56 matches
-
lucru: „Cu cât te străduiești mai mult ca să ții ceva ascuns, cu atât se află mai repede”; „De ce te temi nu scapi”.) „Profeția este, de multe ori, cauza principală a evenimentelor prezise.” (Th. Hobbes) Dacă pică drobul de sare? (Firile panicarde pun Întotdeauna prezentul sub „sabia unui Damocles” nu numai amenințător, dar și catastrofal prin cruzimea lui, astfel că anticipările lor pesimiste le paralizează orice inițiativă.) Teama ascunde adevărul. (În schimb, o conștiință nepătată, care nu are nimic de ascuns, are
[Corola-publishinghouse/Science/2105_a_3430]
-
Eliade i-a dat o expresie mai brutală, întrebându-se (și provocându-ne de atunci mereu): De ce sunt intelectualii lași ? I se părea, cum li se pare multora, că mai ales în timpul unei crize politice, intelectualitatea se vădește confuză și panicardă, incapabilă de inițiative salutare, inaptă a răspunde cum se cuvine comandamentelor sociale. Ea sublimează, în fond, o stare de spirit, o slăbiciune cu caracter mai larg, una ce privește societatea însăși. Sugestia unei asemenea interogații, nemărturisită, vine probabil din analiza
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
eul" experienței personale: mi s-a întâmplat să fiu chemat la nivel foarte înalt, de către instituții internaționale sau naționale și de indivizi care le reprezentau, pentru o expertiză în domeniul violenței în școală, dar am refuzat să intru în jocul panicard, arătând, după o diagnosticare precisă și în contra voinței comanditarilor, că existau alte urgențe pentru politicile publice. Observatorul Internațional al Violenței în Școală, un ONG științific pe care am onoarea să-l conduc, a înscris în statutele sale: "Observatorul Internațional al
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
mod de a le uita prin banalizare. Dacă e necesar un lucru în legătură cu violența din școală, acesta îmi pare a fi, la încheierea capitolului de față, o evaluare deplină și veridică. Este singurul mod de a scăpa atât de fantasma panicardă, cât și de cea inversă, a negării liniștitoare. Navigarea rațională între aceste două piedici necesită o abordare prozaică, pragmatică și diagnostică: dacă violența în școală există, trebuie să știm s-o contabilizăm, cu un grad suficient de probabilitate. Capitolul următor
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
de secol, tot cu comuniștii tot așa, tîrîș-grăpiș prin istorie, existăm aici de două mii de ani. Și nu sînt semne că am putea dispărea în încă pe-atîția. Cum nu facem parte din tagma celor ce tot îngroașă rîndurile plîngăcioșilor și panicarzilor, ne place mai degrabă a ne amuza (nu prea mult) cu parabola drobului național de sare, sperînd că se va ivi un Păcală, dar nu unul tot păcălind, de fapt păcălindu-se, ci unul pe cît de isteț, pe-atît de
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
americană În Europa prevedea retragerea de pe continent. Situația militară a Început să fie regândită după lovitura de stat din Cehoslovacia. Europa intrase Într-o perioadă de maximă insecuritate; se vorbea mult despre război. Chiar generalul Clay, care nu era defel panicard, Împărtășea frica generalizată: „Vreme de multe luni, bazându-mă pe analiza logică a situației, am crezut și susținut că cel puțin zece ani de acum Încolo nu se Întrevede nici un război. De câteva săptămâni simt o schimbare subtilă În atitudinea
[Corola-publishinghouse/Science/1961_a_3286]