320 matches
-
mi-au negat de plano 10 toată activitatea științifică, didactică și pedagogică. Colegi care în 25, 30, 35 de ani au publicat doar trei recenzii plate și un comentariu anost sunt foarte buni, pentru că au stat adesea cu „revoluționarii” și repetenții la cârciumă! Trag speranță să fiu sănătos și să rezist în fața tuturor acestor cumplite mizerii 11. Vă mulțumesc din inimă pentru tot ceea ce faceți pentru mine. Cu deosebită stimă, Mihai Drăgan Omagii doamnei. P.S. După ce am vorbit la telefon: vă
Întregiri la bibliografia lui Mihai Drăgan by Nicolae Scurtu () [Corola-journal/Memoirs/2604_a_3929]
-
speranțele părinții. Își contunua studiile la Ober-Gymnasium din Cernăuți, deschizând drumul celorlalți frați care-l vor continua. Din foile matricole reiese că băiatul, spre dezamăgirea părinților, a fost un elev mediocru cu notări mijlocii, calificative rele, promovări la limită și repetenții. Din clasa a VI-a( 1858-1859) dispare din scriptele școlii. La insistența familiei și mai ales a tatălui care voia să facă din fiii lui oameni de vază, termină liceul târâș-grăpiș și-și urmează studiile medicale la Viena, urmând să
FAMILIA EMINOVICILOR de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1092 din 27 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363863_a_365192]
-
să vadă nu doar administrarea bugetului stors de la el, ci să vadă ce cointribuție aduce partidul respectiv la dezvoltarea în bine a societății. Această probă de examen politic se dovedește astăzi necesară tocmai prin picarea lecției prost învățate, tocmai prin repetenția la care te condamnă nerușinarea de a face oamenilor promisiuni pe proprii lor bani, fără nici un semn că tu poți să-i conduci pentru că ai idei care se pot cuantifica în valori!... Asta a pretins și, de fapt n-a
NEGOCIERE ŞI DEROGARE de CORNELIU LEU în ediţia nr. 1422 din 22 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/367797_a_369126]
-
lecții; ce bucurie acum să am în grija cam 2, 3 elevi din grupa mea la care să le verific temele în pauza, să le fac sinteze la ... istorie de exemplu, acolo unde lecție era prea stufoasa, iar el riscă repetenția. Să-i punctez ideile principale în 3 min înainte de sosirea profesorului, să împart pachetul de mâncare cu ei, căci mama întotdeauna îmi punea sendvișuri în plus, tare mult a iubit copiii și a regretat că a avut numai unul! Oh
O FABULA CU LUPUL de OLIVIA DUMITRU în ediţia nr. 2156 din 25 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/368746_a_370075]
-
rămas repetent. Nu poate suporta să fie în aceeași clasă cu vărul său mai mic. Putea să se străduiască și el, acolo, să repete un an! Cioxe nu are de gând să repete nici anul acesta măcar. În familie, campionul repetențiilor este Chio. Șme s-a descurcat însă. I-a dus de nas de fiecare dată pe profesori, reușind să treacă clasele. Nu arareori râde de Chio. Acesta rămâne nepăsător. Vulpe nu poate rămâne nepăsător. Cioxe, și nici altcineva, n-or
IV. CASA SUFLETULUI MEU de ADRIAN LIȚU în ediţia nr. 2022 din 14 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/365161_a_366490]
-
a revenit complet. Urma să aibă ca dirigintă o profesoara de fizică, plăcută la înfățișare. S-a postat hotărât în fața dânsei, luând-o prin surprindere: - Sărut mâna doamnă. Sunt noul dumneavoastră elev. Am rămas repetent. De fapt nu sunt de repetenție. Voi fi cel mai bun elev al dumneavoastră în toate privințele. Cum de înșira vorbele astea, fără suflare, împotriva firii lui domoale, ce-i venise așa dintr-o dată să iasă în față, era greu de înțeles. A realizat nefirescul situației
VIII. CASA SUFLETULUI MEU de ADRIAN LIȚU în ediţia nr. 2042 din 03 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/365165_a_366494]
-
speranțele părinții. Își contunua studiile la Ober-Gymnasium din Cernăuți, deschizând drumul celorlalți frați care-l vor continua. Din foile matricole reiese că băiatul, spre dezamăgirea părinților, a fost un elev mediocru cu notări mijlocii, calificative rele, promovări la limită și repetenții. Din clasa a VI-a( 1858-1859) dispare din scriptele școlii. Șerban La insistența familiei și mai ales a tatălui care voia să facă din fiii lui oameni de vază, termină liceul târâș-grăpiș și-și urmează studiile medicale la Viena, urmând
VIAŢA LUI MIHAI EMINESCU ÎNTRE MISTIFICARE ŞI ADEVĂR de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 714 din 14 decembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/351713_a_353042]
-
Elevele înscrise la acest centru - pe bază de benevolenție dar și în urma unei selecții - totalizau între 88 și 113 ore de curs, adică ciclul complementar al fostei școli de fete și aveau, de regulă, o frecvență nesatisfăcătoare. Procentul mare de repetenție de 50-60% în anii școlari 1941-1943, dar și 80-85% între 1945-1945, era consecința firească a frecvenței slabe, cu toată importanța pe care o avea școala privind prergătirea elevelor în latura practică a învățământului. Printr-un ordin al Ministerului Educației Naționale
