2,249 matches
-
subiect se limitează la un aspect precis al problemei care se discută. d) exemplificarea. Orice paragraf bine structurat are cel puțin un exemplu prin care se susține subiectul. Prin exemplificare se ajunge la dezvoltarea aparatului critic și la persuadarea lectorului. Exemplificarea poate fi realizată și prin citare sau prin realizarea unor trimiteri la lucrări de specialitate. e) analizaoperație necesară deoarece nu este suficient să formulam, să reformulam și să exemplificam un subiect. Prin analiza realizăm punctual esențial care poate fi utilizat
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
cu totul alte semnificații decât în epocile anterioare ori decât în perioada postromantică, precum și destinul unor motive literare privilegiate, cum ar fi avariția sau seducătorul, ori al miturilor moderne despre viteză și mașinăriile inventate de tehnica deplasării. Fără intenția unor exemplificări exhaustive, dar cu o erudiție susținută agreabil, eseurile din cartea Despre timp și spațiu în literatură (1994) își propun „o seamă de reflecții asupra modului în care e gândit timpul și spațiul” îndeosebi în creațiile dramatice, de la tragicii greci la
PACURARIU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288605_a_289934]
-
raze X i-a înrăutățit situația cu cel puțin 25%. Cu urechea stângă, pacientul auzea doar dacă i se vorbea cu voce tare și foarte aproape. Doctorul Reid Kellog s-a oferit să-i arate „ceva” folosind acest caz pentru exemplificare. Obținându-i acordul, colegul său și-a scos din buzunar pieptenele de aluminiu și a început să apese ușor vârfurile degetelor de la mâna stângă a pacientului. După aceea i-a presat timp de cinci minute, cu o radieră de cauciuc
Reflexologie palmară. Cheia sănătății perfecte by Mildred Carter, Tammy Weber () [Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
facultative. B7. Modularizarea pregătirii. B8. Caracterul interdisciplinar al pregătirii. B9. Modalitățile de evaluare. B10. Sistemul de credite. B11. Calitatea pregătirii teoretice. B12. Calitatea pregătirii practice. B13. Nivelul standardelor de pregătire. 4.3. Aplicații curricularetc "4.3. Aplicații curriculare" Propunem, spre exemplificare, documentele curriculare ale Universității din București, cu aplicație pe domeniul științelor juridice și administrative. 4.3.1. Planul de învățământtc "4.3.1. Planul de învățământ" FACULTATEA DE DREPT LEGENDĂ: Domeniul fundamental: Științe juridice D - facultate Domeniul pentru studii universitare
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
de criminal. - afective: 1. Să participe cu interes atât prin răspunsuri la întrebări, cât și prin întrebări proprii. 2. Să dezvolte curiozitatea, motivația pentru disciplina „Criminologie”. Strategii didactice: Metoda predominantă: expunerea dialogată. Metode și procedee: prelegerea, dezbaterea, conversația euristică, enumerarea, exemplificarea, sistematizarea. Mijloace de învățământ: suport de curs; Codul Penal actual (1968); Codul Penal 1936, art. 22-24; Legea nr. 678/2001 privind traficul de persoane; Legea nr. 143 din 26 iunie 2000 privind combaterea traficului și consumului ilicit de droguri; OUG
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
privind traficul de persoane), art. 2 - Legea nr. 143/2000 (privind traficul de droguri). 5) Criminalul ocazional - noțiune, caracterizare (expunere, dezbatere). Se pune în discuție art. 191 - OUG 195/2002 (circulația pe drumurile publice). 6) Criminalul recidivist - noțiune, caracterizare (prelegere, exemplificare). Se dă citire art. 37 (recidiva) din Codul Penal. 7) Criminalul alienat - noțiune, caracterizare (prelegere). 8) Criminalul ideologic - noțiune, caracterizare (expunere dialogată, dezbatere). Se pune în discuție art. 22-24 din Codul Penal de la 1936. 5) Rezumatul informațiilor expuse: (sistematizare, enumerare
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
