299 matches
-
statistic de molecule și structura moleculară însăși". (18/1, p. 278) Claude Levi-Strauss leagă această structură în folii a mitului de procedeul repetării din literatura orală și îi limitează răspândirea, singularizând situarea mitului între limbaj și vorbire, între diacronie și sincronie. Ea este însă mult mai răspândită, universală am putea spune pentru obiectele de studiu ale structuralismului francez, constituite mereu peste nivelul frazei, peste și cu planul semantemelor limbajului. Datorită acestei situări între limbaj și vorbire a mitului și a altor
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
domeniile gramaticii, lingvisticii, stilisticii, retoricii și naratologiei, în raport cu problemele pe care continuă să le pună și cu interesul pe care îl suscită noțiunea de elipsă". Organizatorii îndemnau lingviștii să se înscrie la colocviu cu cercetări teoretice, descriptive sau tipologice, în sincronie, diacronie sau pancronie, privind "elipsa în diferite subdomenii ale lingvisticii: fonologie, morfosintaxă, relația structură formală / structură informațională / structură pragmatică, semantică, lexicologie, structură textuală", dar și "în retorică și în istoria ideilor lingvistice". Având în vedere aceste multiple exigențe, suntem tentați
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
brusc, polisemantice. Este adevărat că acest proces este diacronic, dar, întrucât în cazurile tipice de condensare nu putem vorbi de veritabile modificări de sens, ci de unități lexicale nou formate, rezultatele condensării nu trebuie și nu pot fi confundate, în sincronie, nici cu efectele simplei restricții sau specializări semantice, nici cu acelea ale unei metonimii obișnuite. Acesta este, de fapt, motivul pentru care "absorbția nu are o realitate sincronică proprie" în privința polisemiei: ea produce cuvinte noi, nu cuvinte polisemantice. Ca să folosim
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
de formare regresivă. Desigur că, privite exclusiv sincronic, fără ca istoria lor să fie implicată, rom. pasăre, fr. maçon și tc. dalak par a fi, fiecare în parte, cuvinte unitare și polisemantice, cu o configurație bine definită. Totuși, chiar și în sincronie, nu se poate trece cu vederea că trăsăturile semantice distinctive ale fr. maçon1 "zidar" și maçon2 "membru al unei loji francmasonice" sunt atât de deosebite, încât cele două cuvinte nu au, cel puțin în prezent, niciun așa-numit sem comun
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
-i slăbiciuni, suprapuse împrejurărilor politice externe nefavorabile, imposibil de anticipat sau de controlat. Așa se și explică prevalența faptelor de cultură, prin mijlocirea sau în spatele cărora continua să se afirme cu putere sporită năzuința spre unitate și progres, în perfectă sincronie cu măsurile reformatoare adoptate ori numai proiectate de noua administrație politică. Prezența unor ardeleni la Iași (între ei și August Treboniu Laurian, chemat în mod special spre a conlucra la reformarea învățământului), unde avea să apară curând publicații ca "România
[Corola-publishinghouse/Science/1576_a_2874]
-
Orosius s-a bucurat de o foarte mare faimă în Evul Mediu, cînd a fost considerat istoricul creștin prin excelență. Narațiunile sale, plăcute pentru că sînt construite ca un manual, sînt clare și pline de date cronologice, de trimiteri și de sincronii, înlocuind, se poate spune, istoriile celor mai vestiți autori păgîni, precum Tit Liviu. Originar probabil din Bracara, Gallaecia, în Portugalia de azi, iar după alții din Bretania, prezbiterul Orosius (prenumele Paulus nu e deloc sigur) s-a dus în Africa
[Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
și practicat inițial În managementul japonez, conceptul poate fi integrat și În modelele socioculturale de management occidental: „Noul sistem japonez este, poate, cel mai bine caracterizat prin sistemul «exact-la-timpă. Scopul producției În cadrul sistemului producție exact-la-timp este oferta (fabricarea) părților În sincronie cu cererea lor. Deoarece fluctuațiile În comercializarea produselorchiar-la-timp necesită a fi reduse la minimum, comercializarea zilnică a produselor de la ansambluri și furnizori trebuie să fie reglementată”<footnote Masuda Y., World Production Cultures, Fop 63, vol. 19, 1992, p. 17. footnote
