584 matches
-
răspunsului (pozitivă și negativă); confirmarea răspunsului; noua informare. Programarea combinată îmbină practic celelalte forme descrise anterior. În concepția lui Skinner, comportamentul uman este într-o mică măsură responsiv, deci nu apare ca răspuns la un stimul ci este un comportament operant: subiectul trebuie să emită un raspuns corespunzător (o acțiune, un operant) pentru a produce un stimul de întărire. Un stimul constituie o întărire dacă sporește probabilitatea unui răspuns. Întărirea poate fi pozitivă sau negativă, primară, secundară sau generalizată. Tipuri de
Prof. consilier şcolar, Mircea Florian RUICU: ÎNVĂŢAREA ŞI INSTRUIREA PROGRAMATĂ () [Corola-blog/BlogPost/339389_a_340718]
-
practic celelalte forme descrise anterior. În concepția lui Skinner, comportamentul uman este într-o mică măsură responsiv, deci nu apare ca răspuns la un stimul ci este un comportament operant: subiectul trebuie să emită un raspuns corespunzător (o acțiune, un operant) pentru a produce un stimul de întărire. Un stimul constituie o întărire dacă sporește probabilitatea unui răspuns. Întărirea poate fi pozitivă sau negativă, primară, secundară sau generalizată. Tipuri de întăritori Descriere Exemple Întăritori primari A. Întăritorii pozitivi Stimuli care, odată
Prof. consilier şcolar, Mircea Florian RUICU: ÎNVĂŢAREA ŞI INSTRUIREA PROGRAMATĂ () [Corola-blog/BlogPost/339389_a_340718]
-
constituie o întărire dacă sporește probabilitatea unui răspuns. Întărirea poate fi pozitivă sau negativă, primară, secundară sau generalizată. Tipuri de întăritori Descriere Exemple Întăritori primari A. Întăritorii pozitivi Stimuli care, odată introduși într-o situație, sporesc probabilitatea apariției unui răspuns operant apă, hrana, contactul sexual etc. B. Întăritorii negativi Stimuli care, odată retrași (îndepărtați) dintr-o situație, sporesc probabilitatea apariției unui răspuns operant zgomotul, lumina foarte puternică, căldura sau frigul extrem, șocul electric Întăritorii secundări (condiționați) stimuli asociați repetat cu cei
Prof. consilier şcolar, Mircea Florian RUICU: ÎNVĂŢAREA ŞI INSTRUIREA PROGRAMATĂ () [Corola-blog/BlogPost/339389_a_340718]
-
Exemple Întăritori primari A. Întăritorii pozitivi Stimuli care, odată introduși într-o situație, sporesc probabilitatea apariției unui răspuns operant apă, hrana, contactul sexual etc. B. Întăritorii negativi Stimuli care, odată retrași (îndepărtați) dintr-o situație, sporesc probabilitatea apariției unui răspuns operant zgomotul, lumina foarte puternică, căldura sau frigul extrem, șocul electric Întăritorii secundări (condiționați) stimuli asociați repetat cu cei primari pot condiționă o multitudine de comportamente dezirabile social zâmbetul, laudă, premiile, avansarea, banii, afecțiunea, notele. Observând că în viața cotidiană, desi
Prof. consilier şcolar, Mircea Florian RUICU: ÎNVĂŢAREA ŞI INSTRUIREA PROGRAMATĂ () [Corola-blog/BlogPost/339389_a_340718]
-
urmare, văzând și norma de trimitere la prevederile Codului de procedură civilă din cuprinsul art. 4 al ordonanței de urgență, se constată că și în cazul mecanismului instituit în baza Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 62/2024 este pe deplin operantă noțiunea autonomă de „chestiune de drept“, a cărei semnificație a fost conturată în jurisprudența Înaltei Curți de Casație și Justiție referitoare la procedura prevăzută de dispozițiile art. 519-521 din Codul de procedură civilă, după cum s-a arătat anterior. ... 34
DECIZIA nr. 95 din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298286]
-
Legii nr. 134/2010 privind Codul de procedură civilă, republicată, cu modificările și completările ulterioare, din cuprinsul art. 4 al ordonanței, se constată că și în cazul mecanismului instituit în baza Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 62/2024 este pe deplin operantă noțiunea autonomă de „chestiune de drept“, prevăzută de Codul de procedură civilă și a cărei semnificație a fost conturată în jurisprudența constantă a Înaltei Curți de Casație și Justiție referitoare la procedura prevăzută de dispozițiile art. 519 și 520 din
