2,965 matches
-
stabilirea drepturilor și obligațiilor care se determină în raport cu venitul salarial. Primarul și viceprimarul nu beneficiază de sporul de vechime în muncă și nici de alte sporuri prevăzute de lege. ... (6) Durata mandatului constituie vechime în muncă și în specialitatea studiilor absolvite. ... (7) Pe durata exercitării mandatului, viceprimarul își păstrează statutul de consilier local, fără a beneficia de indemnizația aferentă acestui statut. ... ------------- Art. 61 a fost modificat de pct. 54 al art. I din LEGEA nr. 286 din 6 iulie 2006 , publicată
LEGE nr. 215 din 23 aprilie 2001 (*actualizată*) administraţiei publice locale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179298_a_180627]
-
și obligațiilor care se determină în raport cu venitul salarial. Președintele și vicepreședinții consiliului județean nu beneficiază de sporul de vechime în muncă și nici de alte sporuri prevăzute de lege. ... (5) Durata mandatului constituie vechime în muncă și în specialitatea studiilor absolvite. ... --------------- Art. 113 a fost modificat de pct. 92 al art. I din LEGEA nr. 286 din 6 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 621 din 18 iulie 2006. Articolul 114 (1) Președintele consiliului județean reprezintă județul în relațiile cu
LEGE nr. 215 din 23 aprilie 2001 (*actualizată*) administraţiei publice locale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179298_a_180627]
-
a examenului Articolul 8 (1) Subiectele pentru proba scrisă se stabilesc pe baza bibliografiei afișate, astfel încât să reflecte capacitatea de analiză și sinteză a candidatului, în concordanță cu specialitatea în care funcționarul public își desfășoară activitatea, respectiv cu studiile superioare absolvite. ... (2) Comisia de examen stabilește două seturi de subiecte pentru proba scrisă și punctajele ce vor fi acordate pentru fiecare subiect, înainte cu două ore de începerea acestei probe. ... (3) Seturile de subiecte se semnează de membrii și de secretarul
REGULAMENT - CADRU din 22 aprilie 2005 pentru organizarea examenului de promovare în clasă a funcţionarilor publici, încadraţi pe funcţii publice cu nivel de studii inferior, care absolvesc o formă de învăţământ superior de lungă sau de scurtă durată în specialitatea în care îşi desfăşoară activitatea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167286_a_168615]
-
Articolul 8 (1) Subiectele pentru proba scrisă se stabilesc pe baza bibliografiei afișate, astfel înc��t să reflecte capacitatea de analiză și sinteză a candidatului, în concordanță cu specialitatea în care funcționarul public își desfășoară activitatea, respectiv cu studiile superioare absolvite. ... (2) Comisia de examen stabilește două seturi de subiecte pentru proba scrisă și punctajele ce vor fi acordate pentru fiecare subiect, înainte cu două ore de începerea acestei probe. ... (3) Seturile de subiecte se semnează de membrii și de secretarul
ORDIN nr. 1.012 din 22 aprilie 2005 privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru organizarea examenului de promovare în clasă a funcţionarilor publici, încadraţi pe funcţii publice cu nivel de studii inferior, care absolvesc o formă de învăţământ superior de lungă sau de scurtă durată în specialitatea în care îşi desfăşoară activitatea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167285_a_168614]
-
care să cuprindă activitatea respectivă se face prin transformarea postului pe care acestea sunt încadrate într-un post de nivel superior. ... Articolul 7 Absolvenții învățământului superior de lungă sau de scurtă durată, care la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, specifice domeniului în care au absolvit studiile universitare, se încadrează la gradul profesional corespunzător studiilor absolvite, la care se asigura o creștere cu până la 20% a salariului de bază avut. Articolul
ORDONANŢĂ nr. 9 din 21 ianuarie 2005 (*actualizata*) privind cresterile salariale ce se vor acorda în anul 2005 personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/2000 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza pentru personalul contractual din sectorul bugetar şi personalului salarizat potrivit anexelor nr. II şi III la Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza în sectorul bugetar şi a indemnizatiilor pentru persoane care ocupa functii de demnitate publică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167242_a_168571]
-
superior de lungă sau de scurtă durată, care la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, specifice domeniului în care au absolvit studiile universitare, se încadrează la gradul profesional corespunzător studiilor absolvite, la care se asigura o creștere cu până la 20% a salariului de bază avut. Articolul 8 (1) În vederea stabilirii salariului de bază, în termen de 15 zile de la reluarea activității, persoanele angajate în sectorul bugetar, aflate în concediu plătit pentru
