KorAP: Find »[drukola/base=didactic & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...29 30 31 ...4465 >

111,618 matches

Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560

universitare de masterat: Nivel master - forma de învățământ cu frecvență MASS-MEDIA ȘI COMUNICAREA - 50 de locuri - program acreditat conform O.M. 5224/2011, publicat în M.O. nr. 564/31.08.2012 MISIUNEA FACULTĂȚII Facultatea și-a stabilit o misiune didactică și de cercetare științifică și își asumă rolul fundamental în formarea specialiștilor în domeniul de studii de licență Științe ale comunicării, în acord cu cerințele prezente și de perspectivă formulate de societatea românească și cu valorile europene recunoscute. MISIUNEA DIDACTICĂ

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
didactică și de cercetare științifică și își asumă rolul fundamental în formarea specialiștilor în domeniul de studii de licență Științe ale comunicării, în acord cu cerințele prezente și de perspectivă formulate de societatea românească și cu valorile europene recunoscute. MISIUNEA DIDACTICĂ de formare a specialiștilor în domeniul comunicării, relațiilor publice și jurnalismului vizează atât formarea profesională prin studii de licență, cât și formarea continuă prin studii universitate de masterat și în perspectivă și de doctorat. MISIUNEA DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ vizează aspectele

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
prin studii de licență, cât și formarea continuă prin studii universitate de masterat și în perspectivă și de doctorat. MISIUNEA DE CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ vizează aspectele formării competențelor de realizare a unor cercetări și studii prin antrenarea studenților, sub îndrumarea cadrelor didactice, la activitatea de cercetare a facultății, în cadrul Centrului propriu de cercetare științifică, prin participarea lor la conferințe naționale/internaționale, sesiuni științifice studențești și valorificarea rezultatelor cercetării în revista „Analele Universității Spiru Haret”, unde au o rubrică proprie. PERSONALUL DIDACTIC Încă

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
cadrelor didactice, la activitatea de cercetare a facultății, în cadrul Centrului propriu de cercetare științifică, prin participarea lor la conferințe naționale/internaționale, sesiuni științifice studențești și valorificarea rezultatelor cercetării în revista „Analele Universității Spiru Haret”, unde au o rubrică proprie. PERSONALUL DIDACTIC Încă de la înființare, Facultatea a angajat un personal didactic competent de specialiști, cadre didactice cu grade universitate de profesori, conferențiari, lectori și asistenți, care fac parte din departamentul Științe ale Comunicării. Atât cadrele didactice universitare cu norma de bază din cadrul

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
prin participarea lor la conferințe naționale/internaționale, sesiuni științifice studențești și valorificarea rezultatelor cercetării în revista „Analele Universității Spiru Haret”, unde au o rubrică proprie. PERSONALUL DIDACTIC Încă de la înființare, Facultatea a angajat un personal didactic competent de specialiști, cadre didactice cu grade universitate de profesori, conferențiari, lectori și asistenți, care fac parte din departamentul Științe ale Comunicării. Atât cadrele didactice universitare cu norma de bază din cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării, cât și cadrele didactice asociate îndeplinesc standardele academice

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
unde au o rubrică proprie. PERSONALUL DIDACTIC Încă de la înființare, Facultatea a angajat un personal didactic competent de specialiști, cadre didactice cu grade universitate de profesori, conferențiari, lectori și asistenți, care fac parte din departamentul Științe ale Comunicării. Atât cadrele didactice universitare cu norma de bază din cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării, cât și cadrele didactice asociate îndeplinesc standardele academice cu privire la calificarea și experiența profesională. BAZA MATERIALĂ Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării pune la dispoziția studenților spațiile și dotările

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
competent de specialiști, cadre didactice cu grade universitate de profesori, conferențiari, lectori și asistenți, care fac parte din departamentul Științe ale Comunicării. Atât cadrele didactice universitare cu norma de bază din cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării, cât și cadrele didactice asociate îndeplinesc standardele academice cu privire la calificarea și experiența profesională. BAZA MATERIALĂ Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării pune la dispoziția studenților spațiile și dotările necesare unei activități educaționale corespunzătoare: spații adecvate pentru conducere, secretariat, compartimente funcționale, inclusiv de distribuție a

