823 matches
-
la fiecare oră fixă, ocupati-va locurile în fața turnului cu 10 - 15 minute mai devreme (în special dacă sunteți în grup mai mare), si pregati-va camerele de filmat. Spectacolul nu durează mai mult de 2 minute și cere atenție distributiva. Deasupra cadranului cu ceas, în dreptul celor două ferestre, îi veți vedea defilând pe cei 12 Apostoli, iar în dreapta cadranului va vor atrage atenția două personaje: moartea, reprezentată printr-un schelet, care trage un clopot, în semn că “a sosit ceasul
ORASUL PRAGA de RUXANDRA CROITORU în ediţia nr. 215 din 03 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/362437_a_363766]
-
multe! Și nu au fost remunerate cu decorații, diplome sau orice distincție la care faci acum referire. Au fost realizările profesionale din care eu am căpătat experiență și sunt neprețuite. Ele sunt imprimate în degetele mele dibace, în memoria mea distributivă de care trebuia să fac uz atunci când pilotam. Și da... când privesc spre realizările mele simt că aurul strâns în icoane de sfinți și-a scuturat colbul peste cele 13 litere ale numelui meu... și astfel am câștigat pe drept
INTERVIU CU UN AVIATOR , MARIAN COVACHE- PARTEA A VII-A de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1050 din 15 noiembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363159_a_364488]
-
partidelor îi conferă o particularitate de atractivitate în rândurile celor care încep să îl cunoască și înțeleagă... Jucătorii de oină se disting prin forță, viteză, rezistență fizică, îndemânare, precizie în aruncarea mingii, reflexe, spirit de observație și de echipă, atenție distributivă iar mai presus de toate, inteligență. Jucătorul de oină trebuie să ia decizii extrem de rapid, să anticipeze desfășurarea jocului și să aleagă execuția cea mai bună. ,,Coordonatele de tip, valoare și frumusețe ale oinei”, apreciază președintele federației, Nicolae Dobre, ,,au
OINA, PARTE A IDENTITĂŢII NOASTRE DE ROMÂNI de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1094 din 29 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348485_a_349814]
-
Brăila Anexa nr. 1 EXEMPLE DE JOCURI DE MIȘCARE, ȘTAFETE ȘI PARCURSURI APLICATIVE 1. POȘTA MERGE ÎNTRE ORAȘELE GAZDA ALE JOCURILOR OLIMPICE Jocul "POȘTA MERGE ÎNTRE ORAȘELE GAZDĂ ALE JOCURILOR OLIMPICE": – consolidează cunoștințele olimpice; ... – dezvoltă atenția concentrată, acuitatea acustică, atenția distributivă, viteza de reacție, viteza de deplasare. ... Orașele și anii pot fi inscripționați pe asfalt, pe jetoane din plastic, carton, placaj, polistiren, pe ambalaje de plastic, pe cuburi, piramide confecționate de elevi, așezate pe suprafața de lucru. Cadrul didactic: – pronunță destinația
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
depăși 50% și o valoare maximă care nu poate fi egală cu 100% din cuantumul venitului asupra căruia poartă. În caz contrar, deși contribuția în sine urmărește un scop legitim, o excesivitate în privința cuantumului acestei contribuții estompează caracterul său distributiv sau de reechilibrare, aceasta convertindu-se într-o veritabilă măsură de confiscare/naționalizare a însuși venitului asupra căruia poartă, respectiv a întregului venit suplimentar obținut peste plafonul de 450 lei/MWh, iar ulterior de 400 lei/MWh, după caz, ceea ce este neconstituțional
DECIZIA nr. 640 din 7 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/298502]
-
utilizați pentru ardere în sectorul clădirilor, al transportului rutier transportul rutier și în alte sectoare (în principal industria mică, care nu este acoperită de EU ETS existent). Fondul social pentru climă Are scopul de a aborda problema impactului social și distributiv al noului sistem de comercializare a certificatelor de emisii asupra sectoarelor clădirilor și transportului rutier. Fondul urmărește să ofere măsuri de sprijin și investiții gospodăriilor, microîntreprinderilor și utilizatorilor de transport vulnerabili. Fondul însumează 72 mld. EUR din bugetul european pentru
STRATEGIA ENERGETICĂ din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293734]
-
Autoarea stabilește o cronologie a evocării unor oameni de cultură, pe care îi surprinde în ipostaze variate, chiar inedite. De aici și valoarea de inestimabil document a cărții, care îți propune în fapt o lectură cu mai multe ținte, una distributivă. Înainte de toate, pe mine m-a interesat tocmai persoana cu rol de metteur en scene, adică însăși Veronica, cu etapele existenței sale, începând de la copilăria petrecută la București, unde avea prietene cum a fost Alina Diaconu, viitoarea romancieră argentineană. Cu
