13,714 matches
-
fotosinteză alimentează și creierul. A apărut și azotul care apără Pămăntul de razele nocive ale Soarelui. Acesta a fost momentul cănd Academia a hotărăt ca să aplice experimentul. Aurora: Adică? Evelin: Am adus sămănță de om pe planetă și animale, floră, evaluate, preparate în laboratoarele Academiei, după o rețetă propusă de mine, cu sămănță de om. Aurora: Sămănță de om? Deci tu ești părintele nostru?! Evelin: Academia, eu am propus experimentul și l-am aplicat. Profesorul: Inainte de a ne lămuri cu
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
Pămănt? Evelin: Nu, pentru că atunci viața de pe Marte se afla în fază embrionară, nu puteau călători în spațiu către Pămănt. și totuși în anul Cosmic, în care a avut loc cataclismul pe Marte, omul exista pe Pămănt în forme foarte evaluate și ar fi observat că sunt invadați de către marțieni. Animație, aplauze. Aurora: Cineva întreabă dacă, contrar tuturor legilor naturii, ar putea exista viață pe sau în Soare? Mare animație în sală. Evelin: Soarele nu-i Iadul sub presiunea smoalei fierbinți
Invazie extraterestră Volumul 1 by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1245_a_2206]
-
De aceea, el poate să fie atras sau abătut spre altceva de către obiecte concrete, noi acțiuni posibile, acțiuni dorite, etc.”(U.Șchiopu,1967, pp. 158- 159). “La copiii preșcolari, datorită dezvoltării progresive a vorbirii, memoria începe să capete particularități mai evaluate, să devină o memorie ce operează activ cu reprezentări complexe, evocate verbal. Pe la trei- patru ani, predomină memoria involuntară, bazată pe asociații de contiguitate. N. M. Istomina, A. N. Leontiev, A. A. Smirnov, Decroly, J. Piaget, colectând un important material
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
în conflict. Doi competitori de pe piața națională se pot uni, spre exemplu, pentru a face față unei concurențe externe și, după ce inițial în conflict, pot fuziona ulterior. Oricare ar fi tipul de conflict pentru părți este esențial să fie bine evaluată situația și consecințele unei abordări sau a alteia pentru maximizarea interesului propriu. Un element esențial este analiza consecințelor pe termen lung pentru fiecare acțiune și evitarea câștigării bătăliilor și pierderii războiului. Exercițiu: Considerați următoarele trei conflicte diferite: 1. Conflictul dintre
[Corola-publishinghouse/Administrative/1908_a_3233]
-
charismatică este tipul caracteristic regimurilor dictatoriale sau totalitare. Dacă cele două forme de mai sus sunt impersonale, autoritatea charismatică derivă din calitățile personale ale conducătorului ce inspiră angajament și insuflă ascultare. V. Măgureanu consideră că în problematica sistemului politic trebuie evaluat și rolul unor elemente fundamentale care pot contura sau anihila dimensiunea de autoritate a faptelor puterii. Este vorba despre regimul politic, consensul, prestigiul și personalitatea politică (liderul). În teoria politică, „consensul exprimă o stare de consimțământ general cu privire la o anumită
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
în întreg și cât de edificator este acesta din urmă. În fine, la originea acestei cărți cred că stă și plăcerea arhivării sentimentale a unor bucurii. Nu știu cât de bine-venită va fi recapitularea acestor texte, cât de critic vor fi ele evaluate ori în ce măsură vor provoca adeziunea emoțională sau rațională. Singura onestă certitudine pe care o am este că ele reprezintă pentru mine expresia unor plăceri: a scrie, a povesti, a glumi și a argumenta. Aceste articole sunt fotografiile adunate cu emoție
Gâlceava cu juristul din mine by Florentin Ţuca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1340_a_2745]
-
standard. Rezultatele principale au fost extrase din profilele generate electronic, interpretate și integrate în cadrul unui profil comprehensiv și abordabil . Sunt evitate repetițiile, formulările redundante, precum și termenii sau formulările de specialitate inaccesibile elevilor. Prezentarea individuală a rezultatelor și consilierea Fiecare elev evaluat a primit personal, în condiții de confidențialitate, profilul său de consiliere sub forma unui Raport de consiliere psihologică. Acesta îl va ajuta la autocunoașterea prin identificarea abilităților, capacităților și deprinderilor, a intereselor, valorilor profesionale și a trăsăturilor de personalitate dominante
