2,711 matches
-
false pe care se bazează adeseori acțiunea actorilor sociali. În același timp Însă, puterea de care dispun anumiți actori În sistem (statul, grupurile de presiune) determină menținerea unor instituții ce produc rezultate consecvente intereselor acestor actori, dar În același timp ineficiente social. Modelele explicative avansate de către economiștii neo-instituționaliști, deși prezintă o importantă variație, Împărtășesc realismul explicației bazate pe interese, putere, maximizare. În continuare, vom prezenta teorii ce pun accentul pe caracterul social, cultural, macro-construit al organizării. 1. Instituții și acțiune rațională
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
problemele ce apar din inconsecvența instituțiilor formale și a modelelor informale de acțiune. În ceea ce ne privește, instituțiile pot bloca acțiunea colectivă și cooperarea social-economică constituind fenomene precum contra și retro-instituționalizarea (Pop, 2003); de asemenea, pot persista În timp instituții ineficiente. Totuși ineficiența nu este o caracteristică În sine a instituției, ci este mai degrabă o chestiune ce ține de funcționarea și percepția socială a acestora, datorate inconsistenței justificărilor ce stau la baza instituțiilor formale și a modelelor informale (relaționale) de
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
de educație, coordonat de ministerul de resort; - au Început să se dezvolte parteneriate Între organizații neguvernamentale și autorități și/sau instituții școlare care diversifică și accesibilizează educația specială. Printre aspectele negative sunt enumerate: - existența a numeroase bariere birocratice și colaborarea ineficientă În programele de interes comun a instituțiilor și structurilor administrative și executive responsabile de problematica persoanelor cu cerințe speciale; - cu toate măsurile reformiste aplicate până În prezent, educația instituționalizată acoperă doar educația școlară (a copiilor, inclusiv a celor cu dizabilități) și
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
există integrare individuală În clase obișnuite, integrarea unui grup de doi-trei copii deficienți În clase obișnuite sau constituirea unor clase diferențiate (clase de nivel) integrate În structura școlilor obișnuite. Această ultimă metodă s-a dovedit a fi, În cele mai multe cazuri, ineficientă, fapt dovedit și de experiența unor țări europene (Marea Britanie, Danemarca, Olanda, Norvegia, Suedia etc.) În anii ’70, când așa-numitele „clase de recuperare”, Înființate atunci și reluate ulterior sub diferite denumiri, nu au condus la rezultate spectaculoase, ba chiar au
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
responsabilități. De asemenea, se urmărește mutarea accentului de pe combaterea sărăciei pe combaterea excluziunii sociale, rolul statului fiind acela de cârmuitor și nu de vâslaș. Drepturile nu trebuie ridicate deasupra responsabilităților întrucât această abordare conduce la suprasolicitarea statului și împovărarea sa ineficientă cu probleme sociale cărora singur nu le poate găsi răspuns. Anthony Giddens vorbește chiar de „transformarea acestuia într-un bătrân gârbovit de povara problemelor sociale”. Este vorba despre investiția în capitalul uman, despre crearea de șanse egale, dar și de
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
în afara sferei lor de influență. Cei având în special o orientare de tip intern consideră că marea majoritate a evenimentelor vieții sunt rezultatul acțiunilor proprii. Aceștia însă, aflați în imposibilitatea de a controla un eveniment stresant, se dovedesc frecvent mai ineficienți (comparativ cu cei din prima categorieă în a-și dezvolta mecanisme de coping eficiente. Este important de remarcat și faptul că efectul adaptativ sau maladaptativ al stresului depinde, în mare măsură, de atitudinea și de convingerea celor supuși la stres
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2155_a_3480]
-
adesea, un instrument. 4. În afară de experiment și anchetă - care, în forma lor pură, sunt doar cantitative (structurate) -, celelalte trei metode (observația, analiza documentelor și interviul) au atât variante cantitative, cât și calitative. Mai mult, în forme spontane, dar nu neapărat ineficiente, ele sunt din plin utilizate și la nivelul conștiinței comune (pentru detalii, vezi Iluț, 1997). 2. Specificul metodei ancheteitc "2. Specificul metodei anchetei" Interviul și ancheta se constituie ca metode în cercetarea socialului datorită particularității că realitatea respectivă conține elemente
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
tuturor cadrelor didactice. Până acum, numai un număr limitat de școli de masă au devenit școli integratoare și au integrat copii cu CES. Nu avem Încă În România școli incluzive În adevăratul sens al cuvântului, serviciile educaționale de sprijin sunt ineficiente și prea puțin dezvoltate, iar mentalitatea comunității nu s-a Îmbunătățit prea mult În ceea ce privește incluziunea tuturor copiilor În orice școală. Cu toate acestea, În cursul ultimilor ani, au fost derulate o serie de proiecte, coordonate de organisme neguvernamentale, care au