O interesantă geografie a spiritului, de Anca Sîrghie () [Corola-blog/BlogPost/339244_a_340573]
-
abordate (în funcție de situațiile scenice pe care grupul dorește să le creeze). ... 14. abilități specifice teatrului fac referire la imaginație, spontaneitate, folosirea plenară a simțurilor, coordonare, activarea memoriei afective, gândire asociativă, puterea de a empatiza, păstrarea atenției și atenția distributivă, armonizarea cu grupul; ... 15. creativitate în teatru presupune patru tipuri de abilități reprezentative: sensibilitate față de problemele celuilalt/celorlalți, disponibilitatea receptivă, mobilitatea și originalitatea. Preadolescenții creativi sunt mult mai receptivi față de impulsurile senzoriale, reacționând mai puternic la stimuli exteriori, modificându
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
de la rădăcini nominale, adjective derivate de la rădăcini verbale, adjectivele diminutivale, adjective cu forme intensive, adjective compuse, gradele de comparație ale adjectivelor. ... – Pronumele (zamjenica) - pronumele personale, posesive predicative, demonstrative, reflexive, interogative, nehotărâte, negative. ... – Numeralul (brojevi) - numeralele cardinale, numerale ordinale, distributive, colective, ... – Adverbul (prilog), conjuncția (veznik), interjecția (uzvik), onomatopeea (onomatopeja) - tipuri/clasificare; prepoziții și orientare spațială (prijedlozi i orijentacija u prostoru) ... ... 5. Organizarea propoziției și a frazei – Enunțul. Tipuri de enunț - propoziții, fraze; enunțuri asertive, interogative, imperative, exclamative ... – Propoziții afirmative și negative
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
derivate de la rădăcini nominale, adjective derivate de la rădăcini verbale, adjectivele diminutivale, adjective cu forme intensive, adjective compuse, gradele de comparație ale adjectivelor ... – Pronumele (zamir) - pronumele personale, posesive-predicative, demonstrative, reflexive, interogative, nehotărâte, negative ... – Numeralul (sayi) - numeralele cardinale, numerale ordinale, distributive, colective, aproximative, numeralul bir (Bir Sayisi) ... – Adverbul, postpozitia, conjuncția, interjecția, onomatopea - tipuri/clasificare; recunoaștere; ortografie, ortoepie ... ... 5. Organizarea propoziției și a frazei – Enunțul. Tipuri de enunț - propoziții, fraze; enunțuri asertive, interogative, imperative, exclamative ... – Propoziții afirmative și negative ... – Relații sintactice la nivelul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
superioare valorii câștigului salarial mediu net și excedează aplicării principiului contributivității. Ca atare, se pune problema dacă o asemenea diferențiere în materie de impunere este justificată în mod obiectiv și rezonabil. ... 159. Opțiunea statului pentru sistemul fiscal axat pe justiția distributivă, care are în vedere proporționalitatea impozitelor, sau pentru sistemul fiscal axat pe justiția comutativă/rectificativă, care are în vedere progresivitatea impozitelor, este în mod evident o decizie politică, aflată în marja de apreciere a legiuitorului, dar care influențează în mod direct
DECIZIA nr. 467 din 2 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273594]
-
abordate (în funcție de situațiile scenice pe care grupul dorește să le creeze). ... 14. abilități specifice teatrului fac referire la imaginație, spontaneitate, folosirea plenară a simțurilor, coordonare, activarea memoriei afective, gândire asociativă, puterea de a empatiza, păstrarea atenției și atenția distributivă, armonizarea cu grupul; ... 15. creativitate în teatru presupune patru tipuri de abilități reprezentative: sensibilitate față de problemele celuilalt/celorlalți, disponibilitatea receptivă, mobilitatea și originalitatea. Preadolescenții creativi sunt mult mai receptivi față de impulsurile senzoriale, reacționând mai puternic la stimuli exteriori, modificându
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
