4,305 matches
-
configura vizualizare pentru a se afișa inițiala. Group (Grup): Se pot specifica grupuri pentru resurse dacă resursele au în comun niște caracteristici, ca de exemplu profilul muncii. Mai apoi se pot folosi aceste grupuri pentru operații de filtrare sau de sortare și se pot afișa informații despre grup (un anumit profil al meseriei) ca contrapondere la o resursă specifică. Pentru a specifica grupul este de ajuns tastarea numelui acestuia. Max.Units.(Maxim de unități): Project exprimă volumul de muncă al resursei
APLICAŢII INTEGRATE PENTRU ÎNTREPRINDERI Note de curs - laborator by Culea George, Găbureanu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/285_a_543]
-
în cazul în care două linii din tabel au chei egale totuși acestea să apară numai într-o anumită ordine prin folosire cuvântului -STABLE (stabil). Pentru a asigura compatibilitatea dintre chei se poate folosi cuvântul AS TEXT. Uneori se dorește sortarea după anumite câmpuri și atunci se folosește varianta, unde f1, f2 ..., fn sunt nume de câmpuri iar prioritate la ordonare o are primul câmp precizat. Dacă se specifică opțiunea AS TEXT șirurile de caractere vor fi ordonate ținându-se cont
APLICAŢII INTEGRATE PENTRU ÎNTREPRINDERI Note de curs - laborator by Culea George, Găbureanu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/285_a_543]
-
de câmpuri iar prioritate la ordonare o are primul câmp precizat. Dacă se specifică opțiunea AS TEXT șirurile de caractere vor fi ordonate ținându-se cont de setările lingvistice ale mediului de program. Exercițiu 2. Continuând programul anterior realizați o sortare simplă fără opțiuni a tabelului. Apoi o sortare descrescătoare după medie. Afișați tabelele astfel ordonate. Uneori se dorește ștergerea unui tabel. Atunci se folosește. Totuși memoria alocată tabelului rămâne neschimbată( atât ca dimensiune cât și ca adresă). Dealocă memoria pentru
APLICAŢII INTEGRATE PENTRU ÎNTREPRINDERI Note de curs - laborator by Culea George, Găbureanu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/285_a_543]
-
primul câmp precizat. Dacă se specifică opțiunea AS TEXT șirurile de caractere vor fi ordonate ținându-se cont de setările lingvistice ale mediului de program. Exercițiu 2. Continuând programul anterior realizați o sortare simplă fără opțiuni a tabelului. Apoi o sortare descrescătoare după medie. Afișați tabelele astfel ordonate. Uneori se dorește ștergerea unui tabel. Atunci se folosește. Totuși memoria alocată tabelului rămâne neschimbată( atât ca dimensiune cât și ca adresă). Dealocă memoria pentru corpul tabelului, dar antetul încă este păstrat. Alteori
APLICAŢII INTEGRATE PENTRU ÎNTREPRINDERI Note de curs - laborator by Culea George, Găbureanu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/285_a_543]
-
configura vizualizare pentru a se afișa inițiala. Group (Grup): Se pot specifica grupuri pentru resurse dacă resursele au în comun niște caracteristici, ca de exemplu profilul muncii. Mai apoi se pot folosi aceste grupuri pentru operații de filtrare sau de sortare și se pot afișa informații despre grup (un anumit profil al meseriei) ca contrapondere la o resursă specifică. Pentru a specifica grupul este de ajuns tastarea numelui acestuia. Max.Units.(Maxim de unități): Project exprimă volumul de muncă al resursei
APLICAŢII INTEGRATE PENTRU ÎNTREPRINDERI Note de curs - laborator by Culea George, Găbureanu Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/285_a_543]
-
Sumativă Probe scrise Autoeval. Tema pt.acasă Tema de lucru în cl. Unitatea de învățare: Tipuri structurate de date Nr. ore: 18 Conținuturi (detalieri) Obiective de referință Activități de învățare Resurse Evaluare 1.Tablouri Declarare -Determinări min/max -Algoritmi de sortare Algoritmi de căutare 2.Șiruri de caractere. Prelucrări de siruri de caractere 3.Tipul mulțime 4.Tipul înregistrare 2.4., 3.1., 3.2.,3.3. -prezentarea structurilor de date standard -exerciții care dezvoltă deprinderile de abstractizare, necesare definirii, creării
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