DECIZIA nr. 18 din 27 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294932]
-
la prevederile Legii nr. 134/2010 privind Codul de procedură civilă, republicată, cu modificările și completările ulterioare, din cuprinsul art. 4 al ordonanței, se constată că și în cazul mecanismului instituit în baza Ordonanței de urgență a Guvernului este pe deplin operantă noțiunea autonomă de „chestiune de drept“ prevăzută de Codul de procedură civilă și a cărei semnificație a fost conturată în jurisprudența constantă a Înaltei Curți referitoare la procedura reglementată de dispozițiile art. 519 și 520 din Codul de procedură civilă
DECIZIA nr. 183 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300559]
-
selectivă a binefacerilor sufletești, într-o sincronie deplină cu superbitatea din partea fenomenalului Teatru de Revistă „Constantin Tănase” din București, sfârșiturile de săptămână sunt previzibile cu imprevizibile spectacole, proaspete și atunci când sunt repetate, pentru că nimic la „Tănase” nu se dovedește mai operant în înnoiri spiritualiste, decât umorul veritabil, același în perpetuare, unic în reelaborare, statornic nou și integral în spontaneitate! După o săptămână a proliferării prea-plinului cotidian, adesea ca subprodus cultural, a ambalajului pseudovital, prin care se râvnește atracția și audiența echivalente
SFÂRŞIT DE SĂPTĂMÂNĂ AGREABIL, CU ARTIŞTII TEATRULUI DE REVISTĂ CONSTANTIN TĂNASE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1414 din 14 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376826_a_378155]
-
fond ne aflăm în fața unei metafizici monisto-acosmico-idealistă [79], de unde derivă în mod logic o morală ascetică" [80]. Odată definită esența universului identică în eul individual (Ătman) și în eul cosmic (Brahman), rămîne să obținem cunoașterea pentru a face reală și operantă o atare identitate eternă și absolută: de aceea, obținerea "eliberării" înseamnă să devii brahman, "lăsînd această lume de diferențieri iluzorii și cufundîndu-te în acea stare de beatitudine nediferențiată de care ătman se bucură în individ în timpul somnului profund, lipsit de
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
Pen, în Franța?), operează și în cazul, subiacent, al unui "istoric" de alcov ideologic C.C., devenit peste noapte... antonescian. Occidentul, la rîndu-i, a vehiculat recent, în timpul alegerilor noastre, în supărătoare necunoștință de cauză, concepte care, la noi, nu mai sînt operante de la război încoace. Cu atît mai puțin acum, cînd confuzia (manipulată) dreapta-stînga poate fi teribil de derutantă. Nu pentru toată lumea, evident. Cortegiul de urîciuni care a traversat sărbătorile de la un capăt la altul: căluț, capră, urs (altădată, în acea Românie
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
în timp ce Herzberg relevă importanța condițiilor de mediu în care se mișcă acesta. Situarea pedagogului pe una dintre pozițiile mai sus amintite este deosebit de relevantă pentru procesul instructiv-educativ. Dacă profesorul se conduce într-un moment al acțiunii educative după principiile condiționării operante (Skinneră el va trebui să folosească metode și recompense extrinseci actului propriu-zis. Atunci când se anticipează că motivația intrinsecă va fi în învă țare premisa principală, manipularea stimulilor extrinseci va fi mult diminuată, iar accentul va că dea pe factorii interni
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
Leviathanul (1651): oamenii nu sunt ființe sociale "de la natură", nu au nicio dorință naturală de a trăi împreună, iar societatea nu este căutată din iubire pentru ceilalți 76. Pentru Hobbes egoismul pare să fie principalul și, probabil, unicul motiv omenesc operant: "noi nu căutăm în mod natural să viețuim în societate doar de dragul de a o face, ci pentru că acest lucru ne-ar putea aduce prețuire sau avantaje, iar acestea le dorim înainte de toate, și nu doar în al doilea rând
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
