34,207 matches
-
pe cele ale culturii vecinului va avea numai de cîștigat. Din interferența diverselor moșteniri culturale, prin comunicarea plurilingvă, vor apărea noi identități personale, comunitar-civice, regionale. Transculturalitatea și identitatea multiplă anulează dihotomia local-universal și devine expresia globalismului la nivel cultural și educațional. Este un ideal corect din punct de vedere politic, perfect rațional, dar destul de greu de atins în practică. (Prea) Mulți dintre contemporanii noștri tratează cu un dispreț nedisimulat chiar cultura română pentru a putea fi bănuiți că s-ar preocupa
Îndreptar de corectitudine politică by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/12947_a_14272]
-
sau de treapta pe care a ajuns Într-o societate În care mistificarea este un mijloc de a lovi, când interesele ți-o cer. Este remarcabilă integritatea morală a personajelor, integritate ce ține aici, În primul rând, de niște principii educaționale de bază: să fii bun, să fii drept, să lupți pentru adevăr, să-ți trăiești viața astfel Încât urmașii tăi, concetățenii, consătenii să te pomenească nu numai pentru meritele personale, ci și pentru tot ce ai săvârșit spre binele comunității din
PRIMĂVARA SCRIITORILOR DIN DOMNEȘTI LA BIBLIOTECA JUDEŢEANă ARGEŞ. In: ANUL 4 • NR. 18-19 • MARTIE-APRILIE • 2011 by Catrinel Popescu () [Corola-journal/Imaginative/88_a_1551]
-
o ureche și ieșind pe alta. De la capăt. Locul unde cuvintele vin să moară. Faptul că asemenea scenarii fără chef se repetă, an după an, În realități trăite fără chef de niște oameni aflați de toate părțile baricadelor unui sistem educațional mai fără chef decât ar trebui să fie posibil nu face decât să te lase, definitiv, fără chef. Din fericire există, de toate părțile baricadelor, și oameni care nu știu cum e. Ceea ce doresc oricui. Moartea pasiunii: șase milioane* de personaje În
ALECART, nr. 11 by Argument () [Corola-journal/Science/91729_a_92897]
-
deschiderea oficială a celei de-a cincea ediții a Festivalului de Film documentar Documentarist-Zilele documentarelor. Festivalul Documentarist este organizat de către Eurasia Art Colective, ONG dedicat creării unor platforme de dialog intercultural și interdisciplinar prin organizarea de studii culturale, practica artistică educațională, festivaluri și evenimente de artă contemporană. Ediția din acest an include 90 de documentare turcești și internaționale și cuprinde 11 secțiuni: Internațional Panoramă, Music Documentaries, Old Age, Arab World: Winds of Change, Nameless Women, Taskovski Film Selection, Alan Berliner Retrospective
Festivalul Zilele documentarelor, la Istanbul [Corola-blog/BlogPost/93809_a_95101]
-
în același timp, de promovare a imaginii Universității Lumină, care dispune de un campus cu dotări la standarde internaționale. La începutul acestui eveniment Prof. Dr. Huseyin Padem, Presedintele Universității Lumină, a vorbit despre inițiativa înființării acestui club și despre oportunitățile educaționale din rețeaua unităților de învățământ Lumină. Despre preocupările jurnalistice din această universitate și despre revista universității a vorbit doamna bibliotecar Elenă Matache, iar domnul Nic Iliescu, Redactor șef „Jurnalul Bucureștiului”, a răspuns unei întrebări privind specificul acestui jurnal și a
Lansarea „Clubului de jurnalism Lumina” [Corola-blog/BlogPost/93830_a_95122]
-
Sabina Pop, Lucian Rusu, Carmen Secăreanu. Mulți dintre adolescenții cu abilități deosebite sunt în pericol de a nu atinge gradul de performanță corespunzător inteligenței și talentului lor sau riscă să părăsească sistemul de educație din lipsa mijloacelor financiare precare. Sistemul educațional nu îi ajută, iar familiile nu au posibilitatea de a susține parcursul lor. Acești tineri riscă să cadă pradă unui sistem social și educațional neperformant, în ciuda abilităților lor creative și intelectuale. Scopul expoziției/evenimentului va fi strângerea de fonduri pentru
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93841_a_95133]
