3,743 matches
-
profiluri și specializări urmând să se facă în anii următori de studiu. În cazul școlii profesionale, repartizarea se face pe cele 15 domenii ale pregătirii de bază, iar în cazul școlilor de ucenici, pe calificări profesionale. Pentru liceele din filiera vocațională se vor organiza, înaintea înscrierii computerizate, probe de aptitudini. La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. În cazul profilului teologic, nota la proba de aptitudini are o pondere de 25
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
deosebită este pregătirea examenelor naționale de capacitate și de bacalaureat (ghiduri avizate de M.E.C. se pot comanda la I.Ș.J. Timiș), precum și a olimpiadelor școlare. Se va introduce o zi metodică pentru directorii de școli (pentru liceele teoretice și vocaționale a fost stabilită în 21 martie, iar pentru celelalte urmează să se stabilească), vor fi reorganizate grădinițele și va fi inițiat un festival cultural-artistic pentru toate genurile, la care să participe toate școlile din județ. Granturi suplimentare l Pentru studii
Agenda2003-6-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280665_a_281994]
-
copiilor la școală de la 6 ani, curriculum-ul trebuie aerisit, manualele schimbate, iar în acest sens nu s-a făcut nimic până în prezent, deși se prevede modificarea sistemului din această toamnă. De asemenea, proiectul nu face nici o referire la învățământul vocațional, statutul școlilor de arte și meserii nu este clar, iar proiectele de plan de școlarizare întocmite de inspectoratele școlare sunt pe vechea formulă. LUCIAN RONKOV Cursuri postuniversitare l Gratuități pentru șomeri Facultatea de Drept din cadrul Universității de Vest din Timișoara
Agenda2003-12-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/280820_a_282149]
-
Reprezentanți ai Federației Sindicatelor Libere din Învățământ pichetează, miercuri, sediul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, în intervalul orar 12,30-14,30. Avem salarii mici și banii nu ajung nici pentru asigurarea acestora, mai ales la învățământul vocațional. Nu suntem de acord cu ciclul de învățământ propus de MEC deoarece un copil după clasa a 9-a este aruncat pe piața forței de muncă fără nicio pregătire profesională. Dorim păstrarea ciclului de 4, 4, 4”, a declarat președintele
Profesorii protestează la Ministerul Educației () [Corola-journal/Journalistic/27026_a_28351]
-
negru: „Dis-de-dimineata, pe data de 18 noiembrie 1988, părintele a urcat în mașina visurilor sale. A pornit în goană mare către parohia lui și la kilometrul 415, pe șoseaua Leningrad, aproape de Novgorod, s-a făcut zob”. Pentru majoritatea oamenilor, nechemați vocațional, mănăstirea e un spațiu cenușiu, egal, înfrico- șător, poate, prin lipsa neașteptatului care dă sare și piper vieții. Arhimandritul Tihon ne arată că lucrurile stau taman pe dos, dezvăluindu-ne în mod surprinză- tor o lume solară, vie, plină de
Sfinții de zi cu zi by Florina Pîrjol () [Corola-journal/Journalistic/2722_a_4047]
-
și specializările propuse de aceste unități de învățământ liceal, media ultimului candidat declarat admis. De asemenea, broșura cuprinde și calendarul înscrierii la licee, unitățile școlare care organizează clase cu predarea unei limbi moderne în regim bilingv sau clase în învățământul vocațional, graficul susținerii probelor de aptitudini și a cunoștințelor de limbi moderne sau limbă maternă și centrele de susținere a acestora. În vederea unei mai bune organizări a admiterii în liceu, unităților de învățământ vor organiza în perioada următoare întâlniri cu părinții
A fost publicată broşura pentru admiterea la liceu în Capitală () [Corola-journal/Journalistic/26519_a_27844]
-
Naționale. Iar toate aceste problemele puse în evidență de acest bacalaureat își găsesc soluția în Legea Educației Naționale. Și am să vă citez doar unul: este vorba de diferențierea bacalaureatului între cei care au urmat filiera teoretică, filiera tehnologică, filiera vocațională", a declarat Daniel Funeriu la B1 TV. "Ceea ce s-a întâmplat acum generează comportamente, schimbă mentalități, atitudini. Sperăm că acest lucru se va întâmpla. Cred că elevii, cei care sunt acum în clasa a XI- a, vor absenta mai puțin