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
prin care individul (membru al organizației) asimilează, Înțelege și respectă normele și practicile de acțiune impuse de management (a se vedea lecția anterioară). Evident, această perspectivă nu este greșită, dar limitată. Dacă dorim să cunoaștem situația la un moment dat (sincronie), atunci vedem că individul se adaptează (se integrează) organizației, respectându-i normele. Dacă vrem să Înțelegem procesul (diacronie) prin care se ajunge la un anumit stadiu de coeziune, atunci viziunea menționată nu mai este lucrativă. Integrarea <footnote Termenul de integrare
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
situații de învățare, creativitate și eficiență didactică în învățământul agricol. 2. Conținutul învățământului agricol în ciclurile curriculare Învățământul românesc are o structură formală instituită în perioada interbelică. Atunci, această structură reprezenta o achiziție de vârf în domeniul pedagogiei, fiind în sincronie cu sistemul de învățământ din multe țări europene, cu o referire specială în Franța. De atunci, psihologia vârstelor și teoriile învățării au făcut pași uriași în redefinirea și reconstituirea aspectelor educaționale ale vârstelor școlare. În special psihologia a studiat cu
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
adolescenței, aducându-și o contribuție esențială în modul de percepere și de înțelegere a copilului și adolescentului. Din motive cunoscute, structura sistemului de învățământ românesc nu a ținut pasul cu evoluția firească a achizițiilor din domeniul psihologiei învățării. Reintrarea în sincronie presupune o nouă formă de organizare a vârstelor școlare concretizată în introducerea ciclurilor curriculare. Ciclurile curriculare reprezintă periodizări ale școlarizării care au în comun obiective specifice și grupează mai mulți ani de studiu, aparținând uneori de niveluri școlare diferite. Aceste
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
să amintim doar că ea devenise pe la 1830 un personaj În fanteziile lui M.G.Saphir 6. Dar perioda brașoveană dinainte ca tânărul sas să treacă munții e sincronă cu amestecul Încă dureros al calamităților: n-ar trebui văzută aici o sincronie promițătoare Între dorința de a pleca Înspre Orient și necesitatea de a lăsa În urmă acest Brașov? Căci În biografia lui timpurie se asociază, prin urmare, preocuparea pentru Asia și formația științifică, pereche de atribute care vor construi câteva dintre
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
nu se poate constitui singur în regent, datorită insuficienței sale semantice și, derivând de aici, lipsei de autonomie sintactică. Numele predicativ propozițional introduce în enunț o componentă semantică, indispensabilă predicației, în complementaritate cu componenta semantică (de natură gramaticală) introdusă, în sincronie, de verbul copulativ. Relația dintre cele două componente ale predicatului este o relație de complementaritate 25, în sensul participării lor, solidare, simultane, la realizarea concretă a funcției principale a comunicării lingvistice, predicația. Realizarea propozițională a numelui predicativ este marcată de
[Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
și a matematicii este posibilă pe două căi: „cea a diacroniei”<ref id=”7”>Solomon Marcus, apud Gzorgz, Mandics, Ion Barbu Gest închis, Editura Eminescu, București, 1984, p.23</ref>, urmărind retrospectiv evoluția evenimentelor, până în negura vremurilor, și cea „a sincroniei, analizând realitatea lor contemporană”.<ref id=”8”>Basarab Nicolescu, op. Cit.</ref> : <ref id=”9”>Mandics Gzorgz, op. cit.</ref> Un alt punct ce își dobândește semnificațiile atotcuprinzătoare îl reprezintă fiecare element al unei ecuații matematice. De ce matematica? ... Aceasta este domeniul „mai
