747 matches
-
vrun pom. Numele lui toți Îl știu, Dar nu c-n ființă viu. El e numai povestii, Ș-În idei Închipuit, Că e ca un fluturaș, Zburător, mic copilaș, Ca un erou Înarmat, Cu arc săgeți Încărcat. Ș-unde vede tinerei, Întinde arcul la ei. Ș-fi săgetează pe loc, Drept În inimi prin mijloc. Și așa Încep atunci Să simtă dureri și munci. Care răni apoi În veac Numai vreun alt leac Decît ale lor oftări Să mai taie prin
[Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
n-am rezistat decât două-trei luni, mai mult ca să-mi ajut câțiva amici la strâmtoare, ce treceau prin grele Încercări. Am văzut funcționând la fața locului mecanismul acestei escrocherii care se numea „o societate anonimă de editură”. Patronul era un tinerel bleguț de vreo douăzeci și doi de ani, care Învățase de la tăticu arta de a privi oamenii de sus, de pe Înălțimea pernițelor sale de grăsime precoce, și care nu vedea În noi, scriitori tineri sau bătrâni, mari sau mici, decât
[Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
unor întreruperi de cu totul altă natură. în ambarcațiunea lansată de pe Ieroboam se afla un vîslaș cu o înfățișare foarte ciudată, chiar în această lume sălbatică a vînătorilor de balene, în care se întîlnesc indivizii cei mai bizari. Era un tinerel scund și îndesat, cu fața pistruiată, cu o claie de păr gălbui. Purta o manta lungă, de o croială cabalistică și verde ca nuca, deși cam decolorată, ale cărei mîneci largi erau suflecate deasupra încheieturilor. în ochii lui se citea
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
acolo înaintea sezonului rece, evitînd astfel și cealaltă temperatură excesivă a anului. Dacă, în cursul uneia din aceste plimbări tihnite, domnul cașalot zărește vreun lucru ciudat sau suspect, el își privește cu un ochi vigilent interesanta familie. Dacă vreun leviatan tinerel și obraznic s-ar apropia cu gîndul de a face curte uneia dintre cadîne, viteazul nostru Pașă l-ar ataca și l-ar pune pe fugă, cu o furie uluitoare! Căci unde am ajunge dacă niște filfizoni flușturatici ar fi
[Corola-publishinghouse/Science/2072_a_3397]
-
ocazie. Vom curăța de deformări și denaturări izvoarele veșnic vii ale ideologiei noastre. Vom apăra valorile universale ale socialismului, îmbogățindu-le mereu cu elemente și tradiții naționale. Astfel idealurile socialismului vor fi mai apropiate majorității poporului, oamenilor muncii fără partid, tinerei generații, precum și curentului sănătos, mai ales muncitoresc, al Solidarității, care, prin forțe proprii și în propriul interes, îi va îndepărta pe adepții confruntării și contrarevoluției". Dar, nu uită să specifice generalul polonez, "Așa cum nu vom renunța la socialism, tot așa
by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
ani, st? tea l�ng? el. Totul �n jurul lor era cufundat �n lini? tea solemn? a amurgului, at�ț de caracteristic? mediului rural rom�nesc prim? vară. Dintr? o dat? s?a �ntors c? tre ț�n? r: �Frasine, ce cred oamenii despre mine? � Tinerelul a fost surprins de nea? teptata �ncredere a profesorului Iorga ? i mai ales de �ntrebarea lui. Nu voia s? ri? te s? aib? o atitudine prea familiar? ? i nu era nici prea dornic s? r? spund? la �ntrebare. Iorga a �n? eles
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
lui, Iancu Iorga, care a v? zut fotografia de pe mas?. Recunosc�nd? o pe făt? , acesta a luat leg? tură cu judec? torul Vasile Tasu, pe care �l cuno? tea bine (era un binecunoscut membru al Societ?? îi ie? ene �Junimea�). Tinerei fete i s? a permis peste pu? în timp s? se �nt�lneasc? cu Iorga, iar �n ianuarie�1890 schimbau inelele de logodn?. �n cele din urm? , �n aprilie 1890, s? a celebrat la Ia? i c? s?toria dintre Nicolae Iorga ? i
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
general din Rom�nia. Ură lui fă?? de evrei era patologic? � că ? i antisemitismul austro? german ap? rut �n anii �30. Cuza l? a precedat cu mul? i ani, ? în�nd discursuri antisemite pe vremea c�nd Hitler era �nc? un tinerel, agit�nd zvastica �nainte de primul r? zboi mondial (ca simbol al antisemitismului internă? ional). Pentru Cuza nu existau alte probleme 38. �n articolele sale asupra chestiunii evreie? ți (rareori s? a ocupat de altceva), el era �ngrijorat de iminentă fondare
