136,206 matches
-
nu știu când sfârșește și când începe o nouă perioadă în creșterea și dezvoltarea copilului, iar valorile, caracteristicile și exigențele fiecărei vârste sunt rigid înțelese, fapt care duce la conflict în cadrul familiei. Climatul conflictual din familie împiedică procesul normal al formării personalității. În clipa în care tânărul revendică dreptul de a răspunde de propriul său viitor, familia nu trebuie să se opună. Prelungirea forțată a statutului și rolului de copil împiedică integrarea socială normală a adolescentului. Reamintind că prima școală în
ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1607 din 26 mai 2015 by http://confluente.ro/radu_botis_1432626292.html [Corola-blog/BlogPost/344099_a_345428]
-
clipa în care tânărul revendică dreptul de a răspunde de propriul său viitor, familia nu trebuie să se opună. Prelungirea forțată a statutului și rolului de copil împiedică integrarea socială normală a adolescentului. Reamintind că prima școală în care începe formarea copilului (adultul de mai târziu) este școala familiei, tatăl și mama sunt primii educatori pentru acesta. Iar dacă mediul este și creștin, cu atât mai mult; formarea va îmbrăca noi valențe din punct de vedere al caracterului pentru că omul creștin
ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1607 din 26 mai 2015 by http://confluente.ro/radu_botis_1432626292.html [Corola-blog/BlogPost/344099_a_345428]
-
împiedică integrarea socială normală a adolescentului. Reamintind că prima școală în care începe formarea copilului (adultul de mai târziu) este școala familiei, tatăl și mama sunt primii educatori pentru acesta. Iar dacă mediul este și creștin, cu atât mai mult; formarea va îmbrăca noi valențe din punct de vedere al caracterului pentru că omul creștin poate reprezenta omul-etalon, atât pentru biserică, cât și pentru societate, în ansamblul ei. Elevul creștin poate, prin exemplul propriu, să-și ducă această misiune ca o parte
ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1607 din 26 mai 2015 by http://confluente.ro/radu_botis_1432626292.html [Corola-blog/BlogPost/344099_a_345428]
-
formativă, convinși fiind că o societate dăinuiește în timp prin valoarea credinței, devenim și împlinitori ai Cuvintelor Lui: Lăsați copiii să vină la Mine, că a unora ca aceștia este Împărăția cerurilor”, (Matei 19, 14). Referință Bibliografică: ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII / Radu Botiș : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1607, Anul V, 26 mai 2015. Drepturi de Autor: Copyright © 2015 Radu Botiș : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului publicat este permisă numai cu acordul autorului. Abonare la
ROLUL FAMILIEI ÎN FORMAREA PERSONALITĂȚII de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 1607 din 26 mai 2015 by http://confluente.ro/radu_botis_1432626292.html [Corola-blog/BlogPost/344099_a_345428]
-
în aburii încolăciți ai decadenței generale. Și atunci, trebuie menționat acest fapt, crima era un lucru la ordinea zilei, iar demnitatea o simplă „piatră filozofală”, pe care nu și-o „permiteau” foarte mulți. Dar, oricare-ar fi motivele din spatele generării, formării și întreținerii pe actuala piață a războiului global a unor produse humanoid-robotizate de tip terorist, lumea are datoria să-și articuleze gândirea către calea benefică a Luminii și a echilibrului firesc. În caz contrar, nu e greu de prezis nici
GLOBALIZAREA, UN MODEL EŞUAT de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1926 din 09 aprilie 2016 by http://confluente.ro/magdalena_albu_1460208777.html [Corola-blog/BlogPost/380924_a_382253]
