8,013 matches
-
însă treptat, în circumstanțele evenimentelor grave care se abat asupra satului românesc. Astfel, Moromete se împacă cu cei trei fii mai mari, apoi cu Catrina și cu Niculae. Acesta își protejează tatăl de abuzurile noilor autorități comuniste care impun colectivizarea forțată. Finalul romanului readuce în primplan familia Moromeților, prin relatarea unor evenimente din ultimii zece ani din viața lui Ilie, prin rezumarea schimbărilor majore în existența lui Niculae, devenit inginer horticultor și părinte al unui băiat ce împlinise zece ani. Astfel
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
este lucrul cel mai rău; intelectul, privat de o întrebuințare valoroasă și lipsindu-l de plăcerea unei activități potrivite, se coboară la acest nivel la care este supus să cunoască și să execute și astfel devine interesat de o experiență forțată și dureroasă". (Dewey, 1977, p. 81) A doua cale este de a inventa activități diferite, de a avea preocupări străine școlii, care oferă în plus și gustul riscului, al clandestinului provocator. Eliberat de grijile supraviețuirii, plictisit de posibilitățile oferite de
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
lungi expuneri, urmate, eventual, de întrebări de control. Ce le lipsește elevilor în școală? Entuziaștii internetului răspund: "... nu există control, conectivitate, mass- media, nu există acțiune, imersiune și nu există rețele. Ca persoane care învață în școală, elevii se simt forțați să fie pasivi și să îl asculte pe profesorul care explică. În majoritatea școlilor chiar este interzis să ai telefonul pornit, chiar și atunci când sunetul este oprit!" (Veen/Vrakking, 2011, p. 56) În realitate, problema este mai complicată; experiența de
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
modalități noi de învățare, care contrastează puternic cu oferta școlii: "Contrastul cu viața lor extrașcolară este prea mare: nu există control, conectivitate, mass-media, nu există acțiune, imersiune și nu există rețele. Ca persoane care învață în școală, elevii se simt forțați să fie pasivi și să îl asculte pe profesorul care explică. În majoritatea școlilor chiar este interzis să ai telefonul pornit, chiar și atunci când sunetul este oprit". (Veen/Vrakking, 2011, p. 56) Tot Wim Veen ilustrează perfect (în Homo Zappiens
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
baza plamânului: -1 cm H20; - valoarea medie (în zona mijlocie): -5 cm H20. VC (volumul curent) este volumul de aer balansat la trecerea din poziția inspiratorie de repaus la cea expiratorie de repaus. Vidul pleural (VP) poate dispărea în inspirația forțată. Astfel VP (care ia de obicei valori sub 1 atm) poate ajunge la valori peste 1 atm, dar valoarea sa este mai mică decât a presiunii alveolare, indiferent de poziția respiratorie. Presiunea alveolară este în mod normal subatmosferică. Valoarea VP
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
Sagital: se datorează ridicării coastelor I-VI Transversal: ridicării și rotirii coastelor I-VI. Expirația de repaus este în mod normal pasivă. Forța motrice a expirației este de natură elastică, recul elastic, iar în ortostatism avem forța gravitațională; în expirul forțat participă mușchii expiratori accesori. Forțele motrice întâmpină rezistență. Forțele de rezistență sunt de trei tipuri: elastice vâscoase (frecare) inerțiale. În respirația de repaus forțele vâscoase și cele inerțiale au valori neglijabile, condiția de echilibru mecanic pentru respirația de repaus este
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
cm H2O, 50 % din rezistența la înaintarea aerului ce apare la nivelul cavității nazale; 40 % - în căile periferice respiratorii comprimabile (alveolele) și 10 % în arborele bronșic central. Regimul de curgere al aerului este: laminar, în respirația liniștită turbulent, în respirația forțată (cu debite mari), [33]. 2.1.2. Ventilația internă Volumul alveolar = capacitate reziduală funcțională = 3 l VC= 500 ml (150 ml în căile respiratorii - spațiu anatomic mort, 350 ml ajung în alveole). Indicele de împrospătare = 350/3000= 12 %. Procentul redus
Chirurgia modernă a sindroamelor posttuberculoase. Tuberculoză și homeopatie by Alexandru-Mihail Boțianu, Petre Vlah-Horea Boțianu, Oana-Raluca Lucaciu () [Corola-publishinghouse/Science/91974_a_92469]
-
foamei și a instinctului sexual, ale căror satisfacții depind de lumea exterioară și de obiectele ei, ceea ce implică adesea necesitatea de reprimare a acestor excitații de origine endogenă, fără posibilitatea de a putea răspunde imediat prin descărcări reactive. Retenția aceasta forțată, concentrarea aceasta afectivă auspra obiectului este resimțită subiectiv la nivel uman sub forma dorinței, fenomen fundamental al vieții psihice. Așteptarea se scindează la nivel uman în trei dimensiuni: trecut, prezent, viitor. Trecutul și viitorul nu există decît în imaginație. Ele
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