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
ne aștepta impacientată. Îmi aduc aminte că, încă surescitat, primele cuvinte pe care le-am rostit în fața colegilor au fost: "cum a putut socialismul să formeze astfel de oameni?!". De unde se vede că, în ciuda vârstei (nu mai eram chiar un tinerel) și a unor experiențe pe care le avusesem cu reprezentanți sovietici în alte împrejurări, eram încă un naiv...Când am terminat informarea pentru "Centrală" despre convorbirea avută, se iviseră zorii unei dumineci mohorâte; zi în care cu toții am contactat reprezentanți
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
mistice ale spiritualismului. Astfel, poziția neoumanistă e semnalată începând chiar cu articolul inaugural, aparținând lui Petru Comarnescu, dar ea reiese la fel de limpede din eseul Spiritualitate al lui Mircea Vulcănescu (2/1934), unul dintre cele mai dense texte de referință asupra tinerei generații dintre cele două războaie mondiale. Enumerând principalele trei înțelesuri ale spiritualității - „viață interioară”, „cultură”, „viață duhovnicească” - și schițând un istoric al manifestării lor în cultura română, Vulcănescu disocia în sfera înțelesului „cultură” patru varietăți principale, de la marxism (privilegiind spiritualitatea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286515_a_287844]
-
cântec ritual de jale, spun ei, pentru tânărul mort. E vorba de cântecul bradului pe care Îl redăm aici: - Bradule, bradule,/ Cin-ți-o poruncit/ De mi-ai coborât,/ De la loc de piatră,/ Aicea la apă./ - Mie mi-o poruncit/ Tinerel voinic/ Numit (numele propriu),/ Și el mi-o trimăs,/ Doi voinici din sat,/ Cu capu legat,/ Cu cârpe spălate,/ În lacrimi udate./ Și ei mi-o plecat/ De la cântători,/ De dalbe zori./ Și ei mi-or umblat,/ Tot din văi
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
cu turiști se Încumetă să sosească. Oricum, În acea perioadă de Început ploios de noiembrie nu eram decât noi, de aceea am fost primiți cu simpatie de localnici, iar copii ne-au ținut isonul pe timpul Întregii vizite. Ghidul local, un tinerel plin de energie și bine informat, ce purta cu mândrie nedisimulată costumul tradițional, a ținut să ne arate tot ce era de arătat În acea dupăamiază și a doua zi. Trecem de Biserica catolică și sediul misiunii creștine belgiene, unde
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
apără-te! (Îl bate) OSWALD: Ajutor! Mă omoară! M-omoară! (Intra Edmund cu sabia în mînă) EDMUND: Ce-nseamnă asta? Despărțiți-vă! (Îi desparte) KENT: Cu tine-acum, flăcău. Hai, dacă-ți place, -am să te dau la carne. Înaintează, maistre tinerel! (Intra Cornwall, Regan, Gloucester și suita) GLOUCESTER: Săbii! Arme! Ce se-ntîmplă-aici? CORNWALL: Vă potoliți, pe viața voastră! -I mort Cine lovește iar! Ce s-a-ntîmplat? REGAN: Trimișii sorei noastre și ai regelui? CORNWALL: Ce diferend aveți? Vorbiți! OSWALD: De-abia-mi trag sufletul
by William Shakespeare [Corola-publishinghouse/Science/1030_a_2538]
-
găsit-o, a aflat că a părăsit fără știrea nimănui mânăstirea. A trimis pe cineva în căutarea ei și a aflat că este într-un bordel. S-a deghizat în militar pentru a pătrunde într-un asemenea loc de pierzanie. Tinerei i s-a părut că bărbatul seamănă cu unchiul ei, s-au recunoscut, ea a devenit prada remușcărilor pentru viața desfrânată. Unchiul a implorat-o să părăsească locul pierzaniei și să se întoarcă la mânăstire. Și el s-a considerat
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
care s-a ocupat de educația ei. Avea cincisprezece ani, era frumoasă, grațioasă, capricioasă, provocatoare, avea păr negru, ochi negri și expresivi. Dansa, cânta, avea maniere demne de o aristocrată, își corectase pronunția și modul de exprimare, citea Racine, Corneille. Tinerei Marie Rose i-a fost desemnat ca viitor soț, Alexandre, viconte de Beauharnais (el crescuse un timp în Martinica). Acesta era un tânăr chipeș, cu farmec, cu o minte ageră și superficială. S-au căsătorit în 1779, ea a devenit
