1,578 matches
-
dorește/este dispus să cedeze cuvântul/să se retragă din situația de comunicare respectivă. etc. * * * Pe aceeași linie a optimizării relaționării și comunicării locutorului cu interlocutorul, se înscriu coordonate precum: * adaptarea locutorului la interlocutor modalitate de intrare în raport cu acesta, de "potrivire"44 cu acesta ca postură, ritm al vorbirii, intensitate a vocii etc.; vezi de exemplu, situația unei discuții între un adult și un copil preșcolar; înainte de intrarea în bibliotecă, i se atrage atenția copilului că trebuie să vorbească în șoaptă
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
-i deranja pe ceilalți; inițial, copilul continuă să vorbească tare; în momentul în care adultul i s-a adresat acestuia în șoaptă, copilul a preluat maniera de comunicare cu intensitate redusă; în comunicarea interpersonală și în cea didactică/educațională, această "potrivire" cu interlocutorul se exersează, pentru a optimiza astfel relaționarea cu acesta și derularea actului comunicativ, în general; * plasarea locutorului în ipostaza de a oferi feedback pozitiv/ constructiv interlocutorului de exemplu, când un elev citește compunerea pe care a redactat-o
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
formelor, se presupunea că satisfac în același timp spiritul și simțurile. Le Corbusier rezuma astfel solidaritatea inginerului cu arhitectul: "Inginerul, inspirat de legea economiei și condus de calcul, ne pune în acord cu legile universului. El caută armonia. Arhitectul, prin potrivirea formelor, realizează o ordine care este o pură creație a spiritului; prin forme, el afectează puternic simțurile, provoacă emoții plastice; prin raporturile pe care le creează, deșteaptă rezonanțe profunde, dă măsura unei ordini pe care o simțim în acord cu
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
în chipul cel mai plăcut fără să spună nimic; care, în conver sație, se dăruiește cu totul celui pe care vrea să-l ademe nească, părând a gândi și a simți în chip atât de firesc ca acela, încât o potrivire atât de desăvârșită pare o minune a întâmplării. Nu-și iese niciodată din fire, e mereu același, in sinuări desfătătoare, limbaj de om de Curte, știe jar gonul femeilor, bun comesean, când trebuie nu vrea nimic anume, poate cât ai
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
a eficienței investigației științifice, ci poate fi abia un bun pretext de dezumanizare, de compromitere a omului în fața naturii și a semenilor, a societății. Recurgerea la această precauție este binevenită, cu deosebire în perioadele de criză, de reorganizare strategică, de potrivire a investigației cu problemele curente ale vieții, cu practica. În fiecare epocă istorică în parte au existat situații confuze, unele așa-zise puzzle-uri caracteristice, generatoare de "rupturi" epistemologice în sistem, de frângeri și completări ale unor verigi de susținere
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
sfera activităților corporale, din cea a actelor ce pot explica determinist și cauzal activitatea de reflectare. Pentru producerea actelor mentale, Aristotel a emis postulatul conform căruia inteligența este ceva diferit de corp și nu se amestecă cu acesta. În cursul potrivirii receptorilor simțurilor la obiect, aceștia nu-și pierd existența independentă. Dar în cursul potrivirii conceptelor la obiect, independența acestora ajunge să fie pusă la îndoială. Dincolo de sufletul corporal și inter-influența sa cu mediul, inteligența ajunge să se confrunte cu o
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
de reflectare. Pentru producerea actelor mentale, Aristotel a emis postulatul conform căruia inteligența este ceva diferit de corp și nu se amestecă cu acesta. În cursul potrivirii receptorilor simțurilor la obiect, aceștia nu-și pierd existența independentă. Dar în cursul potrivirii conceptelor la obiect, independența acestora ajunge să fie pusă la îndoială. Dincolo de sufletul corporal și inter-influența sa cu mediul, inteligența ajunge să se confrunte cu o postură neobișnuită a lucrurilor, a obiectelor, care au nevoie să se raporteze la categorii
