1,457 matches
-
circadian. În anul 1997, reușește să identifice gena "ceas" (clock gene) la șoarece, care se dovedește a fi prezentă la toate mamiferele, inclusiv la om. Pentru un ritm circadian normal este nevoie de o genă "ceas" normală; astfel este demonstrată ereditatea ritmului circadian, care diferă de la un individ la altul. De la această descoperire au mai fost identificate și alte gene implicate în ritmul circadian, și anume, genele cycle (CYC), period (PER), timeless (TIM), cryptochrome (CRY). Toate aceste gene primesc informații despre
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
axul longitudinal al iei, formând crestele mitocondriale. Pe aceste creste (criste) se află niște mite oxizomi ce conțin enzime ale respirației cu rol în ciclul Krebs. Mitocondriile conțin 50% din enzimele celulei. Ele mai conțin și AND propriu ce constituie ereditatea extranucleară. 3. ribozomii (granulele Palade) sunt sfere situate pe reticulul endoplasmatic, în apropierea nucleului, condriozomilor, care conțin la exterior proteine histonice, ioni de Ca, Mg iar în interior ARN și enzimele ribonucleaza și proteinaza cu rol în sinteza proteinelor. 4
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
mare de proteine. Astfel a fost pusă în evidență structura hemoglobinei de către M.F. Perutz, a vitaminei B12, de către D.Hodgkin, sau descoperirea elicei duble a ANDului de către F.H.Crick, J.D.Watson și M.Wilkins, rezultat care a putut explica mecanismele eredității. VI.6. FENOMENUL LASER. GENERATORI CUANTICI DE RADIAȚIE Există trei tipuri de generatori cuantici de radiație: • LASER (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation) • MASER (Microwave Amplification by Stimulated Emission of Radiation) • IRASER (Infrared Amplification by Stimulated Emission of Radiation
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
Trăiește senzația că pe retină i se proiectează concomitent două filme, unul mai neverosimil decât celălalt. La un moment dat are impresia că se află în fața clasei a IX-a de acum... și discută cu elevii despre „factorii dezvoltării personalității: ereditatea, mediul, educația”. - Care dintre acești factori este mai important? Ce întrebare stupidă! E ca și cum ai cere elevilor să spună dacă dintre condițiile dezvoltării plantelor are un rol preponderent umiditatea, sau aerul, sau lumina, sau temperatura. Și într-un caz și
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
reușite, unele chiar frumoase. Constatarea de mai sus, cu valoare de concluzie este valabilă pentru toți oamenii, pentru toate domeniile de activitate, mai cu seamă în cel al creației, pe care am sintetizat-o în aforismul ce urmează: Ceea ce prin ereditate nu ai dobândit, Nicicând și de nimic nu poate fi înlocuit. Coerciția în educație O zicală populară cu valoare paideică spunea că pe copil să-l bați cât încape să doarmă de-a curmezișul patului, lăsând să se înțeleagă că
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
au găsit elemente comune. Cultura este o caracteristică a unei societăți, a unui individ. Cultura este tot ceea ce este învățat în cursul vieții sociale și transmis din generație în generație. Apelând la aprecierile antropologului Ralph Linton putem spune: Cultura este ereditatea socială a membrilor unei societăți Cultura definește și pune la dispoziția membrilor unei societăți hrană pentru a o mânca, haine pentru a le purta, limbă pentru a o folosi, valori pentru a face aprecieri, idei pentru a le ghida comportamentul
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
1.1. Factori intelectivi A. Imaginația B. Gândirea C. Stilul perceptiv II .2.1.2. Aptitudini speciale II .2.1.3. Factori nonintelectuali A. Sistemul atitudinal B. Motivația C. Afectivitatea D. Temperamentul E. Caracterul II .2.2. Factori biologici A. Ereditatea B. Sănătatea mentală / fizică II .2.3. Factori sociali A. Condiții educative în mediul școlar și familial B. Condiții socio-economice și culturale CAPITOLUL III p. 42 Blocajele / barierele creativității CAPITOLUL IV p. 47 CULTIVAREA CREATIVIT)ȚII IN INVATAMANTUL PRIMAR IV