Al doilea instrument de consiliere: Activităţi de evaluare psihologică în vederea consilierii profesionale. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
răspunsuri aprobatoare, la întâmplare sau dezirabile social. Atitudinea defensivă, disconfortul și tensiunea elevilor participanți la evaluare poate fi prevenită sau contracarată printr-o atitudine empatică, relaxată a psihologului și stimularea unei comunicări directe, firești. Elevii se simt în cele mai multe cazuri evaluați și judecați în mediul școlar, iar cei cu probleme de adaptare vor resimți și mai acut aceste aspecte. Din acest motiv, psihologul trebuie să se concentreze pe oferirea unei atitudini pozitive, deschise și non-evaluative. Mesajul principal transmis de psiholog trebuie
Al doilea instrument de consiliere: Activităţi de evaluare psihologică în vederea consilierii profesionale. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
amânarea acesteia și accentuarea aspectelor pozitive pe care le poate aduce. Evaluatorul trebuie să-și monitorizeze constant propria atitudine, limbajul verbal și non verbal, încât să nu fie intimidant și/ intruziv. În același timp, va fi atent la starea persoanelor evaluate, având grijă să detensioneze atmosfera, dialogând cu o atitudine agreabilă, exprimând atenție, interes față de elevi. Elevii tensionați sau stânjeniți vor beneficia de o atenție specială. În cazul în care dispoziția acestora poate interfera cu performanța necesară pentru parcurgerea integrală a
Al doilea instrument de consiliere: Activităţi de evaluare psihologică în vederea consilierii profesionale. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
este exercitată de examene. Din studiul de față reiese că stresul perceput, anxietatea și depresia sunt extrem de intercorelate în mediul studențesc. Stresul perceput este generator de anxietate cu atât mai mult în perioada de examene. Rezultatele sugerează că în lotul evaluat există un număr mare de persoane cu anxietate de examinare, cum este de numită în literatură sau chiar tulburare de anxietate socială. Așa cum reiese din datele obținute, se pare că respectivii subiecți sunt mai de grabă persoane feminine. Indiferent de
Revista Medicală Română by Beatrice Adriana Balgiu () [Corola-journal/Journalistic/92288_a_92783]
-
alimentare, evitarea alimentelor cu un bogat conținut caloric (lipidic sau/și glucidic), ingestie lentă cu o masticație eficientă. Calitatea vieții este definită ca o percepție multidimensională, emoțională sau psihologică a „stării de bine“, funcționalitate fizică, simptome și tratament ale afecțiunii evaluate. Putem afirma că toleranța alimentară poate influența calitatea vieții, o toleranță scăzută fiind asociată cu disconfort digestiv, limitări nutriționale extreme și, astfel, tulburări de comportament alimentar și, nu în ultimul rând, izolare socială. Câteva studii au evaluat toleranța alimentară, comportamentul
Revista Medicală Română by Cornelia Zetu () [Corola-journal/Journalistic/92296_a_92791]
-
la a doua licitație prețul scade cu 25%. "În 90% dintre cazuri, în ultima vreme, nu se prezintă nimeni la prima licitație pentru bunurile executate silit și astfel băncile sunt forțate să pornească a doua licitație de la 75% din prețul evaluat inițial", a declarat, într-un comunicat, Elena Puică, directorul comercial al portalului executari.com, potrivit Mediafax. Astfel, după reducerea prețului cu 25%, o garsonieră în București, pe Bulevardul Corneliu Coposu, cu o suprafață de 16,7 metri pătrați, a ajuns
De unde îți poți cumpăra locuințe cu prețuri de la 4.000 de euro by Covrig Roxana () [Corola-journal/Journalistic/80378_a_81703]
-