-
vizibil de a distruge o lume care nu este a lor, care nu le aparține și ai cărei protopărinți, diacronic vorbind, nu pot fi cu niciun chip, tocmai pentru că posibilitatea de a contribui în mod concret la actul inițial al formării sale nu există, cu toții făcând parte din statistica generală obișnuită a cetățenilor Terrei. Cristos, Mahomed, Budha etc. - topiți cu toții în pelteaua uniformizantă a unui prezent căruia i se sugrumă conștient istoria... Căci globalizarea nu implică Iubire, Lumină dumnezeească sau umanitarism
GLOBALIZAREA, UN MODEL EŞUAT de MAGDALENA ALBU în ediţia nr. 1926 din 09 aprilie 2016 by http://confluente.ro/magdalena_albu_1460208777.html [Corola-blog/BlogPost/380924_a_382253]
-
activitatea la nivel redacțional pe această ramură și încearcă necontenit să dezvolte acest proiect pentru o mai largă vizibilitate și conștientizare a oamenilor cu privire la drepturile și obligațiilor acestora în societate. A activat că și formator și manager de proiecte de formare profesională a adulților și a reușit să se implice în mai multe proiecte de acest gen la nivel național. Andrei este absolvent al Facultății de Drept și a urmat cursurile masterale în domeniul Dreptului Afacerilor. În cadrul facultății a făcut parte
Timisoara Business Days 2016 by http://www.businessdays.ro/Evenimente/Timisoara-2016/7-aprilie-2016/Workshop-18-Legile-afacerilor [Corola-blog/BlogPost/339183_a_340512]
-
Interviuri În primul rând, vreau să vă întreb cui a aparținut ideea formării conceptului Jazzappella? Jazzappella: „Era prin anul 2003 sau 2004 când m-am îndrăgostit la prima vedere de muzica a cappella, apoi, la scurtă vreme, am descoperit că există o mulțime de grupuri a cappella de jazz. Iar cum jazzul a
Interviu Jazzappella by http://www.zilesinopti.ro/articole/6258/interviu-jazzappella [Corola-blog/BlogPost/97928_a_99220]
-
gândul de așa ceva... Privind-o, am simțit un impuls căruia nu mă simțeam în stare să-i pun stavilă. Mi-am așezat mâna, încet, cu dorință adâncă și cu oarecare teamă împletită cu multă curiozitate, pe șoldurile ei subțiri, în formare, strânse de un cordon ce-i susținea fusta lungă, acum mototolită sub acel trup nefiresc de plăcut și care-i lăsase pulpele aproape goale. Tăcută, a întors capul spre mine, fără să deschidă ochii. M-am apropiat de chipul ei
GÂNDURI ŞI AMINTIRI IZVORÂTE DIN DORUL DE CASĂ de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1338 din 30 august 2014 by http://confluente.ro/marian_malciu_1409419962.html [Corola-blog/BlogPost/370281_a_371610]
-
ochii pe el, văzându-l pasionat de limbă română și istorie. Că elev privatist al liceului, Aron Pumnul îi încredințează lui Eminescu Bibliotecă gimnaziștilor. Trebuie să spunem că „Lepturariul” sau a apărut ca un moment crucial în viață poetului, pentru formarea personalității literare a lui. „La Cernăuți Mihai trase la început la bunul Aron Pumnul, bolnav pe moarte acum, si se așeza acolo că bibliotecar. Pumnu avea case proprii, mai spre marginea orașului. Într-o curte cu portița de lemn înecata
EMINESCU ŞCOLAR LA CERNĂUŢI de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1982 din 04 iunie 2016 by http://confluente.ro/ion_ionescu_bucovu_1465021241.html [Corola-blog/BlogPost/378297_a_379626]
-
controleze. „Cel mai adesea la furie adoptăm comportamentul agresiv. Asta se întâmplă destul de des în clasă” Cazurile în care profesorii au accese de furie în fața elevilor nu sunt rare, a văzut Sorina Petrică (foto), un psiholog care ține cursuri pentru formare dedicate profesorilor. Ca orice altă abilitate, autocontrolul se exersează. Iar capacitatea de autocontrol este esențială pentru un om care lucrează cu copiii. „Când furia ajunge la un nivel foarte înalt e posibil ca creierul emotional al profesorului să preia controlul
