72 matches
-
câte un secretar general al următoarelor Departamente și anume: 1) Ministerul Industriei și Comerțului (ministru: Petre Bejan, n.n.); 2) Ministerul Finanțelor (Mircea Duma apoi Alexandru Aelxandrini, n.n.); 3) Ministerul Minelor și Petrolului (Tudor Ionescu, n.n.); 4) Ministerul Agriculturii și Domeniilor (semianalfabetul Romulus Zăroni, n.n.); 5) Ministerul Muncii (Lothar Rădăceanu, trădătorul marelui Constantin Titel Petrescu, șeful PSD, n.n.); 6) Subsecretariatul de Stat al Aprovizionării; 7) Subsecretariatul de Stat al Producției de Război; 8) Subsecretariatul de Stat al Marinei; 9) Un delegat al Comisiunii
Fălciu, Tutova, Vaslui : secvenţe istorice (1907-1989) : de la răscoală la revoltă by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1235_a_1928]
-
pus imediat problema înscrierii la o facultate. Eu aș fi vrut să fac filologia, deoarece mă molipsisem de lectură și mă îndrăgostisem de cărțile din biblioteca familiei, cu toate că multe dintre ele demult se transformaseră în cenușă și fum după ce securistul semianalfabet care-l arestase pe tata i-a dat ordin mamei să le ardă pe cele aruncate în dreapta sa ca fiind <<toxice pentru tineret>>, inclusiv dicționarul german-român pe care l-a considerat de-a dreptul <<subversiv>>! Sfatul de a urma o
Fălciu, Tutova, Vaslui : secvenţe istorice (1907-1989) : de la răscoală la revoltă by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1235_a_1928]
-
cu scriitorul Iulian Vesper deosebirea dintre cei doi termeni e totală. Autorul Glasului reușește performanța de a descrie lumea prin ochii nu ai unui intelectual, ai unui narator cât de cât apropiat de condiția scriitorului, ci prin ai unei țărănci semianalfabete. În Glasul vocabularul, preocupările, viziunea sunt ale țărăncii Aspazia Ciobanu. Notarea reacțiilor sufletești apelează la un vocabular sărac, fără nuanțe intelectuale și, surprinzător pentru poetul Iulian Vesper, lipsit de lirism. [...] Relatarea stă sub semnul unui orizont îngust, care nu depășește
VESPER. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290504_a_291833]
-
sistemul formal de educație școlară le asigură indivizilor, pentru a-i pregăti să facă față schimbărilor continue din lumea muncii, diferitelor tranziții din viață, în condițiile în care procentul celor care abandonează școala este în creștere, numărul șomerilor și al semianalfabeților funcționali este îngrijorător, iar profilurile de competențe cerutepe piața muncii sunt tot mai complexe și în continuă schimbare. De aceea, în documentele de politică educațională recente, educația adulților este o dimensiune intrinsecă a educației de-a lungul întregii vieți, aceasta
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
proiecte de dezvoltare a materialelor (ameliorative, de conștientizare, de intervențieetc.), cursuri de formare a celor care lucrează cu cei vizați etc. De exemplu, dorim să realizăm un program educațional destinat lărgirii participării la educație a persoanelor marginalizate social (femei casnice semianalfabete din mediul rural, să spunem). Acest program ar putea cuprinde mai multe componente/direcții de acțiune, printre care și cursuri de abilitare a persoanelor de sprijin, a facilitatorilor comunitari care să lucreze cu aceste femei, dar și cursuri de educație
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sistemul formal de educație școlară le asigură indivizilor, pentru a-i pregăti să facă față schimbărilor continue din lumea muncii, diferitelor tranziții din viață, în condițiile în care procentul celor care abandonează școala este în creștere, numărul șomerilor și al semianalfabeților funcționali este îngrijorător, iar profilurile de competențe cerutepe piața muncii sunt tot mai complexe și în continuă schimbare. De aceea, în documentele de politică educațională recente, educația adulților este o dimensiune intrinsecă a educației de-a lungul întregii vieți, aceasta
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
proiecte de dezvoltare a materialelor (ameliorative, de conștientizare, de intervențieetc.), cursuri de formare a celor care lucrează cu cei vizați etc. De exemplu, dorim să realizăm un program educațional destinat lărgirii participării la educație a persoanelor marginalizate social (femei casnice semianalfabete din mediul rural, să spunem). Acest program ar putea cuprinde mai multe componente/direcții de acțiune, printre care și cursuri de abilitare a persoanelor de sprijin, a facilitatorilor comunitari care să lucreze cu aceste femei, dar și cursuri de educație