Ancheta s a realizat pe un eșantion reprezentativ la nivelul țării, eșantion ce a cuprins 15.000 de locuințe, făcând obiectul anchetei toate persoanele din gospodăriile selectate. Sursele administrative permit estimarea populației active prin Însumarea următoarelor elemente: populația ocupată civilă, evaluata pe baza informațiilor Înregistrate la Ministerul Finanțelor Publice (În special În bilanțurile contabile ale agenților economici); efectivele militare (militari de carieră și militari voluntari) informații furnizate de ministerele respective (MAN, MAI, SRI etc); numărul șomerilor Înregistrat la Ministerul Muncii, Familiei și
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
director Ø Pregătirea: ambele persoane se vor pregăti pentru aceasta cu mijloacele necesare Ø Dialog: deschis și pozitiv Ø Pot fi aduse și documente scrise Întrevederea va influența benefic activitatea profesională. Nu se vor purta discuții decât referitor la persoana evaluată. Se desfășoară într-un respect profund Evaluarea este strict legată de persoana evaluată, evitându-se orice comparație cu o altă persoană. Instrumente Ø Fișa postului Ø Bilanțul responsabilităților primite Ø Grilele de evaluare și bilanțul Ø Rapoartele interne 210. Prezentați
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
Ø Dialog: deschis și pozitiv Ø Pot fi aduse și documente scrise Întrevederea va influența benefic activitatea profesională. Nu se vor purta discuții decât referitor la persoana evaluată. Se desfășoară într-un respect profund Evaluarea este strict legată de persoana evaluată, evitându-se orice comparație cu o altă persoană. Instrumente Ø Fișa postului Ø Bilanțul responsabilităților primite Ø Grilele de evaluare și bilanțul Ø Rapoartele interne 210. Prezentați desfășurarea unei discuții propriu-zise R: Pregătirea Pentru o discuție bogată și o comunicare
BIBLIOTECONOMIE ÎN ÎNTREBĂRI ŞI RĂSPUNSURI by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Administrative/452_a_876]
-
2001). Dezvoltare - extinderea spațiului de oportunități pentru satisfacerea nevoilor socioumane. Prin „dezvoltare” sunt identificate sau evaluate aspectele funcționale ale schimbărilor din perspectiva gradului în care satisfac nevoile socioumane. În fapt, există schimbări care au funcții multiple. „Dezvoltarea”1 abstractizează consecințele evaluate ca fiind pozitive pentru satisfacerea nevoilor umane, pentru calitatea vieții. Dezvoltare comunitară - schimbare voluntară realizată în, prin și pentru membrii unei comunități. Dezvoltare comunitară durabilă - „set de politici și activități care lucrează împreună pentru a crea viabilitate economică, protecția mediului
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
operă de artă? — Știu și eu? — Trebuie să fii sigur, Zara..., pe deplin sigur. Și atunci îi era mai la îndemână să amâne. Deși strânsese o mulțime de fișe, articole și analize, deși datele esențiale ale studiului au fost deja evaluate, el nu scrisese nici un cuvânt. Ceea ce îl preocupa era modul în care ar fi trebuit să abordeze un domeniu familiar, astfel încât să nu rateze ocazia de a prezenta lumea romanescă ramaniană într-o lumină favorabilă care s-ar putea revărsa
Soarele răsare din televizor by Carmen Dominte () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1323_a_2718]
-
În afară de interesul pentru informatică. Mi-am disimulat surpriza Îndărătul unui surîs circumspect și ușor distrat - ca să nu-l ofensez, i-am promis fără entuziasm tot sprijinul meu. Neștiind ce anume urmărește, eram Încă circumspect, mă simțeam la rîndul meu observat, evaluat, Îl bănuisem inițial de niscai intenții ostile - dar mi-am dat destul de repede seama că m-am Înșelat. În plus, Pablo și-a Însușit noțiunile de bază uimitor de repede. După numai cîteva zile, era capabil să utilizeze un motor
Christina Domestica şi vînătorii de suflete by Petre Cimpoieşu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1372_a_2701]
-
cafeaua, mă Îmbrac din nou cu fiecare manta În parte, timp În care trebuie să mă apropii cât mai mult de ei. Atunci, ca la un consult medical, sunt cercetat, pipăit, palpat, mirosit, Întors pe toate fețele, Într-un cuvânt evaluată marfa. Cât durează această ,,apreciere,, , eu nu am voie: să vorbesc, să transpir, să mă legăn, să mă aplec de spate, să clipesc des din ochi sau să Întorc capul. Regulile sunt foarte stricte În această privință. De ce am fost