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
Aura Stănculescu. Profesorii care iau personal comportamentul nepotrivit al copiilor Profesorii iau parte la cursuri de management al clasei, făcute de Casele Corpului Didactic din țară, dar și diferite organizații care obțin fonduri europene pentru asta. În timpul unui curs de formare pentru profesori, derulat de către Universitatea Națională de Artă Teatrală și Cinematografică, Sorina Petrică a încercat să îi învețe pe profesori cum să interpreteze corect comportamentul copiilor și cum să își gestioneze emoțiile în fața clasei. A văzut că, de multe ori
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
de Artă Teatrală și Cinematografică, Sorina Petrică a încercat să îi învețe pe profesori cum să interpreteze corect comportamentul copiilor și cum să își gestioneze emoțiile în fața clasei. A văzut că, de multe ori, profesorii nu au parte de o formare care să îi ajute să înțeleagă cauzele pentru care copiii au un comportament nepotrivit. De cele mai multe ori, iau ceea ce face un elev extrem de personal. „Ceea ce se întâmplă este că reacționează cu furie și sunt tentați să pedepsească copilul. Și asta
AL TREILEA PĂRINTE. De ce fac profesorii crize de furie by https://republica.ro/al-treilea-parinte-de-ce-fac-profesorii-crize-de-furie [Corola-blog/BlogPost/338315_a_339644]
-
facă profituri de sute de mii de dolari pe an, iar organizațiile mari adună sute de milioane. Ei finanțează transporturi din alte țări, prin tot felul de mijloace: mașini, camioane, avioane, submarine, tuneluri, cărăuși, poștă, cargo, etc. Pasul următor este formarea unei clientele constante și a unui sistem sigur de livrare. Sistemul meu era să fac un drum pentru fiecare client, după ce mă suna, luând cu mine numai cantitatea pe care voia să o cumpere. Întâlnirea era de obicei la o
Sistemul lui Jimmy. O incursiune în lumea unui dealer de droguri by https://republica.ro/sistemul-lui-jimmy-o-incursiune-in-lumea-unui-dealer-de-droguri [Corola-blog/BlogPost/337829_a_339158]
-
decât oricare dintre colegii ei? Și totuși colega mea Ana Blandiana, tocmai pentru că este atât de inteligentă și plină de talent, a rămas modestă, dezarmant de apropiată, deși este incontestabil vedeta anului nostru de filologi. Cei doi copii în plină formare, Toma și Veronica, purtați pe la casele de creație, tot mamei lor îi datoresc și întâlnirea cu pianistul Dan Grigore, iar colegiaritatea de catedră cu soția lui Mircea Iorgulescu face de neuitat prânzul luat la Paris cu criticul literar care a
O interesantă geografie a spiritului, de Anca Sîrghie by http://revistaderecenzii.ro/o-interesanta-geografie-a-spiritului-de-anca-sarghie/ [Corola-blog/BlogPost/339244_a_340573]
-
care întotdeauna apare o esență nouă, rafinată și răvăsștoare pentru lumea științifică, pentru lumea prezenta, reală, pentru că profesorul Smarandache cercetează și scrie nu numai pentru prezent, ci și pentru viitor, nu numai pentru acest univers, ci și pentru altele paralele. FORMARE Florentin Smarandache s-a născut la Bălcești, Jud. Vâlcea, România, a urmat cursurile școlii generale din Bălcești, cele liceale la Craiova și Râmnicu Vâlcea, a absolvit Facultatea de matematică și informatică Universitatea din Craiova - România, șef de promoție. A început
