163 matches
-
obținerea modelelor preliminare și a portamprentei individuale; amprenta funcțională și obținerea modelelor funcționale; înregistrarea relațiilor mandibulo-craniene cu machete de ocluzie; verificarea și adaptarea machetei în ceară a viitoarei protezei parțial mobile acrilice; adaptarea protezei definitive. Mandibulă: etalarea sulcusului gingival; amprentarea substructurilor organice pentru realizarea restaurării fixe; înregistrarea relațiilor mandibulo-craniene; adaptarea scheletului restaurării fixe și a dispozitivului corono-radicular; amprenta preliminară și obținerea modelelor preliminare și a portamprentei individuale; amprenta funcțională și obținerea modelelor funcționale; înregistrarea relațiilor mandibulo-craniene cu machete de ocluzie, verificarea
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
aproximativ simetrică, bilateral, asigurând un potențial favorabil menținerii, sprijinului și stabilizării viitoarei construcții protetice. De asemenea în urma evaluării clinice și paraclinice dinții restanți oferă condiții favorabile de rezistență mecanică, raport optim coroană/rădăcină, absența migrărilor cu înclinarea coroanei-elemente ce atribuie substructurilor organice valoare protetică pozitivă, ce va permite alegerea elementelor speciale de menținere, sprijin și stabilizare-Elaborarea unei soluții protetice provizorii, în vederea asigurării unei etapizări în cadrul procesului de corectare și reechilibrare ocluzală; Soluția de elecție, definitivă este reprezentată de protezarea composită ce
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
arcadei. Un avantaj al utilizarii punților mixte este reprezentat de posibilitatea de nuanțare într-o gamă cromatică largă, adaptată individualității cazului clinic. A construi și insera o punte mixtă obligă la respectarea unor condiții și indicații precise, exactitate în prepararea substructurilor, conservarea și refacerea relațiilor normale de ocluzie, alegerea unor materiale compatibile, care să realizeze o cât mai bună legătură la zona de joncțiune. Din varietatea de posibilități practice restaurative, construcțiile mixte reușesc să reabiliteze cu succes criteriile impuse de principiul
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
relief, conform parametrilor ocluzali statici și dinamici, bineînțeles individualizați; -să refacă la nivel proximal elementele morfologice specifice de pe aceste fețe și să reconstituie ariile de contact și ambrazurile vestibulare si orale; -în zona cervicală, să respecte preparația la colet a substructurii organice și rapoartele cu șanțul gingival, pentru asigurarea închiderii marginale perfecte. Cunoașterea corectă a aspectelor anatomo-structurale de la nivelul zonei cervicale are o importanță deosebită în stabilirea nivelului marginii protezei unidentare, grosimea și aspectul profilului zonei de emergență și mărimea unghiului
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
opere de binefacere la concerte (uneori au și ele o dimensiune filantropică), conferințe, dezbateri etc. V. N. : Aici se pot da două răspunsuri. Unu-l este destul de simplu. Romantismul român este legat de romantismul occidental. În măsura în care romantismul occidental avea o substructură de natură religioasă, așa cum se afirmă sau recunosc mulți critici din ultimele decenii, acest lucru se reflectă și în romantismul românesc. Există însă și un răspuns mai filozofic, poate cam general, dar după mine destul de corect și de interesant; el
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
sau este posibil ca ei să fie respinși de colegi. De aceea, specialiștii recomandă schimbarea periodică a poziției elevior, În așa fel Încât nici unul să nu stea prea mult În spatele clasei. Pavoazarea sălii de clasă reprezintă nu numai o substructură dimensională a managementului clasei, ci și un element important al culturii grupale care poate fi marcat prin 1,2,3,anumite valori expresive: un simbol/ o mascotă a clasei, o melodie preferată, un joc general agreat, o poveste reprezentativă pentru
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