Nr. ore: 6 Conținuturi (detalieri) Obiective de referință Activități de învățare Resurse Evaluare 1.Prezentarea mecanismului de lucru cu celule și referințe 2.Crearea, salvarea, deschiderea, închiderea, listarea, vizualizarea foilor de calcul 3.Formatarea celulelor, documentelor 4.Utilizarea formulelor 5.Sortarea datelor 1.7.,1.10, 2.1,2.2, 2.3, 3.1, 4.1..4.2, 4.3., 4.4 -prezentarea informației prin diversele moduri de reprezentare (text, imagine, grafică, sunet etc.) -antrenarea elevilor în discuții care să se
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
argumentelor; =SUM(ABOVE) calculează suma numerelor de pe coloană (dacă formula este situată în ultima linie a coloanei). AVERAGE - realizează media aritmetică a argumentelor. MAX- calculează valoarea maximă. MIN - calculează valoarea minimă. PRODUCT - realizează produsul argumentelor. ABS- calculează valoarea absolută. 15. Sortarea informațiilor Atunci când liniile unui tabel trebuie să fie ordonate după informațiile scrise în una sau mai multe coloane se procedează astfel: se poziționează punctul de inserție în tabel se dă comanda Sort din meniul Table. Din fereastra afișată se aleg
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
liniile unui tabel trebuie să fie ordonate după informațiile scrise în una sau mai multe coloane se procedează astfel: se poziționează punctul de inserție în tabel se dă comanda Sort din meniul Table. Din fereastra afișată se aleg opțiunile de sortare: Sort by stabilește prima coloană considerată la ordonare (cheia primară). Then by fixează a doua, a treia coloană considerată, dacă există (cheile secundare de sortare). Type stabilește tipul informațiilor (numeric, text, dată calendaristică). Ascending, Descending fixează ordinea crescătoare, respectiv descrescătoare
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
tabel se dă comanda Sort din meniul Table. Din fereastra afișată se aleg opțiunile de sortare: Sort by stabilește prima coloană considerată la ordonare (cheia primară). Then by fixează a doua, a treia coloană considerată, dacă există (cheile secundare de sortare). Type stabilește tipul informațiilor (numeric, text, dată calendaristică). Ascending, Descending fixează ordinea crescătoare, respectiv descrescătoare. My list has indică prezența (Header row) sau absența (No header row) unei linii antet (care nu se ia în considerare la sortare). Options deschide
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
secundare de sortare). Type stabilește tipul informațiilor (numeric, text, dată calendaristică). Ascending, Descending fixează ordinea crescătoare, respectiv descrescătoare. My list has indică prezența (Header row) sau absența (No header row) unei linii antet (care nu se ia în considerare la sortare). Options deschide un dialog cu opțiuni suplimentare, valabile pentru sortări de paragrafe în general. Pentru o sortare directă, fără deschiderea dialogului, se pot utiliza butoanele Sort Ascending (crescătoare), Sort Descending (descrescătoare) de pe bara Tables and Borders. VIII. OBIECTE DE DESEN
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
calendaristică). Ascending, Descending fixează ordinea crescătoare, respectiv descrescătoare. My list has indică prezența (Header row) sau absența (No header row) unei linii antet (care nu se ia în considerare la sortare). Options deschide un dialog cu opțiuni suplimentare, valabile pentru sortări de paragrafe în general. Pentru o sortare directă, fără deschiderea dialogului, se pot utiliza butoanele Sort Ascending (crescătoare), Sort Descending (descrescătoare) de pe bara Tables and Borders. VIII. OBIECTE DE DESEN Un document Word are două straturi (layers): text - sinonim foii
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
descrescătoare. My list has indică prezența (Header row) sau absența (No header row) unei linii antet (care nu se ia în considerare la sortare). Options deschide un dialog cu opțiuni suplimentare, valabile pentru sortări de paragrafe în general. Pentru o sortare directă, fără deschiderea dialogului, se pot utiliza butoanele Sort Ascending (crescătoare), Sort Descending (descrescătoare) de pe bara Tables and Borders. VIII. OBIECTE DE DESEN Un document Word are două straturi (layers): text - sinonim foii de hârtie pe care scriem, desen - echivalentul