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 287 din 14 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356414_a_357743]
-
care se află în întreținerea bunicilor sau a altor membri ai familiei așezați în ultimele două bănci (acolo unde aranjarea spațială a clasei păstrează forma șirurilor de bănci) Indicatori - criteriul performanțelor școlare ale elevilor Indicator 38 Procentul elevilor provenind din repetenție, pe fiecare clasă. 39 Procentul elevilor de clasă pregătitoare care au frecventat grădinița, pe fiecare clasă pregătitoare 40 Media de intrare la liceu pentru fiecare specializare / calificare/ program de studiu la nivel de unitate de învățământ. 41 Media de intrare
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
mare bancă din Londra. Această etichetă, tehnocratul, roboțelul, controlat eventual din afară, pentru niște oameni care au renunțat la cariere stabile multe cucerite într-un mediu mult mai competitiv decât în România este o nedreptate și o aberație. Este ca și când repetenții clasei se răzbună pe tocilari. Să demonizezi tehnocrații care reprezintă un influx de talente în slujba statului, fără precedent, este o mizerie. Așa a ajuns dl. Costescu secretar la Ministerul Economiei. Și acest gen de căutare a talentelor în afara politicii
Cristian Ghinea: Dacă PNL și USR vor putea să convingă populația și programul acestui Guvern poate fi prelungit, eu m-aș bucura foarte mult () [Corola-blog/BlogPost/338206_a_339535]
-
fost discuții. De altfel această etichetă tehnocratul, roboțelul, controlat eventual din afară pentru niște oameni care au renunțat la cariere stabile multe cucerite într-un mediu mult mai competitiv decât în România este o nedreptate și o aberație. Este ca și când repetenții clasei se răzbună pe tocilari. Să demonizezi tehnocrații care reprezintă un influx de talente în slujba statului, fără precedent, este o mizerie. Îți recomandăm Ghinea: „Face parte din mandatul generației noastre să slăbim controlul aberant al statului”. EXCLUSIV: Când va
Cristian Ghinea: Dacă PNL și USR vor putea să convingă populația și programul acestui Guvern poate fi prelungit, eu m-aș bucura foarte mult () [Corola-blog/BlogPost/338206_a_339535]
-
căsătoria timpurie a adolescenților, la apariția unui copil, lipsa securității în zonă, obișnuința de a nu continua școala după clasa a opta pentru că prea puțini dintre membrii comunității au mers vreodată la liceu. Dintre cauzele la nivelul școlii se menționează repetenția repetată sau calitatea relațiilor cu profesorii, probabil un eufemism pentru a spune ca unii profesori au „pică” sau nu îi suferă pe unii dintre copii, mai ales dacă aceștia nu sunt curați și parfumați, au nevoi speciale sau vin din
25 la sută dintre copii „abandonează” azi școala! Și nu, nu o fac de capul lor... () [Corola-blog/BlogPost/338351_a_339680]
-
grupul de elevi români cum ar rezuma în câteva cuvinte relația cu dascălii lor. Iată și răspunsul: Profesorii ne urăsc și nu ratează nicio ocazie pentru a ne demonstra că suntem proști și răi. Ne amenință cu notele, corijența și repetenția întruna.” 5. Una mie, una ție - Nota ca evaluare a competenței profesorilor Frica este starea generalizată din sistemul actual de educație”, afirmă Sorin Costreie, secretar de stat în Ministerul Educației și prodecan al Facultății de Filozofie, funcție suspendată temporar, pe
Nota vrajbei noastre. Poziția elevului în școala românească () [Corola-blog/BlogPost/338348_a_339677]
-
de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. NOTĂ: Se va elibera o singură fisă de înscriere. Nu se eliberează fise de înscriere elevilor din clasa a VlII-a cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. 3 - 11 iulie 2025 Înscrierea candidaților la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional și dual pentru calificări de nivel 3. Unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
au ofertă educațională pentru învățământul profesional oferă informațiile și îndrumările necesare pentru completarea de către candidați a opțiunilor pentru calificările profesionale din oferta școlii. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. 11 iulie 2025 Afișarea, la sediul unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional, a listei candidaților înscriși în învățământul profesional. La unitățile de învățământ și calificările la care nu se organizează preselecție, iar numărul candidaților înscriși la unitatea
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
locul ocupat în sesiunea de preselecție. De asemenea, se pot înscrie și candidați care au fost respinși la probe eliminatorii organizate în învățământul dual. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. Înscrierea candidaților respinși la unitățile de învățământ care au organizat preselecție și care au ridicat fișa de înscriere se face pe baza aceleiași fișe, prin completarea casetelor pentru următoarea unitate de învățământ și a calificărilor profesionale pentru care optează. 16