just faptele din realitate. 2. Dezvoltarea simțului de dreptate. 3. Formarea unui caracter în sensul faptelor. 4. Însușirea eticii profesionale corespunzătoare. Strategii de interacțiune: Metoda dominantă: prelegerea (expunerea dialogată). Metode și procedee: explicația; demonstrația; comparația; enumerarea; informarea; dezbaterea; generalizarea; sistematizarea; exemplificarea; studiul de caz (speța). Mijloace de învățământ: decizii ale Curții Supreme de Justiție (ICCJ); Codul Penal; Costică Buloi, Avram Filipaș, Constantin Mitrache, Instituții de drept penal, Editura Trei, București, 2004. Desfășurarea activității: Proiect de curs1tc "Proiect de curs1 " Disciplina: Criminalistică
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
trebuie să-i sprijine, să-i Încurajeze și să-i Îndrume pe tinerii talentați, a căror apariție o semnalează și ale căror nume și versuri le publică În continuare. Cu atât mai mult, cu cât cele patru fragmente citate spre exemplificare arată că e vorba despre tineri Într-adevăr talentați. (Ă) 1. Strungarul Ion Dumitrescu, de la schela Tâgoviște, a scris o poezie. (Ă). În Marginalii sunt citate patru versuri care dovedesc aptitudinile lui. E vorba de chiaburi: Le crește năduful/și
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Tăutu un vorbăreț asemănător, iar «un viitor candidat de partid» al lui Frunză Își șterge «o lacrimă pitită ca un bătrânel». (Ă). În poezia noastră avem Însă exemple destule de eroi cu adevărat pozitivi (Ă). (Ă). Ne mărginim la câteva exemplificări din poeții noștri tineri. Veronica Porumbacu surprindea În poezia La verificare (volumul Anii aceștia, 1950) un moment de mare Însemnătate În viața unei membre de partid, care primește cu emoție carnetul roșu. Cu doi ani Înainte, când intrase În partid
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
parte din tinerii noștri scriitori. (Ă). Numărul relativ mare de semnături aparținând tinerilor precum și faptul că se publică numeroase informații În legătură cu activitatea cenaclurilor din țară, sunt realizări pozitive ale revistei. (Ă). Trebuie sesizat faptul că adesea materialul ce servește pentru exemplificarea anumitor situații, greșeli, etc.se referă la o perioadă prea Îndepărtată. (Ă). Este bine că revista a căutat să arate importanța Însușirii experienței clasicilor noștri, publicând două note despre Coșbuc și Alecsandri. (Ă). În articolul despre Coșbuc, Însă, autorul se
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
românească, în 1951; atunci, critica literară a salutat evenimentul, dând și o serie de sfaturi; în anul următor apare în volum, fiind distins cu premiul de Stat cl.III; în acest an, în lumina tipicului, respectivul roman apare preponderent în exemplificări negative; nici în urma dezbaterii acestui roman cu cititorii, acesta nu apare într-o lumină mai favorabilă. O sinteză a acestor probleme face Ovid S. Crohmălniceanu în Scânteia într-o cronică literară. Rara avis, faptul! Căci de ani de zile n-
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
despre tot ceea ce-i frământă pe ei înșiși ca oameni, și înainte de toate despre felul cum înțeleg ei înșiși fericirea, și cum izbutesc să-și făurească propria lor fericire - trup din trupul fericirii obștești?(...) Vrea poate cititorul (cu titlu de exemplificare) scheme abstracte care să țină loc de emoție și totodată dorește el să vadă un... erou liric care se chinuiește s-o facă pe îndrăgostitul, chemând în ajutor toate duhurile clasicilor? Citească în acest caz versurile semnate de V. Nicorovici
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
principale ale diasporei sale. Rămâne în prim-plan o admirabilă unitate în diversitate. De aici mai departe nu e decât un pas a înțelege trăsăturile caracteristice ale civilizației evreiești. Controversata problemă a Kazarilor merită și ea atenție, măcar și pentru exemplificarea iradierii iudaismului pe un teritoriu vast al Europei de Est: între Volga și Nipru, în regiunea dintre Crimeea și Astrahan. Convertiți la religia mozaică în anul 740 sub domnia regelui Bulan, Kazarii sunt un caz aparte în istoria iudaismului mondial