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Mașina analitică a lui Babbage, rămânînd astfel în istorie ca primul programator. Spre sfârșitul secolului XIX au fost construite primele mașini electromecanice de calculat. În anul 1896 -Herman Hollerith, care anterior inventase o mașină comercială cu cartele perforate pentru calcul, sortare, și catalogare a cantităților mari de date, a înființat "The Tabulating Machine Company " pentru a fabrica echipamentul inventat de el. În 1911 această companie s-a unit cu altele și a format "Computing-Tabulating-Recording Company" redenumită în 1924 "International Business Machines
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
The Tabulating Machine Company " pentru a fabrica echipamentul inventat de el. În 1911 această companie s-a unit cu altele și a format "Computing-Tabulating-Recording Company" redenumită în 1924 "International Business Machines” (IBM). Este interesant de menționat ca prototipul mașinii de sortare și catalogare construit de Hollerith, a fost folosit în calcularea rezultatelor pentru recensământul populației SUA din 1890. În 1930 - începe producția de masă a mașinilor electromecanice de calculat cu cele patru operații aritmetice elementare. Între 1937 -1945 în SUA s-
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
diminuate. Caracteristici perseverente reprezentate de: comportamente și interese limitate sau neobișnuite, preocupări obsesive (exemplu: joc video, simbolic sunt interesați de litere, de diverse forme), atașări de unele obiecte particulare; joc cu caracter stereotipic și repetitiv (exemplu: titirez, bătăi ritmice, aruncări, sortări, deschideri sau închideri a unor obiecte); reacții negative la schimbarea mediului, a locului de joacă, de viață, a obiceiurilor sau rutinelor zilnice; prezintă dorința de a menține același mediu și aceiași ordine, lucrurile trebuie menținute sau făcute în aceiași fel
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
atât de odihnitoare, frumusețea îmbinării armonioase a culorilor. Peisaje frumoase care nu trebuie să ajungă o amintire. S-au efectuat vizite la Grădina Zoologică și la Grădina Botanică. Tot în cadrul acestor proiecte au participat la curățarea spațiilor verzi, la colectarea, sortarea deșeurilor pe categorii: peturi, sticlă, hârtie și depozitarea lor în pubele. Și-au dat seama că natura se păstrează curată cu ajutorul oamenilor, că trebuie respectată și, dacă este cazul, "ajutată", "reparată" când un fenomen natural puternic a distrus o parte
Eco-educaţia, necesitate a mileniului III. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Dolcoş Gheorghiţa () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1202]
-
o permanentă pendulare între idei și experiențe, între ipoteze și fapte, descoperiri concrete, între vise sau frământări și descoperiri epocale. Lista de coținuturi Introducere Capitolul I “Recoltarea,uscarea și condiționarea plantelor medicinale” 1. Generalități,definiții. 2. Recoltarea plantelor medicinale. 3. Sortarea materiilor prime vegetale proaspete. 4. Uscarea materiilor vegetale proaspete. 5. Condiționarea produselor vegetale. 6. Ambalare,marcare,depozitare,transport. 7. Alte recomandări. Capitolul II “Acțiunea terapeutică a principiilor active vegetale” 1. Cu acțiune asupra sistemului nervos central. 2. Cu acțiune asupra
Programa pentru CDŞ la biologie “resurse medicinale şi melifere”. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Rojezuc Cristina-Florentina () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1229]
-
Activități pregătitoare pentru realizarea unor produse din materiale reciclabile : Ce deșeuri ne oferă pădurea ? » activitate practică de colectare a deșeurilor : frunze, crenguțe, ghinde, castane etc. ; “*” « Deșeuri din cămara mamei și a bunicii » colectarea de diferite ambalaje ; “*” « Micii ecologiști în acțiune » sortarea și depozitarea deșeurilor colectate. “*” Lucrări practice realizate cu materiale refolosibile - unele din ele au fost lucrate împreună cu preșcolarii, altele au fost confecționate pentru preșcolari (jucării) - sub genericul « Creativitate și fantezie prin refolosirea deșeurilor» : “*” Păpuși hazlii - coceni de porumb, deșeuri textile
