5,660 matches
-
îmbunătățirea etică a omului, mai ales a tânărului ci depășirea faptului de a fi o creatură zidită, prin schimbarea omului în dumnezeu - om, după Har. De aceea, modelul antropologic al Ortodoxiei nu este omul bun și virtuos, dintr-o perspectivă umanistă și umanizantă, ci Dumnezeu - Omul Iisus Hristos. În încheiere, vom susține că demersul misionar al Bisericii trebuie să cuprindă conceptul conform căruia Biserica nu este în fond, doar comunitatea cu număr mare sau foarte mare de membri ci chiar și
LA CEAS ANIVERSAR... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Ascor_filiala_oradea_la_ceas_aniversar_.html [Corola-blog/BlogPost/364653_a_365982]
-
este doar civilizarea ori îmbunătățirea etică a omului, ci depășirea faptului de a fi o creatură zidită, prin schimbarea omului în dumnezeu - om, după Har. De aceea, modelul antropologic al Ortodoxiei nu este omul bun și virtuos, dintr-o perspectivă umanistă și umanizantă, ci Dumnezeu - Omul Iisus Hristos. Așadar, Uniunea Europeană se prezintă pentru Ortodoxie ca un teren ce trebuie cercetat cu dorința de realizare a misiunii sfinte, ca fiind un spațiu de mărturie și de mărturisire a cuvântului și a modului
DREPTMĂRITORUL VOIEVOD ŞTEFAN CEL MARE ŞI SFÂNT AL ÎNTREGII MOLDOVE ŞI FOLOSUL, PARTICIPAREA SAU IMPACTUL CREŞTINILOR ORTODOCŞI ROMÂNI ÎN UNIUNEA EUROPEANĂ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1278 din by http://confluente.ro/Stelian_gombos_1404213673.html [Corola-blog/BlogPost/347411_a_348740]
-
Roca, un îndemn diafan și mișcător la a ne cinsti bătrânii. Cu alte cuvinte, cercul se închide în aceeași notă: dreapta cernere a valorilor perene și a sentimentelor care ne înalță, în spiritul purității spirituale, al progresului nostru în plan umanist. Se încheie astfel lectura revistei „Cetatea lui Bucur“, ca un somn binefăcător, ca o transă care ne-a îmbogățit spiritual, o gură de aer prospăt în miezul caniculei românești. Citez unul din aforismele lui Ionuț Caragea și conchid, nu fără
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/o-dimineata-castigata/ [Corola-blog/BlogPost/92905_a_94197]
-
Culturale. Răspunsul, mai jos. Relu Coțofană - Nu mă consider poet, nu am pretenții că scrierile mele au o deosebită valoare artistică. Știu să deosebesc arta de imitație pentru că am o anumită pregătire în domeniu. Am urmat studii superioare tehnice și umaniste: Institutul Politehnic București și Facultatea de Litere, specialitatea română-franceză. Între anii 2005 și 2006 am continuat studiile la Universitatea Paris 3, Sorbonne Nouvelle, Faculté de Lettres Modernes, în cadrul unui ... Citește mai mult ,,Relu, ce-ar fi să îmi spui câteva
NUŢA ISTRATE GANGAN by http://confluente.ro/articole/nu%C5%A3a_istrate_gangan/canal [Corola-blog/BlogPost/359683_a_361012]
-
Culturale.Răspunsul, mai jos.Relu Coțofană - Nu mă consider poet, nu am pretenții că scrierile mele au o deosebită valoare artistică. Știu să deosebesc arta de imitație pentru că am o anumită pregătire în domeniu. Am urmat studii superioare tehnice și umaniste: Institutul Politehnic București și Facultatea de Litere, specialitatea română-franceză. Între anii 2005 și 2006 am continuat studiile la Universitatea Paris 3, Sorbonne Nouvelle, Faculté de Lettres Modernes, în cadrul unui ... IV. POLITICALLY CORRECT, de Nuța Istrate Gangan, publicat în Ediția nr.