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1864_a_3189]
-
În 1910, precum și dovezile despre ceea ce Karp prevestea că va deveni capodopera lui Froehlich, un Geschlechtskunde În cinci volume. În acest atlas sexual, directorul fundației și-a propus să-și adune Întreaga doctrină, „bazată pe treizeci de ani de chestionare evaluate“, după cum sublinia ghidul nostru, pășind pe o scară și dând jos manuscrisul dactilografiat. Prezentând materialul, ne dezvălui că Froehlich era hotărât să trateze fapte din diferite domenii ale sexualității din punct de vedere statistic, alcătuind „un text util, destinat oricui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1858_a_3183]
-
n-a fost ce mi-am dorit! Ce ți-ai dorit? Pur și simplu o întîlnire. Pentru un "pur și simplu" nu se vine cu un suflet atît de bogat. Cu bogăția unui suflet nu vii la un bărbat, purtînd-o evaluată, împachetată. O păstrezi în tine. Și, eventual, vii doar cu dorința de-a ți-o lăsa scoasă la iveală. Unde am greșit, Cristina? Fata îi ocolește privirea și rămîne cu ochii în jos, clătinînd ușor din cap: Mă simt îngrozitor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
la baza finanțării de bază. De suma aferentă beneficiază toți preșcolarii și elevii din învățământul preuniversitar de stat, precum și preșcolarii și elevii din învățământul general obligatoriu, profesional și liceal, particular și confesional, care studiază în unități de învățământ acreditate și evaluate periodic, conform legislației în vigoare. În opinia noastră, este necesară eliminarea acestui alineat, deoarece reglementarea își găsește locul în cadrul secțiunii destinate finanțării învățământului preuniversitar. (5 Finanțarea de bază a învățământului preuniversitar se face după principiul "resursa financiară urmează elevul", în
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de competențele pe care le dețin; c evaluarea rezultatelor învățării reprezintă procesul prin care se stabilește faptul că o persoană a dobândit anumite cunoștințe, abilitați și competențe; d validarea rezultatelor învățării reprezintă procesul prin care se confirmă că rezultatele învățării evaluate, dobândite de o persoană, corespund cerințelor specifice pentru o unitate de rezultate ale învățării sau o calificare; e certificarea rezultatelor învățării reprezintă procesul prin care se confirmă în mod formal rezultatele învățării dobândite de persoana care învață în diferite contexte
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
studii concretizează oferta educațională a unei organizații furnizoare de educație. 38. Programul de studii acreditat este programul de studii care îndeplinește cerințele minime ale standardelor și indicatorilor de performanță ai acreditării. 39. Programul de studii autorizat este programul de studii evaluat, avizat favorabil și care îndeplinește condițiile autorizării provizorii. 40. Punctele de credit pentru formare profesională reprezintă exprimarea numerică a importanței unei unități de rezultate ale învățării raportate la o calificare. 41. Registrul matricol unic al universităților din România (RMUR este
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
generale, care pot fi evaluate și validate. 52. Unitatea/Instituția furnizoare de educație/Furnizorul de educație sunt unitățile și instituțiile de învățământ acreditate. 53. Validarea rezultatelor învățării reprezintă procesul prin care se confirmă că rezultatele învățării dobândite de o persoană, evaluate și certificate, corespund cerințelor specifice pentru o unitate sau o calificare. 54. Transferul rezultatelor învățării și al creditelor asociate reprezintă procesul prin care rezultatele învățării și creditele asociate acestora sunt transferate și integrate în programul de formare profesională pe care
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]