765 matches
-
în scris, oamenii își vor aminti din afară, cu ajutorul unor icoane străine, și nu dinlăuntru, prin caznă proprie. Leacul pe care tu l-ai găsit nu e făcut să învârtoșeze ținerea de minte, ci doar readucerea aminte. Cât despre înțelepciune, învățăceilor tăi tu nu le dai decât una părelnică, și nicidecum pe cea adevărată". (Platon, Phaidros, 1983, 274e-275a) Am spune că gândul platonic nu face decât să anticipeze ideile de mai târziu ale lui Edward de Bono, de vreme ce cărțile realmente sunt
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
în viața omului; în acest sens, Michel Onfray nota: "În această relație de dominație și servitute (dintre rațiune și pasiuni n.a.) regăsim cuplurile clasice ale opresiunii, dominatorul și dominatul: soțul și soția, tatăl și copilul, adultul și minorul, învățătorul și învățăcelul, preotul și credinciosul, stăpânul și servitorul, regele și supușii lui, republica și cetățenii ei, patronul și slujbașii lui, intelectualul și muncitorul necalificat". (Onfray, Rațiunea gurmandă, 2000, p. 67) Luminile au preluat ideea platonică a cunoașterii atotputernice în raport cu impulsurile instinctuale și
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
Lumină! Saul/Pavel cel mai mare plăsmuitor al istorie iudeo-creștine, s-a născut în ce-tatea Tars din Cilicia în anul 8 sau 9. La vîrsta de 12 ani pleacă la Ierusalim unde împreună cu Irod ll - prinț iudeu și Manahen, sînt învățăceii fariseului Gamaliel. În luna aprilie a anului 30 este martor la moartea lui Iisus, pe care spune în scriitura lui intitulată Faptele apostolilor că l-a cunoscut. La scurt timp de la răstignirea getului, iudeii îl lapidează pe Ștefan, ucenic al
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
Samos la religia crucii Mîntuitorului și îi binecuvîntează cu vin și pîine. Cînd se ia la ceartă cu Pitagora, spune că el a primit această cunună a miresei din vîrful muntelui de la Zoin, prin sfînta cruce. Și în scrierile trismegiste, învățăcelul era primit în comunitate du-pă ce trecea prin mai multe probe iar la capăt, ca o recunoaștere a devenirii sale sa-cre, i se punea pe cap o cunună ca simbol al cunoașterii tainelor divine și a puterii lor pentru îndreptarea
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
tinerilor începători sau Culegere de întâile cunoștințe trebuincioase pentru învățătura copiilor ce încep a ceti (1838). Tot o carte didactică este și traducerea din franceză, intitulată Imnuri în proză pentru copiii care încep a ceti (1858). Pentru educația morală a învățăceilor, el alcătuiește Principii generale de înțelepciune și datoriile tinerilor (1871). Un manual de omiletică poate fi considerată lucrarea sa teoretică Principii de retorica și elocuința amvonului (I-II, 1859). Mare predicator al vremii - avea „o sabie în gură” spuneau contemporanii
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286790_a_288119]
-
aristotelică asupra universului și cu dovada că Dumnezeu există. Atomismul și ateismul au devenit sinonime. A avea îndoieli asupra doctrinei lui Aristotel însemna să ai îndoieli asupra existenței lui Dumnezeu. Sistemul lui Aristotel a avut mare succes. Cel mai renumit învățăcel al său, Alexandru cel Mare, a răspândit doctrina în Orient, tocmai până în India, înainte de moartea sa timpurie, în anul 323 î.Cr. Sistemul aristotelic va supraviețui imperiului lui Alexandru; va supraviețui până în epoca elisabetană din secolul al XVI-lea. Dar durabila
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
două idei depășesc înțelegerea noastră finită, scria el, „prima din motive de mărime, cealaltă din cauză de micime“. Însă în ciuda profundului mister al infinitelor zerouri, Galileo le-a intuit puterea. „Imaginați vă ce pot deveni când sunt combinate“, spunea el. Învățăcelul lui Galileo, Bonaventura Cavalieri, avea să ne dea o parte din răspuns. În loc de butoaie, Cavalieri a secționat obiecte geometrice. Pentru el, fiecare arie, precum cea a triunghiului, era compusă dintr-un număr infinit de linii de lățime nulă, iar fiecare
Zero-biografia unei idei periculoase by Charles Seife () [Corola-publishinghouse/Science/1320_a_2892]
-
omul de burdubarismos așa zic grecii la năprasnica asta de boală." Referirea la excrementum se face prin sinonimia specifică spațiului balcanic mai ales cînd e vorba de consum: după ce le-a explicat folosirea infinitivului cu valoare imperativă, profesorul le face învățăceilor recomandarea "A nu se mînca mult rahat!"; la fel se procedează într-un manifest al Moftului român "către cocoane": Cînd ăți pleca de-acasă, mîncați și beți bine ca să vă poată ține toată ziua, fiindcă alaiul are să se spargă după
[Corola-publishinghouse/Science/1499_a_2797]
-
cu romburi și beneficiind de interpretarea impunătoare a lui George Constantin. „Există curaj și există lașitate. Există curtea din față și curtea din spate.” Așa începe predica lui Deceneu (pe Burebista marele actor îl va juca peste câțiva ani) către învățăcelul Filip. Curtea din spate e locul lui Atanasiu și Lupu, al omului slab care a fost tatăl lui Filip. Curtea din față e fabrica, puntea de comandă a societății : „De noi, ăștia din curtea din față, depinde cum va fi