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
literară se justifică doar atunci când, în descendență călinesciană, ea poate identifica și acredita o anumită devenire și organicitate, diverse conexiuni în interiorul genurilor, între genuri, între epoci, serii / filiații și categorii etc., surprinse în dialectica infinitezimală a identității și alterității, a sincroniei și diacroniei. A stabili raporturi, diferențe este una din regulile istoricului literar, evidentă în studiile despre Anton Pann, C. A. Rosetti, A. I. Odobescu, B. P. Hasdeu, I. L. Caragiale, Liviu Rebreanu, Gib I. Mihăescu, E. Lovinescu, Tudor Vianu. Același interes pentru
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289469_a_290798]
-
și „producători” care vor, înainte de toate, poate chiar sincer, progresul, dar cazul lor nu servește de model). „Progresul” este așadar o noțiune ideală (socială și politică) acolo unde „dezvoltarea” este un fapt pragmatic și economic. Acum, această disociere cere o „sincronie” între „dezvoltare” și „progres”, dat fiind că este de neconceput (după câte se pare) un adevărat progres, dacă nu se creează premisele economice necesare punerii sale în practică. Care a fost lozinca lui Lenin imediat ce a câștigat revoluția? Una care
[Corola-publishinghouse/Science/2224_a_3549]
-
trimiteri la scrierile lui Eusebiu din Cesareea), fundamentul teologiei politice creștine, la origine teocrație bizantină 41. Mutația fundamentală pe care o înregistrează organizarea comunității constă în apariția unui plan politic oikonomic ("legea" de organizare a lumii creștine în ansamblu), în sincronie, și a unui proiect istoric colectiv pentru obținerea iertării, în diacronie. Ambele procese (politico-administrativ și religios) vor aduce în avanscena teoriilor funcția imaginii, în mod firesc altfel decât în antichitate. Alain Besançon consideră că raportarea grecilor la divin și reprezentările
[Corola-publishinghouse/Science/84997_a_85782]
-
specifică enunțurilor a căror funcție primordială este centrată pe receptor. Iată un exemplu oferit de DSL "Ascultă-mă! De ce nu mă crezi?" (Mihaela Mancaș, în DSL, 2005: 225). Nevoia spirituală își găsește expresia proprie de la un individ la altul, în sincronie, de la o generație la alta, în diacronie; cunoașterea umană se îmbogățește, se dezvoltă în dinamica existenței înseși, rafinându-și expresia. Chiar dacă procesul cunoașterii ilustrează una dintre funcțiile gândirii, limbajul contribuie la dezvoltarea acestui proces nelimitat. Prin limbă, omul cunoaște universul
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
nainol" și nici "trosop", spunem "nailon" și "prosop".). Este fundamentală în decodificarea unui "cod practic" (rutier, feroviar maritim): Triunghi înseamnă "cedează trecerea" /a unui cod științific: % înseamnă "sută la sută" (în matematică) etc. Funcția metalingvistică nu se manifestă numai în sincronia unei limbi, ci și în diacronia acesteia. Lexicografii și gramaticienii latini aduceau corecturi, în perioada latinei târzii, de la abaterile de normă ale latinei clasice, evidențiind diferențele dintre cele două variante ale latinei (v. F. Dimitrescu, 1978). Celebru a rămas Appendix
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
valoarea intrinsecă a paratextului, practica intertextualității de sursă sapiențială este condiția sine qua non a unui enunț performant. Există câteva tipare enciclopedice de referință a citatului erudit, variabile de la o perioadă istorică la alta, de la o publicație la alta - în sincronie: tiparul artistului, tiparul oamenilor de teatru, tiparul VIP-ului, tiparul formelor de cultură, tiparul omului de cultură, tiparul "patristic" (S. Dumistrăcel, 2006) etc. Intertext și topos jurnalistic Clișeele jurnalistice (toposuri) sunt deosebit de variate în presa contemporană. Apar în portrete, evocări
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