ŞCOALA VIITORULUI - ŞCOALA INCLUZIVĂ. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Lidia BÂRCĂ, Viorica MANOLACHE, Gianina POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2131]
-
Gulimănescu. Acesta din urmă îl întovărășise până acasă, și pe drum, din maliție gratuită, asigurase pe Pomponescu că Suflețel e un mare admirator al lui Ioanide. Pomponescu învinse o mică convulsie a feței. Indispoziția, cu totul obscură, ar fi rămas ineficientă dacă Hagienuș, din servilitate, n-ar fi făcut a doua zi o vizită lui Pomponescu, într-un fel de prezentare înainte de evenimentul oficial. În biroul lui Pomponescu, rezemat de un raft de cărți, zărise un portret al acestuia, executat de
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
Viața Sovietică sau serialul de televiziune Limba și poporul rus, au fost ecouri slabe în spațiul gol al culturii populare. Cultura sovietică nu a generat suficiente resurse de putere blândă. Sondajele de opinie efectuate în Europa Occidentală arată cât de ineficienți erau sovieticii în propagarea puterii lor blânde. Eforturile lor nu au contribuit mai deloc la intensificarea atractivității URSS. De pildă, în 1959, 32% dintre italieni, 24% dintre britanici, 17% dintre francezi și doar 7% dintre germani aveau o părere favorabilă
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
caracterul negativ, deprimant al propriilor probleme. Prin contagiune afectivă, ea poate provoca ascultătorului anxietate, ostilitate, depresie, ceea ce înseamnă că interlocutorul poate respinge (după un sfert de oră) vorbitorul, iar în viitor avertizat va evita repetarea unei asemenea experiențe (neplăcută și ineficientă/slab eficientă în raport cu situația conflictuală existentă). Pentru realizarea ascultării active și reușita ei, A. Stoica-Constantin (2004, pp. 139-143) recomandă: • să ne concentrăm atât asupra sentimentelor interlocutorului, cât și asupra conținutului mesajului lui (este important cu deosebire să deslușim stările lui
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
le este peste putință să abandoneze competiția. Prin urmare, opțiunile, alegerile și deciziile lor au efecte destructive atât pentru concurenți, dar și pentru ei înșiși. Ba, indivizii pot să aibă o opțiune constantă pentru competiție, chiar dacă jocurile/ situațiile competitive sunt ineficiente și dezumanizatoare. Ei își sabotează singuri interesele personale (pe durată medie și lungă). Oricât ar părea de ciudat, această situație are potrivit specialiștilor câteva explicații (Boncu, 2006): • într-un fel, individul care a cedat tentației de a-și mări profitul
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
și că pot câștiga împreună), diada este deja prinsă în "capcana competiției" (p. 33). • prinși în raporturi de concurență, niciunul dintre jucători nu vrea din orgoliu să cedeze primul. Ei nu vor să se recunoască mai slabi/mai incapabili/mai ineficienți. Există totuși și soluții pentru reducerea competiției (și generarea comportamentului cooperativ/cooperant): • Cercetătorii au constatat faptul că numărul alegerilor competitive ale subiecților poate fi diminuat dacă li se acordă recompense satisfăcătoare. Ei au găsit "niveluri ridicate ale cooperării în condițiile
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
și orientarea spre competiție managementul conflictului integrator, egalitarist ineficace, orientat către a câștiga/a pierde rezultatele învățământului de ordin înalt, conceptuale efective, necreative atmosfera prietenoasă, de într-ajutorare ostilă, disprețuitoare angajamentul de a învăța ridicat scăzut utilizarea resurselor eficientă, împărțită ineficientă, individualistă frica de eșec redusă crescută Nu ne rămâne decât să ne formăm elevii atât pentru situațiile concurențiale, cât și pentru cele de cooperare, ca personalități deschise, complexe, apte să se raporteze la ambele tipuri de contexte fără a-și
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
și răspunsurile vechi reapar în mod automat" (p. 95). Ele ne pot umbri mintea pentru o vreme, ca un fel de nor emoțional (p. 100). Cercetătoarea nord-americană consideră că ne putem schimba aceste scheme mentale (rigide și înguste, automate și ineficiente în relațiile cu semenii) și numește acest proces alchimie emoțională. Ea se referă la "transformarea unei stări emoționale confuze, cețoase în claritate și iluminare" (idem, p. 17). Presupune, mai întâi, o cunoaștere a schemelor (de inadaptare). Dacă ne observăm prin
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
etc.), dispariția celei mai dragi ființe. Ca descumpănitoare stare sufletească, tristețea este însoțită de o senzație de suferință morală și chiar de durere fizică; ea declanșează "nu numai un rău corporal sau lipsa energiei, ci și un mod de gândire ineficient care zăbovește asupra unui număr mic de idei deprimante" (Damasio, 2010, p. 87). În manifestarea ei concretă, tristețea poate lua forma nostalgiei legată de sentimentul de a fi departe de obiectul dorit și transforma în melancolie asociată cu impresia unei
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