Funeriu despre Bacalaureatul 2011: Un duş rece, care va schimba mentalităţi () [Corola-journal/Journalistic/25883_a_27208]
-
stabilite ca vinovate, directori, secretari de stat, oameni din federații și așa mai departe. -Există posibilitatea ca Bacalaureatul pentru sportivi să fie mai ușor, de la anul, după modelul altor țări? -Noi avem o problemă, la Bacalaureatul sportivilor. Gimnastele, la liceele vocaționale, deși sunt foarte bune pe ramura lor, își dau examenul de Baclaureat din istorie sau geografie. Această chestiune, ca elevii de la liceele vocaționale să aibă cel puțin o probă, la examenul de Baclaureat, pliată pe o probă pe care elevii
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
ușor, de la anul, după modelul altor țări? -Noi avem o problemă, la Bacalaureatul sportivilor. Gimnastele, la liceele vocaționale, deși sunt foarte bune pe ramura lor, își dau examenul de Baclaureat din istorie sau geografie. Această chestiune, ca elevii de la liceele vocaționale să aibă cel puțin o probă, la examenul de Baclaureat, pliată pe o probă pe care elevii sunt specialiști, trebuie impusă. Părerea mea este că pentru sportivi și pentru artiști ar trebui alte criterii, pentru că sunt foarte puțini și nu
INTERVIU cu ministrul Liviu Pop: câți elevi rămân fără BAC, ce fac Sportivii, ce se întâmplă cu masterul didactic () [Corola-journal/Journalistic/22672_a_23997]
-
anorganica Barem Chimie anorganica Subiect Chimie organică Barem Chimie organică Subiect Economie Barem Economie Subiect Filosofie Barem Filosofie Subiect Fizică Barem Fizică Subiect Geografie Barem Geografie Subiect Informatică Barem comun - pentru limbajele C/C++ și Pascal - filiera teoretică și filiera vocaționala Informatică Barem - filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii Informatică Subiect - Filiera teoretică și Filiera vocaționala - Limbajul C/C++ Informatică Subiect 2 - Filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii - Limbajul C/C++ Informatică Subiect 3 - Filiera teoretică și
Bacalaureat 2012: Vezi subiectele și baremele de la proba la alegere a profilului () [Corola-journal/Journalistic/22770_a_24095]
-
Filosofie Subiect Fizică Barem Fizică Subiect Geografie Barem Geografie Subiect Informatică Barem comun - pentru limbajele C/C++ și Pascal - filiera teoretică și filiera vocaționala Informatică Barem - filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii Informatică Subiect - Filiera teoretică și Filiera vocaționala - Limbajul C/C++ Informatică Subiect 2 - Filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii - Limbajul C/C++ Informatică Subiect 3 - Filiera teoretică și Filiera vocaționala - Limbajul Pascal Informatică Subiect 4 - Filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii - Limbajul Pascal
Bacalaureat 2012: Vezi subiectele și baremele de la proba la alegere a profilului () [Corola-journal/Journalistic/22770_a_24095]
-
Barem - filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii Informatică Subiect - Filiera teoretică și Filiera vocaționala - Limbajul C/C++ Informatică Subiect 2 - Filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii - Limbajul C/C++ Informatică Subiect 3 - Filiera teoretică și Filiera vocaționala - Limbajul Pascal Informatică Subiect 4 - Filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii - Limbajul Pascal Logică Barem Logică Subiect Psihologie Barem Psihologie Subiect Sociologie Barem Sociologie Subiect
Bacalaureat 2012: Vezi subiectele și baremele de la proba la alegere a profilului () [Corola-journal/Journalistic/22770_a_24095]
-
învățători - educatoare: 60 lei/candidat. Taxa pentru susținerea examenului de certificare a competențelor profesionale nivel 3 avansat (a treia susținere) se stabilește la nivelul centrului de examen. În ce priveste examenul de certificare a competențelor profesionale în învățământul liceal, filiera vocațională și tehnologică, nivel 1, 2 si 3, taxa este de 60 lei/candidat.
