18,576 matches
-
demersului judiciar, legea de procedură penală a impus o procedură care să salvgardeze autoritatea de lucru judecat a hotărârii atacate. Simpla cerere de contestație în anulare depusă la instanța care a pronunțat hotărârea a cărei anulare se cere nu are aptitudinea prin ea însăși să provoace o dezbatere judiciară. Este necesară învestirea instanței competente cu judecarea contestației în anulare, moment procesual ce se produce doar după admiterea în principiu a contestației în anulare. Prin urmare, raportat la prevederile art. 432 din
DECIZIA nr. 65 din 29 septembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251151]
-
la numărul concret stabilit prin art. 3 alin. (2) din Legea nr. 62/2011, Curtea a apreciat că acesta nu poate fi determinat decât de legiuitor, în urma analizării dinamicii mediului economic și a consultării părților implicate. Curtea Constituțională nu are aptitudinea de a proceda la o atare analiză și de a stabili dacă numărul de minimum 15 angajați ce pot constitui un sindicat este excesiv sau nu, în special în contextul mai sus prezentat, care demonstrează faptul că autoritățile publice competente
DECIZIA nr. 681 din 21 octombrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/251440]
-
de dependență dintre interpretarea dată de Înalta Curte de Casație și Justiție, prin intermediul mecanismului de unificare a practicii judiciare reglementat de art. 475 și următoarele din Codul de procedură penală, și rezolvarea pe fond a cauzei se verifică prin aptitudinea respectivei interpretări de a produce un efect concret asupra conținutului hotărârii din procesul în care a fost formulată întrebarea prealabilă, un asemenea raport de conexitate neexistând în acele situații în care oricare ar fi dezlegarea dată problemei de drept de
DECIZIA nr. 68 din 29 septembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/250575]
-
Hotărârea Guvernului nr. 1.086/2004, iar conținutul acesteia nu a fost comunicat pe nicio altă cale beneficiarilor drepturilor. ... 50. Această modalitate în care titularul sesizării a înțeles să reformuleze chestiunea litigioasă dedusă analizei, particularizând o anumită situație premisă, nu are însă aptitudinea de a fundamenta admisibilitatea prezentei sesizări, întrucât, indiferent de ipotezele particulare menționate de către titularul sesizării drept repere apte să influențeze stabilirea momentului obiectiv care marchează începutul termenului de prescripție, determinarea în concret a acestui moment presupune, așa cum s-
DECIZIA nr. 10 din 21 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255562]
-
încât să respecte exigențele acesteia, fără să existe riscul ca excluderea din profesie să fie decisă în mod arbitrar de organele de conducere ale profesiei, aflate, la rândul lor, în imposibilitatea de a aprecia în mod obiectiv cu privire la aptitudinea faptei penale săvârșite de a fi de natură să aducă atingere prestigiului profesiei. Absența oricărui indiciu legal cu privire la elementele care ar conferi unei infracțiuni caracteristica de a fi „de natură să aducă atingere prestigiului profesiei“ a determinat Curtea
DECIZIA nr. 230 din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255717]
-
nu se regăsește în contextul legislativ existent la momentul adoptării acestui act normativ. ... 62. Dată fiind corelația expusă de CJUE (paragraful 52 din prezenta decizie), inexistența acestei premise ar face, ab initio, inutilă analiza îndeplinirii celor două condiții referitoare la aptitudinea ordonanței de urgență de a conferi Guvernului o competență directă de numire a interimatului conducerii Inspecției Judiciare și de a da naștere unor îndoieli legitime cu privire la utilizarea prerogativelor și a funcțiilor Inspecției Judiciare, ca instrument de presiune asupra
DECIZIA nr. 15 din 14 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255574]
-
baza metodologiei de înscriere în învățământul primar aprobate prin ordin al ministrului educației. (5) Organizarea unor examinări în vederea înscrierii elevilor în clasa pregătitoare este permisă pentru unitățile de învățământ cu profil artistic și cu profil sportiv, în vederea testării aptitudinilor specifice, în baza metodologiei de înscriere în învățământul primar aprobate prin ordin al ministrului educației. (6) Organizarea unor examinări în vederea înscrierii elevilor în clasa a V-a este permisă în următoarele situații: a) pentru unitățile de învățământ care nu
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
pentru unitățile de învățământ care nu au clase de învățământ primar, iar numărul cererilor de înscriere în clasa a V-a depășește numărul locurilor oferite; ... b) pentru unitățile de învățământ cu profil artistic și cu profil sportiv, în vederea testării aptitudinilor specifice; ... c) pentru unitățile de învățământ care urmăresc formarea unor clase cu predare în regim intensiv a unei limbi de circulație internațională, în vederea verificării nivelului de cunoaștere a limbii respective. ... (7) Elevii care, anterior înscrierii în clasa a V-a
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
unitate de învățământ la alta, de la o formațiune de studiu cu predarea unei limbi de circulație internațională în regim normal la o formațiune de studiu cu predarea intensivă a unei limbi de circulație internațională vor susține un test de aptitudini și cunoștințe la limba modernă; ... b) testul de aptitudini și cunoștințe va fi elaborat la nivelul unității de învățământ la care elevul se transferă, de către o comisie desemnată în acest sens de directorul unității de învățământ; ... c) la nivel