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
profesor de clinică medicală și anatomopatolog de clasă, deschizător de drumuri în științele medicale, a cărui curiozitate științifică, pasiune pentru studiu, rigoare și severitate profesională, empatie cu durerea omului în suferință și înclinație religioasă, rezona cu întreaga ființă a tânărului învățăcel care, în scurt timp, îi va deveni unul dintre cei mai devotați elev, colaborator și discipol (foto pg. 284 jos,288 jos). După absolvirea cursurilor facultății, în 181, ocupă prin concurs unul din cele două posturi de extern (alături de viitorul
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
actului medical l-au impresionat pe tânărul medic (foto, 282 jos, 283). Compatibilitatea excepțională între discipol și dascăl, având la bază inteligența sclipitoare, intuiția deosebită, extraordinara capacitate de muncă, meticulozitatea și comuniunea de idei, l-au adus repede pe tânărul învățăcel în postura de colaborator al marelui său dascăl, încât la sfârșitul celor doi ani de externat (183) (foto pg 282 jos), Lancereaux va face eforturi deosebite pentru a-l aduce în serviciul său la Spitalul Notre Dame de Perpetuel Secours
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
recomandarea profesorului Paulescu, situație ce avea să continue peste 40 ani. Instinctele ca bază ale comportamentului uman Dincolo de umanismul și rigurozitatea în exercitarea profesiei, calități pe care le profesa din convingere și încerca prin orice mijloace să le propage tinerilor învățăcei, cunoscând îndeaproape particularitățile ființei vii și îndeosebi ale omului, Paulescu extinde sfera cercetărilor sale, aplicându-le în egală măsură individului și societății umane în general. Ajunge la concluzia că tot ceea ce înseamnă atitudine și comportament uman la nivel individual, cât
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
cursul de inițiere clinică pe care Paulescu l-a susținut în fața studenților pe data de 12 octombrie 113 la spitalul Bethleem din București intitulat „Spitalul” și care se constituie întrun adevărat testament profesional și științific pe care maestrul îl lasă învățăceilor săi. Acest curs impresionează prin principiile morale care trebuie să stea la baza activității medicului atât în plan profesional cât și științific, în relațiile sale cu bolnavul, cu confrații de breaslă și, în egală măsură, recunoștinței pioase pentru cei de la
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
de cele mai perfecționate instrumente nu vor decela decât mutații de materie și energie, fără să aducă nimic în privința esenței elementelor naturii”. Dar poate cel mai emoționant aspect în atitudinea de dascăl a lui Paulescu este modul cum descrie tinerilor învățăcei profesia medicală și calitatea de medic. „Profesia de medic îl obligă să se devoteze pentru cei ce suferă, de multe ori chiar să-și riște viața pentru a scăpa pe cea a altora - spunea el și se întreba retoric - În
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
școlilor românești din Principatul transilvănean - căci Bucoavna de la Bălgrad întrunește condițiile unei astfel de lucrări" (Mârza și Călugăru, 1989, p. 37). Scrisă, desigur, cu litere chirilice ("buchii", de unde și numele de "bucoavnă"), cartea era menită să îi introducă pe puținii învățăcei în tehnica buchisirii pentru a le sluji la treburile bisericești și, cu bătaie mai lungă, în vederea edificării religioase. Finalitatea educațională a bucoavnei consta, fără niciun dubiu, în zidirea sufletească. Întru aceasta, bucoavna își asuma sarcina preliminară, tehnică, "să deprindă pe
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
desăvârșiri. Partea cea mai voluminoasă a Bucoavnei consistă într-un capitol catehetic intitulat "Întrebăciune", în care sunt lămurite dogmele centrale ale credinței răsăritene. Partea finală a Bucoavnei întocmește un catalog moral, un gen de inventar al categoriilor morale pe care învățăceii au a le însuși în desăvârșirea edificării lor sufletești cu cărămizile morale ale ortodoxiei (ca de exemplu, "înțelepciune", "direptate", "bărbăția", "înfruntarea poftelor" etc.). Analiza lingvistică a lexicului Bucoavnei bălgrădene relevă că vocabularul lucrării totalizează un număr de 768 de cuvinte
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
la corporalitatea femeii.908 Personajul feminin are o inteligență nativă, un spirit practic și un simț al umorului care o fac mai mult decât simpatică: acceptă, după o scurtă ezitare inițială, avansurile și atențiile lui Neculai, un chiriaș al soțului, învățăcel priceput în citirea zodiilor și în prevestirea celor viitoare. Identificăm între cei doi o compatibilitate de vârstă și de istețime, de tinerețe și de spirit critic. Dar în încercarea de a fi alături de cel drag, femeia nu trebuie să evite