au perfectat fel de fel de proceduri de acreditare, care de care mai sofisticate, mai laborioase și mai „obiective” (de la testele de inteligență până la criteriile de ierarhizare a universităților). Poate că multe dintre conduitele noastre sunt valoroase, dar nu sunt operante pentru că nu au primit ( Încă) girul acestor mecanisme de acreditare. Se ajunge chiar la următorul paradox: sunt acreditate mai Întâi unele calități, pentru ca abia apoi acestea să survină În realitate. Inversiunea dintre axiologic și ontic este la fel de păcătoasă, la fel
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
privind utilizarea sau interacțiunea cu alții prin intermediul noilor tehnici. Dincolo de gestionarea sacrului, relațiile sale cu enoriașii devin polimorfe, acestea urmând să fie diversificate În acord și cu alte nevoi. Delimitarea strict teritorială a unei parohii nu mai este atât de operantă. Enoriașii se mișcă necontenit pe un areal larg, deplasările (din rațiuni economice, educaționale, culturale etc.) devin tot mai frecvente, familiile nu mai sunt atât de unitare (pentru că părinții sunt plecați În străinătate, de pildă), consilierea și ajutorul spiritual nu mai
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
în cazul unei instituții sau poate conduce spre mari erori în cazul altora. Mai mult, pentru aceeași instituție, o teorie poate fi benefică sau malefică în raport cu strategia pe care managerul o fixează. Conceptele de „benefic” sau „malefic” nu pot fi operante doar printr-o judecare a rentabilității unei întreprinderi. Managementul resurselor umane se supune azi unor criterii de valoare care se extind asupra ansamblului societal, chiar funcțiile unei întreprinderi se concep, se practică și se evaluează pe baza unei noi înțelegeri
Managementul resurselor umane în administraţia publică by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/234_a_151]
-
mai devreme, întărirea pozitivă abundă la locul de muncă. Așa cum a demonstrat regula bunicii, sursele pot proveni chiar din munca însăși. Dar pot veni și din partea colegilor, supervizorilor și managerilor, precum și din mediul înconjurător. Întărire centrată pe muncă. Sintagma condiționare operantă a fost introdus de Burrhus Frederik Skinner pentru a explica principala modalitate de învățare. El a înțeles prin aceasta că un comportament care operează în mediul înconjurător pentru a produce un efect dorit pentru o persoană va fi întărit (adică
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
Johnson, K.R., Layng, T.V.J., 1992, „Breaking the Structuralist Barrier. Literacy and Numeracy with Fluency”, American Psychologist, vol. 47, nr. 11, noiembrie, pp. 1475-1490. Kohn, A., 1993, Punished by Rewards, Houghton Mifflin Company, Boston. Komaki, J., 1986, „Toward Effective Supervision: An Operant Analysis and Comparison of Managers at Work”, Journal of Applied Psychology, vol. 71, nr. 2, American Psychological Association, Washington, pp. 270-279. Komaki, J., 1997, „Alternative execution strategies to management performance improvement”, JOBM, vol. 1, nr. 1. Land, G., 1973, Grow
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
și; vorbire negativă și; versus întărire pozitivă; când este adecvată Newsweek Consecințe negative-imediate-sigure 1984 (Orwell) Nintendo Generația Nintendo; definiție și explicare; stăpânirea; întărire și; Întărire necondiționată Oldhan, G.R. 100 Best Companies to Work for in America, THe (Levering, Moskowitz) Condiționare operantă Ostaszewski, P. Peard, Bill Întărirea legată de colegi Penalizări; descurajarea comportamentului cu; definiția; Pennypacker, Hank People’s Express Percepția ca instrument managerial Performanță; creștere prin penalizări; creștere prin pedepse; definiția; creștere prin întăire; performanța fără nici o greșeală; Sisteme de apreciere
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
cand face o actiune anume) decât să se atenueze cel din timpul activităților libere, fiindcă accentuarea comportamentului pozitiv va duce în cele din urmă la diminuarea consecințelor negative. Deși comportamentul învățat se dobândește în cea mai mare măsură prin condiționare operantă sau prin observare, behavioriștii folosesc paradigma clasică a condiționării pentru a explica apariția fricilor iraționale sau a fobiilor. De exemplu, un copil poate să se teamă să doarmă singur dacă este trezit de un tunet foarte puternic. Mai mult, această
