1,306 matches
-
primul premiu I la concursul săptămânal cu poemul: sfârșitul ploii - sub tălpile grăbite melci de nicăieri Au urmat apoi și alte premii la concursul săptămânal și, după un timp, la concursul lunar organizat de același grup, premii ce m-au impulsionat și mai mult în a continua să surprind în micile poeme minunățiile din jurul meu. Cu ceea ce am adunat în timpul celor doi ani de zile am îndrăznit să încropesc acest volum pentru a intra în Concursul de Debut în Volum
?nt?lnirea cu haiku-ul by Cristina Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/83676_a_85001]
-
vom invita alți copii acasă și vom urmări să își facă prieteni. Din punct de vedere afectiv-motivațional, în primele clase copilul învață sub influența adulților pentru a le face pe plac și a răspunde statutului de școlar. Ulterior, învățarea este impulsionată și de relațiile copilului cu alți colegi, percepute ca ambiție, cooperare și competiție. Apar motive intrinseci (plăcerea de a învăța, interesul pentru un anumit domeniu) care impulsionează și susțin învățarea. Acestea stimulează interesele copilului și dezvoltarea unor trăsături de voință
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
le face pe plac și a răspunde statutului de școlar. Ulterior, învățarea este impulsionată și de relațiile copilului cu alți colegi, percepute ca ambiție, cooperare și competiție. Apar motive intrinseci (plăcerea de a învăța, interesul pentru un anumit domeniu) care impulsionează și susțin învățarea. Acestea stimulează interesele copilului și dezvoltarea unor trăsături de voință, precum: hărnicia, perseverența, dorința de efort, etc. Trăirile afective ale copilului se diversifică, apar sentimentele și emoțiile intelectuale, morale, estetice. Tabloul afectiv are în centru activitatea școlară
Abecedarul părinţilor by Elena Bărbieru, Xenofont Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/766_a_1573]
-
orice preț fără să se țină seama de condițiile necesare omului exploatat, au generat o prosperitate aparentă și au conturat pe de altă parte simțământul că este ceva profund nedrept - societatea industrială. Ca atare, artiștii, scriitorii, poeții s-au simțit impulsionați să protesteze împotriva aspectelor îngrozitoare ale vieții din orașele industriale, împotriva degradării universale a frumosului, împotriva etalării vulgare și obstinente a bogăției , respingând industrializarea. Ca urmare, mișcarea literară și artistică respingea într-o largă măsura știința care o provocase identificând
Manifest catre to?i intelectualii de bun? credin??, indiferente de domeniul de formare si preocupare, pentru abolirea schismei intelectuale by Lorin Cantemir () [Corola-publishinghouse/Science/83663_a_84988]
-
de industria farmaceutică care pot aduce îmbunătățiri substanțiale vieții și activităților noastre. Una dintre aceste activități, care beneficiază și în prezent de aportul științei medicale este sportul. Noile tehnologii genetice, precum și nanotehnologiile promit o dezvoltare rapidă în ultimii ani, dezvoltare impulsionată de tehnologia informației. Previziunile din anul 1965 ale lui Gordon E. Moore, director la Institutul de Cercetări Fairchild, care afirma că performanțele circuitelor integrate bazate pe semiconductori se vor dubla în fiecare an („legea lui Moore”Ă, s-au cam
Conexiuni by Florin-Cătălin Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/667_a_1016]
-
sfârșitul execuției pivotului trebuie să găsească jucătorul în poziție fundamentală, cu o bază de susținere mare pentru asigurarea unei stabilități mai bune. În timpul efectuării pivotului piciorul fix rămâne în permanent contact cu solul. Se va evita încrucișarea picioarelor; piciorul oscilant impulsionează întoarcerea întregului corp. * Ținerea mingii cu două mâini. Demonstrație, explicație și prezentare de kinograme: De 6 ori Palmele se aplică simetric pe minge, pe calota superioară, iar apoi se desfac degetele pentru a cuprinde o suprafață cât mai mare din
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
joc din lateral de către echipa adversă. Infracțiunea de dublu dribling. Se comite în următoarele situații: Când jucătorul din poziție statică driblează cu ambele mâini (impulsul de transmitere în sol este efectuat de ambele mâini în același timp); Jucătorul în dribling impulsionează la un moment dat mingea cu ambele mâini; Jucătorul în dribling se oprește (întrerupe driblingul) și apoi reia driblingul; Jucătorul care a pasat sau a aruncat la coș reintră în poseia mingii fără ca aceasta să fie atins un alt jucător
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
dezirabile. Conducerea poate focaliza atenția angajaților înspre aspectele pozitive ale vieții prin celebrarea victoriilor și realizărilor, dar și prin recompensarea eforturilor pe care aceștia le depun la serviciu cu scopul de a întări stima de sine. Echipa de conducere poate impulsiona angajații, care sunt preocupați de circumstanțele financiare dificile, prin oferirea de recompense în funcție de performanță și conștinciozitate. Prin sublinierea unor realizări simple, angajații consideră că eforturile lor au un scop, ajungând în cele din urmă să transforme munca într-o valoare
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