de la rădăcini nominale, adjective derivate de la rădăcini verbale, adjectivele diminutivale, adjective cu forme intensive, adjective compuse, gradele de comparație ale adjectivelor ... – Pronumele (zamjenica) - pronumele personale, posesive predicative, demonstrative, reflexive, interogative, nehotărâte, negative ... – Numeralul (brojevi) - numeralele cardinale, numerale ordinale, distributive, colective ... – Adverbul (prilog), conjuncția (veznik), interjecția (uzvik), onomatopeea (onomatopeja) - tipuri/clasificare; prepoziții și orientare spațială ( prijedlozi i orijentacija u prostoru) ... ● Organizarea propoziției si a frazei – Enunțul. Tipuri de enunț - propoziții, fraze; enunțuri asertive, interogative, imperative, exclamative ... – Propoziții afirmative și negative ... – Relații
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
derivate de la rădăcini nominale, adjective derivate de la rădăcini verbale, adjectivele diminutivale, adjective cu forme intensive, adjective compuse, gradele de comparație ale adjectivelor ... – Pronumele (zamir) - pronumele personale, posesive-predicative, demonstrative, reflexive, interogative, nehotărâte, negative ... – Numeralul (sayi) - numeralele cardinale, numerale ordinale, distributive, colective, aproximative, numeralul bir (Bir Sayisi) ... – Adverbul, postpoziția, conjuncția, interjecția, onomatopea - tipuri/clasificare; recunoaștere; ortografie, ortoepie ... ... E. Organizarea propoziției și a frazei – Enunțul. Tipuri de enunț - propoziții, fraze; enunțuri asertive, interogative, imperative, exclamative ... – Propoziții afirmative și negative ... – Relații sintactice la nivelul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
iluzia de stabilitate, altfel s-ar fi dezechilibrat și ar fi căzut în apă. Peretele-oglindă spre care se îndreptau le reflecta siluetele încolonate, la vârsta a treia. Doar Americanul privea degajat, ceilalți erau încordați la maxim, renunțaseră la privilegiul atenției distributive. În sfârșit, Americanul puse piciorul pe mal și se întoarse ușor să-i întindă mâna lui Papa, cel care-l urmase primul, pentru a face săritura finală. Așa procedă cu fiecare dintre ei, având grijă să susțină cu delicatețe fetele
CAP.9 (ULTIMA PARTE) de ANGELA DINA în ediţia nr. 1682 din 09 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/377365_a_378694]
-
cu fața „Monstru”, atunci cu mare bucurie duce mingea direct în casă. Câștiga copilul care reușește sa ducă toate mingile în casă. JOC: „SCHIMBĂM BORDURILE!” (4 jucători) OBIECTIVE: Lărgirea sferei de achiziții și abilități despre formă și culoare; Exersarea atenției distributive și rapidității vizual motrice; Stimularea lucrului în echipă și păstrarea unei atitudini permisive de întrecere și bună dispoziție. MATERIAL DIDACTIC: 64 jetoane dreptunghiulare cu forme geometrice colorate (roșu, galben, albastruă gen Domino; 4 jetoane cu cifre (1-4). DESFĂȘURAREA JOCULUI: Toate
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
prieten sau chiar la educatoare. Câștigă copilul care completează primul cele 10 spații. JOC: „NUMĂRĂ BINE ȘI ALEGE CIFRA POTRIVITĂ !” NIVEL II: 2-4 jucători OBIECTIVE: Exersarea număratului oral în concentrul 1-10,1-20; Raportarea numărului la cantitate și invers; Exersarea atenției distributive; Dezvoltarea autonomiei în joc. MATERIAL DIDACTIC: Carton mare cu spațiu transparent (“fereastră”) jumătate dreapta, îndoit gen carte, plin cu fructe diferite; Un număr dublu de jetoane cu cifre de la 1-20; 2 cartoane mai mici numerotate 1-3/2-4, tot cu fructe
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
justiție. Sofiștii susțineau că justiție (dikaiosyne) "înseamnă a nu încălca legile cetății în care ești cetățean"217, iar pentru Aristotel justiția înseamnă supunerea față de legi. Prin urmare, o lege nedreaptă ar fi o contradicție în termeni. Stagiritul distinge între justiția distributivă și cea comutativă. Justiția distributivă se aplică la repartizarea de onoruri și bunuri și tinde ca fiecare dintre membri să primească după meritul său, iar justiția comutativă determină formarea raporturilor de schimb după proporționalitatea aritmetică 218. Justiția distributivă "trebuie să
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