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
de studiu cu predarea unei limbi de circulație internațională în regim normal la o formațiune de studiu cu predarea intensivă a unei limbi de circulație internațională vor susține un test de aptitudini și cunoștințe la limba modernă; ... b) testul de aptitudini și cunoștințe va fi elaborat la nivelul unității de învățământ la care elevul se transferă, de către o comisie desemnată în acest sens de directorul unității de învățământ; ... c) la nivel liceal, începând cu clasa a IX-a, elevii care se
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
au acces la toate informațiile legate de sistemul de învățământ care privesc educația copiilor lor. (3) Părinții sau reprezentanții legali ai copilului/elevului au dreptul de a fi susținuți de sistemul de învățământ, pentru a se educa și a-și îmbunătăți aptitudinile ca parteneri în relația familie-școală. Articolul 158 (1) Părintele sau reprezentantul legal al copilului/elevului are dreptul să fie informat periodic referitor la situația școlară și la comportamentul propriului copil. (2) Părintele sau reprezentantul legal al copilului/elevului are dreptul să dobândească
REGULAMENT-CADRU din 4 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257303]
-
evidența meseriilor și a profesiilor prevăzute de legislația specifică, pentru care este necesară autorizarea exercitării lor; ... m) evidența posturilor de lucru care necesită examene medicale suplimentare; ... n) evidența posturilor de lucru care, la recomandarea medicului de medicina muncii, necesită testarea aptitudinilor și/sau control psihologic periodic; ... o) monitorizarea funcționării sistemelor și dispozitivelor de protecție, a aparaturii de măsură și control, precum și a instalațiilor de ventilare sau a altor instalații pentru controlul noxelor în mediul de muncă; ... p) verificarea stării de funcționare
REGULAMENT din 25 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257941]
-
Standardele internaționale de raportare financiară - IFRS; ... A.2.2. Contabilitatea costurilor și managerială; ... ... A.3. Guvernanța corporativă, managementul riscului; ... A.4. Mediul de afaceri; ... A.5. Fiscalitate; ... A.6. Tehnologia informației și statistică; ... A.7. Drept civil și legislație de afaceri; ... A.8. Finanțe și management financiar; ... ... B. Aptitudini profesionale; ... C. Valori, etică și atitudine profesională: C.1. Sistemul intern de control al calității (ISQC/ISQM); ... C.2. Etică profesională și independență. ... ... Articolul 4 Cerințe privind formarea profesională continuă (1) Prezentele norme se aplică tuturor auditorilor financiari autorizați și înregistrați în RPE
ORDIN nr. 356 din 19 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258584]
-
măsura dispusă de către directorul D.R.P.C.Î.V. constând în anularea calității de examinator, în condițiile prevăzute de prezentul ordin; ... f) cursul - activitatea de formare inițială a personalului, prin care se efectuează, în condițiile prezentului ordin, instruirea acestuia pentru a dobândi cunoștințele, aptitudinile și competențele necesare evaluării performanțelor unei persoane care susține examenul practic pentru obținerea permisului de conducere, pe categorii; ... g) S.R.P.C.E. - Serviciul regim permise de conducere și examinări din cadrul D.R.P.C.Î.V.; ... h) obținerea calității de examinator - atestarea ca examinator a persoanei
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
că are cel puțin 5 ani de conducere în categoria de vehicule pentru care solicită dobândirea calității de examinator printr-un document justificativ, altul decât permisul de conducere; sau ... (iii) a promovat un test de evaluare teoretică și practică a aptitudinilor de conducere pentru un nivel mai ridicat decât cel necesar pentru obținerea unui permis de conducere. ... ... ... 5. La articolul 5, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 5 (1) Formarea inițială a personalului care urmează să obțină
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
pentru obținerea unui permis de conducere. ... ... ... 5. La articolul 5, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 5 (1) Formarea inițială a personalului care urmează să obțină calitatea de examinator reprezintă instruirea acestuia pentru a dobândi cunoștințele, aptitudinile și competențele necesare evaluării performanțelor unei persoane care susține examenul practic pentru obținerea permisului de conducere și se concretizează prin finalizarea cursului de formare inițială pentru examinatori. ... 6. Articolul 6 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 6 (1
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
2), după caz, împreună cu următoarele documente: a) declarație pe propria răspundere a polițistului propus, din care să rezulte că îndeplinește condițiile prevăzute la art. 4 alin. (1) lit. d), e), g) și j); ... b) documentul din care să rezulte aptitudinea psihologică, valabil pentru desfășurarea activității de examinator. ... (2) S.R.P.C.E. verifică dacă polițistului propus îndeplinește condițiile prevăzute la art. 4 alin. (1) și (2), după caz, și confirmă sau refuză înscrierea acestuia la curs. Refuzul înscrierii la curs se motivează și