Mirela Teodorescu: Logica peste care nu poţi trece, posibilul imposibilului, o poveste de viaţă! by http://revistaderecenzii.ro/mirela-teodorescu-logica-peste-care-nu-poti-trece-posibilul-imposibilului-o-poveste-de-viata/ [Corola-blog/BlogPost/339433_a_340762]
-
număram 1.348 membri. Privind numărul de membri din cluburile active, s-a constatat o mare fluctuație. Pierderile de membri întreceau adesea numărul de noi membri. Creșterea numărului de membri la nivel de district s-a realizat mai mult prin formarea de noi cluburi: 8 noi cluburi au luat ființă, două fiind în lucru... În prezent în România există 60 de cluburi „Lions”. George ROCA: Cu ce îi ajutați pe cei nevoiași? Mă refer la fapte caritabile? La acțiuni de binefacere
GUVERNATOR 2010-2011 „DISTRICT LIONS 124”- ROMANIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_rodica_dacin_guvernator_2010_2011_district_lions_124_romania.html [Corola-blog/BlogPost/356739_a_358068]
-
viitorii lideri? Mă refer la cei la care va trebui să predați ștafeta. Care este sistemul de alegere a unui lider „Lion”, prin vot, prin nominalizări... sau contribuții financiare? Rodica DACIN: Lions România a participat la mai multe „traininguri” privind formarea liderilor și a trainerilor. Acestea au fost reprezentate sub formă seminarii (Seminar de noi strategii - LENS) și cursuri de pregătire a viitorilor președinți de club. Viitorul guvernator este propus și susținut de către clubul său. Uneori sunt mai mulți candidați pentru
GUVERNATOR 2010-2011 „DISTRICT LIONS 124”- ROMANIA de GEORGE ROCA în ediţia nr. 322 din 18 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_rodica_dacin_guvernator_2010_2011_district_lions_124_romania.html [Corola-blog/BlogPost/356739_a_358068]
-
firmă din România e de la sine înțeles că o să faci compromisuri: ore suplimentare, sarcini în afara fișei de post, ture de noapte apărute din senin, muncă de sărbători, lucru fără pauze civilizate, remunerație discreționară etc. Campania își propune să contribuie la formarea unor tineri maturi, care știu că puterea e la ei și că orice nedreptate resimțită poate fi soluționată pe calea implicării în activitatea sindicală și a dialogului social. Mai multe detalii despre campanie pe www.serviciusor.ro si pe www
„Vei fi o paria în acest birou. O să te îmbolnăvești de cap”. Andreea, angajata căreia firma i-a interzis să lucreze by https://republica.ro/zvei-fi-o-paria-in-acest-birou-o-sa-te-imbolnavesti-de-cap-andreea-angajata-careia-firma-i-a-interzis [Corola-blog/BlogPost/337920_a_339249]
-
a venit în mod special pentru a vedea prezentarea și pentru a discuta cu studenții despre cele mai recente tendințe din modă internațională. Prin cele peste 100 de creații prezentate, studenții au dezvăluit sutelor de invitați detalii din procesul de formare că designeri, ținutele lor având că teme de atelier geometria, metamorfoza, volumetria și contre-jour. Creațiile studenților au fost realizate sub coordonarea profesorilor Ioana Avram, Venera Arapu, Paula Barbu, Răzvan Vasilescu și a asistentului universitar Oana Roșca. În cadrul prezentării găzduite pentru
Agatha Ruiz de la Prada la Fashion Start by http://www.zilesinopti.ro/articole/2293/agatha-ruiz-de-la-prada-la-fashion-start [Corola-blog/BlogPost/97180_a_98472]
-
cu mare emoție. Primul volum de poezie, "43", este escortat de trei prezentări de întâmpinare, însă al doilea reduce din expansiune, lăsând prefațarea sub condeiul scriitorului Marian Malciu, vicepreședinte al Filialei Olt a LSR, de altfel, „ochiul de veghe” al formării autoarei. În acest sens, Olguța Luncașu Trifan plusează prin Cuvântul autorului, simțind nevoia unor lămuriri asupra operelor sale, date cu generozitate virtualului cititor. Personal, am perceput acest prim cuvânt ca pe un poem de natură confesivă, în care valențele poeziei