tehnicii, al civilizației. Datorită dezvoltării lente a limbilor, acest tablou cvasi-universal diferă de la o perioadă de evoluție a societății la alta, în funcție de numeroși factori interni și externi. Capitolul VI Paradigme lingvistice și evoluții conceptual-semantice în limbajul panlatin Afixoidele. A compara sincroniile consecutive ale unei limbi înseamnă a identifica sistematicitatea diacronică, contrastivă a acelui idiom. Orice sistem terminologic repetă la o scară redusă condiția oricărei limbi naturale: este microsistem conceptual și semiotic, convențional și convenționalizat, cu paradigmă (parțial închisă, parțial deschisă), devenit
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
comunicare (D. Butiurca, 2010, Barcelona). Majoritatea cercetărilor contemporane privind limbajul medical sunt realizate din perspectivă sincronică și statistică, având posibilitatea de analiză directă a fenomenului lingvistic și a materialului factologic. Orice sistem terminologic este în același timp istoric și momentan, sincronia și diacronia fiind prezente în fiecare etapă de evoluție a limbii. Ideea nu ne aparține, a fost dezvoltată de Eugenio Coșeriu: "În fiecare punct al vorbirii se realizează o anumită "limbă" [...] o "limbă funcțională" [...]. Însă, într-un discurs, în diferite
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
Eugenio Coșeriu: "În fiecare punct al vorbirii se realizează o anumită "limbă" [...] o "limbă funcțională" [...]. Însă, într-un discurs, în diferite puncte ale discursului, poți realiza mai multe limbi funcționale" (E. Coșeriu, 1997: 86). Depășim în acest punct dihotomia saussureană sincronie - diacronie, prin care părintele lingvisticii europene insista asupra contrastelor dintre studierea limbii într-un moment fix și studierea fenomenelor lingvistice în evoluția lor cronologică. Limbajul medical european este expresia tuturor posibilităților de a întrebuința varietatea impusă de capacitatea universală a
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
descrie saltul calitativ, inovația într-un studiu sistemic diacronic. Compunerea tematică ocupă un loc privilegiat. Sub aspectul diacroniei sistemice, afixoidele cunosc două metamorfoze: statutul primar (etimologic), de temă, caracterizat printr-un înalt grad de lexicalizare - și statutul secundar, derivat, în sincronie, realizat prin transfer metaforic. Nucleul acestora concentra semnificația cuvântului, în limbile latină și greacă. În formele sincronic diversificate ale terminologiei actuale, compusele tematice conțin două tipuri de componente semantice: unul de ordin conceptual/ noțional (afixoidul) și altul de ordin lingvistic
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
Aceste mecanisme sinergetice de organizare a structurilor funcționează atâta timp cât urmează direcția firească de evoluție, în "dreapta potrivire a numelor" (Platon, 2005) cu matricea originară greco-latină. "Diacronia sistemică" propusă de Martinet transgresează filozofia structuralistă de tip saussurean, modificând relația binară diacronie - sincronie în "triadă dinamică": corpusul de compuse savante, de metafore specializate s-a dezvoltat sistemic atât în sincronie, cât și în diacronie. Analiza sistemului diacronic al rădăcinilor actualizează corelațiile dintre structurile consecutive, în toate etapele dezvoltării limbajului. Descoperirile științifice, nivelul conceptual
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
a numelor" (Platon, 2005) cu matricea originară greco-latină. "Diacronia sistemică" propusă de Martinet transgresează filozofia structuralistă de tip saussurean, modificând relația binară diacronie - sincronie în "triadă dinamică": corpusul de compuse savante, de metafore specializate s-a dezvoltat sistemic atât în sincronie, cât și în diacronie. Analiza sistemului diacronic al rădăcinilor actualizează corelațiile dintre structurile consecutive, în toate etapele dezvoltării limbajului. Descoperirile științifice, nivelul conceptual revendică modificarea progresivă a paradigmelor și implicit, reorganizarea prin salt a sistemului terminologic. Conceptele actualizate prin afixoide
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]