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
însuși. Ni se pare a fi o practică barbară aceea de a te substitui adevăratului creator, tu neavând reflexele lirice necesare. Și în vremea dictaturii proletare, aproape toate scrierile noastre au fost denaturate de cenzură sau de oportunismul unor redactori semianalfabeți și pusilanimi (vorba ăluia). Nu ne mai dați decrete și anateme, domnilor profesori! De la voi așteptăm sfaturi și motivații care să vină pe fluxul firesc al limbii pe care o trăim, chiar dacă uneori o practicăm cu inexactitate. Marii mentori sunt
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
naturii, un monstru atât de rar, încât, chiar disprețuindu-l, omenirea îl contemplă totuși cu o admirație stupidă" (159). Probabil că Theodor Codreanu căuta în lecturile sale modele de politicieni care să se distanțeze de modelul comunist al omului nou, semianalfabet, umflat cu lozinci, scamator, corupt, pragmatic și agresiv, una spunând și alta gândind, în așa fel încât viața de zi cu zi părea, în preajma lui, o interminabilă ședință de partid: "Ședințele de partid, de sindicat etc. sunt forme diabolice de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
s-au descoperit probe, nu s-au obținut mărturii care să dovedească învinuirile aduse." Tartorul anchetei, col. Șoltuțiu, s-a întors la Cluj, în postul ce l-a avut: director adj. al Bibliotecii Universitare. Printre cărți, adică, tocmai el, cazangiul semianalfabet! Este pensionar și refuză orice discuție pe tema Pătrășcanu: "a fost judecat, a fost reabilitat; pentru mine, nu mai există." Probabil, subscrie și acum exclamației lui Dej: "l-am potcovit pe Pătrășcanu așa cum trebuia să fie potcovit." * D ouă evenimente
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
-
probleme cu capu dar nu e dușmănoși că nau vorbit de posturi străine și nici nau vorbit de rău socialismu ei se pare că habar n-au pe ce lume trăiesc." Semnat: Matache, 2 noie 1985. Mache era un idiot semianalfabet. Documentele de arhivă date acum publicității pun în evidență și figura turnătorului cult, subtil, inteligent, infinit mai periculos pentru cei din jur. Distanță de ani-lumină între colaboratorul tâmp Matache și opusul său, Tache, autor al relatării despre adunarea de demascare
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
-
economică s-a Împotmolit“, afirmă Vivek Paul de la compania Wipro. O fi având India cea mai inteligentă avangardă high-tech din lume, dar dacă nu găsește un mod de a aduce la liman pe tot mai mulți dintre cei neputincioși, infirmi, semianalfabeți și neasistați social, atunci va semăna cu o rachetă care decolează, dar care se prăbușește imediat, neavând suficientă forță de propulsie. Partidul Congresului a Înțeles mesajul popular; de aceea, de Îndată ce a venit la putere, nu a ales ca premier vreun
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
și nici de la eșecuri profesionale sau de la faptul că am vreun resentiment față de cineva... Și totuși v-a motivat ceva? În copilărie cred că prima feministă pe care am cunoscut-o era străbunica, o femeie foarte autonomă, cu totul extraordinară, semianalfabetă, dar foarte creativă. Am socotit-o întotdeauna o femeie care nu numai că stătea pe picioarele ei și se conducea după capul ei, dar era în stare să țină o întreagă familie, un „trib” întreg pe judecata și munca ei
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
plata o plomo (aveai de ales între argintul lui Pablo sau glonțul său [Bowden 2001: 33]), și să instaureze un regim al terorii pe care guverne succesive au fost incapabile să îl contracareze. Obținerea unei autorități autentice asupra unei populații semianalfabete i-a facilitat ascensiunea la poziția celei mai dominante figuri din fragila societate columbiană. Deși a fost un criminal binecunoscut și de temut, în mare parte a vieții sale nu a fost un fugar, ci alternativa unui lider bine-plasat și
Corupţia politică : înăuntrul şi în afara statului-naţiune by Robert Harris [Corola-publishinghouse/Science/932_a_2440]
-
făcut harcea-parcea, dezorientat și debusolat, gata-gata să renunțe la iubirea lui concretă, reală și carnală pentru frumoasa și pătimașa Ildiko, de dragul unor noțiuni abstracte, generale și impalpabile, de o demagogie strigătoare la cer, echivalentă doar cu discursurile bombastice ale ploșnițelor semianalfabete aciuate în confortabilele și bănoasele fotolii parlamentare. ... patria, patriotism, patria-mumă, naționalism, etc., etc. Drept care, flăcăul nostru, ținându-se ferm pe poziția inițială, a adus drept argument în apărarea iubitei sale de origine hună un raționament zdrobitor din arsenalul filozofic al