că din 100 pacienți cu cancer pavimentos al esofagului 58 au suferit o explorare chirurgicală din care 38 au fost rezecați, 26 supraviețuind post operator și 18 au supraviețuit 1 an, 9 doi ani și 4 cinci ani. Aceasta a impulsionat activitățile de preveni încercare a îmbunătățirii rezultatelor obținute de chirurgie. Sunt nenumărate studii randomizate multicentrice în desfășurare cu scopul clarificării rolului chimioterapiei și radioterapiei, separate sau asociate, stimulate de succesul acestora în tratam a Stadializarea preope bolnavilor pentru terapia unică
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
Concilium nr. 122‑129, care do‑ rește să elucideze importanța și valoarea artei religioase. S‑a clarificat totoda‑ tă și ce înseamnă pentru artist a crea descrie o mișcare culturală care a început în secolul al XV‑lea, ea fiind impulsionată de dorința de a reanima arta antichității clasice: artiștii au luat drept modele literatura și artele plastice (îndeosebi statuile) ale lumii antice. Această mișcare culturală a pus bazele unei schimbări profunde a ide‑ ilor religioase: centrul interesului artistic nu era
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
o rețea de căi goale și apoi aceleași căi populate de șiruri de oameni și vehicule îndreptându se fiecare în direcția lui, în toate cele patru direcții. O diferență asemănătoare există între simplele șarpante ordonatoare în compoziția artistică și arterele impulsionate de energia vizuală direcționată. Interacțiunea sistemelor Așadar, întorcându-ne la cele două sisteme spațiale în discuție - centric și excentric -, le putem reprezenta în două feluri. Figura 5 le arată ca simple șarpante ordonatoare, atât izolate, cât și combinate. Cercurile concentrice
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
dojana, și mai ales, atunci când dojana nu păstrează un caracter limitat („astăzi nu ai învățat lecția”), ci ia forma unei deprecieri globale („ce-o să iasă din tine” sau „degeaba cheltuiesc părintii cu tine”). Nu este deloc întâmplător că profesorii ce impulsionează elevii mai mult prin laudă, obțin rezultate mai bune în procesul de educație. Aceștia apreciază pozitiv „elevii dificili” chiar și pentru unele progrese minore încercând în felul acesta să dezvolte, în mod permanent, încrederea elevilor în propriile forțe. Raporturile dintre
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
unui mare număr de Învățători și profesori, elevi și studenți care și-au adus o contribuție În-semnată la lupta pentru desăvârșirea unității naționale a românilor. Intrarea României În primul război mondial, pentru eliberarea și unirea teritoriilor aflate sub ocupație străină, impulsionează și mai mult lupta slujitorilor școlii românești pentru libertate și unitate națională. Cu deosebită hotărâre va acționa corpul didactic din sud-vestul României Împotriva proiectelor de lege școlară elaborate de guvernele maghiare după Încheierea pactului dualist. Toate măsurile adoptate de guvernele
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Florin FÎnaru () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93539]
-
în antropologie Spuneam în introducere că antropologia este o disciplină de răscruce, dar trebuie să adăugăm acum că schimburile sunt adesea mutuale. Atașamentul numeroșilor sociologi față de antropologie și etnografie începe, fără îndoială, la sfârșitul anilor 1950, când sociologii din Chicago, impulsionați de Robert Park, au început să privilegieze observația și ancheta de teren. Ei au fost urmați de sociologii de la Universitatea din San Diego, apoi de mulți alții în lume, în special de către cercetătorii pe care îi numim "interacționiști" și "etno-metodologiști
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
materiale și energetice dezechilibrate între aer și apă, ca efect al unor dereglări termice, pot produce oscilații extreme ale regimului precipitațiilor și scurgerii apelor : a) precipitațiile torențiale determină inundații și menținerea unor ape stagnante în zonele joase 15. De asemenea, impulsionează eroziunea torențială și astfel afectează puternic stabilitatea reliefului, ecosistemele naturale, culturile agricole, locuințele, căile de comunicații ș.a.; b) secetele prelungite și frecvente, specifice unor ținuturi tropicale și temperate, asociate cu scăderea debitelor și chiar secarea unor râuri afectează grav comunitățile
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
să se păstreze și în deceniile următoare. Explozia demografică a fost însoțită și de o creștere, chiar mai intensă, a populației urbane. Mult timp, majoritatea populației trăia în sate, având ca ocupație principală agricultura. Dezvoltarea industriei și a serviciilor a impulsionat însă aglomerarea populației în centrele urbane, determinând fenomenul cunoscut drept explozie urbană. Aceasta se manifestă atât prin creșterea numerică a populației în orașele existente, atât pe seama exodului rural cât și prin urbanizarea unor localități rurale, fenomenul evoluînd până la formarea unor
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
femeii, care și-a împărțit preocupările între viața profesională și cea de familie. Astfel, independența socială și economică dobândită a avut și efectul negativ al unei implicări mult mai reduse în viața de familie, în educația copiilor și frecvent a impulsionat divorțialitatea. Pe fondul acestei transformări și a incidenței alarmante a violenței în familie (de regulă față de femei și copii), autoritatea familială și-a redus rolul educativ, apărînd astfel grave deviații de la un comportament normal, fapt care afectează în primul rând