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
elev , o clasă, etc, în cursul procesului de învățare. Prin calcularea gradului de organizare și progres în diferitele momente ale procesului învățării se poate surprinde evoluția sistemului de la o stare la alta, spre o formă de organizare cât mai înaltă. Exemplificarea acestui lucru se face cu ajutorul unei comparații între parametrii gradului de organizare anterior și posterior predării. Atât în stadiul anterior cât și în stadiul posterior, prelucrarea se face atât asupra informației stocate de elev cât și a informației cu care
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
la sfârșitul experimentului pentru grupa martor și în urma testărilor inițiale, intermediare și finale pentru grupa experimentală, deoarece aplicarea elementelor teoriei informației presupune stabilirea gradului de învățare în cât mai multe momente ale pregătirii și de aceea pentru o mai bună exemplificare am efectuat și o testare intermediară la grupa supusă experimentului. În urma aplicării relațiilor menționate am obținut la grupa de control următoarele valori ale lui H și H’,în funcție de probabilitatea de realizare a evenimentului preferențial global 4.4. Rezultate și discuții
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
de grupa experiment sunt sensibil egale și uneori mai mari decât rezultatele finale ale grupei de control, demonstrează din plin eficiența abordării procesului de învățare a tehnicii alergării de garduri ca sistem evolutiv cu evenimente preferențiale. Redăm în continuare pentru exemplificare, sub formă grafică, evoluția gradului de organizare și progres pentru subiecții din grupa experiment. A.A. pleacă cu o valoare a entropiei de 0,5247 biți și ajunge la 0,9780 biți după cinci săptămâni de pregătire. În finalul experimentului
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI CU APLICAŢII ÎN ATLETISM NOTE DE CURS – STUDII DE MASTERAT by Ababei Cătălina () [Corola-publishinghouse/Science/278_a_505]
-
roagă un om cu mâna uscată. Fariseii Îl ispitesc pe Isus: oare se cuvine a-i vindeca pe suferinzi de sabat? Răspuns: dacă oaia cade În groapă, o lași să piară de dragul sabatului sau o scoți de dragul vieții? Urmează, ca „exemplificare” tranșantă, vindecarea ologului, apoi alte vindecări spectaculoase, care culminează cu aceea a unui demonizat deopotrivă orb și mut. Reacția mulțimilor: Acesta este fiul lui David, Mesia! Reacția fariseilor: Acesta Îi alungă pe demoni cu ajutorul căpeteniei demonilor! Aici se inserează logion-ul
Glafire. Nouă studii biblice și patristice by Cristian Bădiliță () [Corola-publishinghouse/Science/2307_a_3632]
-
și Navale), patru pentru sprijin și auxiliare (Sprijin Logistic, Statul-Major General/Conducere Strategică, Informații pentru Apărare, Administrație Centrală/Pensii) și programul Reprezentare Internațională. Programele majore au ca obiectiv principal generarea și menținerea capabilităților militare prevăzute În documentele de planificare. Spre exemplificare, aceste documente definitorii ale fazei de programare urmăresc: implementarea obiectivelor forței stabilite În cadrul procesului de planificare al NATO; continuarea procesului de restructurare și modernizare; pregătirea structurilor subordonate pentru Îndeplinirea misiunilor și participarea la operații de răspuns la crize etc. Aceste
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
dorul ca sentiment de solitudine nostalgică. Fără preocupări de analiză critică, lucrarea se mărginește să semnaleze în sfera lirică neolatină incidențe ale reprezentării lirice de atitudini existențiale, propunându-și o metodă comparatistă (menționează teoria circulației internaționale a temelor literare, cu exemplificări de coincidențe intenționate sau similitudini), și investighează similitudinile semantice ale cuvintelor saudade-soledad-dor, semne ale unui posibil paralelism în „atitudinea lirică” a celor trei națiuni din extremitățile latinității europene. Din descrierea acestor ipostaze ontologice și lirice reiese că termenul dor, la