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
îndeplinesc standardele academice cu privire la calificarea și experiența profesională. BAZA MATERIALĂ Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării pune la dispoziția studenților spațiile și dotările necesare unei activități educaționale corespunzătoare: spații adecvate pentru conducere, secretariat, compartimente funcționale, inclusiv de distribuție a materialelor didactice și de publicitate; mijloace de comunicație (telefon, fax, e-mail, servicii ISDN); echipamente hardware și software pentru pregătirea materialelor didactice și de publicitate în format multimedia; rețele de calculatoare conectate la internet; echipamente audio-video; resurse de învățământ specifice IFR-ului. Spațiile

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
studenților spațiile și dotările necesare unei activități educaționale corespunzătoare: spații adecvate pentru conducere, secretariat, compartimente funcționale, inclusiv de distribuție a materialelor didactice și de publicitate; mijloace de comunicație (telefon, fax, e-mail, servicii ISDN); echipamente hardware și software pentru pregătirea materialelor didactice și de publicitate în format multimedia; rețele de calculatoare conectate la internet; echipamente audio-video; resurse de învățământ specifice IFR-ului. Spațiile de învățământ (săli de curs, seminarii, laboratoare etc.) îndeplinesc cerințele normative obligatorii privind capacitatea și dispun de echipamente tehnice

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
la internet; echipamente audio-video; resurse de învățământ specifice IFR-ului. Spațiile de învățământ (săli de curs, seminarii, laboratoare etc.) îndeplinesc cerințele normative obligatorii privind capacitatea și dispun de echipamente tehnice de învățare, evaluare, predare și comunicare care facilitează activitatea cadrului didactic și receptivitatea fiecărui student (calculator, videoproiector, retroproiector) permițând centrarea activității didactice pe student. Dotarea laboratoarelor în scop didactic, una dintre preocupările majore ale conducerii Universității Spiru Haret, satisface cerințele de pregătire științifică, metodică și practică a studenților asigurând parcurgerea corespunzătoare

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
de învățământ (săli de curs, seminarii, laboratoare etc.) îndeplinesc cerințele normative obligatorii privind capacitatea și dispun de echipamente tehnice de învățare, evaluare, predare și comunicare care facilitează activitatea cadrului didactic și receptivitatea fiecărui student (calculator, videoproiector, retroproiector) permițând centrarea activității didactice pe student. Dotarea laboratoarelor în scop didactic, una dintre preocupările majore ale conducerii Universității Spiru Haret, satisface cerințele de pregătire științifică, metodică și practică a studenților asigurând parcurgerea corespunzătoare a disciplinelor din planul de învățământ și îndeplinirea obiectivelor generale și

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
etc.) îndeplinesc cerințele normative obligatorii privind capacitatea și dispun de echipamente tehnice de învățare, evaluare, predare și comunicare care facilitează activitatea cadrului didactic și receptivitatea fiecărui student (calculator, videoproiector, retroproiector) permițând centrarea activității didactice pe student. Dotarea laboratoarelor în scop didactic, una dintre preocupările majore ale conducerii Universității Spiru Haret, satisface cerințele de pregătire științifică, metodică și practică a studenților asigurând parcurgerea corespunzătoare a disciplinelor din planul de învățământ și îndeplinirea obiectivelor generale și specifice ale programului. Menționăm în mod expres

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
există și resurse de învățământ specifice IFR: biblioteca electronică, virtuală, suporturi electronice pentru desfășurarea activităților de laborator și seminar, tratate, cursuri și sinteze ale cursurilor în format electronic, modalități electronice de evaluare, programe analitice și calendarele disciplinelor etc. Fiecare cadru didactic, în bibliografia pe care a prevăzut-o în programa analitică, a avut în vedere în primul rând fondul de carte existent în Bibliotecă în prezent și posibile achiziții în viitorul apropiat. Toate cursurile și volumele de specialitate publicate în Editura

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
suficient de exemplare pentru consultare. În mod continuu se achiziționează noutățile în domeniu și se fac abonamente la reviste de specialitate din țară și străinătate. Deci, resursele materiale includ spații de învățământ, administrative și de pregătire individuală sau asistată, laboratoare didactice și spații de publicitate, unități specializate pentru realizarea materialelor didactice, distribuția și gestionarea acestora. În cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării există: DOUĂ LABORATOARE DE INFORMATICĂ LABORATOR RADIO LABORATOR DE TELEVIZIUNE LABORATOR DE FOTOJURNALISM BIBLIOTECĂ LABORATOARE DE INFORMATICĂ Laboratoarele de