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
-l diferențiază de ceilalți. Anca Munteanu consideră că, creativitatea presupune cooperarea multiplă dintre trei categorii de factori psihologici, biologici și sociali : I. Factori psihologici a) Factori intelectuali b) Factori nonintelectuali c) Aptitudini speciale d) Factori abisali II. Factori biologici a) Ereditatea b) Vârsta c) Sex d) Sănătate mentală III. Factori sociali a) Condiții socio-economice și culturale b) Condiții educative I.a. Factori intelectuali 1. Gândirea divergentă 2. gândirea convergentă 3. Stilul perceptiv I.b. Factori nonintelectuali 1. Motivația 2. Caracterul 3
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
care influențează evoluția fenomenului creației: A. Factori psihologici 1. Factori intelectivi a) gândirea divergentă b) gândirea convergentă c) stilul perceptiv 2. Factori nonintelectivi ( de personalitate ) a) Motivația b) Afectivitatea c) Imaginea de sine d) Sistemul atitudinal B. Factori biologici 1. Ereditatea 2. Vârsta C. Factori externi a) Mediul socio-cultural b) Familia c) Educația d) Profesia e) Anturajul (Carmen Crețu, 2005, pp.50-51) Andrei Cosmovici, Luminița Iacob susțin ca necesară cooperarea multimplă, în cadrul procesului de creație, a următorilor factori: 1. Factori de
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
Factori psihologici I. Factori intelectivi 1. Imaginația 2. Gândirea cu factorul ei general inteligență 3. Stilul perceptiv II. Aptitudini speciale III. Factori nonintelectuali ( de personalitate ) 1. Sistemul atitudinal 2. Motivația 3. Afectivitatea 4. Temperamentul 5. Caracterul B. Factori biologici 1. Ereditatea 2. Sănătatea mentală / fizică C. Factori externi 1. Condiții educative în mediul școlar și familial 2. Condiții socio-economice și culturale II .2. Factori care condiționează creativitatea II .2.1 Factori psihologici II .2.1.1 Factori intelectivi A. Imaginația Imaginația
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
este în cea mai mare parte înnăscut, caracterul se formează pe parcursul vieții ca urmare a integrării omului într-un sistem de relații sociale. Ele este întotdeauna supus unei valorizări pe criteriul binelui sau răului. II .2.2. Factori biologici A. Ereditatea Aportul eredității în creație constituie o problemă încă nedeslușită în totalitate deoarece se bazează pe controversa ereditate - mediu. Mediul intervine asupra materiei prime ereditare pentru că nu putem fabrica genetic talente. Plasticitatea și polivalența predispozițiilor în momentul nașterii poate fi justificarea
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
cea mai mare parte înnăscut, caracterul se formează pe parcursul vieții ca urmare a integrării omului într-un sistem de relații sociale. Ele este întotdeauna supus unei valorizări pe criteriul binelui sau răului. II .2.2. Factori biologici A. Ereditatea Aportul eredității în creație constituie o problemă încă nedeslușită în totalitate deoarece se bazează pe controversa ereditate - mediu. Mediul intervine asupra materiei prime ereditare pentru că nu putem fabrica genetic talente. Plasticitatea și polivalența predispozițiilor în momentul nașterii poate fi justificarea existenței talentelor
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
într-un sistem de relații sociale. Ele este întotdeauna supus unei valorizări pe criteriul binelui sau răului. II .2.2. Factori biologici A. Ereditatea Aportul eredității în creație constituie o problemă încă nedeslușită în totalitate deoarece se bazează pe controversa ereditate - mediu. Mediul intervine asupra materiei prime ereditare pentru că nu putem fabrica genetic talente. Plasticitatea și polivalența predispozițiilor în momentul nașterii poate fi justificarea existenței talentelor multilaterale, persoane care excelează în mai multe domenii (Camil Petrescu - romancier, literat, filozof, matematician). Restrângerea
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