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
al XX-lea a fost unul de însuflețire a creației psihologice în domeniul psihologiei diferențiale. În laboratorul lui Wundt din acel timp își făcea ucenicia un tânăr american cu numele de James McKeen Cattell. Foarte repede acesta descoperă lipsa de potrivire a gândirii și formațiunii sale spirituale cu cea a mentorului său. Drept urmare îl părăsește în favoarea altuia cu numele de Galton. În cercetările acestuia asupra diferențierilor constatate dintre oameni Cattell își vede realizat visul profesional. În istoria psihologiei, de numele său
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
scopul. Ca orientare filosofică, Adler s-a aflat sub influența iraționalismului clădit de Schopenhauer, Nietzsche, Dilthey ș.a. Pentru gândirea lui Adler importante sunt "valorile", născute din interiorul nevoilor vieții sociale, dintr-un efort de armonizare a exigențelor individuale și de potrivire a acestora la ordinea socială. Pentru el viața este o luptă în care individul trebuie să se impună ca să-și exercite în vreun fel dominarea. Eșecul care poate surveni este leit-motivul evocării unui sentiment de inferioritate. La copil domină o
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
de disponibilitatea și relevanța știrilor. Primul proces se referă la sursele de informație de care dispune jurnalistul; cele mai accesibile sunt sursele oficiale, din acest motiv fiind și cel mai des utilizate. Al doilea proces privește gradul de suprapunere, de potrivire dintre ceea ce oferă instituția de presă și ceea ce vrea publicul. Deoarece jurnaliștii tind să respecte ierarhiile sociale, Gans consideră că vârful piramidei sociale (politicieni, patronat etc.) va fi întotdeauna privilegiat. Remediul propus este știrea cu orientare multiplă, care să reflecte
Conflictele din ştiri. Impactul asupra cinismului, încrederii şi participării politice by Mădălina-Virginia Boţan [Corola-publishinghouse/Journalistic/928_a_2436]
-
În ceea ce privește domeniul cognitiv și limbajul, obiectivul general poate presupune creșterea abilităților cognitive și a limbajului expresiv și receptiv prin obținerea a 80% din următorii itemi: - identificarea a 40 substantive folosind cuvinte, imagini și obiecte, și generalizarea lor în medii diferite, potrivirea termenului cu obiectul, numirea verbală a obiectului;recunoașterea și identificarea a 30 de acțiuni folosind cuvinte, imagini și mișcări, potrivirea termenului cu imaginile ce cuprind acțiuni, identificarea acțiunii cu termenul, numirea verbală a acțiunii;demonstrarea înțelegerii unei relații simple de
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
a 80% din următorii itemi: - identificarea a 40 substantive folosind cuvinte, imagini și obiecte, și generalizarea lor în medii diferite, potrivirea termenului cu obiectul, numirea verbală a obiectului;recunoașterea și identificarea a 30 de acțiuni folosind cuvinte, imagini și mișcări, potrivirea termenului cu imaginile ce cuprind acțiuni, identificarea acțiunii cu termenul, numirea verbală a acțiunii;demonstrarea înțelegerii unei relații simple de cauză - efect; - identificarea numerelor de la 10-20 cu o acuratețe de 80 %; - scrierea literelor din alfabet: - a prenumelui și a 5
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]
-
și motivația care-l produce - onorul și gloria - ce orbesc adesea nulitățile artistice, punctează, cum era de așteptat, adevăratul motiv al activității literare, unul rar și permanent adevărat, "talentul pur și nevoia de expresie care-l însoțește, fiindcă rară este potrivirea fericită între talent și voința brută neapărat trebuincioasă realizărilor lui". Paul Zarifopol acordă intelectualismului (poate mai aplicat ar fi cărturari, după definiția lui Julien Benda), întreaga responsabilitate și toate meritele, ei fiind cei care creează tehnica, și tot ei creează