ORDONANŢĂ nr. 9 din 21 ianuarie 2005 (*actualizata*) privind cresterile salariale ce se vor acorda în anul 2005 personalului bugetar salarizat potrivit Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 24/2000 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza pentru personalul contractual din sectorul bugetar şi personalului salarizat potrivit anexelor nr. II şi III la Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de baza în sectorul bugetar şi a indemnizatiilor pentru persoane care ocupa functii de demnitate publică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167242_a_168571]
-
un domeniu care să cuprindă activitatea respectivă se face prin transformarea postului pe care acestea sunt încadrate într-un post de nivel superior. (2) Absolvenții învățământului superior de lungă sau scurtă durată, care la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, specifice domeniului în care au absolvit studiile universitare, se încadrează la gradul profesional corespunzător studiilor absolvite, la care se asigură o creștere cu până la 20% a salariului de bază avut." ... 8
LEGE nr. 125 din 12 mai 2005 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 115/2004 privind salarizarea şi alte drepturi ale personalului contractual din unităţile sanitare publice din sectorul sanitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167480_a_168809]
-
învățământului superior de lungă sau scurtă durată, care la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, specifice domeniului în care au absolvit studiile universitare, se încadrează la gradul profesional corespunzător studiilor absolvite, la care se asigură o creștere cu până la 20% a salariului de bază avut." ... 8. Articolul 23 va avea următorul cuprins: "Art. 23. - Începând cu data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe de urgență, personalul încadrat în unitățile sanitare publice
LEGE nr. 125 din 12 mai 2005 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 115/2004 privind salarizarea şi alte drepturi ale personalului contractual din unităţile sanitare publice din sectorul sanitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167480_a_168809]
-
a fost modificat de pct. 8 al art. I din ORDINUL nr. 648 din 28 decembrie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 72 din 26 ianuarie 2006. Studii/calificări/competente/experiența profesională dobândite de persoana înregistrată: Ultima forma de învățământ absolvită ............. Tipul actului de absolvire .......... Act de absolvire: seria ... nr. ......, data eliberării ....., autoritatea ......... Ocupații dobândite prin forme de pregătire cu atestare: ┌──────────┬───────────┬───────────────────────────────────────────────┬───────┐ │ Ocupația Starea de sănătate și capacitățile fizice și psihice ale persoanei înregistrate: Capacitatea de muncă ......................., restricții ............... Calități personale ale persoanei
PROCEDURĂ din 22 februarie 2002 (*actualizată*) de primire şi de soluţionare a cererilor de loc de muncă sau indemnizaţie de şomaj. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180328_a_181657]
-
titularului" presupune înscrierea datelor personale de identificare a titularului, numărul matricol, codul numeric personal, precum și anul înmatriculării. ... (3) Secțiunea 2 "Informații privind programul de studii", în conformitate cu reglementările legale în vigoare, cuprinde: denumirea titlului acordat; profilul/domeniul de studiu; specializarea/specializările absolvite; instituția de învățământ superior care acordă diplomă (care poate fi aceeași cu instituția/instituțiile care administrează studiile, dar poate fi și alta decât instituția care acordă diplomă); statutul fiecărei instituții (prin statut înțelegându-se dacă instituția este publică sau privată
ORDIN nr. 4.868 din 7 august 2006 privind suplimentul la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180094_a_181423]
-
statut înțelegându-se dacă instituția este publică sau privată, acreditata sau autorizată să funcționeze provizoriu de Consiliul Național de Evaluare Academică și Acreditare/organismele responsabile din țara respectivă); facultatea organizatoare a examenului de finalizare (care poate fi aceeași cu facultatea absolvita); facultatea absolvita; limba (limbile) de studiu/examinare. ... (4) Secțiunea 3 "Informații privind nivelul programului de studii" cuprinde: nivelul programului de studii - unde se va face mențiunea "Studii universitare de scurtă/lungă durată; Studii postuniversitare - Studii aprofundate/Studii postuniversitare - Masterat", iar
ORDIN nr. 4.868 din 7 august 2006 privind suplimentul la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180094_a_181423]
-
-se dacă instituția este publică sau privată, acreditata sau autorizată să funcționeze provizoriu de Consiliul Național de Evaluare Academică și Acreditare/organismele responsabile din țara respectivă); facultatea organizatoare a examenului de finalizare (care poate fi aceeași cu facultatea absolvita); facultatea absolvita; limba (limbile) de studiu/examinare. ... (4) Secțiunea 3 "Informații privind nivelul programului de studii" cuprinde: nivelul programului de studii - unde se va face mențiunea "Studii universitare de scurtă/lungă durată; Studii postuniversitare - Studii aprofundate/Studii postuniversitare - Masterat", iar traducerea privind