Educaţia ecologică prin activităţi extracurriculare. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Răican Georgeta () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1220]
-
dintre cele mai importante teorii presupun că există deficite cognitive fundamentale în funcțiile executive, coerența centrală și elaborarea unei opinii de către persoana cu autism. Pentru examinarea funcțiilor executive 1 s‑au utilizat unele probe neuropsihologice (spre exemplu, Turnurile din Hanoi, sortarea Wisconsin a cărților de joc) care au evidențiat unele anormalități în desfășurarea proceselor cognitive. Astfel, s‑a ajuns la concluzia că dificultățile manifestate de persoana cu autism în capacitatea de a trece de la o sarcină la alta justifică acel comportament
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
a unor obiecte sau imagini; - ordinea numerică a unor obiecte; - stabilirea de relații între diferite obiecte sau imagini; - ordonarea imaginilor dintr‑o povestire însoțită de relatarea povestirii; - asocieri între sunete și litere denumind obiecte și folosind diferite imagini; - activități de sortare a unor obiecte sau imagini după criterii date; - exerciții pentru sesizarea fenomenului de conservare a unor cantități; - exerciții pentru compunerea unor lungimi etc. Formarea și dezvoltarea proceselor psihice prin exerciții senzorio‑motorii și perceptive țin de procesul de formare a
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
stabilește design-ul proiectului. Apoi este definită cauzalitatea în funcție de patru elemente - covariație, direcționalitate, non-falsitate (non-spuriouness) și plauzibilitate. Cursul discută mai apoi modurile de identificare a populației studiate și a trăsăturilor relevante pentru studiu ale acesteia, precum și modurile de codificare și sortare a observațiilor. În final, cursul prezintă modelul cauzal liniar bivariat, specificat prin direcție, pantă, constantă și termen de eroare. Modelele cauzale mai complexe vor fi discutate în cursul următor. Toate aceste trăsături ale modelării cauzale trebuie să fie specificate în
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
40.000 U.S.D. pe familie). Nu există o formulă care să ne dicteze cum anume trebuie organizată o variabilă. Există totuși câteva reguli generale care ne pot ajuta și ghida. Categoriile componente trebuie să fie precise, astfel ca să permită o sortare exactă a observațiilor. Citesc adesea în presă comentarii referitoare la așa-zisa criză a societății moderne și a omului modern, dar aceste cuvinte sunt rareori clarificate suficient pentru a mă ajuta să mă edific dacă rata crescută a divorțurilor, migrația
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
de tip ordinal, cum ar fi gruparea în venit superior, mijlociu și scăzut. De obicei, este preferabil să avem mai multe date decât mai puține. O astfel de situație ne permite o diferențiere mai mare în măsurare și ne face sortarea observărilor mai ușoară. Categoriile pot fi dizolvate ulterior, dar neînregistrarea distincțiilor în timpul codificării inițiale ar duce la pierderea acestora în mod ireversibil. De exemplu, să ne imaginăm un studiu în care una dintre variabilele relevante ar fi vârsta. Am putea
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
Ele devin utile și eficiente numai în cadrul schimbului permanent de cunoștințe între oameni, situați pe diverse trepte ierarhice ale economiei. Informațiile economice prezintă câteva particularități: volum și diversitate tipologică mare, prelucrări specifice relativ simple și cu mare frecvență (calcule aritmetice, sortări, grupări, comparări etc.), timp de valabilitate relativ redus. 5. După sursele de proveniență, distingem: informații interne, externe, primare etc. 6. După principiile de prelucrare în sistemele informatice, pot fi: date aritmetico-logice, texte, documente grafice, secvențe audio și secvențe (clipuri) video
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]