992 matches
-
manifestă în amploarea lentă a mișcărilor bolnavilor, a infirmierelor, în viziunea subtextuală a unui mare organism prăbușit, așteptînd cataclismul: "Spitalul se trezea... zguduit (...) Infirmiere ciufulite părăseau mai devreme cabinele clădite din cearșafuri la capetele saloanelor și purtau zvonuri tîrșindu-și tîrlicii somnoroși pe mozaicul obosit dintre paturi. Bolnavii înfofoliți în pături se întorceau pe o rînă unul spre altul: dacă e așa la ce să mai trăiești? Cîrciumarii te otrăvesc pe banii tăi buni. Și scuipînd cu ciudă așteptau toți amănunte." O
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
pare să se anunțe aici ca un procedeu subtil, de regizor, în simultaneitatea gesturilor surprinse și părăsite pentru a încadra imaginii, cu privirea, pe cele care urmează. Fundalului acestei apatii fără orizont, sugerată în dinamica palidă a lentorii ("tîrșindu-și tîrlicii somnoroși", "pe mozaicul obosit" ) și a imuabilului i se opun două manifestări ale energiei propulsive, reprezentate de Panteră, cazat periodic în spitalul devenit pentru el un fel de loc al renașterii, și de Zahei, uriașul nestăpînit: "Fusese pînă atunci într-o
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
aspirația geniului spre împlinirea iubirii absolute. b. poezia de inspirație folclorică (și mitologică) unele teme și motive poetice au fost preluate din folclor, din mituri populare și au fost îmbogățite cu idei filosofice: Călin (file din poveste), Ce te legeni, Somnoroase păsărele, La mijloc de codru, Revedere, Făt-Frumos din lacrimă, Luceafărul, O, rămâi, Peste vârfuri. c. evocarea trecutului istoric poetul a evocat trecutul glorios al poporului în antiteză cu prezentul decăzut (Scrisoarea III), lupta împotriva inechității sociale (Împărat și proletar), vremelnicia
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
de viață aflată în suferință." Albert Schweitzer, Viața și gândirea mea " Iată-le cum zac, ca niște avioane doborâte, cu o aripă în aer. Sau ca niște cai rupți de oboseală. Sau ca niște făpturi deznădăjduite. Sau ca niște bieți somnoroși. A doua zi, câte una se mai trezește, mai încearcă terenul cu un picior, mai bate dintr-o aripă. Uneori, această mișcare cuprinde întregul câmp de luptă, apoi se cufundă toate și mai adânc în moarte. Singur, lângă trupurile lor
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
ceea ce îi trezește compasiunea este prezența anumitor ipostaze și zbateri de disperare care au în ele ceva omenesc: în descrierea eforturilor pe care le fac insectele pentru a se elibera, în imaginile folosite de Musil, este, într-adevăr, vorba de "somnoroși", de "bolnavi care ar vrea să-și ascundă tremurul", sau de "foști soldați șubreziți". Și calul este evocat (cea mai frumoasă cucerire a omului), precum și avionul (una dintre cele mai frumoase invenții ale sale, chiar dacă este doar o copie, destul de
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
op. cit., vol. al II-lea, p. 55 447 Camil Petrescu, Patul lui Procust, ediția citată, p. 12 448 "Cu chenar de lemn negru, l-am fixat pe peretele din fața patului pentru că roșul fraged și catifelat al petalelor îmi limpezește privirea somnoroasă dimineața când mă scol..." cf. Camil Petrescu, Patul lui Procust, ediția citată, p. 33 449 Idem, pp. 14-15 450 Camil Petrescu, Patul lui Procust, ediția citată, p. 20 451 Camil Petrescu, Patul lui Procust, ediția citată, p. 17 452 Cf.