Dicționar de Sociologie, 1993, p. 113). Într-o comunitate cu grad ridicat de coeziune, riscul apariției tensiunilor și a conflictelor este scăzut, iar din punct de vedere psihologic, coeziunea conferă indivizilor satisfacții, confort psihic și sentimentul securității. Asociațiile voluntare reprezintă substructuri sociale fundamentale ale sistemelor caracterizate de coeziune. Robert Putnam le numește „structuri sociale ale cooperării” și arată că aceste asociații contribuie la stabilitatea sistemelor democratice și la realizarea unei guvernări eficiente în două moduri: prin efectele „interne” asupra membrilor lor
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
contravine, astfel, funcției de reprezentare cu care decanii sunt învestiți de consiliile profesorale. 7. Concluzii Obiectul acestui studiu este comportamentul consiliului de administrație (CA), grup organizațional în care participanții își desfășoară activitatea în baza unui mandat de reprezentare a altor substructuri organizaționale. Performanțele membrilor în îndeplinirea acestui mandat ar fi dificil de apreciat din perspectiva comportamentelor de rol asociate funcțiilor ocupate: rector, decan etc., deoarece formele concrete de interacțiune a persoanelor în activitățile comune nu derivă direct din prescripțiile rolurilor. Forma
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
o reprezintă. Unitatea de analiză - „sistemul funcțional” - face evidente coordonările contribuțiilor individuale. În cazul studiat, tehnologia desfășurării activității cognitive în practicile curente - și anume ghidarea interacțiunilor de către moderator și utilizarea mijloacelor tehnice, materiale de reprezentare - susține diferențiat propagarea reprezentărilor diferitelor substructuri organizaționale. În condițiile create de practicile curente, contribuțiile cognitive ale participanților sunt integrate în sistemele funcționale care susțin propagarea mai eficientă a reprezentărilor dinspre colegiul senatului spre birourile consiliilor profesorale decât dinspre consiliile profesorale spre CA. Lipsa documentelor care să
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
1 instituției, aceasta fiind rodul exercitării funcției organizatorice, pe dimensiunea sarcină și pe dimensiunea umană (de organizare a grupurilor de lucru cu fixarea responsabilităților specifice). Se conturează astfel: • compartimentul de decizie (la nivel central - consiliul de conducere; la nivel de substructuri ale organigramei - responsabilii fiecărei substructuri); • compartimentul executiv din instituția școlară. Planul de activitate este preluat de către conducătorii fiecărui compartiment, detaliat și precizat din perspectiva dimensiunii temporale, conturându-se programe de activitate secvențiale. Implementarea planurilor și programelor reprezintă pasul următor în
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
exercitării funcției organizatorice, pe dimensiunea sarcină și pe dimensiunea umană (de organizare a grupurilor de lucru cu fixarea responsabilităților specifice). Se conturează astfel: • compartimentul de decizie (la nivel central - consiliul de conducere; la nivel de substructuri ale organigramei - responsabilii fiecărei substructuri); • compartimentul executiv din instituția școlară. Planul de activitate este preluat de către conducătorii fiecărui compartiment, detaliat și precizat din perspectiva dimensiunii temporale, conturându-se programe de activitate secvențiale. Implementarea planurilor și programelor reprezintă pasul următor în exercitarea funcțiilor manageriale. De la nivelul
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]
-
lignina de măcinare vibratorie din lemn de molid, aproximativ 9 jumătate din unitățile fenil propanice sunt legate între ele prin legături C - C, iar restul prin legături eterice O caracteristică esențială a ligninei de diferite proveniențe este conținutul relativ de substructuri. În conformitate cu conținutul lor în grupări guaiacil (GĂ, siringil (SĂ și p-hidroxifenil (HĂ, se disting o serie de tipuri de lignină și anume: lignina din conifere (lignina GĂ, lignina din foioase (lignina GSĂ, lignina din ierburi (lignina GSHĂ, lignina din lemn
LIGNINA – POLIMER NATURAL AROMATIC CU RIDICAT POTENȚIAL DE VALORIFICARE by ELENA UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/1630_a_2976]