dikaiosyne) "înseamnă a nu încălca legile cetății în care ești cetățean"217, iar pentru Aristotel justiția înseamnă supunerea față de legi. Prin urmare, o lege nedreaptă ar fi o contradicție în termeni. Stagiritul distinge între justiția distributivă și cea comutativă. Justiția distributivă se aplică la repartizarea de onoruri și bunuri și tinde ca fiecare dintre membri să primească după meritul său, iar justiția comutativă determină formarea raporturilor de schimb după proporționalitatea aritmetică 218. Justiția distributivă "trebuie să fie reglementată de cetate, care
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
între justiția distributivă și cea comutativă. Justiția distributivă se aplică la repartizarea de onoruri și bunuri și tinde ca fiecare dintre membri să primească după meritul său, iar justiția comutativă determină formarea raporturilor de schimb după proporționalitatea aritmetică 218. Justiția distributivă "trebuie să fie reglementată de cetate, care recunoaște fiecătuia ceea ce este drept să îi aparțină", iar datoria justiției comutative sau reparatorii era "de a veghea ca părțile care intră într-o relație să se găsească în condiții de paritate reciprocă
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
deoarece și-ar scoate din vigoare legile 97. Conceperea pedepsei ca un suum negativ dobândit și meritat de făptuitor, nu apare literal în textul kantian, dar se potrivește pentru explicarea teoriei sale și ține cont de definirea statului ca justiție distributivă. Kant pornește de la constrângere, considerând că statul are împuternicirea de a asocia unei acțiuni contrare legii amenințarea cu o pedeapsă. Făptuitorul își atrage prin acțiunea sa pedeapsa. El vrea acțiunea sancționată și își atrage o dată cu ea sancțiunea. Cum poate săvârși
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
activității nervoase superioare a omului ( un sistem „slab” prezintă de obicei instabilitate) de acest considerent trebuie să se țină seamă în selecționarea și pregătirea sportivilor. Programele de ameliorare a atenției trebuie să vizeze mijloace menite să influențeze pozitiv atât atenția distributivă cât și cea concentrată atât la voleibaliști cât și la scrimeri ambele componente ale atenției având un rol important în obținerea performanței. Introducere Performanța este dependentă de capacitatea totală a individului - capacitatea de performanță, de sistemul bio psiho-social dar apare
STUDIU COMPARATIV PRIVIND MOBILITATEA ATENȚIEI LA SPORTURILE INDIVIDUALE ŞI COLECTIVE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Germina Cosma () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_804]
-
mai multe cerințe sau sarcini diferite) și eficiența în execuția elementelor tehnico tactice arată o strânsă legătură în cazul voleibaliștilor, fiind o variabilă de care depind rezultatele din competiții. Corelația scrimerilor arată o semnificație medie a celor doua variabile atenția distributiva nefiind o prioritate pentru antrenori, aceasta însă având totuși un rol important în obținerea rezultatelor bune in scrima ( atenția îndreptată către adversar, armă, în unele situații către antrenor) chiar dacă atenția concentrată primează în acest sport prin aceasta putându-se percepe
STUDIU COMPARATIV PRIVIND MOBILITATEA ATENȚIEI LA SPORTURILE INDIVIDUALE ŞI COLECTIVE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Germina Cosma () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_804]
-
psihice ale sportivilor asupra nivelului de exprimare motrică a randamentului maxim în antrenamente si competiții dar și necesitatea găsirii unor soluții de îmbunătățire ale acestora. Programele de ameliorare a atenției trebuie să vizeze mijloace menite să influențeze pozitiv atât atenția distributivă cât și cea concentrată în cazul ambelor ramuri sportive.
STUDIU COMPARATIV PRIVIND MOBILITATEA ATENȚIEI LA SPORTURILE INDIVIDUALE ŞI COLECTIVE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Germina Cosma () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_804]
-
voi cita câteva fragmente: "Abrevierea DA, care simbolizează atitudinea pozitivă, percepția a ceva constructiv, a fost construită și gândită ca un instrument de atac asupra persoanelor de tip vizual, adică persoane cu un foarte bun spirit de observație și atenție distributivă", semnul DA constituind "o tehnică de programare neuro-lingvistică" cu efect "asupra persoanelor care reacționează imediat, neavând atitudini conturate și nici judecăți de valoare privind actul politic, ci doar impresii și păreri"72. Așadar, astfel de argumente au determinat TMB să
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]