1,750 matches
-
care se repliază; depășirea; așezarea în atac în sistemul fără jucător pivot. - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul adversarului fără minge; așezarea în sistemul de apărare 6 : 0.; joc bilateral cu respectarea regulilor învățate. Volei - Procedee tehnice folosite în atac: pasa cu două mâini de sus, precedată de deplasare și oprire; serviciul de jos din față; - Procedee tehnice folosite în apărare: deplasări specifice în poziție fundamentală; preluarea cu două mâini de jos, din serviciu. - Acțiuni tactice folosite în atac: trecerea mingii
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
la aparate: - Săritura în sprijin depărtat peste capră, cu întoarcere de 90°; săritura în sprijin depărtat pe lada așezată transversal, trecere în sprijin ghemuit, urmată de coborâre prin săritură cu extensie. Specifice jocurilor sportive: Baschet - Procedee tehnice folosite în atac: pasa cu două mâini de la piept, de pe loc și din deplasare (directă și cu pământul; pasa cu o mână din dreptul umărului; pasa cu două mâini de deasupra capului; oprirea într-un timp și pivotarea; aruncarea la coș din săritură. - Procedee
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
tactice folosite în atac: demarcajul; pătrunderea; depășirea; - Acțiuni tactice folosite în apărare: marcajul; intercepția. - Joc bilateral cu aplicarea regulilor de joc, henț, fault, repunerea din lateral, corner. Handbal - Procedee tehnice folosite în atac: pasarea mingii lateral, oblic înainte și înapoi; pase laterale cu amenințarea succesivă a porții; dribling alternativ, cu mâna stângă și cu mâna dreaptă; aruncarea la poartă din alergare; - Procedee tehnice folosite în apărare: blocarea mingilor aruncate spre poartă; scoaterea mingii din dribling. - Acțiuni tactice folosite în atac: demarcajul
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
folosite în apărare: intercepția; replierea; atacarea adversarului cu mingea și retragerea pe semicerc; așezarea în apărare în sistemul 6:0. - Joc bilateral cu respectarea regulilor, semicerc, fault, dublu dribling, pași. Volei - Procedee tehnice folosite în atac: poziții și deplasări specifice; pasa (ridicarea mingii pentru atac; lovitura de atac procedeu drept;serviciul de sus din față. 2. SRITURI LA APARATE - săritura în sprijin ghemuit pe lada de gimnastică situată transversal, urmată de coborâre prin săritură dreaptă - cunoștințe teoretice despre greșelile de execuție
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
adversarului de minge din față; procedee tehnice specifice portarului; marcajul și demarcajul; depășirea; intercepția; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile jocului de fotbal pe teren redus: henț, fault, repunere din lateral 3. HANDBAL Anul I de instruire - pasa cu o mână de la umăr: de pe loc și din deplasare; prinderea cu două mâini, de pe loc și din deplasare; driblingul simplu; aruncarea la poartă de pe loc; aruncarea la poartă cu pași adăugați; aruncarea la poartă din alergare; poziția fundamentală; procedee
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
aflat în posesia mingii și demarcajul; intercepția; sistemul de atac în semicerc; așezarea în apărare în sistemul 6:0; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: pași, fault, dublu dribling 4. VOLEI Anul I de instruire - pasa cu două mâini de sus, de pe loc; pasa cu două mâini de sus, precedată de deplasare; serviciul de jos din față; poziția fundamentală și deplasările specifice; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: atingerea fileului, lovire
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
intercepția; procedee tehnice specifice portarului; apărarea „om la om” cu respectarea zonelor specifice posturilor; variante de joc cu temă -cunoștințe teoretice privind regulile de joc: corner, schimbarea de jucători, loviturile de penalizare; informații sportive 3. HANDBAL Anul I de instruire - pasa cu o mână de la umăr: de pe loc și din deplasare; prinderea cu două mâini, de pe loc și din deplasare; driblingul simplu; aruncarea la poartă de pe loc; aruncarea la poartă cu pași adăugați; aruncarea la poartă din alergare; poziția fundamentală; procedee
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
pivot; contraatacul direct și cu intermediar; acțiuni tactice în sistemul de apărare :0; variante de joc cu temă - cunoștințe teoretice privind regulile de joc: apărarea în semicerc, călcarea semicercului în atac; picior - informații sportive 4. VOLEI Anul I de instruire - pasa cu două mâini de sus, de pe loc; pasa cu două mâini de sus, precedată de deplasare; serviciul de jos din față; poziția fundamentală și deplasările specifice; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: atingerea fileului, lovire
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