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
Musonică. Într-o primă fază, acestea s-au localizat în lungul râurilor și în delte, unde putea fi aplicată irigația prin inundare, necesară culturii orezului. Locuințele au fost construite în lungul grindurilor fluviale. Productivitatea acestor exploatații de tip colectiv a impulsionat creșterea populației iar presiunea demografică rezultată a impus extinderea culturilor în terase, pe versanții acoperiți anterior de pădure. Această amenajare și utilizare judicioasă a potențialului natural a asigurat durabilitatea unei civilizații tradiționale, bazate pe cultura orezului. Aplicarea unor planuri judicioase
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
conservare a structurilor naturale ș.a. Globalizarea, ca proces social-economic de anvergură al epocii contemporane este inevitabilă. Efectele sale negative pot fi eliminate sau cel puțin atenuate printr-o politică judicioasă. Tendința generală este aceea de manifestare vizibilă a efectelor pozitive, impulsionate de noile tehnologii informaționale, care permit cunoașterea și stăpânirea mai eficientă a tuturor problemelor cu care se confruntă omenirea la începutul mileniului al III-lea. 3.4. Principalele probleme politico-geografice ale lumii contemporane Complexitatea structurilor social-economice și politice actuale și
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
său profesional convertit în stil pedagogic pozitiv și competență. El știe că nu poate finaliza acțiunea educațională, la cote satisfacătoare, fără a descoperi, în fiecare copil, acele forțe cognitive, afective, voliționale etc., care așteaptă să fie activate. Capacitățile cognitive sunt impulsionate și susținute energetic de trebuința elevului de a cunoaște, de a afla, de a ști, ca expresii ale curiozității epistemice. La școlarul mic, efortul depus în activitatea de învățare este susținut de dorința de a fi apreciat de învățătorul său
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
trăiește copilul. Motivația are și ea un rol foarte important pentru că dă consistență învățării. Dacă în clasa I elevul învață sub influența adulților pentru a le face pe plac și pentru a răspunde statutului de școlar, ulterior învățarea va fi impulsionată și de elemente de rezonanță din relaționarea copilului cu colegii, percepută ca ambiție, cooperare și competiție, pe baza acestora dezvoltându-se interesele cognitive. Eșecurile și succesele repetate pot determina adevărate cotituri pentru învățare. Succesul are rezonanțe psihologice importante și anume
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
pregătirii corespunzătoare a copilului pentru a face față activității de învățare cerute de școală. Dezvoltarea operațiilor de analiză, sinteză, comparație, clasificare, generalizare, abstractizare și exersarea lor în procesul însușirii cunoștințelor, prin acțiuni practice obiectuale, nemijlocite asigură interiorizarea acestor operații și impulsionează trecerea copilului de la o gândire intuitiv concretă, preoperatorie, la o gândire operatorie cu calitățile ei (suplețe, reversibilitate, organizare, obiectivare, independență etc.) deosebit de necesare pentru orientarea în sisteme mai complexe de cunoaștere din școală. Totodată, ținând seama de faptul, constatat de
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
comunicării, pentru a se putea adapta la sarcinile complexe ale învățării cititscrisului, ale asimilării diverselor discipline școlare și la solicitările diverselor situații comunicaționale, constituie o direcție prioritară a pregătirii copilului pentru școală prin întreaga activitate din grădiniță. Intrarea în școală impulsionează dezvoltarea cognitivă a copilului; învățarea devine acum tipul său fundamental și sistematic de activitate. Dezvoltarea intelectuală este evidentă iar spre sfârșitul micii școlarități, autoevaluarea capacităților sale cognitive este tot mai realistă, întrucât progresează spiritul critic și cel autocritic. Copilul capătă
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
relației dintre copilpărinte, copil-educatoare, părinte-educatoare, privind pregătirea copilului pentru școală se va răsfrânge negativ asupra viitorului elev. În primele clase copilul învață sub influența adulților pentru a le face pe plac și a răspunde statutului de școlar. Ulterior, învățarea este impulsionată și de relațiile copilului cu alți colegi, percepute ca ambiție, cooperare și competiție. Apar motive care impulsionează și susțin învățarea în general și motive care întrețin o învățare preferențială. Acestea stimulează interesele copilului și dezvoltarea unor trăsături de voință, precum
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
În primele clase copilul învață sub influența adulților pentru a le face pe plac și a răspunde statutului de școlar. Ulterior, învățarea este impulsionată și de relațiile copilului cu alți colegi, percepute ca ambiție, cooperare și competiție. Apar motive care impulsionează și susțin învățarea în general și motive care întrețin o învățare preferențială. Acestea stimulează interesele copilului și dezvoltarea unor trăsături de voință, precum: hărnicia, perseverența, dorința de efort etc. Maturitatea fizică Intrarea în școlarizare se subsumează întru totul caracteristicilor de
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]