75,432 matches
-
a fost introdusă de pct. 4 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 19 din 1 octombrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 730 din 2 noiembrie 2010, având conținutul prevăzut în anexa 2 din același act normativ. Anexa 9 ------- la metodologie --------------- ORDINUL ASISTENȚILOR MEDICALI GENERALIȘTI, MOAȘELOR ȘI ASISTENȚILOR MEDICALI DIN ROMÂNIA Filiala ............................. CERTIFICAT de reatestare a competenței profesionale Domnul/Doamna ...................................., născut/născută în anul ....., luna .........., ziua ..., în localitatea ................., județul ........................, având funcția de ............................. în specialitatea .................................., a urmat stagiul de reatestare a competenței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270613_a_271942]
-
ORDIN nr. 3.540 din 31 martie 2016 privind modificarea și completarea Metodologiei de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct din inspectoratele școlare și de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.557/2011
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270697_a_272026]
-
și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct din inspectoratele școlare și de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.557/2011 Articolul I Metodologia de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct din inspectoratele școlare și de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.557/2011
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270697_a_272026]
-
ordin. Articolul III Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației naționale și cercetării științifice, Monica Cristina Anisie, secretar de stat București, 31 martie 2016. Nr. 3.540. Anexa 1 (Anexa nr. 1 la metodologie) BIBLIOGRAFIE 1. │ Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu │Titlul I: Ghid practic. NOTĂ: Bibliografia poate fi modificată și completată cu alte referințe bibliografice, care vor fi aduse la cunoștința candidaților prin afișare la sediul Ministerului Educației Naționale și Cercetării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270697_a_272026]
-
alte referințe bibliografice, care vor fi aduse la cunoștința candidaților prin afișare la sediul Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice și al inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, concomitent cu anunțul privind organizarea concursului. Anexa 2 (Anexa nr. 2 la metodologie) MODEL DE CURRICULUM VITAE *Font 9* LOCUL DE MUNCĂ PENTRU Scrieți locul de muncă pentru care se candidează/ CARE SE CANDIDEAZĂ poziția/locul de muncă dorit/studiile pentru care se POZIȚIA candidează (îndepărtați câmpurile irelevante din LOCUL DE MUNCĂ DORIT
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270697_a_272026]
-
le considerați relevante. Ștergeți Conferințe câmpurile irelevante din coloana stângă. Seminare Distincții Afilieri Referințe ANEXE Listați documentele anexate CV-ului (copii ale diplomelor și certificatelor de calificare, recomandări, muncă, publicații sau lucrări de cercetare). Anexa 3 (Anexa nr. 4 la metodologie) Concursul pentru ocuparea funcției de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, director al casei corpului didactic *Font 9* Examinat ............... Examinator: .............................. Județul ................ (numele, prenumele și semnătura) Data ................... EVALUARE Curriculum vitae Anexa 4 (Anexa nr. 6 la metodologie) Concursul pentru ocuparea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270697_a_272026]
-
nr. 4 la metodologie) Concursul pentru ocuparea funcției de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, director al casei corpului didactic *Font 9* Examinat ............... Examinator: .............................. Județul ................ (numele, prenumele și semnătura) Data ................... EVALUARE Curriculum vitae Anexa 4 (Anexa nr. 6 la metodologie) Concursul pentru ocuparea funcției de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, director al casei corpului didactic *Font 9* Examinat ............... Examinator: .............................. Județul ................ (numele, prenumele și semnătura) Data ................... EVALUARE Interviu și susținerea ofertei manageriale b) aspecte financiar-juridice: e) elaborarea și susținerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270697_a_272026]
-
situația comasării prin absorbire, divizare sau dizolvare sunt: * Inventarierea patrimoniului în conformitate cu prevederile Legii contabilității nr. 82/1991 republicată și cu Normele privind inventarierea elementelor de activ și de pasiv. * Întocmirea situațiilor financiare de încetare a activității, pe formulare și conform metodologiei elaborate de Ministerul Finanțelor Publice pentru instituții publice. În cazul comasării prin absorbire, instituția publică absorbantă dobândește toate bunurile, drepturile și obligațiile instituției publice care își încetează activitatea și care este absorbită. Predarea-primirea activelor și pasivelor instituției absorbite, către instituția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/268827_a_270156]
-
Articolul 1 Prezenta metodologie este elaborată în baza prevederilor Legii educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, a Ordinului ministrului educației naționale, al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică și al ministrului sănătății nr. 4.317 / 943
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