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
artizanal? a goticului a?a cum o au J. Raskin ?i W. Morris. Ei s�nt aten?i ?i la exegeza ra?ionalist? pe care o d? Viollet-le-Duc despre aceast? �n?elegere social? ?i artizanal? �ntr-o perspectiv? modern?, propov?duind potrivirea dintre pro-gramele contemporane ?i mijloacele tehnice al societ??îi industriale. De altfel, natura este sursa de inspiră?ie a nou-lui limbaj ornamental, foarte marcat de ml?dierea vegetal? ?i de exuberan?a floral?, dar ?i de ritmurile profunde ale elementelor
Arhitectura în Europa: din Evul Mediu pînă în secolul al XX-lea by Gilbert Luigi () [Corola-publishinghouse/Science/892_a_2400]
-
perspectiva pragmatist-holistă a lui Morton White. Teza lui White este că echilibrul dintre principiile dreptății și judecățile particulare bine cumpănite este holistică. Raportarea judecăților despre situații particulare la principiile generale seamănă cu procedeul descris de Goodman, referitor la operația de potrivire a regulilor de inferență la raționamentele particulare. Autorul arată filierele și transformările prin care a ajuns ideea echilibrului reflectiv la Rawls și cum se folosește White de procedeul extinderii pragmatice a tezei Duhem- Quine. Teza holistă spune că "nici o ipoteză
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
cu deficiență de auz. O activitate matematică în care se foloseste jocul didactic devine ca o situație - problemă, iar rezolvarea ei se află în pregătirea minuțioasă a acestei activități: în alegerea jocului didactic matematic potrivit, în alegerea materialului corespunzător, în potrivirea momentului când trebuie folosit și felul cum se vor fructifica rezultatele. Prin intermediul jocurilor matematice se oferă copilului cu deficiență de auz posibilitatea de a-și pune în valoare și de a evidenția propriile capacități, favorizând, astfel, interacțiunea tuturor factorilor psihici
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
Bruxelles)53. Un an mai tarziu, în documentele Legației României de la Bruxelles erau înregistrați doar doi studenți de la Bruxelles în lista beneficarilor schimbului de favoare; aceștia erau Mihail Nicolau, aflat în anul al II-lea la economie (poate doar o potrivire de nume cu delegatul Ministerului de Finanțe al României, daca nu, vreo derogare, căci, altminteri, ar fi fost o încălcare a regulamentului de care am vorbit mai devreme!) și Ion Stamatiade, înscris în cel de-al III-lea an la
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
pe candidații ingineri Petre Repanovici în listele studenților de la Liège (tot aici am întâlnit un Jean Stroescu!)55, respectiv George Budurescu, Constantin Tissescu, Mircea și Valentina Eustațiu, George Popovici (probabil și pe Sava Dimitrov, daca nu cumva e o simplă potrivire de nume), în cele ale românilor de la Universitatea din Gând care erau beneficiari ai schimbului avantajos 56. În total, în anul universitar 1921-1922 erau înscriși peste 100 de studenți care beneficiau de schimbul de favoare (101 la 31 ianuarie 1922
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
ar fi situația, atunci ar fi o eroare de datare în Union des Anciens Étudiants de l'Université Libre de Bruxelles. Annuaire, 1919-1920, p. 79. Nu știm nici dacă era altcineva din familie (sau avem a face cu o simplă potrivire de nume), ce ar fi urmat cursurile Facultății de Drept de la Universitatea Nouă din Bruxelles, cu aproape un deceniu mai devreme decât Emil Kirschen de la Universitatea Liberă. 11 Calcul făcut după Union des Anciens Étudiants de l'Université Libre de
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