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
Observarea neformală este foarte eficientă în evaluarea modului de reacționare a persoanelor. Astfel, dacă vedeți că participanții au ochii ațintiți si strălucitori, acesta este un indicator că sunt interesați si provocați si, dimpotrivă,dacă ochii lor se închid sau sunt somnoroși, e clar că nu vă mai ascultă sau sunt plictisiți. De asemenea, în timpul instruirii puteți să notați comentariile, întrebările,limbajul non-verbal al participanților. Această informație vă poate oferi un suport pentru evaluarea participanților. Observarea, însă, poate fi si mai structurată
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3134]
-
două sau mai multe niveluri mecanismul intratextual urmează și nuanțează procesul complex al semnificării. (S1a) Între acești muri afumați (s.n.) plini de mirosul tutunului, de trăncănirea jucătorilor de domino și de cadențata bătaie a unui orologiu de lemn, ardeau lămpi somnoroase răspândind dungi de galbenă lumină prin aerul apăsat (Eminescu: 2011, II, 35). Ca și în situația câmpurilor semantice, constelațiile intratextuale prezintă nucleu și periferie. Nucleul ascunde miezul hipertextual al unei secvențe de text și justifică legarea de altă structură frastică
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
dulapuri vechi de lemn simplu erau cărți vechi (s.n.) legate în piele, crane de oameni și paseri împăiete pe polițele din părete, un pat și o masă pline cu pergamente și hârtii; (...) făclia arunca o lumină turbure, roșie, galbenă și somnoroasă (Eminescu: 2011, II, 45). (S4f)...deschise cartea cea veche (s.n.) cu buchile neclare și cu înțeles întunecat (Eminescu: 2011, II, 48). (S4g) Lampa sa fâlfâia mai fantastic, literele bătrâne ale cărții (s.n.) căpătau înțeles și se introduceau în visuri și
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
în piele, crane de oameni și paseri împăiete pe polițele din părete, un pat și o masă pline cu pergamente și hârtii; iar în atmosfera, grea de mirosul substanțelor închise în fiole, făclia arunca o lumină turbure, roșie, galbenă și somnoroasă (Sărmanul Dionis Eminescu: 2011, II, 45). (h7d) Acea fereastră dădea într-o chilie pe păreții cărei erau aruncate cu creionul fel de fel de schițe ciudate ici un sfânt, colo un cățel svârcolindu-se în iarbă, colo icoana foarte bine executată
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
terenul unor relații decisive asupra condiției umane"73, resuscitând mediul diafan eminescian, Ana Blandiana rezervă o parte din spațiul acestui volum pentru adevărate ode închinate purității primare, într-un limbaj postromantic: "Din apă, ieșeau trupuri albe de plopi/ Cu forme somnoroase și suave./ Adolescenți frumoși sau doar femei./ Dulce confuze, pletele jilave/ Nu îndrăzneau dorința s-o ascundă./ Apa era fără sfârșit rotundă,/ Luna turna pe luciul ei/ Ulei.// Pășeam desculți și limpezi/ Îmi simțeam degetele adormite în mâna ta,/ Era
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
formă individuală a tradiției universale din prisma prezentului. Promovând ludicul prin intermediul versurilor scurte ("Luna turna pe luciul ei/ Ulei".), care întrerup brusc idilicul ("Apa era fără sfârșit rotundă") cu accente nocturne ("Din apă, ieșeau trupuri albe de plopi/ Cu forme somnoroase și suave".), pentru crearea unei atmosfere de joc, de voie-bună, specifice celei din Întâmplări din grădina mea. În aceeași notă sunt și poemele cu primele infiltrații blagiene ("Vreau satul cu sunetul lacrimei mele", tema somnului, a străbunilor, a matricialului)74
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