programului special de revalorizare; ... c) controlează modul în care se realizează desfășurarea programului special de revalorizare; ... d) analizează modul de desfășurare a evaluării finale a programului special de revalorizare; ... e) dispune luarea măsurilor adecvate în situații excepționale, nereglementate de prezenta metodologie. ... (4) La nivelul fiecărui inspectorat școlar județean, precum și la nivelul Inspectoratului Școlar al Municipiului București se constituie o comisie de specialitate care coordonează desfășurarea și implementarea programului special de revalorizare și care este formată din următoarele persoane: a) președinte: inspectorul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
IMI"). Articolul 17 Toate documentele școlare, inclusiv portofoliile de evaluare menționate la art. 11 alin. (2), se arhivează și se păstrează în arhiva unității de învățământ, conform legislației în vigoare. Articolul 18 Anexele nr. 1-12 fac parte integrantă din prezenta metodologie. Anexa 1 la metodologie - Model - FIȘĂ DE ÎNSCRIERE Subsemnatul(a), ........, născut(ă) la data de .......... în ........., fiul/fiica lui ........ și ........, domiciliat(ă) în localitatea ......... str. ....... nr. ...., bl. ....., sc. ....., et. ...., ap. ....., tel. fix ......, tel. mobil ......, e-mail ......., legitimat(ă) cu B.I./C.I.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
documentele școlare, inclusiv portofoliile de evaluare menționate la art. 11 alin. (2), se arhivează și se păstrează în arhiva unității de învățământ, conform legislației în vigoare. Articolul 18 Anexele nr. 1-12 fac parte integrantă din prezenta metodologie. Anexa 1 la metodologie - Model - FIȘĂ DE ÎNSCRIERE Subsemnatul(a), ........, născut(ă) la data de .......... în ........., fiul/fiica lui ........ și ........, domiciliat(ă) în localitatea ......... str. ....... nr. ...., bl. ....., sc. ....., et. ...., ap. ....., tel. fix ......, tel. mobil ......, e-mail ......., legitimat(ă) cu B.I./C.I. seria nr. ......., CNP .........., doresc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
denumirea: - .................................... cu seria ........ nr. ........, eliberat la data de .................. - .................................... cu seria ........ nr. ........, eliberat la data de .................. Voi încheia cu Școala Postliceală Sanitară ............ un contract de școlarizare în care vor fi stipulate drepturile și obligațiile părților contractante. Data ................ Semnătura ............... Anexa 2 la metodologie CONTRACT-CADRU privind derularea programului special de revalorizare a formării inițiale de asistent medical generalist, dobândită anterior datei de 1 ianuarie 2007, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale, al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică și al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
ai învățământului superior. ────────── *Font 8* Modul*2) Note Note Note Note Note Note Note Note Note Situația școlară la Situația școlară la Naționalitatea ........... Fiul/Fiica lui .................. CNP .................. Absolvent(ă) al/a .................... Data începerii programului de revalorizare: ................ Grupa ............... Anexa 5 la metodologie CENTRALIZATOR *) Notă CTCE: CU DURATA DE 1 AN DIPLOMĂ/ CERTIFICAT DE ABSOLVIRE A ȘCOLII POSTLICEALE/ CERTIFICAT DE COMPETENȚE PROFESIONALE *Font 7* Font 7* Font 7* Font 7* Anexa 8 la metodologie Diploma de absolvire a Școlii Tehnice Sanitare *) Notă CTCE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
Data începerii programului de revalorizare: ................ Grupa ............... Anexa 5 la metodologie CENTRALIZATOR *) Notă CTCE: CU DURATA DE 1 AN DIPLOMĂ/ CERTIFICAT DE ABSOLVIRE A ȘCOLII POSTLICEALE/ CERTIFICAT DE COMPETENȚE PROFESIONALE *Font 7* Font 7* Font 7* Font 7* Anexa 8 la metodologie Diploma de absolvire a Școlii Tehnice Sanitare *) Notă CTCE: ────────── Reprezentarea grafică a displomei de absolvire a Școlii Tehnice Sanitare se găsește în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 5 din 6 ianuarie 2015 la pagina 23 (a se vedea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
pe cele 3 nivele ale sistemului de îngrijiri de sănătate 5. Managementul serviciilor de îngrijiri secundare de sănătate │ │ │6. Spitalul ca organizație NOTĂ: Pentru fiecare modul, conținutul portofoliului va cuprinde cel puțin 2-3 teme din cele propuse. Anexa 10 la metodologie Fișa de evaluare a portofoliului Numele și prenumele cursantului: ..................................... *Font 8* Nota Anexa 11 la metodologie Fișă de apreciere a competențelor dobândite în cadrul învățământului clinic Modulul: ....................... *Font 8* ┌───────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────┐ │Numele și prenumele cursantului: DA NU Anexa 12 la metodologie Unitatea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
de sănătate │ │ │6. Spitalul ca organizație NOTĂ: Pentru fiecare modul, conținutul portofoliului va cuprinde cel puțin 2-3 teme din cele propuse. Anexa 10 la metodologie Fișa de evaluare a portofoliului Numele și prenumele cursantului: ..................................... *Font 8* Nota Anexa 11 la metodologie Fișă de apreciere a competențelor dobândite în cadrul învățământului clinic Modulul: ....................... *Font 8* ┌───────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────┐ │Numele și prenumele cursantului: DA NU Anexa 12 la metodologie Unitatea de învățământ/Școala postliceală sanitară publică: ............ Județul ................../Municipiul București RAPORT cu privire la organizarea și finalizarea programului de revalorizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