matematice. După Friedman, structura teoriilor științifice este mai complexă decât atât. Ea cuprinde trei părți care funcționează asimetric: o parte matematică, o parte mecanică și o parte empirică (Friedman 2001: 79). Între partea matematică și cea empirică nu există o potrivire imediată și neproblematică și, de aceea, este nevoie de principii de legătură care să medieze între acestea. Cum reprezentările matematice au devenit cu timpul din ce în ce mai abstracte, punerea lor în relație cu experiența senzorială concretă a devenit și ea din ce în ce mai dificilă
Aplicabilitatea matematicii ca problemă filosofică by Gabriel Târziu () [Corola-publishinghouse/Science/888_a_2396]
-
să fie abandonată odată cu apariția unei preocupări din ce în ce mai răspândite cu fundamentele matematicii și cu "matematica pură". Din câte se pare, primul care a readus problema în actualitate a fost un fizician. E. Wigner (1960) își exprimă uimirea îl legătură cu "potrivirea limbajului matematicii pentru formularea legilor fizicii" și oferă un argument pentru ideea că această potrivire este miraculoasă. Problema sa privește utilitatea conceptelor matematice în producerea de descrieri fizice de succes, iar la ea se ajunge imediat ce realizăm că sursa acestor
Aplicabilitatea matematicii ca problemă filosofică by Gabriel Târziu () [Corola-publishinghouse/Science/888_a_2396]
-
pură". Din câte se pare, primul care a readus problema în actualitate a fost un fizician. E. Wigner (1960) își exprimă uimirea îl legătură cu "potrivirea limbajului matematicii pentru formularea legilor fizicii" și oferă un argument pentru ideea că această potrivire este miraculoasă. Problema sa privește utilitatea conceptelor matematice în producerea de descrieri fizice de succes, iar la ea se ajunge imediat ce realizăm că sursa acestor concepte ține de estetică. După Steiner, Wigner oferă următorul silogism: (1) Conceptele C1, C2, ..., Cn
Aplicabilitatea matematicii ca problemă filosofică by Gabriel Târziu () [Corola-publishinghouse/Science/888_a_2396]
-
frumusețea teoremelor care au apărut în urma introducerii acelui concept. (4) Conceptele matematice își găsesc o largă și variata utilizare în fizică, unde fizicianul ajunge cu ajutorul matematicii la descrieri uimitor de precise a unor clase mari de fenomene. (5) Concluzie: "Miracolul potrivirii limbajului matematicii pentru formularea legilor fizicii este un dar minunat pe care nici nu-l înțelegem, nici nu-l merităm." (ibidem, 237) Din această formulare, se vede că problema nu privește anumite concepte matematice ci este o problemă epistemologică generală
Aplicabilitatea matematicii ca problemă filosofică by Gabriel Târziu () [Corola-publishinghouse/Science/888_a_2396]
-
matematicii la un domeniu empiric are loc adesea fără o caracterizare precisă a ontologiei celei din urmă" (ibidem 6). Mai mult, succesul aplicării matematicii nu este afectat de considerațiile ontologice cu privire la fenomenele empirice ale domeniului și nici nu presupune o potrivire perfectă între ontologia matematică și fenomenele empirice. Este surpriza pe care o resimțim atunci când avem în vedere aplicabilitatea matematicii generată de relația dintre matematică și știință sau este importată aici din altă parte? Probabil că da, dar asta doar dacă
Aplicabilitatea matematicii ca problemă filosofică by Gabriel Târziu () [Corola-publishinghouse/Science/888_a_2396]
-
și / sau care au fost urmate pentru a susține viziunea potrivit căreia matematica ar avea un statut special în fața atacurilor îndreptate împotriva ei, noi, însă, nu urmărim aici o prezentare exhaustivă a lor. 80 Spre deosebire de provocarea lui Wigner care privea potrivirea conceptelor matematice în descrierea lumii. 81 Ideea este că aceste doctrine nu ne spun nimic despre relația care ne interesează pe noi. De aceea ar fi preferabil să nu fim nevoiți să adoptam vreuna dintre ele situație în care discuția
Aplicabilitatea matematicii ca problemă filosofică by Gabriel Târziu () [Corola-publishinghouse/Science/888_a_2396]