rotesc și-ntreabă/ unde să-și pună cuibul, și nesfârșite turme/ Vin după mine și așteaptă locul/ Unde să stea și să se-nmulțească", "Brațele mele ca niște fulgere vii, jucăușe", "Din apă ieșeau trupuri albe de plopi/ Cu forme somnoroase și suave./ Adolescenți frumoși sau doar femei/ (...) Apa era fără sfârșit rotundă,/ Luna turna peste luciul ei/ Ulei" etc. Odată cu înaintarea în vârste, întoarcerea virtuală sau doar încercarea de reconstituire a spațiului edenic al copilăriei devine imposibilă, natura însăși suferind
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
apei reconstruiește ceea ce timpul a deconstruit, asigurând regenerarea și purificarea întoarcerii în timp: "Plouă soare peste mine/ Și mă udă cu lumină./ Eu în joc stropesc cu soare/ Coala zărilor velină", "Din apă ieșeau trupuri albe de plopi/ Cu forme somnoroase și suave,/ Adolescenți frumoși sau doar femei", "Era atâta liniște că timpul/ nu îndrăznea să spună vreo secundă,/ Cerul nu rostea niciun nor,/ Apa nu-ngăima nicio undă/ (...) Era atâta dragoste pe ape/ Că nu ne puteam scufunda" etc. Într-
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
Mă trag din pîlcuri de ciuperci c-otravă, Însă nurlii; izvoare-mi duc pe tavă Dulci genealogii ce-n începuturi Raiul îl au, cu șerpișori și-arhangheli, Și-un pom stufos cu mere cît încape, Bostănării, răzoare de sparanghel, Legume somnoroase dînd din pleoape, Mărar pustiu pînă-l atingi cu sînii, Fîntînă grea de rouă cînd te-apleci Cu genele să-i mîngîi ape reci, Către amurg, la spartul săptămînii. Căci ne-mpletim iubirea printre steve, Priviți de-un Dumnezeu fărădelege Ce
Obîrșiile mele-s într-un flutur... by Emil Brumaru () [Corola-journal/Imaginative/8531_a_9856]
-
ca să o susțină în facultate. Și să-i crească pe frați. Nu se considerau totuși bogați. În orașul în care se reflecta întreaga Bolivie, la o răspîntie, cîndva, dispăruse un autobuz plin de călători. Cu geamuri, roți, caroserie, cu doamne somnoroase și muncitori, cu un polițist și cîțiva școlari. Era o dimineață în care se deschideau flori carnivore. Arborii scăpau pe dale fructele lor parfumate. Șoferul autobuzului intrase în intersecție și încercase să vireze la dreapta. Luase curba încet și se
O pasăre pe sîrmă -fragmente- by Ioana Nicolaie () [Corola-journal/Imaginative/8146_a_9471]
-
întărâtat de gambele unui copil pasarela are scândura putredă doar aerul otrăvit o ține în aer când șuieră vreun tren al apocalipsei - va fi o fulgurare, nu vom ști când, acea fulgurare - "Zboară, ești vulture, zboară", șuieră glasul dar teci somnoroase trezite la viață mă-ntorc din chemare. "cazi, te vrem caldă lăuză, aici, pentru asta ești bună, hai, repede, cazi" târziu, mai târziu va fi rândul acelui crâng curat, acelui râu ce doar sufletu-i trece, nu pasul și crucea
Poezie by Lucia Negoiță () [Corola-journal/Imaginative/8647_a_9972]
-
Simina, în postură cvasi-somnambulică, este surprinsă, în grădină, de Nazarie și de doctor, care, lansați în urmărirea ei, au o viziune spectrală: "pe alee, aștepta un rădvan demult scos din uz, o caleașcă boierească veche, fără sclipire, cu doi cai somnoroși". O umbră se apropie de atelaj, "un bătrân foarte ostenit, cu fața suptă", care "[t]recu prin fața lor ca și cum nu i-ar fi văzut". Simina nu întârzie nici ea să reapară. Interesant este modul în care Eliade alternează tablourile diegetice
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
Mia a lipsit de la școală. Știe că are teme de făcut și vrea să telefoneze cuiva pentru a afla care sunt acestea. O va suna chiar pe Ada, colega ei de bancă. Țrrrrrrrrrrr! De la capătul celălalt se aude o voce somnoroasă: Alo! Salut, dragă prietenă? Ce, dormeai? Da. Cu cine vorbesc? Eu sunt, Mia! Te-am trezit? Lasă că mai dormi diseară. Nu vezi ce frumos e afară? Da...mă odihneam. Sunt puțin obosită! spuse Ada. Ia dă-mi și mie