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
sugerează și soluții. Tehnicile comportamentale se pot aplica pentru a decondițona reacțiile fobice. Despre aceste programe de desensibilizare sistematică, vom discuta în secțiunea dedicată tratamentului. În afară de condiționarea clasică, mai există și alte explicații comportamentale ale fobiilor: observarea, modelarea și condiționarea operantă. Studiile au arătat că, la unii copii, reacțiile anxioase și de teamă au legătură cu modelul matern, mama având la rândul ei anumite frici (Pickersgill, Valentine, Pincus & Foustok, 1999). Behavioriștii folosesc, de asemenea, condiționarea operantă pentru a explica modul în
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
fobiilor: observarea, modelarea și condiționarea operantă. Studiile au arătat că, la unii copii, reacțiile anxioase și de teamă au legătură cu modelul matern, mama având la rândul ei anumite frici (Pickersgill, Valentine, Pincus & Foustok, 1999). Behavioriștii folosesc, de asemenea, condiționarea operantă pentru a explica modul în care fobiile pot duce la apariția unei întregi serii de comportamente evitante. Gloria, din „Cazul practic” de mai jos, poate evita frica pe care o are față de sunetul telefonului dacă îl scoate din priză. Aceste
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
se bazează pe principiile învățării prin observație (Bandura, 1977), studiile dovedind că este mai eficientă decât folosirea exclusivă a modelelor filmate sau a metodei participative. Tehnica practicii întărite își are și ea rădăcinile în teoria comportamentală, mai exact în condiționarea operantă și managementul situațional. Cercetările au arătat că practica întărită pozitiv și practica însoțită de autoinstruire sunt mai eficiente decât utilizarea exclusivă a autoinstruirii sau a metodei modelării în asociere cu practica întărită (pentru o analiză în acest sens, vezi Ollendick
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
la UCLA (Universitatea California din Los Angeles). Acesta era un program de analiză comportamentală aplicată intensiv (40 de ore pe săptămână vreme de 3 ani), pervaziv (acasă și în cadrul clinicii) și bazat în foarte mare măsură pe metode comportamentale: condiționare operantă, imitare și întărire. La început, s-a vizat dobândirea unui comportament corespunzător (atenuarea comportamentului disruptiv, încurajarea ascultării și a imitării). În cel de-al doilea an, s-a pus accentul pe dezvoltarea limbajului (folosirea tot mai frecventă a limbajului expresiv
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
unitate centrală, organizată pe structuri specializate pentru executarea misiunilor de protecție și intervenție antiteroristă. La nivel teritorial, în cadrul secțiilor judetene de informații, funcționează structuri corespondente unității centrale, care execută misiuni specifice, pe raza de competență. Prezentul cadru normativ și doctrinar operant în planul acțiuniilor oferă garanția că forțele antiteroriste, prin mobilitate și înzestrare, pot interveni, indiferent de condițiile geografice, pentru neutralizarea oricărei acțiuni extremist-teroriste îndreptate asupra unor ținte dispuse pe întreg teritoriul național. Ministerul Administrației și Internelor este organul central al
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
de un avantaj esențial : perpetuarea în forme vii a unor străvechi motive mitice și practici rituale. Aceste date culturale s-au transmis - în forme abia schimbate - „din gură în gură”, de la o generație la alta, în stare vie, ca elemente operante încă pentru o mentalitate aproape contemporană și nu ca relicve fosilizate sau ca exponate defuncte de muzeu. Este unul dintre motivele care-l făceau pe Mircea Eliade să afirme (doar aparent retoric) că, de multe ori, „credințe și obiceiuri încă
Ordine şi Haos. Mit şi magie în cultura tradiţională românească by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/848_a_1763]