10 la metodologie Fișa de evaluare a portofoliului Numele și prenumele cursantului: ..................................... *Font 8* Nota Anexa 11 la metodologie Fișă de apreciere a competențelor dobândite în cadrul învățământului clinic Modulul: ....................... *Font 8* ┌───────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────┐ │Numele și prenumele cursantului: DA NU Anexa 12 la metodologie Unitatea de învățământ/Școala postliceală sanitară publică: ............ Județul ................../Municipiul București RAPORT cu privire la organizarea și finalizarea programului de revalorizare perioada .............. 1. Modul de organizare a programului de revalorizare - informații referitoare la: - centre, număr de candidați: Font 7* Nr. │Unitatea de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
programului de revalorizare - informații referitoare la: - centre, număr de candidați: Font 7* Nr. │Unitatea de învățământ/ Nr. de elevi/ │Nr. de elevi/ Nr. de elevi/ Nr. de elevi/ Nr. de elevi/ - verificarea existenței documentele școlare menționate la art. 6 din Metodologia de organizare, desfășurare și finalizare a programului special de revalorizare a formării inițiale de asistent medical generalist dobândită anterior datei de 1 ianuarie 2007 pentru absolvenții învățământului postliceal sanitar, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.114/2014 (metodologie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
Metodologia de organizare, desfășurare și finalizare a programului special de revalorizare a formării inițiale de asistent medical generalist dobândită anterior datei de 1 ianuarie 2007 pentru absolvenții învățământului postliceal sanitar, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.114/2014 (metodologie); - verificarea existenței portofoliului de evaluare pentru fiecare modul; - desfășurarea orelor de teorie și practică prevăzute de art. 9 alin. (1) din metodologie și a îndeplinirii condițiilor de desfășurare a orelor de învățământ clinic. 2. Desfășurarea examenului de evaluare finală - informații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
1 ianuarie 2007 pentru absolvenții învățământului postliceal sanitar, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 5.114/2014 (metodologie); - verificarea existenței portofoliului de evaluare pentru fiecare modul; - desfășurarea orelor de teorie și practică prevăzute de art. 9 alin. (1) din metodologie și a îndeplinirii condițiilor de desfășurare a orelor de învățământ clinic. 2. Desfășurarea examenului de evaluare finală - informații privitoare la: - componența Comisiei de evaluare a candidaților, numită în baza Deciziei nr. ...... din data de .......... a inspectorului școlar general al inspectoratului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
învățământ/ - probleme semnalate în timpul desfășurării examenului de evaluare (dacă este cazul): ........; - sugestii de optimizare a organizării, administrării și monitorizării examenului de certificare. 3. Puncte de vedere cu privire la cele două probe susținute la evaluarea finală .... 4. Propuneri de modificare/completare a metodologiei de organizare, desfășurare și finalizare a programului special de revalorizare a formării inițiale de asistent medical generalist dobândită anterior datei de 1 ianuarie 2007 pentru absolvenții învățământului postliceal sanitar de organizare și desfășurare a examenului de certificare .... Președintele Comisiei de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272054_a_273383]
-
În cazul prezentării de sondaje de opinie cu conținut electoral, comandate de competitorii electorali, acestea trebuie însoțite de următoarele informații: ... a) denumirea instituției care a realizat sondajul; ... b) data sau intervalul de timp în care a fost efectuat sondajul și metodologia utilizată; ... c) dimensiunea eșantionului și marja maximă de eroare; ... d) cine a solicitat și cine a plătit efectuarea sondajului. ... Articolul 27 (1) Producerea și difuzarea de materiale de propagandă electorală în alte condiții decât cele prevăzute de Legea nr. 334
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272073_a_273402]
-
național de acțiune pentru implementarea Strategiei naționale anticorupție 2012-2015; - Hotărârea Guvernului nr. 2.288/2004 pentru aprobarea repartizării principalelor funcții de sprijin pe care le asigură ministerele, celelalte organe centrale și organizațiile neguvernamentale privind prevenirea și gestionarea situațiilor de urgență; - Metodologie de implementare a standardului de control intern "Managementul riscurilor", elaborată de Ministerul Finanțelor Publice, publicată pe adresa de internet a Secretariatului General al Guvernului, www.sgg.ro Standardul 9 - Proceduri 9.1. Descrierea standardului Conducerea entității publice asigură elaborarea procedurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
onestitate, cinste, probitate. Îndrumare metodologică - activitatea de consiliere în procesul de implementare și dezvoltare a sistemului de control intern managerial în entitățile publice și acordarea de consultanță de specialitate de către echipa de îndrumare metodologică, la solicitarea entității publice. Managementul riscului - metodologie care vizează asigurarea unui control global al riscului, ce permite menținerea unui nivel acceptabil al expunerii la risc pentru entitatea publică, cu costuri minime. Managementul riscului cuprinde o gamă largă de activități riguros definite și organizate, plecând de la condițiile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]