NUŢA ISTRATE GANGAN by http://confluente.ro/articole/nu%C5%A3a_istrate_gangan/canal [Corola-blog/BlogPost/359683_a_361012]
-
cu propria dorință de dominare a lumii. Prin urmare, părinții mei învățau limba rusă la școală, singura limbă străină apreciată ca „folositoare “noilor generații de români! Și, cum „soarele de la Răsărit Răsare“, cam tot ce era „buricul științei“ și valorii „umaniste“ era de proveniență rusească. Noi, românii, „înțeleseserăm“ chiar de mult acest lucru, dovadă fiind un Dimitrie Cantemir sau un Tudor Vladimirescu, ajunse acum personaje istorice cheie în istoria națională, niște „vizionari“ datorită legăturilor politice și personale ale respectivilor cu rușii
COLECŢIA POVESTIRI STIINŢIFICO-FANTASTICE – O ÎNCADRARE ISTORICĂ de DORU SICOE în ediţia nr. 731 din 31 decembrie 2012 by http://confluente.ro/Doru_sicoe_colectia_povestiri_stiint_doru_sicoe_1356949997.html [Corola-blog/BlogPost/350830_a_352159]
-
și în bună parte Helmut Kohl, liderii europeni s-au tehnicizat ignorând aspectul politic propriu zis. Astfel, cei de mai sus au fost ultimii lideri atenți prioritar la semnificațiile pe care o doctrină neoconservatoare le poate conferi tradițiilor morale și umaniste pe care se întemeia Comunitatea Europeană. Și mă tem că scandalul financiar cu care și-a încheiat cariera Kohl, a pus amprenta pe preocupările arghirofile ale guvernărilor statelor europene și a preocupărilor de drept comercial și financiar a multor lideri
DEMOCRAŢIA CREŞTINĂ de CORNELIU LEU în ediţia nr. 737 din 06 ianuarie 2013 by http://confluente.ro/Corneliu_leu_democratia_crestina_corneliu_leu_1357461521.html [Corola-blog/BlogPost/348834_a_350163]
-
este darul Sfântului Duh și fructul participării la Harul Acestuia. De asemenea, Evanghelia face cunoscut etosul lui Dumnezeu, filiația în Hristos. Ca atare, nu poate fi intepretată în duh raționalist și nici abordată pe baza criteriilor lumești ale unei etici umaniste”. Prin urmare, „Legea lui Dumnezeu nu se impune din exterior, ci se interiorizează și ființează în om prin trăirea libertății în Hristos, a ontologiei harului și a comunicării cu Dumnezeu.” În concluzie vom afirma că volumul de față urmărește clarificarea
PARINTELE DUMITRU MEGHESAN... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 210 din 29 iulie 2011 by http://confluente.ro/Recenzie_parintele_dumitru_meghesan_.html [Corola-blog/BlogPost/367332_a_368661]
-
și altora ca mine, cu „origine nesănătoasă”. Am dat examen prima dată la facultatea de Filologie secția română -engleză. Nu am intrat. Dosarul meu era pus cumva deoparte. Mi se spunea că am luat medie mare, mai ales la disciplinele umaniste dar deocamdată nu e loc. Am încercat timp de doi ani la diverse alte facultăți, fără succes. La școli postliceale, zadarnic! Am fost doi ani la Preventoriul postcură TBC din localitatea Mănești, județul Prahova, profesoară suplinitoare. Predam elevilor veniți acolo
TAINA SCRISULUI (8): ÎNSCRIS ÎN GENE de GENŢIANA GROZA în ediţia nr. 572 din 25 iulie 2012 by http://confluente.ro/Gentiana_groza_taina_scrisului_8_gentiana_groza_1343212593.html [Corola-blog/BlogPost/359093_a_360422]
-
e loc. Am încercat timp de doi ani la diverse alte facultăți, fără succes. La școli postliceale, zadarnic! Am fost doi ani la Preventoriul postcură TBC din localitatea Mănești, județul Prahova, profesoară suplinitoare. Predam elevilor veniți acolo pentru întremare, discipline umaniste. Copiii erau cazați în castelul boierului Calimachi, aflat în mijlocul unui frumos parc dendrologic de care mi-amintesc și acum. Iubeam elevii care se atașau de noi, educatorii de ocazie, care țineam locul părinților aflați în toate colțurile țării. În 1962
TAINA SCRISULUI (8): ÎNSCRIS ÎN GENE de GENŢIANA GROZA în ediţia nr. 572 din 25 iulie 2012 by http://confluente.ro/Gentiana_groza_taina_scrisului_8_gentiana_groza_1343212593.html [Corola-blog/BlogPost/359093_a_360422]
