8,738 matches
-
lucrării va consta în : - descifrarea lucrării din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic și intonarea tuturor vocilor cursiv (după caz); - stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitură și intonarea ei (după caz); - analiza formei prin delimitarea unităților de însușire după auz (vocal) sau de citire instrumentală (repetate, contrastante etc.) și stabilirea formei în care se încadrează lucrarea; - probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale/ instrumentale interpretative (poziție funcțională, acordaj, respirație, emisie, dicție, omogenizare etc.) și stabilirea problemelor de frazare și expresivitate
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
a activităților sau de importanța articolelor de presă. Anexa 11 la Metodologie PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL ETAPEI DE TRANSFER PENTRU RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE ȘCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un interviu care să reflecte competențele de receptare și de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual. 2. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual. 2. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile și tehnicile de predare/învă??are/evaluare raportându-se la specificul deficienței de auz. Anexa 12 la Metodologie 1. DE ÎNSCRIERE la examenul național de definitivare în învățământ în anul (sesiunea) ........, în funcția didactică de**) ............... ...., specialitatea ..................................... (numele, inițiala tatălui, prenumele - cu majuscule) .......................... Instituția de învățământ absolvită: ........................., cu durata de ....... ani. Specializările obținute prin studii
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
descifrarea lucrării din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic și intonarea tuturor vocilor cursiv (după caz) ........................ 1 p; ● stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitură și intonarea ei (după caz) ....................................... 1 p; ● analiza formei prin delimitarea unităților de însușire după auz (vocal) sau de citire instrumentală (repetate, contrastante etc.) și stabilirea formei în care se încadrează lucrarea .............................. 1 p; ● probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale/ instrumentale interpretative (poziție funcțională, acordaj, respirație, emisie, dicție, omogenizare etc) și stabilirea problemelor de frazare
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
comercializate prin galerii comerciale, mărțișoarele sau felicitările. Se acordă 1 p din oficiu. Anexa 20 la Metodologie PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE ȘCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile și tehnicile de predare/învățare/evaluare raportându-se la specificul deficienței de auz ............ 4 p 2
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile și tehnicile de predare/învățare/evaluare raportându-se la specificul deficienței de auz ............ 4 p 2. Un interviu care să reflecte competențele de receptare și de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual ...................... 5p Se acordă 1 p din oficiu. Anexa 21 la Metodologie Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care se afișează va
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239719_a_241048]
-
prin activitatea lor au dreptul să cunoască starea de sănătate a asiguraților; ... d) fertilizarea în vitro; ... e) transplantul de organe și țesuturi, cu excepția cazurilor prevăzute în contractul-cadru; ... f) asistența medicală la cerere; ... g) contravaloarea unor materiale necesare corectării văzului și auzului: baterii pentru aparatele auditive, ochelari de vedere; ... h) serviciile medicale solicitate de asigurat; ... i) cheltuielile cu medicamente și materiale sanitare din unități medico-sociale; ... j) serviciile acordate în cadrul secțiilor/clinicilor de boli profesionale și al cabinetelor de medicină a muncii; ... k
HOTĂRÂRE nr. 762 din 21 iulie 2010 (*actualizată*) privind condiţiile de acordare, în mod gratuit, a asistenţei medicale, medicamentelor şi protezelor pentru unele categorii de personal din sistemul justiţiei**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239554_a_240883]
-
225005 asistent de cercetare în medicina veterinară 226 Alți specialiști în domeniul sănătății Alți specialiști din domeniul sănătății furnizează servicii de sănătate legate de medicina dentară, farmacie, sănătatea și igiena mediului, sănătatea și securitatea la locul de muncă, fizioterapie, nutriție, auz, vorbire, vedere, terapii de reabilitare. Această grupă minoră include toți specialiștii din domeniul sănătății umane, cu excepția medicilor de medicină de familie și a medicilor specialiști, practicienilor din medicină complementară/alternativă, veterinarilor, asistenților medicali generaliști, moașelor și paramedicilor. 2261 Medici dentiști