JURNALUL BUNELOR MANIERE by RALUCA OTILIA CUCEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1613_a_3049]
-
exprimă categoria genului și a numărului și care sunt deci adevărate adjective gerunziale. Atributul circumstanțial se exprimă: i. prin adjective și participii care se acordă cu regentul nominal în gen, număr și caz: Din izvoare și din gârle Apa sună somnoroasă (M. Eminescu, op. cit., p. 93) Aici se încadrează după părerea noastră și adjectivele provenite prin conversiune din adverbe (care la unii cercetători sunt considerate adverbe cu funcție de atribut circumstanțial), de tipul: ...te-arăți... împotrivă; îl cunoșteam altfel (GRS, p. 153
Funcţia sintactică de dublă subordonare simultană by Arsene Ramona () [Corola-publishinghouse/Science/1142_a_2072]
-
profundă; artistul poate insista cu pasiune în a-și valida sinele pe care abilitățile sale tehnice îl expun; omul religios poate umple catedrala cea mai vastă cu ecourile inspirației divine; iar poetul romantic ne poate alina spiritul într-o amorțeală somnoroasă și induce acceptarea necritică a compoziției sale ademenitoare. Poate toate acestea sunt surse de adevăr. Poate și celelalte sunt. Dar omul rațional care a profitat de lecția geometriei neeuclidiene este circumspect în privința capcanelor, și dacă acceptă un adevăr, el face
Matematica și cunoașterea științifică by Viorel Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
numelui” buna creștere implică manifestarea respectului și recunoștinței dezinteresate, transmiterea bonomă a urărilor în momente de sărbătoare personală. 16 Către TITU MAIORESCU p. 197, r. 6 8 : „Junimea din Iași, într-o ședință a sa, pe la 12 noaptea, fiind cam somnoroasă (...) a votat să se tipărească.” modestia cu care se motivează o favoare făcută de către o autoritate recunoscută; r. 25 : „Cal bătrân să învețe la umblat” încercarea tardivă a unora de a realiza o acțiune ce necesita plasarea într-un context
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
pe moment, era uitat. Acum, chestia asta cu apa nu mai are niciun farmec: chiuvete cu robinete cromate, baie, ce mai! Într-o noapte, sculându-mă cu gura uscată, m-am îndreptat spre baie să iau un pahar cu apă. Somnoros, am alunecat pe parchetul lucios și m-am dus cu gaidele în sus, de-ar fi râs și curcile de mine. Atunci mi-am amintit de buftaiurile mele de pe când căram apă cu jugul. Acesta a fost unul din motivele
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
nimic. Se îngemăna de ziuă. Acum peștele meu se vedea bine. Gabi a ieșit din cort să urineze. L-am chemat și când a văzut crapul, a urlat o dată, de am crezut că înnebunise. A strigat: - Hei, voi de colo, somnoroșilor, haideți repede să vedeți ceva ce n-ați mai văzut demult. Și a fugit spre corturi să-i scoale pe ceilalți. Au venit și când au văzut crapul, au început să sară în sus de bucurie. Căci la unii pescari
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
pentru pronunțarea corectă a sunetelor, se pot folosi jocuri în care apar onomatopee. Tot în cadrul orelor de limba română unele poezii pot fi mai ușor memorate când sunt cântate. Multe dintre creațiile marilor noștri poeți au fost puse pe muzică ( Somnoroase păsărele de Mihai Eminescu). Muzica poate fi utilizată și în cadrul orelor de istorie. În unele lecții, folosind cântecul, anumite figuri legendare ale istoriei neamului nostru pot fi puse și mai mult în valoare. Exemplu: „Ștefan cel Mare domn cel Mare
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]