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
noutățile în domeniu și se fac abonamente la reviste de specialitate din țară și străinătate. Deci, resursele materiale includ spații de învățământ, administrative și de pregătire individuală sau asistată, laboratoare didactice și spații de publicitate, unități specializate pentru realizarea materialelor didactice, distribuția și gestionarea acestora. În cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării există: DOUĂ LABORATOARE DE INFORMATICĂ LABORATOR RADIO LABORATOR DE TELEVIZIUNE LABORATOR DE FOTOJURNALISM BIBLIOTECĂ LABORATOARE DE INFORMATICĂ Laboratoarele de informatică sunt dotate cu calculatoare conectate la Internet, au softuri

Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/universitatea-spiru-haret/ [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
Corola-blog/BlogPost/365141_a_366470

transformă în activiști de propagandă și în agenți de sprijin ai mineritului după proiectul RMGC. Iar domnul Băsescu este cel mai activ în acest sens”. Profesorul universitar Ioan Piso este recunoscut pentru două lucruri: întâi, este o somitate profesională și didactică, al doilea fiind foarte inteligent și analitic devine neiertător, caustic cu proștii, răii, ticăloșii. Parcă față de proști e mai îngăduitor, nu și în cazul Băsescu, care este și ticălosul numărul unu din România. În articolul din ziarul „Cotidianul” îi amintește

SALVAŢI ROŞIA MONTANĂ (8) – DIN NOU LA ROŞIA MONTANĂ de CORNELIU FLOREA în ediţia nr. 940 din 28 iulie 2013 by http://confluente.ro/Corneliu_florea_salvati_ro_corneliu_florea_1375020358.html [Corola-blog/BlogPost/365141_a_366470]
Corola-blog/BlogPost/342649_a_343978

Managementul educațional, 2007. EDUCAȚIE ȘI FORMARE: Gradul I în 2009, Gradul II în sesiunea august 2005, Definitivatul în sesiunea august 2001. „Prevenirea violenței în mediul școlar“, 24 ore, 19-22 ianuarie 2009, Participare la Programul național de dezvoltare a competențelor cadrelor didactice din învățământul preuniversitar (DeCeE) 2008, Curs de formare „Prevenirea consumului de stupefiante“, 24 ore 4-10 decembrie 2008, Cursuri de Consiliere și orientare educațională pentru diriginți în perioada noiembrie 2006, Cursul Promovarea Metodelor Alternative Educaționale Non-violente în perioada martie 2006, Cursuri

ANA CRISTINA POPESCU de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1383 din 14 octombrie 2014 by http://confluente.ro/Redactia--Autori/Ana_Cristina_Popescu.html [Corola-blog/BlogPost/342649_a_343978]
Corola-blog/BlogPost/348511_a_349840

care nu-și mai cunosc obârșiile și nu vor ști niciodată să-și indice țara pe hartă. E o carte mai mult decât necesară, este imperios utilă și, dacă ar fi după propria mea părere, aș propune-o ca material didactic pentru limba română și pentru istorie, elevilor de gimnaziu care visează să părăsească țara imediat ce vor termina studiile sau vor avea o ocazie de emigrare, pentru a trăi cât mai bine și a câștiga sume mari de bani. O persoană

MIRCEA DORIN ISTRATE (RECENZIE DE CEZARINA ADAMESCU) de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 309 din 05 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Poetii_ardealului_slujitor_in_patria_cuvantului_mircea_dorin_istrate_recenzie_de_cezarina_adamescu_.html [Corola-blog/BlogPost/348511_a_349840]
Corola-blog/BlogPost/370717_a_372046

va înscrie mențiunea „Categoria Mixtă”. Toate lucrările trebuie să poarte titlu! Concurenții care nu au posibilitatea de a participa la festivitatea de premiere sunt rugați să trimită alăturat lucrărilor înscrise în concurs un plic A4 autoadresat și timbrat corespunzător. Cadrele didactice care înscriu mai mulți copii în concurs sunt rugate să înainteze și un tabel nominal centralizator. Lucrările care nu vor respecta toate cerințele regulamentului, nu vor fi înscrise în concurs. Se va acorda câte o notă pentru fiecare criteriu de

EDIŢIA A LL-A de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 2218 din 26 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/mihaela_alexandra_rascu_1485437471.html [Corola-blog/BlogPost/370717_a_372046]
Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536

proces verbal pentru fiecare unitate de învățământ vizat de directorul instituției, până la data de 24 aprilie 2015, la sediul nostru din strada Democrației, nr.60-62, sau la adresa de e-mail: referent@casadecultura.ro. În procesul verbal se va specifica numele cadrelor didactice implicate, clasele, numărul de elevi participanți și tipul de activitate realizată. Casa de Cultură „I. L. Caragiale” a Municipiului Ploiești va elibera pe baza proceselor verbale diplome de participare pentru cadrele didactice ce vor participa la proiect. În speranța că vă