Bacalaureat 2012: Ce taxe vor plăti absolvenții ca să intre în examen () [Corola-journal/Journalistic/22781_a_24106]
-
Dacă suntem corecți și competenți, nu sunt probleme. Care sunt primele lucruri pentru care luptați ca director, primul țel propus? Vreau să dezvolt liceul. Am dori să înființam noi specializări care să atragă un număr mai mare de elevi. Învățământul vocațional este destul de costisitor și, din acest punct de vedere, nu este atrăgător pentru autorități. Îmi doresc să îmbunătățesc baza materială a liceului, ne gândim la un plan de reabilitare a Corpului A și a terenului de educație fizică, la introducerea
Interviu cu Mircea Roșca, directorul Liceului de Artă Dimitrie Cuclin din Galați [Corola-blog/BlogPost/98419_a_99711]
-
gârboviți, topiți de durerea bolilor incurabile. S-a mai întâmplat câte odată să apară, voluntar, după ce crainicul și-a încheiat citirea listei sale oficiale, pâlcuri de copii, majoritatea elevi de clase mici, conduse de dascălii de viță veche, cu remanențe vocaționale ale dăruirii patriotice! Și apoi, gata! Repede la mașini, cu plecat în trombă, cu girofaruri, cu escorte și uitare instantanee! Câte un falit rămas pe jos țipă la slugile aghiotante să-i aducă „rezerva”. Adică, mașina de rezervă! În cel
Ziua Armatei României, între ipostaze politizate şi mesaj identitar [Corola-blog/BlogPost/94174_a_95466]
-
straturilor moral și spiritual palierele estetic și psihologic nu constituie altceva decât ceea ce rămâne deasupra apelor adânci ale materiei sonore, ceea ce nu se asimilează cu substanța lor vie. Prea suntem robii principiilor estetice și a efectelor lor psihologice. Întregul învățământ vocațional este calibrat pe însușirea abilităților tehnice, iar în situații excepționale, și pe orientarea în plan estetic ori stilistic. E ca și cum întreprinderile unui compozitor s-ar reduce la întreținerea tonusului creator, la exerciții de gimnastică sau de igienă profesionale. În aceste
Virtuozitate ?i specula?ie by Liviu D?NCEANU () [Corola-journal/Journalistic/84257_a_85582]
-
din dimensiuni, iar leii noștri sunt din ce în ce mai costelivi. Sute de competitori s-au adunat pentru a-și exhiba măiestria. Și chemați, și nechemați. Un lucru e cert: într-o epocă în care oferta e infinit mai generoasă decât cererea, învățământul vocațional românesc își permite luxul de a școlariza un popor de talente (mai mult sau mai puțin emergente), construind elite ce în peisajul autohton cu greu își vor găsi locul meritat. În orice caz, instrumentiști ca Mihai Ritivoiu (pian, Liceul de
Cele cinci cercuri ale Olimpiadei by Liviu Dănceanu () [Corola-journal/Journalistic/8454_a_9779]
-
ai Colegiului Tehnic Energetic București au beneficiat, prin intermediului softului educațional de simulare a activităților dintr-o firmă, realizat în cadrul proiectului, de un procesul educațional compus din sesiuni de practică în întreprinderea simulată și de sesiuni de consiliere și orientare vocațională, în care au fost abordate teme relevante pentru acești tineri, care poate peste un an sau doi vor dezvolta propria afacere. Prin implementarea proiectului s-a urmărit realizarea de transferuri de informații și know-how și, astfel, creșterea nivelului de competență
Peste 80 de liceeni și-au crescut nivelul de competenţă profesională by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/77864_a_79189]
-
55,65%. În ceea ce privește promovarea pe filiere, situația se prezintă astfel: a) total absolvenți promoția curentă și anterioară, filiera Tehnologică - 34,15% b) total absolvenți promoția curentă și anterioară, filiera Teoretică - 76,95% c) total absolvenți promoția curente și anterioară, filiera Vocațională - 66,39% Ministerul Educației Naționale continuă procesul de centralizare a datelor privind promovarea candidaților din cadrul examenelor de Bacalaureat 2013, sesiunea iunie - iulie".