-
și talentului lor sau riscă să părăsească sistemul de educație din lipsa mijloacelor financiare precare. Sistemul educațional nu îi ajută, iar familiile nu au posibilitatea de a susține parcursul lor. Acești tineri riscă să cadă pradă unui sistem social și educațional neperformant, în ciuda abilităților lor creative și intelectuale. Scopul expoziției/evenimentului va fi strângerea de fonduri pentru persoane cu abilități deosebite, fără posibilități materiale. Fondurile strânse vor fi transformate în computere care vor fi donate acestor adolescenți. Selecția persoanelor beneficiare ale
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93841_a_95133]
-
pentru Copii și Tineret „STEAUA CARPAȚILOR” s-a consumat după ce 150 de interpreți și grupuri din mai multe țări ale Europei și-au jucat live cartea în fața unui public numeros și entuziast. Organizatorii, Asociația Culturală Steaua Carpaților, Novotel București, Editura Educațională CD PRESS în parteneriat cu din România au reușit să creeze un program artistic competitiv, aceasta fiind, de altfel, și rațiunea de la care au pornit la realizarea festivalului. Bucuria și surpriza au fost cu atât mai mari și mai plăcute
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93857_a_95149]
-
fiind organizat în România și având tema “Piața muncii”, iar cel din 2012 fiind organizat în Portugalia și având tema “Solidaritate între generații”. Forumul cu tema “Solidaritate între generații” a reunit partenerii din ambele țări într-o serie de manifestări educaționale și dezbateri pe tema stabilită. La Forumul din portugalia au participat atât membrii echipelor de implementare a proiectului din Craiova și Lousada, cât și personalități invitate de către Consiliul Local Lousada și Consiliul Județean Dolj pentru a aborda subiecte legate de
Forumul cu tema “Solidaritate între generaţii” [Corola-blog/BlogPost/93880_a_95172]
-
Păun. Lista discipolilor săi, a celor cărora le-a condus sau îndrumat teza de doctorat, a celor cu care a colaborat este lungă și include naționalități dintre cele mai diverse. În ciuda faptului că nu a lucrat în învățământ, acțiunea sa educațională este impresionantă. Mulți dintre discipolii săi au devenit personalități recunoscute, care au format la rândul lor discipoli. Dacă un savant ar trebui apreciat după calitatea celor cărora le-a devenit mentor, Gheorghe Păun se prezintă excelent și la acest capitol
` Vivat Academia! Vivat Professores! [Corola-blog/BlogPost/93900_a_95192]
-
rezidență literară la Ragdale (Lake Forest). Scriitoarea a fost selectată de un juriu internațional din cadrul Universității Iowa. Programul este unul extrem de competitiv, la el participând an de an zeci de țări din lumea întreagă. Rezidență este posibilă datorită Bureau of Educațional and Cultural Affairs at the U.S. Department of State (ECA). Andra Rotaru (n. 1980) este autoarea volumelor Într-un pat sub cearșaful alb, Editura Vinea, 2005 (Premiul Național de Poezie Mihai Eminescu - opera prima, 2006; Premiul Iustin Pantă, 2006; Premiul
Andra Rotaru, invitată la Internationally, Dubuque: Voices from the Warehouse [Corola-blog/BlogPost/93932_a_95224]
-
Proiectul educațional “Ora de Educație Rutieră”, implementat în rândul a 1.100 de elevi din 12 școli gimnaziale din București (dintre care 974 au avut răspunsuri validate), a reușit să ridice cu 13,66% gradul de cunosțințe rutiere - teoretice și practice, în
La finalul proiectului “Ora de Educație Rutieră”, 1.100 de elevi sunt cu 13,66% mai pregătiți în trafic [Corola-blog/BlogPost/93928_a_95220]
-
participarea la curs, nivelul de cunoaștere a crescut cu peste 32 de procente, până la 59,34%. Mai mult decât atât, doar 71,87% dintre cei chestionați au știut inițial care sunt cele două culori pentru semaforul destinat pietonilor, iar proiectul educațional a reușit să ridice nivelul de cunoaștere până la 92,20%. Chiar și cunoștințele cu privire la rolul polițistului în raport cu pietonii au crescut considerabil în cadrul acestui proiect; daca inițial doar 65,50% știau cum să recunoască un polițist, la finalul proiectului procentul a