-
rețele și organizații regionale). O parte dintre aceste organizații vizează o integrare regională plurivalentă din punct de vedere economic, care să reunească mai multe paliere sectoriale (financiar, bancar, politici economice, relații comerciale). În această categorie se încadrează în primul rând substructurile economice specializate ale Ligii Arabe, ce își propun armonizarea politicilor economice și folosirea rațională a resurselor naturale și tehnologice la nivelul spațiului arabofon: Consiliul Unității Economice Arabe (creat în 1957, cu sediul la Cairo), Organizația Arabă pentru Dezvoltare Agricolă (constituită
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3050]
-
aspectul sugestiilor metodologice adaptate la jocurile dinamice pentru dezvoltarea forței poate fi obținută prin: planificarea pe verticală a unei tematici cu caracter de dezvoltare de la clasele a V-VIII; planificarea pe orizontală a sugestiilor acestei tematici, cu orientare formativă în cadrul substructurilor ei; Asigurarea corespunzătoare a spațiului de desfășurare a jocurilor pentru dezvoltarea forței nu este permisă prezența unor cioburi în cazul desfășurării afară sau a unor pete alunecoase în interior; spațiul de desfășurare trebuie să fie igienizat pentru jocurile care necesită
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3024]
-
asupra creatorului lor, o conștiință etică până la rigiditate. Dominat el însuși ,,de un inconformist demon al libertății din adâncuri", autorul s-a eliberat prin scrierea nuvelei Moara cu noroc și, ulterior, a romanului Mara "de propriile obsesii și refulări din substructura lui sufletească, proiectându-le în afară sub forma sublimată a artei". În Istoria... sa din 1980, George Munteanu va găsi de cuviință să dedice acestui paradox citit în cheie "antepsihanalitică" (cum o numește el însuși) un întreg capitol intitulat sugestiv
Slavici sau iubirea ca mod de viață by Steliana Brădescu () [Corola-publishinghouse/Science/1060_a_2568]
-
vorbi de un concept. Fiecare poate astfel interveni pe lîngă diferiți interlocutori, adaptîndu-se temei de conversație sau emițînd un comportament conform așteptărilor grupului în care se găsește la un moment dat, fără să-și reconsidere credințele proprii fundamentale. SSP sau substructurările sistemului periferic, descrise de Flament (in Guimelli, 1994, pp. 101-106), pot chiar funcționa temporar și în funcție de constrîngerile practicii, independent de NC. În al doilea rînd, acest sistem este mai "poros" decît nucleul central. Din acest motiv, e mai probabil ca
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
utilizat pentru a distinge elementele SP și cele ale NC este sursă de incertitudini în interpretarea rezultatelor care descriu supraactivarea schemelor periferice (Flament in Guimelli, 1994, p. 103; Guimelli, 1995). Un element supraactivat este o cogniție periferică, ce formează o substructură semnificantă, căpătînd, pentru moment și din motive de adaptare la context, o mai mare importanță în practicile unui grup (exemplu: învățători în pedagogia "inovatoare", mutați în zona de educație prioritară, trebuind să practice o formă mai tradițională/autoritară de relaționare
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
fac parte din NC, iar "mirosuri neplăcute" este un element periferic. Un alt studiu despre RS a deviantului la personalul de poliție (Guimelli, 1995 sau in Abric, 1996), avînd practici diferite (represive, preventive, mixte), demonstrează eficacitatea acestei proceduri pentru sublinierea substructurilor periferice în contexte particulare, ca la polițiștii "micști" (în același timp preventivi și represivi), în care cele două scheme "a fi reintegrabil" sau "instalat în devianță" sînt supraactivate (Rouquette și Rateau, pp. 101-104). Avantajul acestei tehnici este că se pot
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
criteriilor de întocmire a planului de tratament, s-a enunțat un nou plan de tratament, care are la bază terapia implanto-protetică. O variantă viabilă și foarte eficientă de îmbunătățire a stabilității unei proteze totale o reprezintă aplicarea acesteia pe o substructură de tip implantar. Decizia următoare a fost de aplicare a patru implanturi interforaminale, care vor reprezenta un suport extrem de eficient pentru viitoarea construcție protetică. Intervenția chirurgicală de aplicare a unui implant implică succesiunea unor etape clinice foarte bine stabilite. În urma
