141 matches
-
estetică. Există o întrega direcție anticizantă în cadrul simbolismului în artele plastice și, în particular, în cadrul simbolismului german, cu care Loghi intră într-un contact direct. La rândul său, Gustav Klimt descoperea o vârstă mai veche a antichității, cea a Greciei preclasice, și odată cu ea, arta miceniană care-i influențează pictura. Nietzsche utiliza categoriile de apolinic și dionisiac nu numai pentru a explica apariția tragediei ca gen literar, ci și importanța ei în modelarea civilizației occidentale cu întreg câmpul ei de tensiuni
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
gnoti seauton, înscrise pe frontonul templului din Delphi, sunt scoase din contextul propriei sale culturi. Ele apar ca rezultat al unei experiențe cu totul noi, întâlnirea cu o altă civilizație. Acest impact extraordinar îl are în Europa descoperirea culturii grecești preclasice, a culturii miceniene, spre exemplu. Pictura Ceciliei Cuțescu-Storck nu se organizează printr-un raport direct cu un text literar, cum se întâmplă în pictura prerafaelită sau în pictura simbolistului Fernand Khnopff. Artista reia pe baza unor ritmuri interne un personaj
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
va învăța el minte să mai vină pe-aici și să defăimeze copiii de neam. Și că valetul e o canalie, care, până nu se crapă de ziuă, va fi trimis la spânzurătoare." 5. Monologul narativ: povestire și/sau ornament? Preclasicii, preocupați fiind de motivarea prezenței unei povestiri (legea motivației), au exagerat, în sensul observației abatelui d'Aubignac: "[narațiunile] sunt plictisitoare [...] atunci când în ele apar expresii lipsite de vigoare; căci nu aduc niciun fel de prețiozitate teatrului iar spectatorului nu-i
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
cuantumul lor, oscilau permanent și de regulă nu erau cunoscute de populație dinainte”27. 27 Corduneanu C., Sistemul fiscal În știința finanțelor, Ed. Codecs, București, 1998, p. 66 34 Din perspectivă istorică, În această fază a gândirii economice și politice preclasice, care cuprinde antichitatea și evul mediu, concepțiile dominante reprezentau o emanație a curentelor ce se conturau În timp, iar În cadrul acestora un rol important revenea celor despre stat, promovate atât de gânditori antici (Xenofon, Platon, Aristotel), cât și de cei
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
timp, iar În cadrul acestora un rol important revenea celor despre stat, promovate atât de gânditori antici (Xenofon, Platon, Aristotel), cât și de cei ai Evului Mediu (Augustin, Toma d'Aquino). Este interesant de observat, În context, că aceste concepții considerate preclasice atribuiau statului dreptul fundamental de a reglementa sistemul de impunere, indiferent de formațiunea politică aflată la guvernare, iar modul În care poate fi reglementată aplicarea impozitelor a avut la bază mai multe teorii despre stat, cum erau teoria organică, teoria
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
comediei moderne. Influența lui Lope de Vega asupra teatrului francez este imensă, atât asupra autorilor dramatici, cât și asupra teoreticienilor baroci, până ce se va impune Clasicismul. Teatrul său este un rezervor de situații din care se inspiră din abundență autori preclasici precum Alexandre Hardy, Boisrobert, Rotrou. Pe vremea când Clasicismul triumfa, Corneille și Molière se mai inspiră din intrigile sale. Corneille, în Don Sancho de Aragon, își amintește de El Palacio confuso, cum explică chiar el în Examenul din 1660: Această
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
grecilor, au fost puși în situația de a se servi de un număr de artificii pentru a da impresia că respectă unitatea de timp și de loc, vorbind de "unități de zi" și instaurând ceea ce Corneille numește, în perioada sa preclasică, "unitatea de oraș". "Dimpotrivă, francezii, cărora nu le plăcea nicicum adevărata unitate de acțiune și care fuseseră contaminați de intrigile barbare ale pieselor spaniole înainte de a cunoaște simplitatea greacă, au considerat unitățile de timp și de loc nu ca pe
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
de loc, să introducă acolo absurdități, atunci este mai bine să se schimbe decorul și să se păstreze regulile de verosimilitate." (II, 3) Regula îi apare pe lângă asta lipsită de orice fundament. El adoptă, în majoritatea pieselor, "unitatea de oraș" preclasică, situând acțiunea în diferite locuri ale aceluiași oraș, cel mai adesea Veneția, uneori Verona, Chioggia, Florența, Livorno, Milano etc. "Acțiunea comediilor mele se petrecea totdeauna în același oraș, scrie el în cea de-a doua parte a Memoriilor sale, personajele
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
Pantofi de teatru care, în tragedie, datorită unei tălpi groase, îl înalță pe protagonist, în epoca elenistă apoi romană. Décor à plat. Denumește decorul simultan medieval în care acele mansions (case) sunt alăturate. Decor convergent. Denumește decorul simultan renascentist și preclasic în care elementele sunt unite prin perspectivă. Decor simultan. Conține toate elementele necesare reprezentării unei acțiuni care se desfășoară în locuri diferite. Decor succesiv. Se schimbă în funcție de locurile în care se desfășoară acțiunea. Schimbarea poate avea loc la vedere sau