La finalul proiectului “Ora de Educație Rutieră”, 1.100 de elevi sunt cu 13,66% mai pregătiți în trafic [Corola-blog/BlogPost/93928_a_95220]
-
pe viitor în mai multe școli din România. “Grație colegilor de la Asociația “Împreună Pas cu Pas”, Primăria Sectorului 3, Inspectoratul Școlar Sector 3 și Direcția Generală de Poliție Locală Sector 3, putem spune, fără teama de a greși, că proiectul educațional Ora de Educație Rutieră a fost un real succes. Am reușit să ridicăm destul de mult nivelul de cunoaștere, atât teoretică, cât și practică, al elevilor în contextul în care educația rutieră reprezintă, la ora actuală, un domeniu deficitar, iar slaba
La finalul proiectului “Ora de Educație Rutieră”, 1.100 de elevi sunt cu 13,66% mai pregătiți în trafic [Corola-blog/BlogPost/93928_a_95220]
-
național de combatere a obezității - parteneriat între stat, specialiști și mass-media Referitor la programele naționale de combatere a fenomenului, specialiștii sunt de părere că nu doar autoritățile statului trebuie să gândească o strategie pe termen lung, prin implementarea de programe educaționale și sociale, dar și medicii și psihologii ar trebui să relaționeze mai bine cu mass-media pentru educarea populației, model pe care îl putem prelua de la americani sau britanici. “În ultimii ani început să se manifeste, la nivel internațional, o preocupare
Eurostat: Un român din patru este obez Ce ne sfătuiesc psihologii să facem? [Corola-blog/BlogPost/93995_a_95287]
-
domeniile studiate. Totuși, străinii sunt interesați de domeniile IT și tehnologie, inginerie, arhitectură, management și medicină. Un avantaj în plus constă și în cunoașterea a cel puțin o limbă străină, dar și experiența căpătată în timpul facultății prin participarea la activități educaționale, precum și în stagii de practică prin diverse companii. Diferite studii arată că universitățile de științe aplicate sau Politehnicile sunt cele mai apreciate în rândul angajatorilor europeni. Astfel, absolvenții unor astfel de universități au șanse mult mai mari de a se
Diploma şi recunoaşterea europeană [Corola-blog/BlogPost/94014_a_95306]
-
vârste cuprinse între 6 și 14 ani au ocazia de a absolvi examenul Cambridge Young Learners (YLE), etapă anterioară lui PET și FCE. Prin parteneriatul internațional pe care Helen Doron English l-a încheiat cu reputata universitate britanică Cambridge, centrele educaționale din această rețea de școli pentru învățarea limbii engleze sunt recunoscute drept centre oficiale de pregătire a copiilor pentru a participa la toate tipurile de examene Cambridge. Din acestea, se numără și examenul care se echivalează cu proba de evaluare
Examenele Cambridge se echivalează cu proba de competențe lingvistice de la Bacalaureat [Corola-blog/BlogPost/94010_a_95302]
-
școală britanică internațională dedicată exclusiv copiilor supradotați (de la 5 la 11 ani), care își va începe activitatea școlară din septembrie 2015. Leonardo Gifted School este unică în România și în regiune, diferențiându-se de sistemul clasic de educație printr-un mediu educațional specializat pentru copiii supradotați cu pește 24 de diferențiatori. Școală Leonardo Gifted School are în palmares peste 1000 de ore de expertiză și lucru direct cu copiii supradotați, peste 1000 de copii testați la standarde internaționale și 100% grad de
Copiii supradotați, liderii de mâine [Corola-blog/BlogPost/94004_a_95296]
-
societății de mâine. “Statistic vorbind, România are printre cei mai mulți copii supradotați din Uniunea Europeană, iar această școală pe care am lansat-o are menirea de a îi susține cu o educație diferențiată. Parlamentul European recomandă țărilor membre, educație diferențiată și politici educaționale care să susțintă valorificarea potențialului înalt al acestor copii. Absolvenții Școlii Leonardo Gifted School vor putea fi liderii României de mâine”, declară Monica Gheorghiu, directorul și fondatorul Școlii Leonardo Gifted School și președintele Centrului Gifted Education. Școală va oferi un
