1,752 matches
-
lungime fără elan, A.M.O., alergarea de rezistență pe 600 m până la 11 ani și 800-1000 m pentru fetele și băieții de 12 ani și detenta pe verticală. Eficiența acestui studiu constatativ s-a concretizat în formarea a 3 grupe de începători (2 grupe de fete și o grupă de băieți), deci din cei 145 copii supuși testării au fost selecționați 74 de copii (32 fete și 22 băieți). Introducere Căutarea și identificarea tinerilor înzestrați pentru sport a căpătat o importanță deosebită
CONTRIBUȚII PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA SISTEMULUI DE SELECȚIE PRIMARĂ ÎN ATLETISM. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihai Dragomir () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_806]
-
reprezentând un procent de 27,7% din totalul băieților supuși testării. Copii 12 ani Rezultatele corespunzătoare vârstei de 12 ani sunt cuprinse în tabelele T7-T8 și sunt prezentate grafic în G4. În funcție de rezultatele obținute am selecționat pentru formarea grupelor de începători la atletism 5 fete, reprezentând un procent de 31,2% din totalul de 16 fete supuse testării. În funcție de rezultatele obținute am selecționat 5 băieți, reprezentând un procent de 35,7% din totalul de 14 băieți supuși testării. Concluzii 1. Problematica
CONTRIBUȚII PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA SISTEMULUI DE SELECȚIE PRIMARĂ ÎN ATLETISM. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihai Dragomir () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_806]
-
fără elan, A.M.O., alergarea de rezistență pe 600 m până la 11 ani și 800-1000 m pentru fetele și băieții de 12 ani și detenta pe verticală. 7. Eficiența acestui studiu constatativ s-a concretizat în formarea a 3 grupe de începători (2 grupe de fete și o grupă de băieți), deci din cei 145 copii supuși testării au fost selecționați 74 de copii (32 fete și 22 băieți).
CONTRIBUȚII PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA SISTEMULUI DE SELECȚIE PRIMARĂ ÎN ATLETISM. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihai Dragomir () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_806]
-
acelaș prilej s-a procedat la alegerea secretarilor de secții, respectiv: Maria Banuș, Liviu Bratoloveanu, Mihai Davidoglu, Aurel Baranga, V. Mândra, Vera Călin și Vladimir Cavarnali. O secție de importanță deosebită este aceea care va avea a se ocupa de Începători. Secretariatul acestei secții a fost Încredințat d-lui Geo Dumitrescu”. La scurtă vreme de la alegerea sa În fruntea secției „literatură tânără” Geo DUMITRESCU 19 denunță comoditatea, „entuziasmul facil”, „amabilitățile de salon”, „dulcile aproximații”, „Înaltele pasivități și indiferențe” etc. care domnesc
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Marginaliilor? El se mărginește să-i spună următoarele: «Desigur, poezia are și stângăcii, dar strungarul Ion Dumitrescu se dovedește a ști să mânuiască și condeiul, În afară de cuțitul de strung. Cenaclul literar din Târgovîște are datoria de a Îndruma astfel de Începători, de a le organiza și le pune la Îndemână cărțile menite a le Întări dragostea pentru literatură». Atât. Rubrica Marginalii nu găsește nici un cuvânt mai mult de spus tovarășului Ion Dumitrescu. Nici să-i arate În ce constau «stângăciile» despre
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Întări dragostea pentru literatură». Atât. Rubrica Marginalii nu găsește nici un cuvânt mai mult de spus tovarășului Ion Dumitrescu. Nici să-i arate În ce constau «stângăciile» despre care vorbește, nici să-I Îndrume concret cu folos. Tovarășului N. Negrune, tânăr Începător din Buzău, Marginaliile Îi hărăzesc aceeași soartă. I se reproduce un mic fragment din poezia Păsările negre, dar În afară de o aluzie la «pastișă», articolul nu vorbește decât despre «simboluri folosite cu multă pregnanță». (Ă). De-a dreptul formalistă și lipsită
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
o superficială fluență a cuvintelor, confuză În imagini, minimalizează o temă ce comportă din partea poetului un serios efort pentru a imprima versului tot sensul revoluționar, implicat În evocarea mărețului act istoric. (Ă)”. POETUL EXEMPLU: DAN DEȘLIU Dar dacă așa scriau Începătorii, ori poeții-muncitori cum scriau consacrații? Să ne oprim asupra poeziei lui Dan Deșliu, fără Îndoială Poetul, nu numai al anului ci și al anilor următori pe care critica literară l-a lăudat În unanimitate. Reproducem aproape integral una dintre cronicile
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Dar să citim articolul lui George DAN41: „În discuțiile despre poezie care au avut loc săptămâna trecută la Uniunea Scriitorilor s-a subliniat că niciodată n-au Înflorit În țara noastră atâtea talente ca astăzi când Partidul sprijină orice condei Începător și-i dă posibilitatea să se dezvolte armonios, În acest climat fierbinte de muncă și luptă. Dar, poeții pe cât de numeroși și pe cât de talentați, au Început - tocmai din cauza ușurinței cu care cuceresc luminile tiparului, să alunece spre o condamnabilă
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