pasa cu două mâini de sus, precedată de deplasare; serviciul de jos din față; poziția fundamentală și deplasările specifice; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: atingerea fileului, lovire dublă, minge ținută Anul II de instruire - pasa cu două mâini de sus, precedată de deplasare și oprire; serviciul de sus din față; elanul pentru lovitura de atac; trecerea mingii peste fileu, din săritură, fără élan; preluarea cu două mâini de jos; trecerea mingii în terenul advers precedată
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
intercepția; procedee tehnice specifice portarului; apărarea „om la om” cu respectarea zonelor specifice posturilor; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: corner, schimbarea de jucători, loviturile de penalizare; informații sportive. 3. HANDBAL Anul II de instruire - pasa cu o mână de la umăr, de pe loc și din deplasare, pe direcții diferite; driblingul multiplu; aruncarea la poartă de la 7 m; aruncarea la poartă cu pași încrucișați, aruncarea la poartă din alergare; aruncare la poartă din săritură ; deplasări specifice în
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
contraatacul direct și cu intermediar; acțiuni tactice în sistemul de apărare 6:0; variante de joc cu temă; cunoștințe teoretice privind regulile de joc: apărare pe semicerc, călcarea semicercului în atac, picior, informații sportive. 5. VOLEI Anul II de instruire - pasa cu două mâini de sus, precedată de deplasare și oprire; serviciul de sus din față; elanul pentru lovitura de atac; trecerea mingii peste fileu, din săritură, fără elan; preluarea cu două mâini de jos; trecerea mingii în terenul advers precedată
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
va recomanda copiilor realizarea alergării de durată, tip jogging, indicându-le durata, tempoul și modul de progresie a acestora. Pentru elevii mai puțin îndemânatici se va recomanda exersarea independentă a variantelor de sărituri cu coarda, a autoaruncărilor și prinderii, a paselor la perete urmate de prindere cu una și două mâini etc., astfel încât și aceștia să se poată integra eficient în activitățile, jocurile și întrecerile organizate în lecțiile de educație fizică. Formarea obișnuinței de exersare independentă a exercițiilor fizice Acest obiectiv
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
va recomanda copiilor realizarea alergării de durată, tip jogging, indicându-le durata, tempoul și modul de progresie a acestora. Pentru elevii mai puțin îndemânatici se va recomanda exersarea independentă a variantelor de sărituri cu coarda, a autoaruncărilor și prinderii, a paselor la perete urmate de prindere cu una și două mâini etc., astfel încât și aceștia să se poată integra eficient în activitățile, jocurile și întrecerile organizate în lecțiile de educație fizică. Formarea obișnuinței de exersare independentă a exercițiilor fizice Acest obiectiv
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
prima. Reguli: dacă „piedica” se dezleagă și cade, se opresc și o leagă la loc; piedica se leagă și se dezleagă numai în sectorul stabilit. 5. Huștiuliuc Jucătorii sunt împărțiți în două echipe egale ca număr. Jocul se desfășoară prin pase sub diferite forme, fiecare echipă căutând să așeze mingea într-un cerc desenat pe sol, înapoia liniei de fund a terenului advers. Mărimea terenului și timpul de joc se fixează în funcție de numărul, vârsta și nivelul de pregătire al elevilor. Joc
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
dar ce aș fi făcut acum dacă nu aș fi prins la/ timp sensul cuvintelor ce se străduie din răsputeri să se uite;// da, da, ai știut asta tot timpul, dar m-ai lăsat să cred că sufletului puțin îi/ pasă de poziția corectă în timpul morții;/ ceva mai în spate, lumea pe care o vezi se adaugă ei, e aici o mică/ pierdere, nu e altceva decât lumea perfectă a sensurilor uitate, frumusețea/ ascunde ce crești în ea, dumnezeu ascuns de
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
fapt răspunde unei trăsături generale a simbolismului, caracterului său difuz, volatil, generator de "atmosferă". Fără imersiunea în cultura epocii nu vom înțelege niciodată anvergura fenomenului artistic, sensibilitatea iradiantă care leagă opere aparent diferite printr-un fel de rețea invizibilă de pase magnetice. În fapt, avem de-a face cu o cultură simbolistă la finele secolului XIX articulată de o sensibilitate afină, holograma ei sensibilă. Am utilizat adesea pentru precizarea unei formule, o serie de trăsături comune picturii și literaturii, dar și
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
într-o rochie cenușie, care face contrast cu fundalul cu o cromatică intensă, vie, pare străbătut de un frison care, sugerat expresiv, creează o tensiune suplimentară. Pictorul a fost atent la tensiunile dintre prim plan și fundal, la schimbul de pase magnetice care se instalează cu intrarea în cadru a acestui personaj feminin. Ipolit Strâmbu realizează un "Studiu de nud" în Rampa 389, "studiu" în care putem recunoaște o sensibilitate afină simbolism-decadentismului. Femeia pozează cu capul aplecat, sprijinit în palmă, într-