Ai trecut BAC-ul, dar nu ai scăpat. Decizie bombă care aruncă listele de absolvenți în aer by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/77957_a_79282]
-
74,17% CLUJ: 70,99% IAȘI: 67,55% JUDEȚE CODAȘE ILFOV: 27,91% TELEORMAN: 35,22% HARGHITA: 42,49% În ceea ce privește promovarea pe filiere, situația se prezintă astfel: filiera Tehnologică - 34,15 la sută, filiera Teoretică - 76,95 la sută, filiera Vocațională - 66,39 la sută. Procentele de promovare pe județe sunt: Alba - 62,22, Argeș - 57,60, Arad - 52,62, București - 50,82, Bacău, 59,36, Bihor - 63,21, Bistrița-Năsăud - 58,31, Brăila - 74,17, Botoșani - 56,15, Brașov - 61,72
Bacalaureat 2013: Vezi județele fruntașe, dar și cele codașe by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/77954_a_79279]
-
atât prin liceele pedagogice, cât și prin colegiile de institutori din cadrul universităților. Conform noilor reglementări, educatoarele și învățătorii nu se vor mai putea forma decât în cadrul învățământului superior. În ceea ce privește Liceul Pedagogic „Carmen Sylva” din Timișoara, acesta va păstra, în cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, dar singura calificare profesională va fi cea de instructor animator. Tot în cadrul filierei vocaționale, va funcționa și profilul teologic, cu specializarea teologie ortodoxă. Filiera teoretică va avea profilurile real (cu specializările științe ale naturii și matematică-informatică, intensiv informatică
Agenda2005-48-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284413_a_285742]
-
și învățătorii nu se vor mai putea forma decât în cadrul învățământului superior. În ceea ce privește Liceul Pedagogic „Carmen Sylva” din Timișoara, acesta va păstra, în cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, dar singura calificare profesională va fi cea de instructor animator. Tot în cadrul filierei vocaționale, va funcționa și profilul teologic, cu specializarea teologie ortodoxă. Filiera teoretică va avea profilurile real (cu specializările științe ale naturii și matematică-informatică, intensiv informatică) și uman (specializarea filologie). L. RONKOV Conferința anuală l Asistența socială în Timiș Asociația Asistenților Sociali
Agenda2005-48-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284413_a_285742]
-
6 079 și-au exprimat opțiunea. De asemenea, la sondaj au participat și 5 302 părinți ai elevilor din clasa a VIII-a. Din totalul elevilor care și-au exprimat opțiunile, 2 545 ar prefera învățământul teoretic, 753 pe cel vocațional, 1 230 pe cel tehnologic, iar 1 551 ar opta pentru școala de arte și meserii. Dintre elevii care și-au exprimat preferința pentru liceele teoretice, 1 575 ar alege profilul real, iar 970 ar opta pentru profilul uman. În ceea ce privește
Agenda2005-49-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284462_a_285791]
-
230 pe cel tehnologic, iar 1 551 ar opta pentru școala de arte și meserii. Dintre elevii care și-au exprimat preferința pentru liceele teoretice, 1 575 ar alege profilul real, iar 970 ar opta pentru profilul uman. În ceea ce privește învățământul vocațional, 284 de elevi ar alege profilul sportiv, 38 pe cel teologic, 119 pe cel pedagogic, 67 pe cel muzical, 80 pe cel coregrafic-teatral, 158 pe cel de arte vizuale, iar 7 elevi ar alege domeniul militar. Dintre cei care au
Agenda2005-49-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284462_a_285791]
-
pentru liceu au optat 74% dintre elevi și 75% dintre părinți, iar pentru școala de arte și meserii au optat 26% dintre elevi și 25% dintre părinți. Dintre elevii care optează pentru liceu, 56% preferă filiera teoretică, 17% pe cea vocațională și 27% pe cea tehnologică. Studiul a cuprins și elevii aflați în clasa a X-a a școlilor de arte și meserii, vizând continuarea studiilor. Astfel, dintre cei 2 534 de elevi înscriși în clasa a X-a a școlilor
Agenda2005-49-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284462_a_285791]