1,205 matches
-
azi nu lăsa pe mâine. 10. Sunt tot timpul obosit, învăț până noaptea târziu, dar nu rețin nimic. Capitolul VI Motivația „Dacă crezi că vei reuși, vei reuși doar dacă crezi 100 %“ Arnold Schwarzenegger - actor Cu toții știm că succesul sau insuccesul apare în funcție de cât de motivați suntem sau nu pentru a face ceva. Dar ce este motivația? Este o noțiune fundamentală a limbajului psihologic modern de specialitate. Ea cuprinde o sumă de factori variabili care pot influența comportamentul. Din această categorie
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
forța, presiunea. Comportamentul copiilor noștri va fi modificat în funcție de motivația care îi animă: intrinsecă sau extrinsecă, pozitivă sau negativă, cognitivă sau afectivă. Prezentăm în continuare prin comparație modul în care se comportă cei motivați de succes și cei motivați de insucces (Geissler „ Mijloace de educație“). Cei motivați de succes Cei motivați de insucces 1. 2. Își propun scopuri realiste. Își propun scopuri neadecvate realității, ori prea înalte, ori prea scăzute. Ex.: După o serie de insuccese își propun scopuri modeste care
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
animă: intrinsecă sau extrinsecă, pozitivă sau negativă, cognitivă sau afectivă. Prezentăm în continuare prin comparație modul în care se comportă cei motivați de succes și cei motivați de insucces (Geissler „ Mijloace de educație“). Cei motivați de succes Cei motivați de insucces 1. 2. Își propun scopuri realiste. Își propun scopuri neadecvate realității, ori prea înalte, ori prea scăzute. Ex.: După o serie de insuccese își propun scopuri modeste care le garantează un minim de succes. Își amintesc mai ușor sarcinile încă
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
succes și cei motivați de insucces (Geissler „ Mijloace de educație“). Cei motivați de succes Cei motivați de insucces 1. 2. Își propun scopuri realiste. Își propun scopuri neadecvate realității, ori prea înalte, ori prea scăzute. Ex.: După o serie de insuccese își propun scopuri modeste care le garantează un minim de succes. Își amintesc mai ușor sarcinile încă nerezolvate. Recapitulează în memorie succesele din trecut. Se cramponează de sarcinile nerezolvate. 1. 2. Dobândesc mai ușor o privire de ansamblu asupra unor
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
socotite mai actuale, deoarece pericolul este iminent. Cei motivați de succes trăiesc timpul ca o dimensiune care se poate împărți și distribui, în care sarcinile pot fi clasificate în funcție de ordinea lor obiectivă și a unei decizii libere. Cei motivați de insucces se îndreaptă mai curând către problemele mai simple în care insuccesul e mai puțin probabil. Aceștia lucrează cu mai multă atenție decât cei motivați de succes. Sarcinile complexe sunt rezolvate mai repede și mai bine. Elevii au o accentuată atitudine
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
trăiesc timpul ca o dimensiune care se poate împărți și distribui, în care sarcinile pot fi clasificate în funcție de ordinea lor obiectivă și a unei decizii libere. Cei motivați de insucces se îndreaptă mai curând către problemele mai simple în care insuccesul e mai puțin probabil. Aceștia lucrează cu mai multă atenție decât cei motivați de succes. Sarcinile complexe sunt rezolvate mai repede și mai bine. Elevii au o accentuată atitudine de resemnare. Dumneavoastră în ce categorie vă regăsiți? Activitatea nr. 1
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
puterea credinței! 2. Credeți în reușita voastră, veți reuși! 3. Zămisliți numai gânduri pozitive! 4. Puneți la punct un program concret de obținere a succesului. 5. Puterea gândului e mai puternică decât inteligența. 6. Depășiți-vă frica față de examene! (de insuccese). 7. Folosiți tehnica acțiunii pentru a vă vindeca de frică. 8. Traduceți gândurile încrezătoare în fapte prin care vă dovediți încredere în sine. 9. Evaluați-vă la valoarea reală și aflați ce calități aveți. 10. Faceți-vă planuri de viitor