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
b) probă practică pe simulator, cu o durată de minimum 15 minute, pentru a testa reacția și cunoștințele în situații practice, aplicabilă de la data implementării acestui sistem la nivelul D.R.P.C.Î.V.; ... c) probă practică, desfășurată în trafic, destinată evaluării cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor pe care examinatorul trebuie să le aibă pentru a asigura evaluarea corespunzătoare a unei persoane care susține examenul practic pentru obținerea permisului de conducere și care trebuie să includă minimum trei manevre speciale dintre cele prevăzute pentru obținerea
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
minimum trei manevre speciale dintre cele prevăzute pentru obținerea permisului de conducere corespunzător categoriei. Proba practică are o durată de minimum 30 de minute dintre care minimum 15 minute de conducere a autovehiculului și minimum 15 minute pentru evaluarea cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor pe care examinatorul trebuie să le aibă pentru a asigura evaluarea corespunzătoare a unei persoane care susține examenul practic pentru obținerea permisului de conducere. ... (2) Gradul de dificultate și baremul de evaluare ale probei prevăzute la alin. (1
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
50 de întrebări, a cărei durată este de 60 de minute. Această probă poate fi susținută și în sistem informatic, parțial sau integral, conform procedurii stabilite prin dispoziție a directorului D.R.P.C.Î.V.; ... b) probă practică, desfășurată în poligon, destinată evaluării cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor pe care examinatorul trebuie să le aibă pentru a asigura evaluarea corespunzătoare a unei persoane care susține examenul practic pentru obținerea permisului de conducere. Gradul de dificultate, baremul de evaluare și modalitatea de desfășurare se stabilesc prin dispoziție
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
50 de întrebări, a cărei durată este de 60 de minute. Această probă poate fi susținută și în sistem informatic, parțial sau integral, conform procedurii stabilite prin dispoziție a directorului D.R.P.C.Î.V.; ... b) probă practică, desfășurată în trafic, destinată evaluării cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor pe care examinatorul trebuie să le aibă pentru a asigura evaluarea corespunzătoare a unei persoane care susține examenul practic pentru obținerea permisului de conducere, care trebuie să includă minimum trei manevre speciale dintre cele prevăzute pentru obținerea permisului
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
examinator, indiferent de numărul de categorii de vehicule pentru care are dreptul să examineze, trebuie să se supună unui proces de formare continuă minimă, efectuat anual, pe parcursul a 4 zile, pentru: a) a-și menține și actualiza cunoștințele și aptitudinile necesare în vederea efectuării examinării; ... b) a dezvolta noi competențe care au devenit esențiale pentru exercitarea activității sale; ... c) a asigura desfășurarea examenelor în mod corect și uniform; ... d) a-și menține și dezvolta aptitudinile practice pentru conducerea vehiculului. ... ... 24
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
menține și actualiza cunoștințele și aptitudinile necesare în vederea efectuării examinării; ... b) a dezvolta noi competențe care au devenit esențiale pentru exercitarea activității sale; ... c) a asigura desfășurarea examenelor în mod corect și uniform; ... d) a-și menține și dezvolta aptitudinile practice pentru conducerea vehiculului. ... ... 24. Articolul 23 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 23 (1) Examinatorul care nu a desfășurat activitate de examinare pentru o anumită categorie pe parcursul unei perioade de cel puțin 2 ani poate relua
ORDIN nr. 128 din 15 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259442]
-
sau echivalent, conform Ordinului ministrului sănătății și al ministrului educației, cercetării și tineretului nr. 1.225/5.031/2003 privind aprobarea Metodologiei pentru organizarea și certificarea instruirii profesionale a personalului privind însușirea noțiunilor fundamentale de igienă, cu modificările și completările ulterioare, și fișă de aptitudini specifice activității desfășurate sau echivalent, conform Hotărârii Guvernului nr. 355/2007 privind supravegherea sănătății lucrătorilor, cu modificările și completările ulterioare. ... 8. Ambalare, etichetare, marcare Produsele alimentare preambalate trebuie să prezinte înscrise prin etichetare elementele obligatorii prevăzute de Regulamentul (UE) nr. 1.169/2011
NORME METODOLOGICE din 16 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259421]
-
Comisia de evaluare, ținând seama de tematica și de bibliografia orientativă, va elabora biletele cu subiectele de evaluare orală, din care solicitantul va extrage un bilet, precum și grila de evaluare scrisă. (5) Nota minimă de promovare a probei de aptitudini este 7 (șapte). Notele sunt de la 1 (unu) la 10 (zece). (6) Comisia de evaluare întocmește un proces-verbal care se va atașa, împreună cu testul-grilă completat de candidat și cu catalogul cuprinzând nota acordată în urma examinării orale, documentelor
HOTĂRÂRE nr. 259 din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259755]