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239319_a_240648]
-
spori impactul benefic al alimentelor și al nutriției asupra sănătății umane. 226501 asistent de nutriție 226502 dietetician 226503 nutriționist și dietetician 2266 Audiologi și specialiști în logopedie Audiologii și specialiștii în logopedie evaluează, gestionează și tratează tulburările fizice care afectează auzul uman, vorbirea, comunicarea și capacitatea de înghițire. Aceștia recomandă dispozitive de corecție sau terapii de reabilitare pentru probleme cum ar fi pierderea auzului, tulburări de vorbire, precum și probleme senzoriale și neuronale și, de asemenea, oferă consiliere privind siguranța auzului și
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239319_a_240648]
-
și specialiști în logopedie Audiologii și specialiștii în logopedie evaluează, gestionează și tratează tulburările fizice care afectează auzul uman, vorbirea, comunicarea și capacitatea de înghițire. Aceștia recomandă dispozitive de corecție sau terapii de reabilitare pentru probleme cum ar fi pierderea auzului, tulburări de vorbire, precum și probleme senzoriale și neuronale și, de asemenea, oferă consiliere privind siguranța auzului și o comunicare mai bună. 226601 instructor logoped 226602 interpret în limbaj mimico-gestual (studii medii) 226603 logoped 226604 audiolog 2267 Optometriști și opticieni Optometriștii
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239319_a_240648]
-
afectează auzul uman, vorbirea, comunicarea și capacitatea de înghițire. Aceștia recomandă dispozitive de corecție sau terapii de reabilitare pentru probleme cum ar fi pierderea auzului, tulburări de vorbire, precum și probleme senzoriale și neuronale și, de asemenea, oferă consiliere privind siguranța auzului și o comunicare mai bună. 226601 instructor logoped 226602 interpret în limbaj mimico-gestual (studii medii) 226603 logoped 226604 audiolog 2267 Optometriști și opticieni Optometriștii și opticienii furnizează diagnostice, servicii de gestionare și tratament pentru afecțiunile de vedere și ale sistemului
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239319_a_240648]
-
Oftalmologia în serviciile de urgență i. Pierderea acută a vederii îi. Urgențele neuro-oftalmologice iii. Ochiul acut dureros iv. Infecțiile commune oculare v. Ochiul și bolile sistemice vi. Farmacoterapia oftalmologică în urgență b. Secțiunea II: Urgențele ORL i. Pierderea acută a auzului îi. Infecțiile urechii iii. Infecțiile căilor respiratorii superioare 1. Faringita acută 2. Abcesele capului și ale gâtului iv. Disfonia v. Sinuzita vi. Rinita alergică vii. Disfuncția mandibulară c. Secțiunea III: Urgențele dentale și periodontale i. Durerea odontogenă îi. Abcesele gingivale
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
copiilor cu tulburări de comportament, inclusiv farmacoterapie, consiliere și principii de psihoterapie (în cadrul unui modul de psihiatria copilului și adolescentului). ● Luarea la cunoștință a extinderii și potențialelor consecințe ale tratamentelor neconvenționale și alternative. ● Cunoștințe în legătură cu tratamentele deficitelor de vedere și auz, ortoze, proteze etc. ● Cunoștințe de recuperare după deficite neurologice dobândite sau moștenite. B.4. Îngrijire multidisciplinară ● Înțelegerea avantajelor și limitelor unei echipe multidisciplinare în abordarea pacientului cu afecțiune neuropediatrică. ● Înțelegerea metodelor folosite de către logoped, asistentul de terapie ocupațională, fizioterapist, asistente
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
nasul și sinusurile paranazale, cavitatea bucală, faringele, laringele, traheea, esofagul, precum și structurile adiacente. Ea cuprinde de asemenea investigarea și tratamentul medical, recuperator și chirurgical al afecțiunilor aparatului acustico-vestibular, simțurilor gustului și mirosului, tulburările și afectările nervilor cranieni precum și deficiențele de auz și de emisie sonoră, funcții de o mare importanță în comunicarea interumană. Alături de neurochirurg, oftalmolog, chirurgul buco-maxilo-facial, ORL-istul se ocupă de afecțiuni ce interesează rinobaza, fosa infratemporală, otobaza și orbita. Alături de chirurgul toracic, el se ocupă de patologia traheei
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
cuprinde studiul funcțiilor și patologia urechii, nasului și sinusurilor paranazale, cavității bucale, faringelui, laringelui, traheei și esofagului, precum și a regiunilor adiacente acestor organe și cavit��ți. Specialitatea se ocupă de asemeni de problemele legate de comunicare generate de tulburările de auz și limbaj. *) Definirea specialității date de Comisia ORL a UEMS este Oto-Rino-Laringologie și chirurgie cervico-facială. Solicităm Ministerului Sănătății Publice ca în Nomenclatorul specialităților să includă denumirea UEMS a specialității Ramuri importante ale specialității sunt de asemenea: audiologia (inclusiv audiologia pediatrică
