61 matches
-
Trăirile afective odată apărute dau naștere la modificări organice. Este o teorie simplistă, unilaterală, care reduce emoțiile la actul cunoașterii. 2. Teoriile fiziologice periferice Versiunea clasică în succesiunea cauzală a determinismului emoției este următoarea: stimul-percepția stimulului-emoția-expresia emoțională. W. James, creatorul psihofiziologiei din S.U.A., ră stoarnă ordinea firească prezentată mai sus și propune următoarea ordine: stimul-percepția stimulului-expresie emoțională-emoție. În limbaj fiziologic am avea: stimul-percepție stimul-excitația reflexă a organelor interne și a musculaturii striate-percepția excitațiilor viscerale și somatice fiind emoția. Rezultă că sursa
by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
distinse personalități ale vieții culturale și științifice printre care: acad. Mihail Ralea, acad. Nicolae Gh. Lupu (internist), acad. Petru Jitaru (biologie), prof. dr. Mihai Șelaru (psihiatru), prof. dr. Paul Popescu Neveanu (psihologie), prof. dr. Mihai Kernbach, prof. dr. Ion Anastasiu (psihofiziologie), prof. dr. Paul Pruteanu (istoria medicinii). Lucrările simpozionului au fost conduse de acad. Vasile Rășcanu, iar doctorul Voinescu avea să facă un expozeu impresionant al istoriei Spitalului Huși. Calitățile sale profesionale și manageriale l-au impus în ierarhia județului așa încât
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
procedeu complementar al medicinii clasice, foarte popular, bucurându-se de un succes mai mare decât fizioterapia etc. La rândul lor, cercetătorii științifici ruși au preluat și aprofundat studiile americanilor asupra rugăciunii, ca mijloc terapeutic. Astfel, medicii laboratorului de neuro și psihofiziologie din SANCT PETERSBURG au făcut o serie de experiențe pe un grup de credincioși și preoți. Tuturor li s-au efectuat encefalograme În timp ce se rugau la Dumnezeu, constatând că, În asemenea momente, activitatea scoarței cerebrale este Întreruptă, informația fiind asimilată
MIRACULOASE LEACURI POPULARE by Vasile Văsâi () [Corola-publishinghouse/Science/1623_a_2977]
-
de a deveni conștienți de acest efect este acela de a ieși în mijlocul naturii și de a ne concentra auzul și mintea asupra sunetelor naturale ce ne înconjoară. În multe țări ale lumii s-au dezvoltat centre de cercetare de psihofiziologie muzicală și de meloterapie; în SUA din 1952, urmate de Austria, Germania, Anglia, Rusia. Din anul 1965, astfel de centre s-au înființat și in Franța, Danemarca, Olanda, Italia, Luxemburg, Argentina și Brazilia. Comitetul Internațional de Meloterapie a organizat primul
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
acestei terapii medicale vechi de când lumea. Efectele muzicii asupra omului sunt complexe, observațiilor empirice dintotdeauna li s-au adăugat observațiile științifice. În anul 1907 apărea la Iași o teză de doctorat semnată de Louis Mendel cu titlul „Contribuțiuni la studiul psihofiziologiei muzicale”. Acad. dr. C.I. Parhon și colaboratorii au indicat, printr-o serie de cercetări, modificările circulației sangvine și a respirației sub inflența excitantului - muzică. Fenomenul „audiție colorată” studiat la noi în țară de savantul dr. neurolog Gheorghe Marinescu prezintă un
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
curând una plină de dificultăți, cu factori de risc ce pot stânjeni normala funcționare a acestui proces. Învățarea se dovedește a fi în strânsă legătură cu memorarea, îndeplinind concomitent și funcția de informare și pe cea de formare. Neurofiziologia și psihofiziologia arată că învățarea este un proces care are loc în sistemul nervos, prin culegerea de informații din mediul intern și extern, cu ajutorul receptorilor organelor de simț, care codifică mesajele recepționate sub formă de stimuli (luminoși, fonici, tactili, dureroși), transmițându-le
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
păstra în stocul memoriei cunoștințe noi, sau le putem evoca, retrăi și reutiliza pe cele anterioare. Procesul de învățare s-a dovedit a fi strâns legat cu cel de memorare, îndeplinind concomitent și funcția de informare, formare educare. Neurofiziologia și psihofiziologia arată că învățarea este un proces care are loc în sistemul nervos, prin culegerea de informații cu ajutorul organelor de simț receptorii -, care codifică mesajele recepționate sub formă de stimuli fizici: luminoși, fonici, tactili, dureroși etc., transmițându-le în influxuri nervoase
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
Coordonator). Ed. PIM, Iași. 6. Bâlbâe, Veronica 2008. „O interesantă cazuistică logopedică și terapia ei”. Ed. PIM, Iași. 7. Fross, M. (coordonator) 1973. „Orizonturi noi în psihologie”. Ed. Enciclopedică română, București. 8. Ciofu, I. și Golu, M. 1978. „Tratat de psihofiziologie. Vol. I”, Ed. Academiei RSR, București. 9. Cosmovici, A. 1990. „Despre cauzalitatea psihică”. Revista de psihologie Nr. 1. 10. Dănilă, I. și Golu, M. 2002. „Tratat de neuropsihologie”. Ed. Medicală, București. 11. De Bruin Colette 2008. „Dă-mi o mână
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
sau materialiști. El a lăsat câteva interesante lucrări de psihologie, printre care cele mai remarcabile ni se par: "Asupra legăturilor existente între frică și percepția frigului"126, "Par quel mécanisme la musique agit-elle sur notre affectivité"127 și "Considerații asupra psihofiziologiei afectivității"128. În afara acestor idei și ipoteze privind funcțiile psihice, multe altele sunt dispersate în întreaga sa operă ("Isteria la femei și bărbați"129, "Natura isteriei și cauzele ei. Mijloace de a o preveni"130, "Quelques mots sur les aliénés
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
se descurajeze: nenumărate situații simple reacționează rapid la principiile de bază ale terapiei cognitiv-comportamentale propuse de Fairburn, cu condiția ca acesta să rămână riguros în conceptualizarea cazului și să se sprijine pe cunoștințele științifice ale psihoterapiei, ale psihologiei și ale psihofiziologiei comportamentului alimentar pentru a-și adapta intervențiile. Tratament ambulatoriu și individual Cazul prezentat mai sus este acela al unui tratament ambulatoriu, deoarece majoritatea bulimiilor sunt tratate astfel. Este vorba despre un tratament individual, deoarece acest cadru terapeutic obișnuit permite o
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
monotéisme (1939), care ilustrează extinderea studiilor lui Freud asupra civilizației, culturii. între adepții lui Freud se remarcă și Ana Freud (1895 - 1982) fiica magistrului, devenită psihanalistă britanică preocupată de analiza psihicului infantil. Numărul neurologilor crește de la an la an. între psihofiziologii experimentaliști din școala lui Wilhelm Wundt (1832 - 1920) — Leipzig — autor al Eléments de psychologie physiologique (1874) și medicii psihanaliști, își înscriu numele între altele și cercetătorii afecțiunilor psihice specifice societății contemporane. Crește numărul tulburărilor mentale, psihice în general. Circulă frecvent
Istoria medicinei by Cristina Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/1246_a_2372]