Marile teorii ale teatrului by MARIE-CLAUDE HUBERT () [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
imaginii valențe imposibil de obținut În filmul mut (proza mută) și, mai ales, Îi poate muta În cu totul altă parte sensul explicit, trimițînd vizualul În zone nebănuite, forțînd multiple semnificații. La Leipzig l-am văzut pe Bach. Aproape toți preclasicii, gregorienii, apoi Beethoven, Schubert, Debussy, Csar Franck, rușii, și, venind prin lateral cu brațele-n sus, jazz-ul constituie suportul meu literar. Înainte de a mă așeza la masa de scris, am de obicei cîteva idei, vagi, sau una singură ori
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
doamnă Knox, eroii sînt Mallory și Mickey Knox și trag amîndoi cu voluptate cu pușca, cu pistolul, cu vătraiul, cu tot ce găsesc, operator Robert Richardson, filmul Începe pe muzica lui Cohen, sigur nu știți cine e, că ascultați manele preclasice, hip hop, cîntecul coșarului, Waiting for the Miracle, chiar că da, Mallory nu-i fericită-n familie, taică-său o agresează mai mult sau mai puțin patern și are o mutră hotărît antipatică, mai ales În prim-plan, lucru ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
coordonat și de această dată o echipă mică, dar eficientă, structurând un program dens și atractiv în cele 3 zile de sărbătoare. Între “punctele” din program la care audiența a fost maximă se numără recitalul de muzică de cameră “De la preclasici la moderni”, cu “Orpheus Strings”: Ciprian Sicinschi - violină 1, Dan Crivăț - violină 2, Adrian Gheorghe - violă, Liviu Mera - violoncel; în program: Vivaldi, Haydn, Mozart, C.Porumbescu, Piazzola, Brahms. De asemenea, amplul festival-concurs internațional (au participat și valoroși concurenți din Bulgaria
Flori de toamn? by Yvonne MENCIU () [Corola-journal/Journalistic/83440_a_84765]
-
cele secundare în structura lucrării muzicale. contrastul dinamic și expresiv al temelor muzicale. 2. Receptarea și analizarea unei varietăți de creații muzicale naționale și universale COMPETENȚE SPECIFICE CONȚINUTURI 2.1. Identificarea și analiza principalelor componente de ordin structural specifice stilului preclasic asimilarea principalelor genuri și structuri specifice stilului preclasic; citire la prima vedere; documentarea privind stilul preclasic; executarea corectă a ornamentelor. 2.2. Identificarea și analiza principalelor componente de ordin structural specifice stilului clasic citire la prima vedere; analizarea și compararea
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
și expresiv al temelor muzicale. 2. Receptarea și analizarea unei varietăți de creații muzicale naționale și universale COMPETENȚE SPECIFICE CONȚINUTURI 2.1. Identificarea și analiza principalelor componente de ordin structural specifice stilului preclasic asimilarea principalelor genuri și structuri specifice stilului preclasic; citire la prima vedere; documentarea privind stilul preclasic; executarea corectă a ornamentelor. 2.2. Identificarea și analiza principalelor componente de ordin structural specifice stilului clasic citire la prima vedere; analizarea și compararea lucrărilor; asimilarea principalelor genuri și structuri specifice stilului
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
analizarea unei varietăți de creații muzicale naționale și universale COMPETENȚE SPECIFICE CONȚINUTURI 2.1. Identificarea și analiza principalelor componente de ordin structural specifice stilului preclasic asimilarea principalelor genuri și structuri specifice stilului preclasic; citire la prima vedere; documentarea privind stilul preclasic; executarea corectă a ornamentelor. 2.2. Identificarea și analiza principalelor componente de ordin structural specifice stilului clasic citire la prima vedere; analizarea și compararea lucrărilor; asimilarea principalelor genuri și structuri specifice stilului clasic; documentarea privind stilul clasic. 2.3. Identificarea
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
în ansamblu a acestora. Totodată, datorită timpului petrecut în bibliotecă și mediatecă mi-am schimbat viziunea asupra propriilor piese prin compararea de partituri și audierea de interpretări a acestora, formându mi în același timp o concepție generală asupra muzicii clasice, preclasice și a celei romantice.” Competențe: dezvoltarea tehnicii instrumentale („egalitatea pasajelor tehnice”); asimilarea informațiilor și implementarea lor în studiul individual („noi metode de abordare”). Proiectul și-a propus diversificarea metodelor de instruire, el constitu un domeniu de manifestare a creativității didactice
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
A CAPELLA- spațiul pe care îl ocupă omul în bisericile catolice. ACORD- sonoritate rezultată din reuniunea a cel puțin trei sunete, formând o armonie. ALLEMANDA- dans popular de origine germană, care face parte din cele patru dansuri obligatorii ale suitei preclasice. ANTIFONIC- procedeu de interpretare și creație care constă în împărțirea corului în două grupe ce interpretează succesiv secțiuni din lucrare. ANTRACT- desemnează pauza unui concert sau pauzele care apar în timpul spectacolelor. ARANJAMENT- transcrierea unei piese pentru alte instrumente sau altă