un model al personalității exprimat spațial, piramidal; personalitatea „se înalță” pe terenul comportamentelor și al actelor variabile, definite la nivelurile succesive prin diferite gradiente de integrare, generalitate, stabilitate constantă. Astfel, personalitatea apare ca „sumă de modeluri de comportare”, determinate de ereditate și mediu. G. Allport explică personalitatea printr-un model ierarhic, în care identifică două-trei trăsături cardinale dominante pentru subiect, urmând un număr restrâns de zece-cincisprezece trăsături principiale, caracteristice care se exprimă pregnant în conduită și mii de trăsături secundare, la
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
determină reușita în activitate. Aptitudinile speciale sunt acele categorii de aptitudini care mijlocesc performanțele supramedii în activitatea dintr-un anumit domeniu, cum ar fi: muzica, pictura, sportul de performanță, activitatea tehnică, de cercetare. (P. Popescu - Neveanu, 1995) Aptitudinile depind de ereditate dar nu sunt oferite nemijlocit de ea, ci se făuresc în condiții prilejuite de activitate. Ceea ce trebuie să stea în atenția celor antrenați în actul creator este și trebuie să fie activitatea, învățarea, antrenamentul, perfecționarea în direcția înclinațiilor personale. Există
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
recunoaște o determinare plurifactorială. Identificarea factorilor cauzali și a mecanismelor de acțiune este deosebit de importantă pentru prevenirea cancerului. 1. Carcinogeneza este mecanismul prin care un țesut normal este transformat într-un țesut canceros. Au fort descriși numeroși factori (carcinogeni) cauzatori: ereditatea, imunitatea, factori chimici, fizici, biologici, geografici, rasa, alimentația, vârsta, sexul, factori endocrini, stări și leziuni precanceroase. Există multiple teorii care încearcă să explice mecanismele transformării maligne. 2. Ereditatea: Unele cancere par să fie ereditare, întâlnindu-se la mai mulți membrii
Capitolul 17: TUMORILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Ştefan Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1225]
-
transformat într-un țesut canceros. Au fort descriși numeroși factori (carcinogeni) cauzatori: ereditatea, imunitatea, factori chimici, fizici, biologici, geografici, rasa, alimentația, vârsta, sexul, factori endocrini, stări și leziuni precanceroase. Există multiple teorii care încearcă să explice mecanismele transformării maligne. 2. Ereditatea: Unele cancere par să fie ereditare, întâlnindu-se la mai mulți membrii ai aceleiași familii (cancer mamar, cancer gastric). A fost descrisă și o predispoziție genetică pentru unele neoplazii și leziuni precanceroase (polipoza colică familială, sindromul Gardner, neurofibromatoza, retinoblastomul, adenomatoza
Capitolul 17: TUMORILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Ştefan Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1225]
-
Este deosebit de importantă identificarea acestor leziuni, care corect urmărite și tratate, previne apariția neoplaziei. În actualul stadiu al cunoștințelor, am putea schematiza carcinogeneza astfel: celula normală sub acțiunea carcinogenilor (chimici, fizici, virali) devine o celulă susceptibilă care în prezența cofactorilor (ereditate, mediu, vârstă, status hormonal, iritație cronică) se transformă într-o celulă mutantă cu identitate pierdută și cu un mare potențial de creștere. Asupra acestei celule acționează mecanismele de apărare ale organismului. Când mijloacele de apărare sunt eficiente, ele distrug celula
Capitolul 17: TUMORILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Ştefan Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1225]
-
asociate meticulozităților mai târzii din contribuțiile lui Stansbury O’Donnell, Winter și Lewis, presupunerile despre rezistențele imaginii și recurențele cercetării la Lister și Thomas, construcțiile narative ale feminității din domeniile masculine ale Babylonului la Bahrani și din crinolinomania Juliei Thomas, ereditățile funcției narative în pictură din abordările lui Stansbury O’Donnell și Kafalenos și descendențele rizomatice ale Școlii din Paris arată că o istorie despre istoria elaborărilor în naratologia vizuală nu se limitează la simple analize diacronice, ci solicită tentative de