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
De azi înainte NU mă voi mai vinde ieftin“. 25. Reamintiți-vă constant că sunteți mai bun decât credeți că sunteți! 26. Pune în aplicare un plan de autoperfecționare. 27. Înclinația unor elevi de a fabrica „scuze“ îi conduce spre insucces. Vindecați-vă de „scuzemie“! 28. Elaborați-vă propriul program de „stăpânire a emoțiilor“. 29. Fiți mereu recunoscători că Dumnezeu v-a dat mintea întreagă și puterea de a învăța. Există o zicală veche pe care ar trebui să o repetați
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
emoțional.. Activitatea nr. 4 „Eu, tu, noi, voi“ (Jocuri pe roluri). Varianta pentru elevi și părinți Obiective - Exprimarea „cerințelor“ vizate de copii și părinți privind pregătirea din punct de vedere psihologic pentru orice examen. Concepte-cheie - examene - stres - emoții - roluri - succes/insucces Materiale necesare coli, carioca. Durata: 60ʹ Scenariul activității Participanții își aleg roluri de: părinți, copii, profesori, consilieri școlari, directori. Grupa se împarte în tot atâtea echipe câte roluri sunt. Fiecare își „joacă rolul“ exprimând modalitățile de a evita situațiile stresante
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
complet. Mintea îngreunată de oboseală și confuzie, ... XXIV. DILEME 23, de Silvia Giurgiu , publicat în Ediția nr. 2202 din 10 ianuarie 2017. Maria și Cristian ajunseră gâfâind extenuați, la locul în care se despărțiseră de Liviu, privindu-se descurajați de insuccesul căutărilor, când atenția le fu atrasă de mulțimea, ce se adunase în jurul cuiva, sau a ceva...Teama li se insinuă în suflet, asemeni unui șarpe viclean și se îndreptară cu inima strânsă către scena ce adunase atâția curioși. Zidul viu
SILVIA GIURGIU by http://confluente.ro/articole/silvia_giurgiu/canal [Corola-blog/BlogPost/375671_a_377000]
-
pe tânăra ce zăcea palidă ca ceara, imobilă și cu privirea golită de orice expresie, încercând parcă, să-i ... Citește mai mult Maria și Cristian ajunseră gâfâind extenuați, la locul în care se despărțiseră de Liviu, privindu-se descurajați de insuccesul căutărilor, când atenția le fu atrasă de mulțimea, ce se adunase în jurul cuiva, sau a ceva...Teama li se insinuă în suflet, asemeni unui șarpe viclean și se îndreptară cu inima strânsă către scena ce adunase atâția curioși. Zidul viu
SILVIA GIURGIU by http://confluente.ro/articole/silvia_giurgiu/canal [Corola-blog/BlogPost/375671_a_377000]
-
n-a prins TSD la tineri până acum? Andrei Tinu: Cred că lipsa de încredere în clasa politică a tinerei generații este una generalizată. Trebuie văzut procentul tinerilor care își exercită dreptul de a vota. Sunt două cauze ale acestui "insucces" al Stângii românești: pe de o parte, avem niște clișee cărora, din varii motive, PSD-ul le-a devenit victimă („partid de baroni”, „comuniști”, „hoți” etc.), iar pe de altă parte, lipsa de implicare a tinerilor în viața politică. De
ALEGERI TSD. Andrei Tinu, candidat la președinția TSD, interviu. Informații exclusive by Roxana Covrig () [Corola-website/Journalistic/103321_a_104613]
-
se instalează pe nesimțite. Să ne reamintim că bolile cronice pot fi: tratabile și/sau netratabile (așa numitele boli cauzate fie de păcatele strămoșilor care au comis nedreptăți, crime jafuri, inducerea suferinței) fie de păcatele personale care ar explica și insuccesul terapeutic chiar când bolnavii sunt tratați de cei mai buni medici). Desigur, patologia actuala este mult îmbogățita și diversificata față de cea din antichitate, ca urmare a înmulțirii faptelor noastre condamnabile, incepand cu perturbarea echilibrului natural, a intervenției omului în cele
Puterea rugăciunii în fenomenul vindecării by http://uzp.org.ro/puterea-rugaciunii-in-fenomenul-vindecarii/ [Corola-blog/BlogPost/94202_a_95494]
-