Modulul 3 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (protetică şi tehnologia protezelor) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101014_a_102306]
-
pe o metaforă: cața de vecină - o vecină ca o cață, un bujor de fată - o fată ca un bujor, o bomboană/o comoară de om - un om ca o bomboană/o comoară. În interiorul lui se mai pot distinge două substructuri: A.1. Construcțiile comparative, în care elementul din prima poziție își păstrează aici cel puțin o parte din sensul lexical: un boboc de fată, o bomboană de băiat, un dulap de femeie; A.2. Construcțiile de grad zero (,,pure degree
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
observații formulate cu privire la uzul tiparului (Det) N1 de N2 în stadiul actual al limbii: ● presa și comunicările orale cultivă creațiile inedite, foarte expresive și uneori surprinzătoare prin incompatibilitățile semantice; gramatical, toate formațiile noi se construiesc pe baza acelorași tipuri de substructuri menționate deja pentru (Det) N1 de N2 (vezi supra, 3.1.); ● disponibilitatea în direcția construirii unor sintagme cât mai expresive are consecințe și în plan morfologic și lexical: crearea unei paradigme de flexiune în cazul cuvintelor invariabile sau al împrumuturilor
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
sensurilor verbale; nu se știe dacă morfosintaxa a determinat schimbările semantice sau invers (Müler 1995: 267). Când construcția ergativă a devenit învechită în limbile semitice a fost nevoie de o diateză pasivă (Müler 1995: 268). Limbile semitice vechi aveau o substructură de ergativitate a cărei origine este necunoscută; limba proto-semitică nu era uniformă, omogenă; avea trăsături contradictorii, poate și de tip nominativ−acuzativ, și de tip ergativ−absolutiv, o anumită redundanță, o logică instabilă (Müler 1995: 271). 7.3. Există o
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
este, la ora de față (date fiind enormele acumulări ale exegezei) studiul monotematic, Theodor Codreanu critic prezent de mai mulți ani în revistele literare, cu deosebire în "Ateneu" încearcă, în Eminescu Dialectica stilului, o sinteză, de mare ambiție, a tuturor substructurilor operei. Conjugare de metode stilistică, tematism, comparatistică desfășurând o scriitură multiplană, demersul lui Theodor Codreanu este animat de o neobișnuită fervoare asociativă. De aici farmecul și de aici, totodată, riscurile cărții. Premisele teoretice sunt două: romantismul eminescian este "romantismul fundamental
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
ajunge în infernul zădărniciei universale. Destin ingrat. Dar nu mai puțin vrednic de măreția lui Dante. Fiindcă înălțare și cădere se adună într-un tot. Acum e posibil ca ascensiunea să fie cădere și prăbușirea, înălțare". Înainte de a rezuma aceste substructuri concentrice, să spunem că noțiunea de "cerc dialectic" rămâne oarecum nebuloasă. Într-o notă, autorul arată că această sintagmă "nu este o metaforă, ci o metodologie" sugerată de viziunea "universului rotatoriu" eminescian. Heisenberg, Althusser, W. Závada, C. Noica și A
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
funcționale de toate nivelele și subsistemele procesuale predare-învățare evaluare care se încadrează în conceptul tehnologico-informațional de tip format electronic ce posedă aspectul integrativ strategic cantitativ informațional și axo-temporal. În acest context, bazele generale ale disciplinei Bazele generale ale fotbalului cu substructurile sale didactice informaționale (evoluție, organizare, tehnică, tactică, metodică), orientativrezultative (cunoștințe, priceperi, calități), asigurative (mijloacele: de tip declarativ și de procedură), strategice educaționale (informaționale arborescente și axo-temporale tridimensionale evolutive) se încadrează în complexul conceptului didactic informațional de tip format electronic (curs
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]