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
-se de o liră ține un discurs fantast oaspeților. Odată "livrat" capul sfântului Ioan, nimfeta îl supune unei serii de "operații estetice", sfârșind prin a plasa în gura Sfântului o piatră prețioasă, un opal. Salomeea încearcă revificarea mușchilor feței prin "pase electrice", naratorul subliniind caracterul pseudoștiințific al acestor experimente. Estetica decadentă a fost depășită la Jules Laforgue printr-o parodiere a scenei climactice a sărutului pe gură, care survine ca o sigilare a unui recipient, în timp ce Salomeea nu este încercată decât
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
propria jumătate de teren. 9. ”Mingea la căpitan” Elevii sunt dispuși În linie pe un rând, având un “căpitan” plasat la 45m În față. Acesta pasează mingea, deplasându-se, pe rând, În dreptul fiecăruia pentru a o reprimi. După aproximativ 10 pase, căpitanul se Înlocuiește cu un alt elev. Jocul se poate organiza și În formație de semicerc sau cerc, sau cu un căpitan static. 10. Ștafetă cu transportul mingilor Colectivul este Împărțit pe 2-3 șiruri. La semnal, primii din fiecare șir
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
zece puncte. 17. “Mingea În stea” Elevii se dispun În formație de cerc, În cazul de față, două cercuri concentrice, unul În interiorul celuilalt, utilizându-se 2-3 mingi. Cei care se află În cercul exterior, pasează corespondenților din cercul interior. 18. Pase În cerc cu schimb de locuri Elevii sunt dispuși În formație de cerc. Unul dintre ei are o minge de handbal pe care o pasează unui coechipier din cerc și apoi aleargă În locul elevului căruia i-a pasat. Elevul care
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
20. "Huștiuluc" Se desfășoară pe tot terenul de handbal, cu două echipe egale numeric. Jucătorii unei echipe pasează Între ei, iar ceilalți Încearcă să atingă pe jucătorul care are mingea. Scopul jocului este de a transporta mingea În viteză (prin pase scurte și dribling) și de a puncta, așezând mingea În spatele liniei de fund a porții adverse. Dacă jucătorul cu mingea a fost atins, acesta intră În posesia celeilalte echipe. La fel ca la jocul anterior, regulile pot fi simplificate sau
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
Înaltă cu mingea sus, În timpul săriturii o aruncă cu ambele mâini În sol, execută o rostogolire Înainte și recuperează mingea Înainte ca aceasta să atingă solul pentru a doua oară. Ex. 10. Câte doi, stând cu fața la perete: se execută concomitent pase În perete, cu schimbarea continuă a locurilor prin lateral și cu recuperarea mingii partenerului. Capitolul II. Tehnica jocului de handbal II.1. Delimitări conceptuale Tehnica unei ramuri de sport cuprinde totalitatea acțiunilor motrice executate ideal din punct de vedere al
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
de joc, precis stabilite, efectuate cu o mare eficiență și concretizate În elemente și procedee tehnice. Elementele tehnice reprezintă acțiunile fundamentale de mișcare, caracteristice atacului sau apărării, având un caracter general - noțional (de exemplu: aruncarea la poartă, deplasarea În teren, pasa etc.) (Cercel, 1993). Procedeele tehnice reprezintă concretizarea și adaptarea elementelor tehnice la diferite situații specifice jocului (Cercel, 1993). Obs.: Fiecare element conține un număr diferit de procedee tehnice Procedeul tehnic este un complex de mișcări și acțiuni ale corpului și
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
În funcție de direcția de transmitere a mingii: spre Înainte; spre Înapoi; În lateral; prin Împingere; prin deviere. În funcție de utilizarea unui braț sau a celuilalt: cu brațul Îndemânatic; cu brațul neîndemânatic; cu ambele (ambidextrie). Procedee de pasare utilizate În jocul de handbal: pasa cu două mâini de deasupra capului, pasa cu două mâini de la nivelul pieptului, pasa cu o mână de deasupra umărului, pasa prin Împingere, pasa cu două mâini de la șold, pase speciale (pasa oferită, pasa cu pământul, pasa pe la spate), pasa
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
Înainte; spre Înapoi; În lateral; prin Împingere; prin deviere. În funcție de utilizarea unui braț sau a celuilalt: cu brațul Îndemânatic; cu brațul neîndemânatic; cu ambele (ambidextrie). Procedee de pasare utilizate În jocul de handbal: pasa cu două mâini de deasupra capului, pasa cu două mâini de la nivelul pieptului, pasa cu o mână de deasupra umărului, pasa prin Împingere, pasa cu două mâini de la șold, pase speciale (pasa oferită, pasa cu pământul, pasa pe la spate), pasa din pronație, pasa pe sub picior. Recomandări * În
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]