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1573_a_2871]
-
Alexandru Șteflea), Uniunea Populară Maghiară (Kacko Alexandru, Ludovic Takaks și Cziko Ferdinand) a câștigat scrutinul cu, deacum, obișnuitul scor de 99,99%. a.z. Euforia câștigătorului... După ce anticristul partid comunist s-a Înșurubat bine la putere, au urmat serbările victoriei semianalfabeților asupra poporului care-i iubea cam ca sarea-n ochi sau ca pe păduchii de sub braț și din izmene. Evreii nu au stat pe margine, organizând și ei adevărate iureșuri așa-zise cultural artistice ce nu erau altceva decât piese
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
instrucțiunilor” proprii: „În acelaș (sic!, n.n.) material autorul Încheie astfel: <<Pentru aceasta, În fața partidului și a poporului, Î-mi dau cuvîntul de onoare că toată viața voi Închinao celei mai drepte cauze: desăvîrșirea construirii socialismului, desfășurată spre comunism>>”. Iată reformularea semianalfabetului corector (?!?): „<<Pentru aceasta mă angajez În fața partidului că toată viața o voi Închinao (sic!!, n.n.) celei mai drepte cauze: desăvîrșirea construcției socialismului și Împlinirii celui mai nobil vis - comunismul>>”. Prin urmare, autorul acestei arzătoare lozinci prefabricate, putea să-și
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
a început în ziua în care m-am îndrăgostit de un trompetist? 2.3. Generația castrată Prin 1977, Cătălin Zamfir mi-a făcut o teorie: după război în România s-au succedat trei generații ale zonei științelor sociale: cea a semianalfabeților propagatori ai cursului scurt al PCUS (dogmatică, ignorantă și periculoasă); cea din care făcea parte el: generația autodidactă sau instruită în marile școli ale Apusului; și, în sfârșit, a noastră, care a făcut constant o școală bună, urmând să devină
Dincolo de îngeri și draci: etica în politica românească by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1964_a_3289]
-
păreri nu pot coexista în mod deschis, iar orice învățătură rezultată din această contradicție implică o schimbare în structura sinelui. 4. Acele învățări care amenință sinele sunt percepute și asimilate mult mai ușor când amenințările externe sunt minime. Un băiat semianalfabet se simte deja amenințat și neintegrat din cauza acestei deficiențe. Când este forțat să încerce să citească tare în fața unui grup și este ridiculizat din cauza eforturilor sale, când clasele parcurse anterior sunt o reflectare evidentă a eșecului său, nu este surprinzător
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
ăia la mine, nu eram pe listele lor. Nu înțelegeau. Când au început să cerceteze, au descoperit că dosarul meu nu ajunsese la ei.” Așa a intrat Costel în rândul lumii, de fapt în rândul acelei lumi pestrițe de tâlhari semianalfabeți unde era adunată toată scursura armatei, și nu oricum, ci făcând teatru. Fusese ales să conducă trupa de teatru a unității, după ce a citit cu impostație un vers dintr-o poezie a vremii, Onor Tovarășului Suprem, ca, după aceea să
Costel Cașcaval () [Corola-website/Science/313866_a_315195]
-
Bizanțului pentru desfrâu-acest înscris a fost găsit, întâmplător, mai târziu, într-o ascunzătoare din catedrala Sfânta Sofia. În cele din urmă, între curte și patriarh a izbucnit un conflict și cap al bisericii din Constantinopol a devenit, în 1294, preotul semianalfabet Ioan XII Kosmas. În anul 1303, acest patriarh puțin însemnat a murit, iar în scaunul patriarhiei s-a întors, până în 1309, Athanasios, care nu-și schimbase convingerile. Total opus acestuia s-a dovedit a fi Niphon (1310-1314), un om nu
Andronic al II-lea Paleologul () [Corola-website/Science/317256_a_318585]
-
1962. Vanga a murit pe 11 august 1996. Înmormântarea ei atras mari mulțimi, inclusiv mulți demnitari. Casa ei din Petrici a fost transformată intr-un muzeu, care și-a deschis porțile pe 5 mai 2008. Vanga a fost analfabetă sau semianalfabetă. Ea nu a scris nicio carte. Discursul ei era dificil de înțeles și vorbea un dialect greu - înregistrările recente TV folosesc subtitrări pentru publicul bulgar. Ceea ce a spus ea sau posibil să fi spus ea sunt informații capturate de către membrii
Baba Vanga () [Corola-website/Science/320951_a_322280]