astfel Încât nici o lovitură să nu-și greșească ținta. La Întrunirile noastre de la Flacăra cu colaboratorii avem prilejul să stăm de vorbă cu zeci de tineri poeți, muncitori, studenți, elevi și țărani. Astfel am putut privi Însăși rădăcina acestor slăbiciuni. Majoritatea Începătorilor care ne Întind cu timiditate sau cu Îndrăzneală o foaie Înnegrită de slove - n-au citit. Mai mult Încă, ei se arată neplăcut surprinși când li se spune că trebuie să citească. Ei par a considera cultura drept o reminescență
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
slove - n-au citit. Mai mult Încă, ei se arată neplăcut surprinși când li se spune că trebuie să citească. Ei par a considera cultura drept o reminescență burgheză, de care poezia de astăzi se poate lipsi. Am văzut poeți Începători, studenți și elevi care nu cunosc pe marii noștri clasici și mai puțin Încă, pe poeții contemporani. Întrebați din ce poeți citesc, răspund aproape unanim: Victor Tulbure sau Dan Deșliu, fără să se gândească că acești tineri poeți nu s-
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
ieși din acest foc purificați. Cine s-ar bucura să rămână În coadă? Zi de zi crește numărul acelora care se oferă să meargă În fabrici, să stea de vorbă cu muncitorii, Începând cu scriitorii consacrați și decorați, sfârșind cu Începătorii din cenaclurile literare. Este ca un marș victorios spre o viață nouă care deschide larg porțile, scriitorului”. BĂTĂLIA PENTRU NUVELA A fost declanșată pe la mijlocul anului, de Ovid S. Crohmălniceanu, care, Într-un amplu comentariu, Împărțit În două episoade, după obiceiul
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
1949, Uniunea Scriitorilor avea 14 filiale În țară; cu siguranță, În 1950, numărul acestora va fi fost mult mai mare. Copiind structura și programul de lucru de la centru, filialele Își aveau comisii de lucru pe domenii (poezie, proză, critică, tineri Începători), aveau cenaclu, iar unele, reviste proprii. Prima filială care Își editează un program propriu, cu apariție regulată, lunară, este cea din Cluj, care În decembrie 1949 scoate primul număr al Almanahului literar, strămoșul revistei Steaua (1954), avându-l pentru Început
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
venite În special a semăna confuzie, pentru a-i deruta pe ucenicii scrisului, pentru a Îngreuna munca celor de la conducere. Dușmanii de clasă caută să Înăbușe și să Întârzie creșterea și dezvoltarea literaturii noastre. (Ă). Printre cei care discută creațiile Începătorilor În cenacluri, unii se Îndeletnicesc cu «vânătoarea de greșeli». În loc de a privi poezia, sceneta sau nuvela citită În ansamblul ei, de a discuta modul În care autorul a reușit sau nu să trateze tema propusă și numai după aceea să
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
norme noi, Cântec pentru tovarășul Plan, Lazăr de la Rusca. (Ă). La un poet cu Îndelungată experiență ca Eugen Jebeleanu, regăsim, cu mici variațiuni, aceeași menajerie: el vorbește despre lupi, vulpi, rechini, lilieci etc. Nu e deci de mirare că și Începătorii Într-ale poeziei au adoptat aceleași metode: Constanța Tudorache, de pildă. Aplicarea studiului lui I.V. Stalin la problemele limbii literare este la noi abia la Început. Meritul articolului publicat de J. Popper În Flacăra stă tocmai În faptul de a
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
acești filosofi intuiționiști și nu a socotit necesar să documenteze într-un mod prea amănunțit descendența kantiană a vederilor lor. În consecință, istoria potrivit căreia Kant și utilitariștii trebuie să fie în dezacord este acum povestită în mod constant tuturor începătorilor care studiază filosofia morală.” (M.R. Hare, „Could Kant have been Utilitarian?”, în M.R. Hare, Sorting out Ethics, Clarendon Press, Oxford, 1997, pp. 147-148.) 2. Critica rațiunii practice, tradecere de Nicolae Bagdasar, Editura Știinifică, București, 1972, p. 118. 3. „Über den
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
poate de real - al acestui tip de acting out în timpul curei sau în afara ei ne este oferit, pe versantul agresiv, de către pacientul care trage din apropiere asupra terapeutului său, iar pe versantul libidinal, de pacienta lui Freud (pe atunci terapeut începător, care nu cunoștea incidența transferului), infirmieră, care într-o zi, în afara orelor de terapie, întâlnindu-l întâmplător la spitalul unde lucrau amândoi, i-a sărit în brațe în public. De altfel, în clinica psihiatrică, traducerea în act este asimilabilă unei
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
sale, cât și prin natura operei. El mai ocupă un loc deosebit și prin faptul că este scriitorul care face tranziția între generația lui Vlahuță și aceea a lui Sadoveanu. Din acest punct de vedere, putem spune că el este începătorul literaturii noastre celei mai noi și, fiind un scriitor de talent și un adevărat nuvelist, putem adăuga că de la el începe nuvela noastră - ca gen căruia să i se fi consacrat un scriitor. G. IBRĂILEANU SCRIERI: Nuvele și schițe, pref.