ORDIN nr. 4.868 din 7 august 2006 privind suplimentul la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180094_a_181423]
-
privind programul de studii și rezultatele obținute" cuprinde: formă de învătământ (zi, frecvență redusă, învățământ la distanță, învățământ seral); cerințele programului de studii (unde se specifică condițiile de promovare, respectiv numărul minim de credite transferabile necesare absolvirii); detalii privind programul absolvit (care va face referire la disciplinele studiate, numărul total de ore, notele/calificativele, creditele transferabile acumulate, precum și media anuală); sistemul de notare (presupune specificarea scalei de notare și/sau de acordare calificative, cu menționarea notei/calificativului de promovare, respectiv: notarea
ORDIN nr. 4.868 din 7 august 2006 privind suplimentul la diplomă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180094_a_181423]
-
vigoare. Ofertanții străini trebuie să prezinte traducerile legalizate ale documentelor care atesta autorizarea lor ca furnizor de pregătire. Pentru participanții la pregătire Solicitantul trebuie să prezinte: o cerere, copie după certificatul de naștere, copie după diploma ultimei forme de pregătire absolvite și un certificat medical care atesta starea de sănătate. După caz, dovada că cursantul este beneficiarul unui proiect finanțat prin SAPARD. 14. CONDIȚII DE FINANȚARE Cursurile de formare trebuie să contribuie la asimilarea cunoștințelor teoretice și a deprinderilor practice pentru
ANEXE din 14 iunie 2006 (*actualizată*) cuprinzând fişele tehnice ale măsurilor 1.1 "Îmbunătăţirea prelucrării şi marketingului produselor agricole şi piscicole", 1.2 "Îmbunătăţirea structurilor în vederea realizării controlului de calitate, veterinar şi fitosanitar, pentru calitatea produselor alimentare şi pentru protecţia consumatorilor", 2.1 "Dezvoltarea şi îmbunătăţirea infrastructurii rurale", 3.1 "Investiţii în exploataţiile agricole", 3.2 "Constituirea grupurilor de producători", 3.3 "Metode agricole de producţie destinate să protejeze mediul şi să menţină peisajul rural", 3.4 "Dezvoltarea şi diversificarea activităţilor economice care generează activităţi multiple şi venituri alternative", 3.5 "Silvicultura", 4.1 "Îmbunătăţirea pregătirii profesionale" şi 4.2 "Asistenţa tehnică" din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD profesionale" şi 4.2 "Asistenţa tehnică" din Programul naţional pentru agricultură şi dezvoltare rurală finanţat din fonduri SAPARD. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180170_a_181499]
-
În cazul în care candidatul nu s-a prezentat la una/la mai multe probe sau a fost eliminat din examen, acest lucru va fi menționat în adeverință. Adeverință va fi semnată de directorul și de secretarul unității de învătământ absolvite și va purta ștampila acesteia. Articolul 26 (1) Recunoașterea unora dintre probele promovate, pentru sesiunea curentă, este condiționată de solicitarea scrisă de recunoaștere a probelor promovate în sesiunile menționate la art. 4., care se face în momentul înscrierii pentru una
ORDIN nr. 5.002 din 31 august 2006 privind aprobarea calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180463_a_181792]
-
de la terminarea examenului de bacalaureat. ... (2) În cazuri justificate, diplomele pot fi semnate de către președintele comisiei județene/a municipiului București de bacalaureat. (3) Pentru candidații care au susținut examenul de bacalaureat în alt centru de examen decât unitatea de învățământ absolvita, inclusiv pentru cei care au susținut bacalaureatul în alt județ, completarea diplomei se face de către secretarul unității de învățământ la care candidatul a absolvit ultima clasa de liceu, în baza extrasului din formă tipărită a catalogului electronic primit de la centrul
ORDIN nr. 5.002 din 31 august 2006 privind aprobarea calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180463_a_181792]
-
testare în termen de cel mult 5 zile de la încheierea testelor naționale. În cazuri excepționale, certificatele pot fi semnate de președintele comisiei județene. ... (2) Pentru candidații care au susținut testele naționale în alt centru de testare decât unitatea de învățământ absolvita, inclusiv pentru cei care au susținut testele în alt județ, completarea certificatului se face de către secretarul unității de învățământ la care candidatul a absolvit clasa a VIII-a, în baza extrasului din catalogul de testare primit de la centrul de testare
ORDIN nr. 5.001 din 31 august 2006 privind aprobarea calendarului, a programelor şi a metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2007-2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180462_a_181791]
-