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
pseudonimul (masculin) Jules Sand (inspirată de numele prietenului ei literar), pentru a avea mai multe șanse de acceptare a publicării cărților. Cu pseudonimul George Sand va publica romanul Indiana, apreciat de Honoré de Balzac, și celelalte creații. I-a plăcut tinerei și ambițioasei scriitoare să fie în compania bărbaților remarcabili, a avut atracții sentimentale-erotice față de oameni celebri, unele s-au exprimat prin iubiri puternice: Sainte Beuve, Prosper Merimée, Alfred de Vigny, Alfred de Musset, Franz Liszt, Frédéric Chopin, Théophile Gautier, Eugène
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
lui Dionysosxe "Dionysos" și În care erau antrenați tineri ce nu erau Încă adulți În deplinul sens al cuvântului. De aceea ea s-ar putea să fi fost cu adevărat „cântecul țapilor” (grecescul tragos, țap, și odè, cântec), adică al tinereilor, numiți tragoi, țapi, care la vârsta pubertății Își schimbau vocea, fenomen specific unei vârste critice pentru orice tânăr bărbat, redat În greacă de verbul tragìzein1. Dar În secolul al V-lea Î.Hr. tragedia devenise un rit de declamare a
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
în vîrstă de aproape douăzeci de ani, stătea lîngă el. Totul în jurul lor era cufundat în liniștea solemnă a amurgului, atît de caracteristică mediului rural românesc primăvara. Dintr-o dată s-a întors către tînăr: "Frasine, ce cred oamenii despre mine?" Tinerelul a fost surprins de neașteptata încredere a profesorului Iorga și mai ales de întrebarea lui. Nu voia să riște să aibă o atitudine prea familiară și nu era nici prea dornic să răspundă la întrebare. Iorga a înțeles acest lucru
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
lui de lucru. Iorga locuia la unchiul lui, Iancu Iorga, care a văzut fotografia de pe masă. Recunoscînd-o pe fată, acesta a luat legătura cu judecătorul Vasile Tasu, pe care îl cunoștea bine (era un binecunoscut membru al Societății ieșene "Junimea"). Tinerei fete i s-a permis peste puțin timp să se întîlnească cu Iorga, iar în ianuarie 1890 schimbau inelele de logodnă. În cele din urmă, în aprilie 1890, s-a celebrat la Iași căsătoria dintre Nicolae Iorga și Maria Tasu52
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
dar se deosebea și de antisemitismul general din România. Ura lui față de evrei era patologică ca și antisemitismul austro-german apărut în anii '30. Cuza l-a precedat cu mulți ani, ținînd discursuri antisemite pe vremea cînd Hitler era încă un tinerel, agitînd zvastica înainte de primul război mondial (ca simbol al antisemitismului internațional). Pentru Cuza nu existau alte probleme 38. În articolele sale asupra chestiunii evreiești (rareori s-a ocupat de altceva), el era îngrijorat de iminenta fondare a unui stat evreiesc
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
închipuiau că pentru a înăbuși comunismul e de-ajuns să dorești asta sau să trimiți baloane în Cehoslovacia. Dar au văzut că nu-i așa și asta le-a luat ceva timp. De exemplu, a venit odată la mine un tinerel de-al nostru, care la început mi-a făcut impresie bună mi-era prieten bun și fusese instruit să găsească mijloace de înăbușire a comunismului. Cel mai bun mijloc, cel mai slab punct de legătură cu comuniștii părea Albania. Deci
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
care o anumită activitate ia naștere ori se transformă, reacționând la o situație cu condiția ca esența schimbării să nu poată fi explicată pe baza maturizării organismului”. În timp ce pedagogia abordează învățarea ca proces dirijat și desfășurat în școală adresându-se tinerei generații, psihologia reliefează legitățile generale ale învățării ca manifestare psiho-comportamentală cât și pe cele particulare, și consideră procesul educațional permanent, ca și procesul de învățare teoretică și practică. Cei mai mulți dintre autorii studiați, preocupați de problema învățării, cu diferitele ei tipuri
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]