care variază în funcție de dimensiunea obiectului evaluat (program de studiu sau instituție), și reprezintă concluziile la care au ajuns conducerea instituției/programului de studiu și comunitatea universitară, inclusiv studenții, cu privire la punctele tari și punctele mai slabe, la succesele, amenințările, incertitudinile sau insuccesele asigurării calității și la acțiunile ameliorative viitoare, prin raportare la domeniile, criteriile, standardele și indicatorii de performanță menționați în Partea a II-a a Metodologiei. Raportul se prezintă în formă scrisă și electronică. (b) Partea justificativă include documente, grafice, tabele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181897_a_183226]
-
În gândirea sa considera că profesorul de matematică ar putea fi marele său trofeu în materie sexuală, considerându-l ca fiind dornic să-și reverse undeva frustrările divorțului, căutând un refugiu pe umărul căruia să-și “plângă” rănile produse de insuccesul căsniciei sale eșuate. Se considera capabilă să-l “consoleze” fiind suportul moral ideal. O tânără de șaptesprezece - optsprezece ani la care nici nu ar fi visat să ajungă, de familie bună, care ar ști să-l energizeze atât fizic cât
ROMAN , CAP. OPT de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1857 din 31 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/stan_virgil_1454247217.html [Corola-blog/BlogPost/384074_a_385403]
-
bătut la ușa Pieței Comune, s-a lovit de refuzul Franței. Regula era consensul, ca și acum. De Gaulle și-a exprimat neîncrederea în angajamentul Marii Britanii de a respecta regulile comune. Au urmat ani în care ezitarea Marii Britanii îi aducea insuccese, în timp ce Pieței Comune îi mergea tot mai bine. Așa că în 1967, guvernul laburist britanic a revenit cu o cerere de aderare. Din nou, Franța a spus veto. De Gaulle a avansat atunci două previziuni, ambele confirmate de timp: 1. „Desigur
Este pregătită Marea Britanie să urmeze votul popular? by https://republica.ro/este-pregatita-marea-britanie-sa-urmeze-votul-popular [Corola-blog/BlogPost/337906_a_339235]
-
COMUNICAREA ÎN ȘCOALĂ - FACTOR AL SUCCESULUI SAU AL INSUCCESULUI ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ de MIRCEA FLORIAN RUICU C.T.A.M. „C. BRÂNCUȘI” La nivelul clasei de elevi este cert că nu putem să nu concepem existența unui sistem relațional, în cadrul căruia există multiple interacțiuni extrem de diverse, între care un loc important
MIRCEA FLORIAN RUICU: COMUNICAREA ÎN ŞCOALĂ – FACTOR AL SUCCESULUI SAU AL INSUCCESULUI ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ by http://revistaderecenzii.ro/mircea-florian-ruicu-comunicarea-in-scoala-factor-al-succesului-sau-al-insuccesului-in-activitatea-didactica/ [Corola-blog/BlogPost/339378_a_340707]
-
apa sâmbetei. Credea că ar fi aflat întreaga facultate de la cei doi că nu a reușit să o cucerească pe fată și că a pierdut pariul. Îi erau ei prieteni dar invidia roade adânc pe dedesubt, așa că abia așteptau un insucces ca să profite de acesta și să-l tot tachineze mereu. Ajunși acasă, fiecare după câte un duș fierbinte a mers la culcare. Chiar dacă erau tineri, noaptea petrecută în bar începea să-și arate efectele. Când s-a trezit era după-amiaza
ROMAN (CONTINUAREA ROMANULUI CAT DE MULT TE IUBESC...) de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1161 din 06 martie 2014 by http://confluente.ro/Destine_paralele_roman_cont_stan_virgil_1394123905.html [Corola-blog/BlogPost/360276_a_361605]
-
sau mulți-regional, la nivelul învățământului preșcolar, primar și secundar (ISCED 0-3), destinate, cu precădere, populației roma, persoanelor cu dizabilități, persoanelor din mediul rural și altor categorii expuse riscului de părăsire timpurie a școlii, abandonului școlar sau aflate în situație de insucces școlar. Crearea și dezvoltarea rețelelor și parteneriatelor între școli, instituții locale, servicii de ocupare, servicii sociale și de sănătate etc. pot contribui la prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a școlii. Proiectele finanțate în cadrul aceste cereri de propuneri de proiecte pot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220416_a_221745]
-