Când veți auzi proxima dată din nou aceste fraze, răspundeți: "Nu și nici nu mă interesează" și așteptați reacția vorbitorului. Veți fi surprinși cât de mulți vor ignora observația dumneavoastră și vor vorbi mai departe. Clișeele persuasive încearcă să obțină forțat un acord cu punctul de vedere al vorbitorului și dau la iveală atitudinea, gândurile și prejudecățile acestuia. Ce credeți despre" este urmată de părerile personale ale vorbitorului despre subiectul respectiv. Atunci când un pensionar întreabă: Ce credeți despre noul impozit asupra
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
a făcut un raid la bordul avionului său de 1100 kilometri, în linie dreaptâ, deasupra Mediteranei, de la Roma la Tripoli. A zburat șase ore și zece minute până la Sorman (65 de kilometri de Tripoli), unde a fost nevoită să aterizeze forțat. De la Tripoli s-a îndreptat spre Atena și de acolo, survolând Bulgaria a aterizat la București. Aici, important este faptul că ea a fost prima femeie-pilot din lume, care s-a încumetat să parcurgă la bordul unui avion cu parametri
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
școlile situate în zone de educație prioritară (ZEP) și celelalte? Vom compara evoluția între școli în 1995, 2000 și 2003, în funcție de situarea lor în ZEP sau nu, și vom folosi în acest scop eșantionul global în care variabila ZEP este "forțată", pentru o mai bună reprezentativitate ideal-tipică a elevilor din medii defavorizate. Reluăm aceeași metodă pentru a compara rezultatele între școlile situate în ZEP și cele situate în afara ZEP: un tabel al mediilor încrucișate rezumă evoluția climatului din școli în funcție de apartenența
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
Vianu sesizează existența unui public care vede în opera de artă o necesitate, o nevoie; a publicului care caută în artă plăcere, desfătare, destindere și a unui fenomen care presupune o afecțiune directă în raport cu universul artistic, snobismul, încercarea de alipire forțată, superficială față de o anumită operă, sau de un anumit cadru de manifestare artistică, urmărindu-se efecte sau scopuri de afișare. Dar poate cel mai important aspect care trebuie studiat în cadrul acestui capitol (fără a neglija celelalte forme ale interacțiunii în
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
cele mai multe ori denigratoare; p. 19, r. 10 11 : „nu știi d-ta că nevoia te duce pe unde nu ți-i voia” se subliniază compromisurile și sacrificiile pe care omul este nevoit să le facă de multe ori în viață, forțat fiind de împrejurări; r. 19 20 : „mititeii, s-au dus cătră Domnul, și datoria ne face să le căutăm de suflet” obiceiul de îngrijire a morților este luat ca datorie a celor rămași în viață, ca o „regulă”, care nerespectată
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
să capteze atenția cititorului prin intensificări ale actelor și trăirilor generatoare de dramatism și tensiuni, creând cu abilitate un fel de miraj al nefericirii implacabile. Dar calitatea demersului analitic, a discursului literar este de un nivel mediu. Intenția demonstrativă subordonează forțat, mecanicist cauzelor efectele. O anume lipsă de orizont, formula compozițională insuficient motivată și susținută, rostirea cam simplificatoare, comună dau, într-o măsură, senzația de artificiu literar. Și ediția definitivă, din 1982, a romanului Scrisoarea de dragoste, apărut în 1938, este
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286883_a_288212]
-
Vânzătorul, în vis, personifică deținătorul puterii. Revelează adesea prezența unei legături de aservire, a unei situații de dependență: ceea ce îl interesează pe cel ce visează este în mâinile unui terț, nu îi aparține. Dar vânzătorul poate semnifica și constrângerea (cumpărarea forțată), manipularea, seducția înșelătoare, chiar minciuna. Dacă vânzătorul este cel care vinde ceva sau primește banii, înseamnă că așteaptă o retribuție sau o recompensă materială, afectivă sau morală. De data aceasta el deține puterea, putere pe care o poate vinde. Dacă
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
acționează abductorii. În acest caz, avem o mișcare excentrică, prin aceea că sensul mișcării este contrar sensului de contracție grupelor musculare. De multe ori, valorile maxime ale forței se manifestă în fazele de cedare ale mișcării. În acest caz, mărirea forțată a lungimii mușchilor poate depăși cu mult forța izometrică. De exemplu, forța manifestată în timpul aterizării de la o înălțime este mai mare decât forța pe care o manifestă individul în timpul desprinderii la sărituri. În diferite mișcări efectuate în regim de cedare
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
ca în calculul numerelor întregi și se va constata în final că, efectuând ca la carte multiplicarea fracției prin numitor, se găsește numărătorul. Asta este foarte bine, deoarece ne adresăm oamenilor tineri, familiarizați de mult timp cu noțiunea de fracții, forțați să împartă mere sau alte obiecte și al căror spirit, cizelat de o puternică educație matematică, a ajuns puțin câte puțin să dorească o definiție pur logică. Dar imaginați-vă zăpăceala începătorului căruia ați vrea să i-o serviți! Tot
