KorAP: Find »[drukola/base=dual & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...29 30 31 ...121 >

3,006 matches

Corola-llms4eu/Law/264622

ani școlari/ universitari, în funcție de specificul obiectivelor de investiție/reparații capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli și de termenele de realizare. (4) Pe durata contractului vor fi desfășurate activitățile de promovare a ofertei, recrutarea, selecția și admiterea elevilor/studenților în sistemul de învățământ dual, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării. Articolul 5 Mecanismele de coordonare și decizie la nivelul Consorțiului (1) Coordonarea Consorțiului este asigurată de Liderul Consorțiului. (2) Liderul Consorțiului asigură coordonarea acțiunilor

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
de investiție/reparații capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli și de termenele de realizare. (4) Pe durata contractului vor fi desfășurate activitățile de promovare a ofertei, recrutarea, selecția și admiterea elevilor/studenților în sistemul de învățământ dual, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării. Articolul 5 Mecanismele de coordonare și decizie la nivelul Consorțiului (1) Coordonarea Consorțiului este asigurată de Liderul Consorțiului. (2) Liderul Consorțiului asigură coordonarea acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
certificare a calificării. Articolul 5 Mecanismele de coordonare și decizie la nivelul Consorțiului (1) Coordonarea Consorțiului este asigurată de Liderul Consorțiului. (2) Liderul Consorțiului asigură coordonarea acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a elevilor/studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului, respectiv își asumă rolul de Lider de parteneriat în cadrul unor finanțări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanțări destinate scopului pentru care este constituit Consorțiul. (3) Procesul de luare a

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
n)] are următoarele obligații: [Se vor menționa obligații în conformitate cu prevederile legale aplicabile la data constituirii, cum ar fi, de exemplu, dar fără a se limita la: a) să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfășurare a proceselor specifice învățământului dual; ... b) să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia; ... c) să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior; ... g) să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională; ... h) să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; ... i) să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune; ... j) să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; ... k) să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ; ... l) să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia; ... aa) să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică și a practicii săptămânale și stabilirea, de comun acord cu aceștia, a schemelor orare pentru învățământul dual; ... bb) să asigure organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor și studenților, în colaborare cu operatorii economici, în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia și în conformitate cu reglementările în vigoare; ... cc) să asigure organizarea și desfășurarea, împreună cu

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
vigoare; ... cc) să asigure organizarea și desfășurarea, împreună cu operatorii economici, a activităților de informare și promovare a ofertei deformare profesională; ... dd) să asigure elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; ... ee) să asigure cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și funcționarea Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual; ... ff) să asigure reprezentarea unității administrativ-teritoriale în Consorțiu; ... gg) alte obligații .....]. ... (3) [completați denumire unitate de învățământ preuniversitar], în

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
dd) să asigure elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; ... ee) să asigure cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și funcționarea Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual; ... ff) să asigure reprezentarea unității administrativ-teritoriale în Consorțiu; ... gg) alte obligații .....]. ... (3) [completați denumire unitate de învățământ preuniversitar], în calitate de unitate de învățământ preuniversitar parteneră în Consorțiu, partener [completați calitatea în consorțiu (lider parteneriat, partener l/partener (n)J beneficiază

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unității de învățământ; ... h) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii și pregătire practică

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
practică; ... j) să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia; ... k) să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual; ... l) să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia; ... k) să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual; ... l) să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual; ... m) să

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
a învățământului dual; ... l) să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual; ... m) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; ... n) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale; ... q) să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională; ... r) să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; ... s) să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune; ... t) să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ; ... u) să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor și studenților și stabilirea schemelor orare; ... v

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți parteneri relevanți; ... b) să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; ... c) să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual; ... d) să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia; ... e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual; ... c) să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual; ... d) să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia; ... e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; ... f) să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului; ... g) să

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală; ... f) să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului; ... g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual; ... h) să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului; ... c) să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare; ... g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual; ... h) să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual; ... i) să

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare; ... g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual; ... h) să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual; ... i) să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual; ... h) să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual; ... i) să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
data] Reprezentant legal - Partener 3 ............. [denumire partener 3] [reprezentant legal: nume, calitate/funcție] [data] Reprezentant legal - Partener (n) ............. [denumire partener (n)] [reprezentant legal: nume, calitate/funcție] [data] Anexa nr. 3 Modelul cererii de acordare a avizului de constituire a Consorțiului pentru învățământ dual Nr. Înregistrare Ministerul Educației [. . . . . . . . / ......] Nr. înregistrare Lider de consorțiu, Partener 1 Nr. înregistrare P 2 Nr. înregistrare P 3 Nr. înregistrare P 4 Nr. înregistrare P(n) [completați] [completați] [completați] [completați] [completați] CERERE ACORDARE AVIZ DE CONSTITUIRE CONSORȚIU Consorțiul regional

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
Ministerul Educației [. . . . . . . . / ......] Nr. înregistrare Lider de consorțiu, Partener 1 Nr. înregistrare P 2 Nr. înregistrare P 3 Nr. înregistrare P 4 Nr. înregistrare P(n) [completați] [completați] [completați] [completați] [completați] CERERE ACORDARE AVIZ DE CONSTITUIRE CONSORȚIU Consorțiul regional pentru învățământ dual "[introduceți denumirea completă a Consorțiului]" constituit din: Lider de consorțiu, Partener 1 [denumire lider de consorțiu și partener 1], cu sediul în [adresa sediului], cod poștal [codul poștal], tel: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa postei

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa postei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria], reprezentată prin [doamna/domnul], [funcția], în conformitate cu prevederile Metodologiei de constituire a Consorțiilor pentru învățământ dual aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. .... din data ....., solicităm emiterea avizului de constituire. Declarăm pe propria răspundere, cunoscând prevederile art. 326, privind falsul în declarații, din Codul Penal/Legea 286/2009, că documentele depuse în copie sunt conforme cu originalul, ne aparțin

METODOLOGIE din 31 ianuarie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/264622]
Corola-llms4eu/Law/261282

pentru a surprinde progresul realizat de elev pe parcursul anului școlar. Ca modalități de evaluare, se recomandă: Metode și instrumente pentru evaluarea curentă : evaluarea orală : conversația de verificare (întrebări și răspunsuri); evaluarea scrisă : teste și chestionare cuprinzând itemi obiectivi (alegere duală, pereche, multiplă), semiobiectivi (cu răspuns scurt, de completare, întrebări structurate), itemi subiectivi (cu răspuns liber). Instrumentele de verificare pot fi administrate în format fizic sau electronic (de exemplu, Google Forms, Kahoot). Metode alternative de evaluare : portofoliul de activități, proiectul, investigația

ANEXE din 18 octombrie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/261282]
Corola-llms4eu/Law/255985

comisiilor desemnate în cadrul concursului național de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/ rezervate din învățământul preuniversitar și examenului național pentru definitivare în învățământul preuniversitar, pentru organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal, în învățământul profesional de stat și în învățământul dual de stat pentru anul școlar 2022-2023, evaluării naționale a absolvenților clasei a VIII-a, examenului național de bacalaureat, examenelor de absolvire/certificare a calificării profesionale pentru învățământul profesional, liceal și postliceal, sesiunile anului 2022. *) Ordinul ministrului educației nr. 3.887/2022 nu a

ORDIN nr. 3.948 din 3 iunie 2022 (2022) [Corola-llms4eu/Law/255985]