BRATESCU-VOINESTI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285867_a_287196]
-
literară „Mihail Eminescu”. Revista școlii are scopul de a populariza cele mai bune lucrări ale studenților, de a stimula și ridica nivelul creației lor. Discutarea lucrărilor literare în redacție are drept rezultat încetățenirea metodelor de lucru colective, prin ajutorul dat începătorilor de către studenții cu activitate literară mai îndelungată(...). Revista are un puternic mijloc de stimulare a creației studenților. Alături de tinerii scriitori cunoscuți în câmpul literaturii ca Victor Tulbure, Ion Serebreanu, Vintilă Ornaru, Remus Luca și alții, în paginile revistei întâlnim nume
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
au fost criticate, dar critica n-a dat roade până acum. Cauza principală a acestor lipsuri constă în greșita îndrumare pe care M. Zaciu o primește în cadrul redacției Almanahul literar din Cluj (...). Tot o greșită îndrumare a primit și tânărul începător Pavel Aioanei. În nuvela Absolvenții sunt redate scene din viața elevilor (...). Comitetul de partid al regiunii Cluj, care nu s-a sesizat de o serie întreagă de greșeli de ordin ideologic ale redacției almanahului trebuie să dea colectivului redacțional un
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
și exersa în deplină cunoștință de cauză. În această meserie, niciodată nu poți spune că știi destul. Gazetăria se învață toată viața. Iată de ce, fără a fi un manual în adevăratul sens al cuvântului, cartea de față se adresează deopotrivă începătorilor și ziariștilor îmbătrâniți în meserie. Depășind orgolii și prejudecăți păgubitoare, fiecare va avea de câștigat din experiența și greșelile altora. Ne propunem deci o carte utilă atât profesioniștilor scrisului, cât și tinerilor aflați la început de drum jurnalistic. Ne propunem
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
de modul de învățare , este obligația profesorului să intervină și să-i direcționeze. Ca și în cazul metodelor de descoperire în grup , formulările asupra valorii și cele descriptive sunt bune când seriile de învățare direcționate propriu-zise se încheie. Publicul Inițial , începătorii și copiii vor beneficia de aceste expresii ale valorii din partea publicului care sunt generale și pozitive. Pe măsură ce are loc creșterea în vârstă și mărirea experienței, informația descriptivă și de corecție, specifică fiecăruia în parte , devine mai eficientă. Această ghidare individuală
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
particular (fiecărui elev ) ? • În ce mod ? - auditiv , vizual , tactil sau o combinare a modelelor? Schema feedback-ului, oferă un instrument foarte bun pentru punerea în practică, înregistrarea și analiza sistematică a feedback-ului. Prin intermediul ei , profesorul cu experiență și cel începător , pot obține informații foarte bune despre maniera în care pot realiza feedback-ul. Nu toate categoriile modelului necesită o examinare imediată. Inițial , este suficient să se identifice exprimările dorite . Ulterior , alte moduri pot fi adăugate pentru a spori complexitatea feedback
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
pregătire fizică generală, întru-cât progresul înregistrat la aceste probe este mai mare decât la celelalte care vizau capacitatea psihomotrică, cunoștințele teoretice și pregătirea fizică specifică. Este posibil ca acest aspect să reliefeze orientarea antrenorilor de atletism care au grupe de începători și care consideră că pregătirea fizică trebuie să fie pe primul plan în procesul de pregătire, indiferent de proba care este abordată. Experimentul efectuat pune în evidență tocmai necesitatea valorificării la maximum a capacităților psihomotrice, biologice și fiziologice ale copiilor
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
o dată că în procesul de învățare, antrenorul este tentat să pună accentul pe latura pregătirii fizice generale, în defavoarea aspectelor strict legate de proba abordată. Iată de ce, considerăm că studiul efectuat vine în sprijinul antrenorilor de atletism, care au grupe de începători și doresc să formeze viitori alergători de garduri. Aplicarea teoriei informației și abordarea sistemică ne-a obligat să surprindem aspectele de ordin calitativ ce conduc la însușirea tehnicii alergării de garduri, aspecte care la prima vedere nu par determinante în
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
din cele mai diferite etc. Aceste mijloace de acționare sunt alese în conformitate cu cerințele ramurilor de sport, pregătirea fizică generală se „specializează” fără însă a deveni specială. Pregătirea fizică generală are ponderi diferite în pregătire, în funcție de experiența sportivilor, astfel în instruirea începătorilor, importanța acesteia și timpul alocat sunt mult mai mari decât în pregătirea sportivilor consacrați la care pregătirea fizică se specializează în mod considerabil. În ce privește locul pregătirii fizice generale în macrociclurile de antrenament menționăm că aceasta are un rol important la
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]