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
vol. II, Polirom, Iași, 1999, p. 46. Când trimiterea se va face la un articol apărut Într-o revistă, vom preciza: numele autorului, titlul articolului, anul de apariție, anul curent, numărul și pagina: Ilie Rad, „Aron Pumnul, ctitor al Bibliotecii Învățăceilor români gimnaziști din Cernăuți”, Codrul Cosminului, anul VIII, 1997-1998, nr. 3-4 (13-14), p. 270. Ordinea anul de apariție, anul curent, număr, ordine perfect logică, nu se respectă Întotdeauna, unii autori preferând să indice doar numărul revistei, iar după aceea anul
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
tranzitele peste planetele lente nu trebuie puse la același nivel cu cele peste planetele personale. În primul rând, ar fi mai bine să le lase deoparte până când Își Însușesc temeinic interpretarea tranzitelor peste unghiuri și peste planetele personale. După aceea, Învățăcelul poate Încerca, cu prudență, o interpretare teoretică, dar Întotdeauna punând-o pe ultimul loc În ierarhia importanței tranzitelor. În sfârșit, pentru a nuanța și a discerne mai bine influențele posibile, va face apel la stăpâniri. Într-adevăr, un tranzit peste
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
uniune și asocieri). În acest caz, punctul receptor nu mai este studiat În funcție de propriul său simbolism, ci mai degrabă ca o extensie a casei pe care o stăpânește. Cititorul se va putea referi la capitolul „Utilizarea stăpânirilor”. În toate cazurile, Învățăcelul trebuie să țină cont de importanța planetei tranzitate În tema personală: dacă aceasta este angulară sau dacă e stăpâna Ascendentului, va căpăta o dimensiune foarte personală. În schimb, dacă este puțin valorizată (slab aspectată, Între altele), este posibil ca impactul
[Corola-publishinghouse/Science/1869_a_3194]
-
liberală și o încredere totală în slova scrisă a gazetei liberale care îl înrudește cu pensionarul Leonida. Nu are aerul savant al acestuia. În dezbaterile înalte, în interpretarea textelor lui Rică Venturiano, el se află în postura Efimiței, e un învățăcel al ipistatului Ipingescu. Dar, ca și Leonida, și-a concentrat toată viața spirituală în această interpretare de texte gazetărești, după cum și-a concentrat disponibilitățile de gingășie asupra Vetei. Chiar în momentele de mâhnire, în izbucnirile de gelozie, se ferește să
Lumea politică pe scena lui I. L. Caragiale by Corina Baraboi () [Corola-publishinghouse/Science/1677_a_3045]
-
să ne reinventăm în permanță pentru a putea înțelege și ajuta copilul aflat în diferite etape de vârstă, că trebuie să ne informăm în permanență pentru a veni în întâmpinarea nevoilor copilului nostru și de ce nu...să redevenim noi înșine învățăcei pentru a fi niște părinți cât mai buni, capabili de a avea o influență pozitivă asupra propriilor copii atât prin puterea exemplului cât și prin sfaturi pertinente. Astăzi familiei i se solicită răspunsuri concrete și adecvate provocărilor timpului la nivel
Arta de a fi părinte by Cristian Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1425]
-
care personal o văd ca pe o „pălărie de floarea soarelui” alcătuită din cinci petale cu imagini simbol ale provinciilor care au rodit ROMÂNIA MARE și un medalion central pe care este reliefată harta acesteia. ISTORIE PRIN EFIGII ȘI CELEBRITĂȚI Învățăcelul de altădată la Alma Mater Iassiensis, pe ale cărei personalități - reflectate în domeniul pasiunii domniei sale - le-a omagiat la 150 de ani ai instituției, este autorul și al altor lucrări de medalistică privind istoria Iașului, ori cea a personalităților afirmate aici
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
de căutări în arhive și colecții, studierea critică a aparițiilor în domeniu, volume, reviste de profil și nu numai, onorante prin temeinicia documentării și frumusețea scrierii fiind și monografiile ilustrate ale așezării Rafaila și școlii de acolo, unde a fost învățăcel și un timp învățător, ori lucrarea privitoare la viața și faptele învățătoarei Luiza Zavloschi prima femeie primar din România. Sunt acestea probe neîndoielnice ale urmării cu credință a spiritului în care a fost format la înalta școală academică ieșeană. Actuala
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
locului în care veți merge. În autobuz păstrează-ți locul pe care l-ai ocupat de la început, nu ocupa locurile altor colegi! La final de jurnal Mia a ajuns la sfârșitul acestui jurnal. De aceea, îți transmite un mesaj: Dragă învățăcelule, Îți sunt recunoscătoare că ai completat acest jurnal. Sper că sfaturile și regulile pe care le-am descoperit împreună te-au ajutat să devii un copil mai manierat. Oricând ai nevoie, te poți întoarce să recitești această carte. Ai trecut
JURNALUL BUNELOR MANIERE by RALUCA OTILIA CUCEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1613_a_3049]