fost recunoscută pentru mai mult de un jumătate de secol ca un hormon legat de stres. Studiindu-se influența compușilor (cocaina, amfetamina) care din punct de vedere al acestei ipoteze ar trebui să funcționeze ca antidepresive, aceștia au fost găsiți ineficienți în tratarea depresiei fiind asociați mai degrabă cu letargia și sedarea decât cu depresia propriu-zisă. O altă abordare la testarea ipotezei originale în depresie implică observarea efectelor manipulării farmacologice a sistemelor noradrenergice centrale la pacienții depresivi. De exemplu, tirozina, aminoacid
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
care antidepresivele erau văzute ca tratamente sigure, de încredere și rezonabile ca preț, care cel mai adesea produceau rezultate mai bune decât terapiile existente la momentul respectiv. Pe măsură ce acestea câștigau popularitate, mulți medici au ajuns să considere că psihoterapia este ineficientă, putând fi utilizată cel mult ca adjuvant în terapia medicamentoasă. Dacă acest lucru a fost adevărat măcar atunci, acum nu mai este cazul. Contrar opiniei dominante, studii recente ne arată că există anumite forme de terapie care sunt la fel de eficiente
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
bugetară a fost folosită ca mijloc de declanșare a însănătoșirii economice, justificată în termenii nevoii de a face injecții de cerere în economie. Totuși, în practică, aceste cheltuieli enorme servesc politica populistă a PLD, prin menținerea a mii de companii ineficiente de construcții și de angajați în câmpul muncii în lucrări publice cu finanțare guvernamentală (Funabashi, 2001, p. 78). Totuși, în general, elita politică japoneză s-a dovedit a fi extraordinar de refractară în a oferi conducerea necesară inițierii unor reforme
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
reglementări guvernamentale pentru a face disponibilă informația Pentru ca piețele să fie eficiente, toți participanții la piață trebuie să fie deplin informați cu privire la costurile acțiunilor lor. Dacă unii au mai multă informație decât alții, astfel de asimetrii vor duce la rezultate ineficiente sau injuste. Guvernul trebuie să intervină pentru a furniza informația care le lipsește piețelor și să creeze rezultate care să fie atât eficiente cât și juste. Informația, ca orice alt lucru pe care îl dorim, este întotdeauna costisitoare, adică trebuie
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
Dar remarcați că autostrada nu are în realitate un preț zero, deoarece este finanțată prin taxe (care sunt acompaniate de o formă deosebit de dură de excluziune de la satisfacții închisoarea) și, de asemenea, că lipsa prețurilor este motivul principal pentru tipare ineficiente de utilizare, cum ar fi ambuteiaje, care reflectă lipsa unui mecanism de alocare a resurselor rare (spațiu în trafic) către utilizările cu cea mai mare valoare. Într-adevăr, tendința la nivel global a fost către introducerea plății pentru utilizarea drumurilor
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
multe responsabilități, cu atât este mai puțin probabil că va fi capabil să producă acele bunuri publice, cum ar fi apărarea drepturilor cetățenilor săi în fața agresiunii, în privința cărora el ar putea deține avantaje speciale. 7. Piețele nu funcționează (sau sunt ineficiente) când există externalități negative sau pozitive Piețele funcționează numai atunci când toate efectele unei acțiuni sunt suportate de către cei ce iau deciziile. Dacă oamenii primesc câștiguri fără a contribui la producerea lor, piețele vor eșua să producă cantitatea corectă. În mod
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
pe care guvernele sunt capabile să le furnizeze. De exemplu, guvernele națiunilor mai sărace sunt rar capabile să furnizeze titluri legale clare de proprietate, ca să nu mai vorbim de protejarea proprietății contra deposedării abuzive. Sistemele legale sunt în mod frecvent ineficiente, greoaie și le lipsește independența și imparțialitatea care sunt necesare pentru a facilita interacțiunile voluntare. Pentru ca piețele să fie capabile să furnizeze cadrul pentru coordonarea socială, proprietatea și contractul trebuie să fie bine ancorate în drept. Guvernele care eșuează în
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
PAC intrase în mari dificultăți și, în 1968, Mansholt a redactat binecunoscutul Plan Mansholt. În esență, acesta a fost întocmit pentru a crea un tip de agricultură intensivă și industrializată și pentru a reduce numărul micilor gospodării care erau considerate ineficiente. Nu e greu să recunoaștem în această abordare aplicarea metodelor producției industriale fordiste în agricultură, o abordare care va fi aspru criticată într-o etapă ulterioară ca fiind destructibilă pentru zonele rurale și pentru viața de la țară. Planul recomanda un
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
-
serviciilor în funcție de circumstanțele locale. De fapt, acest lucru a pus capăt noțiunii de creare a unei administrații teritoriale și naționale standardizată, care, de aici înainte a caracterizat administrația franceză. Legea care a limitat cumulul de mandate a fost de asemenea ineficientă pentru că politicienii au găsit căi de a împiedica aplicarea ei. De exemplu, un primar, pur și simplu, își lăsa atribuțiunile în mâinile viceprimarului care îi păstra scaunul de primar "cald" în timp ce el se ocupa de îndeplinirea altor funcții. În realitate
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]