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
au ofertă educațională pentru învățământul profesional, oferă informațiile și îndrumările necesare pentru completarea de către candidați a opțiunilor pentru calificările profesionale din oferta școlii. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. Pot participa la această etapă atât candidații romi cât și candidații cu CES, nerepartizați pe locurile speciale destinate acestora. 6 august 2025 Afișarea, la sediul unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional, a listei candidaților înscriși în învățământul
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. NOTĂ: Se va elibera o singură fișă de înscriere. Nu se eliberează fișe de înscriere elevilor din clasa a VIII-a cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. 3 - 11 iulie 2025 Înscrierea candidaților la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3. Unitățile
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
pentru calificări profesionale de nivel 3 oferă informațiile și îndrumările necesare pentru completarea de către candidați a opțiunilor pentru calificările profesionale din oferta școlii. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. 11 iulie 2025 Afișarea, la sediul unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământ dual pentru calificări profesionale de nivel 3, a listei candidaților înscriși în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3. În situația în care numărul candidaților
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
calificări profesionale de nivel 3. Se pot înscrie și alți candidați interesați care nu s-au înscris în perioadele de înscriere prevăzute mai sus. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. Înscrierea candidaților respinși la unitățile de învățământ care au organizat probe eliminatorii și care au ridicat fișa de înscriere se face pe baza aceleiași fișe, prin completarea casetelor pentru următoarea unitate de învățământ și a calificărilor profesionale din învățământul dual
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
pentru calificări profesionale de nivel 3, oferă informațiile și îndrumările necesare pentru completarea de către candidați a opțiunilor pentru calificările profesionale din oferta școlii. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție. Pot participa la această etapă atât candidații romi cât și candidații cu CES, nerepartizați pe locurile speciale destinate acestora. 6 august 2025 Afișarea, la centrele de înscriere și la sediul unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământ dual pentru
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
care solicită aceasta. NOTĂ: Se va elibera o singură fișă de înscriere. Nu se eliberează fișe de înscriere elevilor din învățământ profesional, învățământ profesional dual sau stagii de pregătire practică cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție sau celor care nu au promovat examenul de certificare profesională a calificării profesionale de nivel 3. 14-16 iulie 2025 Înscrierea candidaților la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, pe baza
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
pentru calificări profesionale de nivel 4 oferă informațiile și îndrumările necesare pentru completarea de către candidați a opțiunilor pentru calificările profesionale din oferta școlii. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție sau nu au promovat examenul de certificare a calificării profesionale de nivel 3. 16 iulie 2025 Afișarea, la sediul unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, a listei candidaților înscriși învățământul dual
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
calificări profesionale de nivel 4. Se pot înscrie și alți candidați interesați care nu s-au înscris în perioadele de înscriere prevăzute mai sus. NOTĂ: Nu pot fi înscriși candidații cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție sau nu au promovat examenul de certificare a calificării profesionale de nivel 3. Înscrierea candidaților respinși la unitățile de învățământ care au organizat probe eliminatorii și care au ridicat fișa de înscriere se face pe baza aceleiași fișe, prin completarea
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. NOTĂ: Se va elibera o singură fișă de înscriere. Nu se eliberează fișe de înscriere celor cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigentă sau repetenție sau care nu au promovat examenul de certificarea a calificării profesionale de nivel 3 5-6 august 2025 Înscrierea candidaților care nu au participat la etapa I de admitere sau care au participat, dar nu au fost repartizați/admiși, sau au fost
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]