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
unei hermeneutici interdisciplinare a tradițiilor populare, a miturilor străvechi și a colindelor, în mod special. Scopul ultim al acestei "heremenutici creatoare" (Mircea Eliade) ar fi acela de a reconfigura credințele religioase și profilul spiritual al unor mituri, ritualuri, personaje fabuloase preclasice și simboluri magico-religioase - aparent demult apuse. Este exact ceea ce reușește în mod profesionist, documentat, interesant, reconfortant și provocator Adrian Poruciuc în această admirabilă carte scrisă parcă Sub semnul Pământului Mamă. Iată cum, într-o formulă demult așteptată, sub un nume
Mit, magie și manipulare politică by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
texte cu proprietăți comune. Altfel spus, genul este un mod de a spune sau de a reprezenta lumea în discurs și în text. Noțiunea are începutul în Antichitatea greacă, unde au coexistat două activități discursive: una exercitată de poeții perioadei preclasice care, pe de o parte, aveau rolul de a înregistra și de a preamări actele eroilor antici, iar, pe de altă parte, erau chemați să interpreteze mesajele enigmatice pe care zeii le adresau oamenilor. Cea de-a doua activitate trebuie
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
unul recuperator și generator de exemplu, aducându-i acasă pe mulți dintre interpreții români de succes ce trăiesc în străinătate, cunoscuți mai bine audiențelor străine; iar alături de ei apărând pe scenă ceea ce este mai bun din muzica de acasă, de la preclasic până la avangardă. Inutil de a recomanda aici pe unul sau altul dintre acești invitați, majoritatea lor din lumea operei. Toți merită ascultați și m-am convins urmărind concertul de deschidere al festivalului, retransmis - bună idee! - de TVR Internațional. Cum mai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2179_a_3504]
-
în cele ce urmează: Gregoriană - (cântul liturgic al bisericii romano-catolice), bazată pe ritmul respirației dă impresia de vitalitate și de comuniune cu forța care guvernează universul; este indicată pentru concentrare, meditație, alungarea stresului dar și ca stimulent în anumite activități. Preclasică - acordurile muzicii lui Hendel dau senzația de stabilitate, ordine și securitate, fiind indicate în activități intelectuale. Clasică - transparența și claritatea mesajului unor compozitori, cum ar fi J. Haydn sau W.A. Mozart, revigorează puterea de concentrare și memorie, oferind totodată
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
melodii întrețesute în aglomerarea labirintică a acestui flux sonor. Discontinuitatea ce intervine adesea în cursivitatea avansării (măsura 34) derivă din inversarea poziției încrucișate a mâinilor determinată de deplasarea pedalei sonore spre celălalt plan, reactualizând una dintre tehnicile inovatoare ale compozitorilor preclasici (Domenico Scarlatti) și ale claveciniștilor francezi (François Couperin, Jean-Philippe Rameau). Profilarea momentului de climax al secțiunii introductive indică una dintre circumstanțele consacrate ale muzicii debussyiste în care amplificării dinamice progresive (poco a poco cresc. - f ) i se asociază activarea unui
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
sufletească o găsesc în lectură. Am fost și sunt un pasionat cititor de literatură, mai ales de poezie, de istorie, de politologie și de filozofie. Mă reconfortează muzica, indiferent de gen, cu condiția să fie bună. Ascult cu plăcere muzică preclasică și clasică, dar și Beatles, Ella Fitzgerald, Mahalia Jackson, Duke Ellington.... Răsfoiesc albume de pictură și vizitez muzee. După 1989, când am avut posibilitatea să călătoresc în Occident, am avut revelația marilor muzee și am trăit clipe de mare satisfacție
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
și partituri de soprană, fără să forțeze, la o înălțime ce contrabalansează vocea sobră, de bas profund melodios, particularitatea lui Frank Zappa! Combinația aceasta, al cărei termen de comparație se găsește doar în lumea operei, alcătuiește un ansamblu - aș scrie preclasic, dacă vocabula „operă“ n-ar submina construcția frazei. Iată cum lucrează secția vocală: prima voce enunță tema; a doua reia tema, dar nu și textul; a treia voce împinge linia melodică în sus sau în jos cu un semiton măcar
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2207_a_3532]
-
și vor fi, zidul are mereu umbră, dar lumina lunii este minunată, dacă ai răbdare să cauți vibrația inefabilă. Nu vedeți ce frumos e peisajul, ce minunat sună flautul, cu inflexiunile sale celtice, ori chitara, cu armonii transcrise parcă din preclasici? Dar mai ales ce frumoasă e vocalista!? Și dacă o urmăresc lupii sau fantomele, tot găsește tihna și iubirea, printr-o atingere magică, În castelul situat la nordul extrem... Păreau nelipsiți din apartament doi amici, ambii holtei. Unul, iubitor de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]