calificare profesională prezentat de elev (candidat) cu competențele din standardul de pregătire profesională. Dacă se stabilește integral corespondența dintre aceste competențe se face echivalarea integrală. 4. Echivalarea parțială, pentru educația de bază, constă în recunoașterea doar a unora dintre clasele absolvite anterior, în funcție de opțiunea elevului; în condițiile în care durata de timp care a trecut de la momentul absolvirii unei clase din învățământul obligatoriu este suficient de mare încât elevul să aprecieze că participarea prin frecvență la program este utilă, el poate
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
de evaluare și de recunoaștere a competențelor dobândite anterior pe căi formale A. Alocarea creditelor în cazul educației de bază a) În cazul educației de bază, recunoașterea și echivalarea se realizează prin alocarea unui număr de credite corespunzător fiecărei clase absolvite, din totalul de 30 de credite alocate programului educației de bază în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior. ... b) În cazul în care elevul deține o adeverință de absolvire a clasei a V-a, acesta obține un număr
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
de credite obținut prin echivalare (5, 10 sau 15); 2. elevul nu poate opta pentru un număr de module ale căror credite însumate depășesc numărul creditelor obținute (5,10 sau 15); 3. după alocarea numărului de credite pentru clasa/clasele absolvită/absolvite și după stabilirea modulelor pentru care elevul, prin echivalare, obține scutirea de frecvență și/sau de evaluare, comisia de evaluare calculează mediile pentru modulele echivalate în acest mod; 4. media unui modul/module din cadrul programului, pentru care elevul, prin
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
credite obținut prin echivalare (5, 10 sau 15); 2. elevul nu poate opta pentru un număr de module ale căror credite însumate depășesc numărul creditelor obținute (5,10 sau 15); 3. după alocarea numărului de credite pentru clasa/clasele absolvită/absolvite și după stabilirea modulelor pentru care elevul, prin echivalare, obține scutirea de frecvență și/sau de evaluare, comisia de evaluare calculează mediile pentru modulele echivalate în acest mod; 4. media unui modul/module din cadrul programului, pentru care elevul, prin echivalare
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
288 din 24 iunie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 614 din 7 iulie 2004. (3) Diplomele și certificatele de studii eliberate de instituțiile de învățământ superior, în condițiile legii, pentru aceeași specializare sunt echivalente, indiferent de forma de învătământ absolvita. (4) Nomenclatorul specializărilor și al grupelor de specializări se stabilește de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului împreună cu Ministerul Muncii, Familiei și Egalității de Șanse, cu consultarea Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare, a instituțiilor de învățământ superior și a altor
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192596_a_193925]
-
288 din 24 iunie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 614 din 7 iulie 2004. (3) Diplomele și certificatele de studii eliberate de instituțiile de învățământ superior, în condițiile legii, pentru aceeași specializare sunt echivalente, indiferent de forma de învătământ absolvita. (4) Nomenclatorul specializărilor și al grupelor de specializări se stabilește de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului împreună cu Ministerul Muncii, Familiei și Egalității de Șanse, cu consultarea Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare, a instituțiilor de învățământ superior și a altor
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192597_a_193926]
-
țara exportatoare pentru asigurarea că fabricantul medicamentului aplică standarde de bună practică de fabricație cel putin echivalente cu cele stabilite de Uniunea Europeană și controalele menționate la alin. (1) lit. b) au fost efectuate în țară exportatoare, persoana calificată poate fi absolvita de responsabilitatea de a efectua aceste controale. ... (3) În toate cazurile și în special dacă medicamentele sunt puse pe piață, persoana calificată trebuie să certifice într-un registru sau într-un document echivalent destinat acestui scop că fiecare serie de
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191994_a_193323]
-
iar formarea profesională de medic veterinar a fost dobândită în totalitate sau parțial pe teritoriul unui alt stat membru. (2) În cazul existenței unor suspiciuni privind legalitatea emiterii diplomei, identitatea titularului, statutul instituției de învățământ superior emitente și nivelul studiilor absolvite, atunci când o autoritate competentă a unui stat membru a eliberat un titlu oficial de calificare, care include o formare urmată în totalitate sau parțial într-o instituție legal situată pe teritoriul unui alt stat membru, în cazul în care România
HOTĂRÂRE nr. 860 din 3 iunie 2004 (*actualizată) privind recunoaşterea calificării de medic veterinar şi reglementarea unor aspecte referitoare la exercitarea profesiei de medic veterinar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194723_a_196052]