BALAN-OSIAC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285572_a_286901]
-
rivale construiau canoe cioplindu-le În lemn de balsa. Hainele le deveniseră transparente din cauza transpirației și, astfel, observă Bennie, toate umflăturile, pliurile de piele sau părțile mai flasce erau la vedere. Se vedea clar că „supraviețuitorii“, ale căror trupuri erau exemplificări ale unei vieți sănătoase, fără urmă de grăsime, erau urâți de ceilalți, și așa le și trebuia. Sunteți gata? spuse femeia cu pălăria de safari. Noua provocare a zilei de azi... Și apoi le spuse că li se vor face
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
ce are înfiptă adânc în fund axa București-Londra-Washington, se pregătește după modelul „marelui licurici” să deseneze salamandre pe harta electorală a României. Observ după figura dumneavoastră lejer nedumerită că nu înțelegeți prea bine ce am vrut să spun, așa că spre exemplificare voi lua un caz concret cu numere mici ca să fie mai ușor de înțeles. Să presupunem la modul estimativ ca ar fi 1.000 de votanți distribuiți egal în 100 de colegii, adică 10 în fiecare colegiu. Partidul aflat la
Amintiri din sufragerie by Ioan Mititelu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83874_a_85199]
-
Zona era Înțesată de camioane mari. Vechiul sat, unde se află locuința domnului M, ține În prezent de circumscripția numărul unu și se Întinde spre vest, mărginită de un dîmb acoperit cu tufăriș, pe partea dreaptă a magistralei. Aveți, spre exemplificare, o schiță a orașului F. Aceeași zi, ora 16.28. Prima la dreapta de la a doua stație de autobuz de după PECO. Am oprit mașina În fața oficiului poștal și am Întrebat la tutungeria din colț. Casa domnului M era cea din dreapta
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2320_a_3645]
-
privind relațiile de muncă, referitoare în special la angajare, promovarea și încetarea contractelor, nu există și nu pot exista, ținând seama de prevederile constituționale, citate, referiri la opinia politică drept criteriu de încetare a raporturilor de muncă. A citat, pentru exemplificare, art. 2 din Codul Muncii, care prevede că "orice cetățean are posibilitatea să desfășoare o activitate în orice domeniu de activitate, potrivit aptitudinilor sale, aspirațiilor fiecăruia, în funcție de nevoile întregii societăți", precum și art. 1 din Legea nr. 12/1971, care stipulează
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
Conform acestei teorii existența nu ar fi dualistă ci trialistă încadrând o realitate intermediară intre etericul divinității și organicul uman. Integrarea acestui concept în spiritualitatea ortodoxă susține nevoia credinciosului ortodox de a avea o corespondență între divinitate și viața pământeană. Exemplificarea conceptului sofianic în folclorul românesc se regăsește în mitul mioritic, care este în sine o viziune a transfigurării ortodoxe a realității, unde moartea este sinonimă cu nunta, act sacramental de unire cu o stihie cosmică, în prezența naturii care devine
Religia creştină şi spiritualitatea ortodoxă în spaţiul mioritic. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Maria Asaftei () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_947]
-
ce poate fi un ghid prețios teoretic, mai puțin practic, cadrelor didactice tinere, dornice de informare și implementare a noului, în munca de modelare și de formare a tinerei generații. Experiența doamnei învățătoare MARIA GEANGU poate fi exprimată și prin exemplificări concrete pe care o invităm să le prezinte, eventual, într-o viitoare carte. Prof. gr. I CONSTANTIN MĂNUȚĂ scriitor Școala este instituția care pregătește ceea ce numim, factorul uman. Exigența, înțelegerea cumpătată asupra interesului elevului de a-și însuși cunoștințele folositoare
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/481_a_1010]