-
dar cred că absolut nimic negativ, fiindcă nu bârfea, nu se certa cu nimeni, nu ocolea să declare franc cunoscuților săi tot ceea ce avea pe inimă, tot ce simțea. Puteai să abordezi cu el orice subiect, fiindcă era un spirit umanist de mare clasă, dar cel mai mult îi plăcea să vorbească despre poezie și cam totdeauna începea cu ditirambi despre Eminescu, al cărui urmaș se considera, pe bună dreptate că este și că, la rândul lui, el a fost chemat
O AMINTIRE DIN LICEU DESPRE POETUL NICHITA STANESCU de MIHAI MARIN în ediţia nr. 1551 din 31 martie 2015 by http://confluente.ro/mihai_marin_1427813954.html [Corola-blog/BlogPost/363242_a_364571]
-
Honoris Causa al Institutului Nistrean de Economie și Drept din municipiul Bălți, Rep. Moldova; -Membru de Onoare al Asociației Ecologilor și Filozofilor din Rep. Moldova; - Vicepreședinte ale Centrului Academic Didactico-științific „D. Cantemir”, Iași-Chișinău; - Doctor Honoris Causa în Științe Politice și Umaniste la „International Academy of Culture and Political” și „World Peace Academy” S.U.A.; - Membru de Onoare al Institutului Internațional al Afacerilor din Paris; - Membru de Onoare, Research Board of Advisors, The American Biographical Institute, California; - Membru titular al Uniunii Scriitorilor din
PERSONALITATE A VIEŢII ŞTIINŢIFICE ROMÂNEŞTI de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 971 din 28 august 2013 by http://confluente.ro/Acadconstantin_marinescu_pers_pompiliu_comsa_1377692442.html [Corola-blog/BlogPost/364357_a_365686]
-
științific, (Academia Română); titlurile „Profesor emerit”, (M.E.C). și „Doctor docent, habilitat în Politologie” (Academia de Științe, Republica Moldova, 1997); Premiul rev. „Ateneu” (1997); Premiul Institutului de Istorie și Teorie Militară din MAN; titlul: „Doctor Honoris Causa în științe politice și științe umaniste”, diplome de onoare oferite de Internațional Academy of Culture and Political Science, International Association of Educators for World Peace, World Peace Academy, Institute des Affaire Internationales, MEC, Fundația și Universitatea Ecologică „Dimitrie Cantemir”, Iași; inclus în 9 dicționare internaționale și
PERSONALITATE A VIEŢII ŞTIINŢIFICE ROMÂNEŞTI de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 971 din 28 august 2013 by http://confluente.ro/Acadconstantin_marinescu_pers_pompiliu_comsa_1377692442.html [Corola-blog/BlogPost/364357_a_365686]
-
1460 și care reprezintă teoria pedagogică a vremii. Aceste eseuri au fost traduse în engleză de W.H. Woodward și conțin lucrările lui Vittorino de Feltre and other Humanist Educators (1963). Petrus Paulus Vergerius în lucrarea sa Etică și studiile umaniste (1400) încearcă, după exemplul lui Vasile cel Mare, să conexeze în gândirea sa pedagogică principiile virtuții lumii clasice cu morala creștină. Potrivit opiniei lui Woodward, Vergerius a fundamentat unitatea pedagogiei clasice cu creștinismul, ca principiu fundamental al pedagogiei umaniste. De
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
studiile umaniste (1400) încearcă, după exemplul lui Vasile cel Mare, să conexeze în gândirea sa pedagogică principiile virtuții lumii clasice cu morala creștină. Potrivit opiniei lui Woodward, Vergerius a fundamentat unitatea pedagogiei clasice cu creștinismul, ca principiu fundamental al pedagogiei umaniste. De fapt, Vittorino de Feltre a urmat linia lui Vasile cel Mare despre selecția necesară a textelor clasice și folosirea lor în educația creștină și distingerea formării culturale și a conținutului moral. Lucrarea Sfântului Vasile, Către tineri este prima carte
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