început să scrie versuri, iar cursurile de flamenco l-au apropiat de chitară și muzică. După terminarea facultății a locuit o vreme pe o insulă grecească., unde a publicat culegerea de pozeii Flori pentru Hitler și două romane. Dezamăgit de insuccesul pe plan literar,s-a mutat la New York și a intrat în industria muzicală. Aici a colaborat cu Judy Collins, Andy Warhol, Velvet Underground, și Nico, lansând un album excepțional în 1967. Cele mai bune piese, "Suzanne" and "Hallelujah", l-
Leonard Cohen, unul dintre cei mai influenți muzicieni, a murit-VIDEO by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/104288_a_105580]
-
în legislația actuală. Este clubul comunității și eu voi avea de raportat unui singur om, domnului primar. Am acceptat și pentru că eu o să coordonez tot. Dacă va merge prost vină va fi a mea și nu voi raporta succesele sau insuccesele decât domnului primar, să fie clar. Eu nu mă consult cu nimeni în afara primarului. El este singurul meu șef aici. Nu am alți șefi, altfel nu veneam. L-am amânat pe domnul primar pentru că eu am fost sub control judiciar
Dumitru Dragomir dezvăluie motivul pentru care s-a întors în fotbal by Elena Badea () [Corola-website/Journalistic/105361_a_106653]
-
Acasa > Literatura > Fragmente > DILEME 23 Autor: Silvia Giurgiu Publicat în: Ediția nr. 2202 din 10 ianuarie 2017 Toate Articolele Autorului Maria și Cristian ajunseră gâfâind extenuați, la locul în care se despărțiseră de Liviu, privindu-se descurajați de insuccesul căutărilor, când atenția le fu atrasă de mulțimea, ce se adunase în jurul cuiva, sau a ceva...Teama li se insinuă în suflet, asemeni unui șarpe viclean și se îndreptară cu inima strânsă către scena ce adunase atâția curioși. Zidul viu
DILEME 23 de SILVIA GIURGIU în ediţia nr. 2202 din 10 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/silvia_giurgiu_1484075172.html [Corola-blog/BlogPost/362886_a_364215]
-
revoluțiilor naționale europene. Participă în 1848, alături de Simion Bărnuțiu, și alți fruntași ardeleni, la adunarea de la Blaj, făcând parte din comitetul de conducere și apoi, ca șef al delegației românești, desemnată să prezinte interesele naționale, la curtea imperială de la Viena. Insuccesul acestei prime misiuni diplomatice nu-l va descuraja, trecând din nou în plan confesional ofensiva politică. Visul său din tinerețe, reînființarea mitropoliei ortodoxe a Ardealului, independentă și egală cu cea sârbească este acum noul mobil al eforturilor sale diplomatice. Toată
ANDREI ŞAGUNA de GEORGE BACIU în ediţia nr. 203 din 22 iulie 2011 by http://confluente.ro/Andrei_saguna.html [Corola-blog/BlogPost/367416_a_368745]
-
financiare nu erau mereu îndestulătoare. Mi-am dorit atât de mult ca cei care îți pronunță numele, să ți-l pronunțe cu mândrie și respect. Pentru că în profunzimea numelui tău, prin tot ce faci sau vorbești, prin realizările, succesele și insuccesele tale este săpat numele meu. Pentru aceasta, te-am învățat mereu să spui adevărul, să fii harnic și cinstit. Să iubești. Să nu asuprești pe cel sărac sau mai slab decât tine. Te-am învățat să respecți... iar dacă tu
CURAJUL DE A IUBI, DRAGOSTEA DE OAMENI ŞI DRAGOSTEA DE MAMĂ de LIGIA GABRIELA JANIK în ediţia nr. 1528 din 08 martie 2015 by http://confluente.ro/gabriela_janik_1425815476.html [Corola-blog/BlogPost/376557_a_377886]
-
greutate tu simți deja o arvună a Învierii, o bucurie a Învierii, care încă nu-i totală, dar care te încurajează să mergi mai departe. Atunci îți înmulțești și postul, îți înmulțești și nevoința, tu nu te mai temi de insucces, nu mai pui răul înainte, vezi totul din ce în ce mai pozitiv, mai frumos. În fața ta stă Învierea, biruința finală. Ești pe drum, cazi, ești sub povara crucii, dar tu știi că în cele din urmă vei ajunge, cu siguranță, la Înviere. Credința
INTERVIU CU MITROPOLITUL SERAFIM JOANTA... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 202 din 21 iulie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_mitropolitul_serafim_joanta_.html [Corola-blog/BlogPost/366824_a_368153]