ACTIVITĂŢI CULTURALE, ARTISTICE, EDUCAŢIONALE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1427613307.html [Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536]
ro. În procesul verbal se va specifica numele cadrelor didactice implicate, clasele, numărul de elevi participanți și tipul de activitate realizată. Casa de Cultură „I. L. Caragiale” a Municipiului Ploiești va elibera pe baza proceselor verbale diplome de participare pentru cadrele didactice ce vor participa la proiect. În speranța că vă veți alătura acestui proiect, vă mulțumim pentru colaborare. Coordonator proiect: Mădălina Rotaru tel. 0730097 668 Colegiul Tehnic „August Treboniu Laurian” Agnita, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Sibiu (concurs înscris în

ACTIVITĂŢI CULTURALE, ARTISTICE, EDUCAŢIONALE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1427613307.html [Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536]
specifice evenimentului • Socializarea elevilor în cadrul acțiunilor extrașcolare • Dezvoltarea spiritului competitiv • Implicarea și atragerea de parteneri în cadrul proiectului • Promovarea inițiativelor individuale și de grup în derularea unor activități extrașcolare • Încurajarea implicării elevilor în promovarea practicilor cultural-estetice • Motivarea elevilor și a cadrelor didactice pentru alegerea unor opționale care cultivă talentul, aptitudinile și înclinațiile elevilor • Abilitarea cadrelor didactice cu capacitatea de a construi un mediu educațional care să motiveze elevii în procesul de gestionare a timpului liber , sporindu-le acestora creativitatea și imaginația GRUPUL

ACTIVITĂŢI CULTURALE, ARTISTICE, EDUCAŢIONALE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1427613307.html [Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536]
parteneri în cadrul proiectului • Promovarea inițiativelor individuale și de grup în derularea unor activități extrașcolare • Încurajarea implicării elevilor în promovarea practicilor cultural-estetice • Motivarea elevilor și a cadrelor didactice pentru alegerea unor opționale care cultivă talentul, aptitudinile și înclinațiile elevilor • Abilitarea cadrelor didactice cu capacitatea de a construi un mediu educațional care să motiveze elevii în procesul de gestionare a timpului liber , sporindu-le acestora creativitatea și imaginația GRUPUL ȚINTĂ: Elevi ai școlilor gimnziale, liceelor, colegiilor școlare din judetul Sibiu. Pot participa și

ACTIVITĂŢI CULTURALE, ARTISTICE, EDUCAŢIONALE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1427613307.html [Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536]
fișei anexate și expedierea ei la adresa de e-mail ctagnita@yahoo.com sau danielapanazan@yahoo.com, până la data de 22 aprilie 2015. Toate școlile participante vor primi diplome de participare și premii pentru cicluri de învățământ (primar, gimnazial, liceal), iar cadrele didactice coordonatoare și însoțitoare, diplome personalizate. Relații suplimentare la organizator: Director - adjunct, prof. Vecerzan Margareta Tel. 0731 711 070/026 9510334/0269 510765 / 0732363100. Coordonatori proiect: prof. Vecerzan Margareta, director adjunct, Prof. Maria-Daniela Pănăzan Lorinczi, scriitor, membru USR. Vă așteptăm cu

ACTIVITĂŢI CULTURALE, ARTISTICE, EDUCAŢIONALE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1427613307.html [Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536]
literară (poezii, eseuri) având ca teme primăvara și / sau copilăria b. Data/perioada de desfășurare: 27-28 aprilie 2015. c. Locul desfășurării C.D.I. Colegiul Tehnic „A.T.L.” Agnita d. Participanți : Elevi ai claselor I-XIII, profesori Limba și Literatura Română, cadre didactice, părinti, reprezentanți ai comunității din județul Sibiu. Pot participa elevi și profesori din județele limitrofe. e. Descrierea pe scurt activității: -Lucrările se vor încadra în 1-2 pagini A4 și vor fi scrise în format TIMES NEW ROMAN, caractere de 12

ACTIVITĂŢI CULTURALE, ARTISTICE, EDUCAŢIONALE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1549 din 29 martie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1427613307.html [Corola-blog/BlogPost/377207_a_378536]