LINA CODREANU de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 1857 din 31 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/olguta_trifan_1454254960.html [Corola-blog/BlogPost/384067_a_385396]
-
În DEX se observă următoarele: • majoritatea cuvintelor provin din limba latină; • o mare parte din cuvinte au originea din limba franceză, (neologisme), sau din latină și franceză (cum vine asta?) adică au „dublă proveniență”, fără a se explica modul de formare din cele două surse; • altor cuvinte li s-a găsit originea în limba slavă. Destul de multe! • multe cuvinte (considerate neologisme la vremea apariției lor în limba română) au originea în limba germană sau engleză și câteva în limba italiană; • la
LIMBA ROMÂNILOR -3 de NĂSTASE MARIN în ediţia nr. 1397 din 28 octombrie 2014 by http://confluente.ro/nastase_marin_1414529518.html [Corola-blog/BlogPost/347032_a_348361]
-
manifestare de acest gen o reprezintă crizele financiare. În astfel de momente există o tendință, pe piețele financiare, de a investi capital internațional numai în segmentele de calitate ale economiei. Aceasta poate face ca economiile de piață în curs de formare și țările în curs de dezvoltare să nu mai dețină acces la capitalul internațional, pe termen scurt. Realitatea de acum generată de criza creditelor imobiliare din Statele Unite, precum și de insecuritatea energetică percepută de piețe ne ilustrează un asemenea context, care
DESPRE EUROPENIZARE SI GLOBALIZARE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 231 din 19 august 2011 by http://confluente.ro/Despre_europenizare_si_globalizare_.html [Corola-blog/BlogPost/364715_a_366044]
-
fizicii și de istoria ideilor științifice. Cele mai importante scrieri ale sale sunt: Cerul văzut prin lentilă (Premiul pentru eseu al editurii Nemira, 1993; Premiul Uniunii Scriitorilor, 1995), Nemira, 1995, 1996, 1998; Polirom, 2002; Zbor în bătaia săgeții. Eseu asupra formării, Humanitas, 1995, 1996, 1997, 1998; trad. engl, CEU Press, 2002; Politice, Humanitas, 1996, 1997, 1998; Omul recent, Humanitas, 2001, 2002. Opera Omul recent este noncomformistă și în același timp plină de întrebări care abordează marile idolatrii ale timpului și lumii
„CE SE PIEREDE ATUNCI CÂND CEVA SE CÂŞTIGĂ?” de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 170 din 19 iunie 2011 by http://confluente.ro/Horia_roman_patapievici_omul_recent_o_critica_a_normalitatii_din_perspectiva_intrebarii_ce_se_pierede_atunci_cand_ceva_se_castiga_.html [Corola-blog/BlogPost/367247_a_368576]
-
League) • INSTITUTUL DE CERCETĂRI INTERDISCIPLINARE ROMÂNO-GERMANE (ICIRG: Deutsch-Rumänisches Interdisziplinäres Forschungsinstitut) • FUNDAȚIA CULTURA EUROPEANĂ (EKS: Europäische Kulturstiftung) • Membru de onoare al “Societății Timișoara” CĂRȚI PUBLICATE 1. Cerul văzut prin lentilă, București, Editura Nemira, 1995. 2. Zbor în bătaia săgeții. Eseu asupra formării, București, Editura Humanitas, 1995. Traducere engleză: Flying against the Arrow. An Intellectual in Ceaușescu's Romania. Budapest, New York: Central European University Press, 2003. 3. Politice, București, Editura Humanitas, 1996. 4. Nezz vissza haraggal. A románokról - roman szemmel (Az előszót Konrád
„CE SE PIEREDE ATUNCI CÂND CEVA SE CÂŞTIGĂ?” de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 170 din 19 iunie 2011 by http://confluente.ro/Horia_roman_patapievici_omul_recent_o_critica_a_normalitatii_din_perspectiva_intrebarii_ce_se_pierede_atunci_cand_ceva_se_castiga_.html [Corola-blog/BlogPost/367247_a_368576]