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
cîști- ga foarte bine chiar și din moarte! În acest cazan care stătea să dea în clocot s-a dus Ili să îi înfrunte pe preoții iudei la ei acasă. Dar plecarea lui a fost determinată de acțiunea de iudaizare forțată la care erau supuși ,,galii cei roșcați” și grupul eseni- lor care trăiau în centrele de cult arimine. Cred că el a plecat către sfîrșitul verii anului 26. Pe tăblița 52 Ili este îndemnat să-și apere casa/comunitatea religioasă
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
Drăgan, 1994). Amplitudinea respiratorie: Este în raport cu frecvența respiratorie; Crește în efort mai ales la sportivi; La cei antrenați crește frecvența respiratorie și scade amplitudinea respiratorie; Se calculează prin scăderea din valorile perimetrului toracic în inspirație maximă a valorilor din expirație forțată, fiind de 7-10 cm până la 20 ani, apoi scade treptat cu vârsta . Minut - volum respirator (debit respirator/minut): Este frecvența respiratorie/minut înmulțită cu volumul respirator curent; Crește în efort; În repaus este de aproximativ 8 l/minut; În efort
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
la nivel supramamar. Banda metrică se așează în spate, sub unghiul inferior al omoplaților. Dimensiunile toracelui pot fi măsurate în repaus, în pauza ce urmează după o expirație normală sau funcțional, la sfârșitul unei inspirații profunde și după o expirație forțată. Pentru a obține valori constante, se repetă măsurătoarea de câteva ori (Ionescu, 1968). Mobilitatea toracelui sau amplitudinea mișcărilor respiratorii este reprezentată de diferența dintre cifra obținută în inspirație și cea a expirație. Amplitudinea respiratorie Indicele Hirtz (diferența dintre perimetrul toracic
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
succes 1. Concomitent cu acțiunile militare desfășurate pe front, în perioada 1941-1944, statul român a procedat la repatrierea românilor aflați la răsărit de Nistru, împrăștiați de vitregia vremurilor departe de țară, din diverse cauze: deportați de ruși până în 1918, evacuați forțat, din Basarabia și nordul Bucovinei, în timpul ocupației sovietice din 1940-1941 sau plecați, din diverse alte motive, înainte sau după retragerea Armatei Roșii, ca urmare a înfrângerilor înregistrate pe front. Activitatea desfășurată pentru repatriere a fost ampla și a implicat identificarea
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]
-
făcând comerț cu bunuri prețioase 1. În perioada septembrie-decembrie 1941, autoritățile române au organizat deportarea în masă a evreilor în Transnistria din Basarabia, Bucovina de nord și de sud, ținutul Herța. Trebuie menționat că aceștia au fost deplasați în marșuri forțate, pe jos, distanțele parcurse variind între 100 și 200 de kilometri. Numărul evreilor deportați astfel este cuprins, în opinia lui Florin Petrescu, între 118.000 și 123.000 de persoane. Deportările au continuat, în vara anului 1942, când au mai
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]
-
8.905 persoane. Pentru rromii nenomazi, considerați “recidiviști” sau care nu aveau o ocupație precisă, recenzarea a înregistrat 19.217 persoane, din care 11.047 urmau a fi evacuate într-o primă etapă. În 1942, au fost transmiși în Transnistria, forțat, 11.441 rromi nomazi și 13.176 rromi sedentari, total 24.7171. Criteriile după care s-a făcut “selecția” populației țigănești, în vederea deportării, au fost, oficial, nomadismul, iar în cazul țiganilor sedentari, condamnările, furturile, lipsa mijloacelor de existentă. Și în
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]
-
de succes. Concomitent cu acțiunile militare desfășurate pe front, în perioada 1941-1944, statul român a procedat la repatrierea românilor aflați la răsărit de Nistru, împrăștiați de vitregia vremurilor departe de țară, din diverse cauze: deportați de ruși până în 1918, evacuați forțat, din Basarabia și nordul Bucovinei, în timpul ocupației sovietice din 1940-1941 sau plecați, din diverse alte motive, înainte sau după retragerea Armatei Roșii, ca urmare a înfrângerilor înregistrate pe front. Activitatea desfășurată pentru repatriere a fost ampla și a implicat identificarea
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]
-
fie făcând comerț cu bunuri prețioase. În perioada septembrie-decembrie 1941, autoritățile române au organizat deportarea în masă a evreilor în Transnistria din Basarabia, Bucovina de nord și de sud, ținutul Herța. Trebuie menționat că aceștia au fost deplasați în marșuri forțate, pe jos, distanțele parcurse variind între 100 și 200 de kilometri. Numărul evreilor deportați astfel este cuprins, în opinia lui Florin Petrescu, între 118.000 și 123.000 de persoane. Deportările au continuat, în vara anului 1942, când au mai
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]