textelor clasice și folosirea lor în educația creștină și distingerea formării culturale și a conținutului moral. Lucrarea Sfântului Vasile, Către tineri este prima carte grecească care s-a tradus în perioada Renașterii în limba latină de către Leonard Bruni în Florența umanistă, în anii 1470 sau 1471. La începutul secolului al XVI - lea această operă era predată la Universitatea din Paris, în cadrul „Ratio Studiorum”. În universitățile germane s-a predat pe tot parcursul secolelor XVI și XVII, ca sursă de argumentare pentru
ÎNVĂŢĂTURA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE DESPRE EDUCAŢIA TINERILOR ŞI PASTORAŢIA CREŞTINILOR de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 30 din 30 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Invatatura_sfantului_vasile_cel_mare_despre_educatia_tinerilor_si_pastoratia_crestinilor.html [Corola-blog/BlogPost/344989_a_346318]
-
Vest din Timișoara (1993 - 1999); doctor în filologie (1999) la Universitatea de Vest din Timișoara. 2005-2007, grant național, Termeni poetici arghezieni, director de grant Simona Constantinovici. (Membri: G.I. Tohăneanu și Mirela-Ioana Borchin). 2011-2013, grant internațional LIDHUM (Dezvoltarea literarității în studiile umaniste), Universitatea de Științe aplicate Zurich, Elveția, în colaborare cu Universitatea din Coventry, Marea Britanie. 2013-2014, grant internațional AWEAST (Scrierea academică în Europa de Est), Universitatea din Zurich. grant de valorizare. A c t i v i t a t e a: profesor la
MIRELA-IOANA BORCHIN, BIOBIBLIOGRAFIE de EUGEN DORCESCU în ediţia nr. 2305 din 23 aprilie 2017 by http://confluente.ro/eugen_dorcescu_1492962715.html [Corola-blog/BlogPost/368602_a_369931]
-
primul eveniment au fost prezenți peste 80 de participanți din domenii precum: administrație publică locală și centrală, mediul de afaceri, învățământ, sănătate, politici sociale, managementul programelor și politicieni. Au fost prezente și două delegații impresionante de la UNPR și Partidul Puterii Umaniste Social-Liberal. Organizarea unui astfel de eveniment, al cărui scop este găsirea soluțiilor pentru ieșirea din izolare a Moldovei, reprezintă în același timp și un semnal de alarmă pentru situația economică și socială în care se află astăzi această regiune față de
MOLDOVA E A URMAŞILOR NOŞTRI! de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 by http://confluente.ro/pompiliu_comsa_1456890895.html [Corola-blog/BlogPost/376158_a_377487]
-
a nominalizat modul defectuos în care au fost cheltuiți banii europeni pentru dezvoltare, precum și lipsa de comunicare, atât pe orizontală, cât și pe verticală, între factorii de decizie de la nivel local și central. Europarlamentarul Maria Grapini, co-președinte al Partidului Puterii Umaniste social-liberal, a arătat importanța implicării administrației locale și regionale în dezvoltarea economică și socială în cadrul Forumului Dezvoltării Durabile a județelor Moldovei organizat la Iași de către Universitatea Apollonia: "Politica de coeziune vizează reducerea discrepanțelor economice, sociale și teritoriale dintre statele membre
MOLDOVA E A URMAŞILOR NOŞTRI! de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 by http://confluente.ro/pompiliu_comsa_1456890895.html [Corola-blog/BlogPost/376158_a_377487]
-
cum îl alintau (în dulce grai moldovenesc) prietenii, căci rectorul propriu-zis era profesorul Paul Bran, universitarul de la București. Știu însă ceva mai mult, atât cât poate recepta și percepe constituția mea intelectuală, ce face monografistul, artistul fotograf, omul de spirit, umanistul - Românul, în ultimă instanță - Vasile Șoimaru. Nu-i de ici-colo nici că dr. Vasile Șoimaru și-a reprezentat concetățenii, ca deputat, în două legislaturi parlamentare, că i s-a propus un portofoliu de ministru și că, iată un exemplu neverosimil