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
cadrul situațional, sarcina, procesul CPS (Creative Problem Solving însemnând rezolvarea creativă a problemelor) și produsul. a) Orientarea personală include caracteristicile personalității creative și capacitățile care țin de gândirea creativă (prezentate în următoarele capitole): stilul cognitiv și de învățare; competențe; motivație; ereditate; trăsături de personalitate ; bagaj informațional și experiență ; valori și deprinderi care țin de munca în echipă; deprinderi, bariere și blocaje; deschiderea și atitudinea față de CPS; altele. b) Cadrul situațional include: percepția individului față de climatul psihologic ; percepția individului față de valorile și
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
obiectivi”. Imaginație și Creativitate Imaginația, considerată de mulți autori ca având rol dominant în creație, este aptitudinea care permite ieșirea din tiparele rigide ale gândirii și descoperirea de noi relații. Multă vreme s-a considerat că imaginația ține doar de ereditate, fără vreun amestec al experienței individului. Astăzi acceptăm însă ideea educabilității ei, observându-se însă că pare a fi mai degrabă specifică, legată de anumite aptitudini speciale; astfel se vorbește despre o imaginație tehnică, literară, muzicală, etc. De aceea și
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
este mereu captată în act. Extrapolarea care pleacă de la cazuri singulare este întotdeauna delicată. De aceea trebuie, atunci când decidem să riscăm un asemenea demers, să arătăm cum se procedează pentru a reconstitui ansamblul credințelor legate de teme diferite ca persoana, ereditatea, rudenia, vrăjitoria etc. Riscul de a închide, prin procesul scriiturii, un sistem deschis în care actorii sociali caută în voie probleme actuale, este unul mare. Conceptele de credință și religie sunt cu atât mai greu de mânuit cu cât, în
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
reprezintă preocupări tot mai frecvente din partea specialiștilor. În felul acesta se dă posibilitatea tuturor amatorilor pentru creșterea câinilor să cunoască, În linii mari, și să contribuie la perfecționarea calităților acestei rase de câini. Astfel, pentru a putea Înțelege noțiunea de ereditate, este necesar ca cel interesat de această problemă să cunoască mai Întâi alte două noțiuni legate de această problemă, și anume: ce este genotipul și fenotipul. Genotipul reprezintă Întregul material genetic pe care Îl conține fiecare celulă din organism. Dar
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
o generație la alta de câini, de exemplu, sau este posibil de la generații Îndepărtate În arborele genealogic, la descendenți, adică la cățeii fătați de ultima oră. Această transmitere de gene sau material genetic de la o generație la alta este denumită ereditate. Așadar, doar În celulă, care este cea mai mică unitate din structura organismului câinelui, pot avea loc toate procesele vitale. Genele, la rândul lor, sunt elemente constitutive ale cromozomilor nucleali, considerate ca unitate de bază a eredității și ele sunt
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
alta este denumită ereditate. Așadar, doar În celulă, care este cea mai mică unitate din structura organismului câinelui, pot avea loc toate procesele vitale. Genele, la rândul lor, sunt elemente constitutive ale cromozomilor nucleali, considerate ca unitate de bază a eredității și ele sunt dispuse perechi-perechi În interiorul cromozomilor. Numărul cromozomilor la specia canină este de 78. Gena este cea care dă individului un anumit caracter, o anumită fire a câinelui. De aceea, când un câine are un anumit comportament, rău sau
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]