Copiii supradotați, liderii de mâine [Corola-blog/BlogPost/94004_a_95296]
-
dificilă. În fapt, trainerii în dezvoltare personală au menirea de a-i ajuta pe copii să fie încrezători în forțele proprii și să-i ajute să se adapteze mult mai ușor la situații și persoane noi. Un astfel de proiect educațional va demara, începând cu 3 noiembrie 2014, în București și este intitulat sugestiv “Vreau să fiu mare”. Programul educațional are în vedere organizarea de grupuri de dezvoltare personală a copiilor cu vârste cuprinse între 10-12 ani și 12-14 ani, iar
Proiectul educațional “Vreau să fiu mare” Cursuri de dezvoltare personală a copiilor [Corola-blog/BlogPost/94031_a_95323]
-
forțele proprii și să-i ajute să se adapteze mult mai ușor la situații și persoane noi. Un astfel de proiect educațional va demara, începând cu 3 noiembrie 2014, în București și este intitulat sugestiv “Vreau să fiu mare”. Programul educațional are în vedere organizarea de grupuri de dezvoltare personală a copiilor cu vârste cuprinse între 10-12 ani și 12-14 ani, iar cursurile se vor desfășura în zilele de luni și joi, între orele 16 și 20, timp de 10 săptămâno
Proiectul educațional “Vreau să fiu mare” Cursuri de dezvoltare personală a copiilor [Corola-blog/BlogPost/94031_a_95323]
-
vor cuprinde evaluarea competențelor sociale și emotionale, poze surprinse în cadrul cursului, o diploma de finalizare a programului educational și un set de recomandări care l-ar ajuta pe copil să se dezvolte armonios în continuare”, declară Diana Feleagă, organizatorul proiectului educațional “Vreau să fiu mare”. Înscrierile se pot face la adresa de e-mail feleagadiana@yahoo.com sau la numărul de telefon 0744.585.420. Persoană de contact Diana Feleagă 0744.585.420 Feleagadiana@yahoo.com Transmite, Dr. Tănase Tasențe Director General Plus
Proiectul educațional “Vreau să fiu mare” Cursuri de dezvoltare personală a copiilor [Corola-blog/BlogPost/94031_a_95323]
-
3 - București, Inspect oratul Școlar București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Universitatea București) și Asociația “Împreună Pas cu Pas”. La prima ediție a proiectului, cea de anul trecut, specialiștii în educația copiilor au realizat un studiu anterior demarării programului educațional, din care a reieșit că 3 din 4 elevi nu știau cum trebuie să circule corect pietonii în orașe. După implementarea programului de educație rutieră, studiul de impact a demonstrat că aceeași elevi chestionați au fost cu 13,66% mai
Proiectul educațional “Ora de Educație Rutieră” [Corola-blog/BlogPost/94036_a_95328]
-
moment sunt cantitative, fără a putea fi folosite în alt scop decât informativ. Website-ul oficial al proiectului „Ora de Educație Rutieră” este www.oradeeducatierutiera.ro. CONFERINȚĂ DE PRESĂ - INVITAȚIE Direcția Generală de Poliție Locală Sector 3, în calitate de co-inițiator al proiectului educațional „Ora de Educație Rutieră” (ediția a II-a), desfașurat în perioada 9.11 - 5.12.2015, în cele 32 de școli din Sectorului 3 al Bucureștiului, are deosebita onoare de a vă invita să participați la CONFERINȚA DE PRESĂ, care
Proiectul educațional “Ora de Educație Rutieră” [Corola-blog/BlogPost/94036_a_95328]
-
urmează a fi corelată cu comunicarea adecvată dintre părinte-profesor-societate-copil, bazată pe autonomie, respect, reciprocitate, independență. Iar aspectele esențiale de dezvoltare a copilului urmează a fi influențate de motodele educative și instructive, elaborate în contextul celor mai moderne tehnici și politici educaționale ale vieții contemporane. Metodele educative urmează a fi direcționate nu numai către copil, ci și către sistemul de învățământ, cadre didactice și părinți. Anume părinții, cadrul didactic și unitatea de învățământ trebuie să cunoască tehnica educației, în special, tehnica modernă
Motivația – stimulent educativ pentru ființa umană [Corola-blog/BlogPost/94022_a_95314]