UN ALBUM MONOGRAFIC CARE FACE...UNIREA de GHEORGHE PÂRLEA în ediţia nr. 974 din 31 august 2013 by http://confluente.ro/_romanii_din_jurul_romaniei_gheorghe_parlea_1377942426.html [Corola-blog/BlogPost/366634_a_367963]
-
a lansat împreună cu Fundația „Calea Victoriei” cartea „Pentru ce mergem la Operă?“, în care este integrată transcrierea suportului de curs al conferințelor din 2012-2013. Fondurile colectate din acest proiect au ca destinație susținerea bursierilor (a tinerilor care participă gratuit) la cursurile umaniste ale fundației, precum și realizarea proiectelor muzicale pentru tineri din cadrul FCV. Este dirijorul primului concert „Mozart ROCKS” din București, la Sala Radio (2008) și al concertului „Mozart ROCKS 2009” de la Sala Palatului (2009), pentru ca un an mai târziu, să dirijeze Orchestra
TIBERIU SOARE. NATURA MUZICII, ÎNTREGITĂ de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1601 din 20 mai 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1432101209.html [Corola-blog/BlogPost/367698_a_369027]
-
vrut să faceți ceva și nu ați făcut? Aud pe foarte mulți literați sau reliterați care înjură literatura, arta cuvântului, urăsc cărțile. Mă surprinde să aud din ce în ce mai des această expresie „urăsc cărțile”, a spus-o chiar și Montaigne, marele și umanistul francez a ajuns să urască cărțile pentru că ele.. i-au răpit toată viața. Și cu mine s-a întâmplat la fel, cărțile aproape mi-au răpit viața. Ce s-a întâmplat, mai exact? Când eram foarte tânăr, în primul an
IN MEMORIAM de ANGELA BACIU în ediţia nr. 253 din 10 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_ion_rotaru_in_memoriam.html [Corola-blog/BlogPost/341326_a_342655]
-
de film, festivaluri, workshopuri și ateliere creative - toate reprezintă vizualizarea lumii Art Ouț, a societății artistice, un concept ce promovează experiențele multilaterale într-un cadru prietenos și accesibil. „Art Ouț s-a dovedit liman de convergență între disciplinele artistice și umaniste. Art Ouț are șansa să devină oază în deșertul care ne acaparează. Art Ouț merită să fie mai mult decât este.” Daniel Spânu - Arheolog, Cercetător științific în cadrul Institutului de Arheologie „Vasile Pârvan” al Academiei Române. Misiunea Art Ouț constă în propunerea
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/invitatie-in-art-fusion/ [Corola-blog/BlogPost/93208_a_94500]
-
și colaborarea între studenți și specialiștii din domeniile sus-numite. Prin acest eveniment, Art Ouț își propune facilitarea accesului artiștilor la început de carieră și a celor deja consacrați pe scena culturală românească, unind această parte artistică cu oameni din domenii umaniste și cu reprezentanți ai presei, păstrând totul în strânsă legătură cu publicul larg. Vă invităm astfel să rezonați cu arta, alături de echipa Art Ouț, Luni 23 Martie 2015, ora 19 00, la Teatrul Național București, sala Pictură! Comunicat de presă
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/invitatie-in-art-fusion/ [Corola-blog/BlogPost/93208_a_94500]
-
un om cu suflet sărac. Desigur nevoia de a ne cunoaște, curiozitatea de a descoperi dedesubturile motivelor și temerilor noastre este puternică la noi oamenii și deosebit de utilă. Este necesară cunoașterea nevoilor noastre și a le controla prin voință. Psihologul umanist american Abraham Maslow (1908-1970) a fost cel care a ierarhizat nevoile umane în forma unei piramide, la bază fiind nevoile primitive, în vârf nevoile cognitive (de cunoaștere, înțelegere, explorare) și cele estetice (frumusețe, ordine, simetrie) arătând că nevoile cognitive nesatisfăcute
CE SE ÎNTÂMPLĂ CU TINERETUL ZILELOR NOASTRE? de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 1365 din 26 septembrie 2014 by http://confluente.ro/vavila_popovici_1411757640.html [Corola-blog/BlogPost/368420_a_369749]