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
analiza markerilor tumorali A 33. investigații de laborator de alergologie s 34. investigații de laborator asupra hemostazei s II. Otologie Cunoștințe fundamentale în: A. Proceduri diagnostice a) EXAMINARE CLINICĂ: 1. otoscopie i 2. endoscopie i 3. microscopie i b) FUNCȚIA AUZULUI: 4. audiogramă în câmp liber (?) i 5. teste cu diapazonul i 6. impedanță i 7. audiogramă tonală i 8. audiogramă vocală i 9. audiogramă supraliminală i teste audiometrice obiective: i 10. ERA, BERA s 11. otoemisiuni s audiologie pediatrică: 12
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
STAGIUL DE PSIHIATRIE A COPILULUI ȘI ADOLESCENTULUI Tematica lecțiilor conferință (40 ore) (1) Examenul neurologic și psihiatric al copilului de diverse vârste ... (2) Etapele dezvoltării neuropsihice ... (3) Tulburările de somn la sugar și copil ... (4) Retardul mental ... (5) Deficitele de auz, văz și ale limbajului ... (6) Enurezisul și encoprezisul ... (7) Durerile abdominale recurente și alte sindroame dureroase recurente ... (8) Nevrozele copilului ... (9) Dificultățile școlare și fobiile școlare ... (10) Autismul și alte psihoze majore ale copilului ... (11) Copilul maltratat psihic ... (12) Reacțiile
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
prevenirea deceselor neonatale prin creșterea accesului la îngrijiri adecvate în unități regionale; 2.2. screening neonatal pentru depistarea fenilcetonuriei și hipotiroidismului congenital, precum și confirmarea diagnosticului și tratamentul specific al cazurilor depistate; 2.3. screening pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz; 2.4. screening pentru depistarea precoce a retinopatiei de prematuritate, tratamentul și dispensarizarea bolnavilor; 2.5. diagnosticul precoce, prevenția primară și secundară, precum și monitorizarea unor afecțiuni cronice la copil; 2.6. prevenirea complicațiilor, prin diagnostic precoce, tratament medicamentos specific și
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
Suceava, Botoșani, Bacău, Vaslui; f.4) Centrul regional Timișoara din structura Spitalului Clinic de Urgență pentru Copii "Louis Țurcanu" Timișoara are arondate unitățile sanitare din județele Timiș, Hunedoara și Caraș Severin. 2.3. Screening pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz la nou-născut Coordonare tehnică: Institutul pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Prof. Dr. Alfred Rusescu" București; Activități: a) efectuarea screening-ului pentru depistarea precoce a surdității la nou-născut; ... b) procurarea de consumabile specifice necesare screening-ului pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
auz la nou-născut Coordonare tehnică: Institutul pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Prof. Dr. Alfred Rusescu" București; Activități: a) efectuarea screening-ului pentru depistarea precoce a surdității la nou-născut; ... b) procurarea de consumabile specifice necesare screening-ului pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz la nou-născut; ... c) confirmarea diagnosticului în unități sanitare specializate. ... Indicatori de evaluare: 1) Indicatori fizici: ... a) număr nou-născuți la care s-a efectuat screening pentru depistarea deficiențelor de auz: 27.952/an, dintre care: ... a.1) 23.227/an nou-născuți
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
de consumabile specifice necesare screening-ului pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz la nou-născut; ... c) confirmarea diagnosticului în unități sanitare specializate. ... Indicatori de evaluare: 1) Indicatori fizici: ... a) număr nou-născuți la care s-a efectuat screening pentru depistarea deficiențelor de auz: 27.952/an, dintre care: ... a.1) 23.227/an nou-născuți normoponderali; a.2) 4.725/an nou-născuți prematuri; 2) Indicatori de eficiență: ... a) cost mediu/screening pentru depistarea deficiențelor de auz la nou-născut normoponderali: 22 lei; ... b) cost mediu
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
s-a efectuat screening pentru depistarea deficiențelor de auz: 27.952/an, dintre care: ... a.1) 23.227/an nou-născuți normoponderali; a.2) 4.725/an nou-născuți prematuri; 2) Indicatori de eficiență: ... a) cost mediu/screening pentru depistarea deficiențelor de auz la nou-născut normoponderali: 22 lei; ... b) cost mediu/screening pentru depistarea deficiențelor de auz la nou-născut prematuri: 40 lei; ... 3) Indicatori de rezultat: ... a) testarea a peste 80% din nou-născuții în unitățile în care se efectuează screening-ul. Unități care derulează
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
a.1) 23.227/an nou-născuți normoponderali; a.2) 4.725/an nou-născuți prematuri; 2) Indicatori de eficiență: ... a) cost mediu/screening pentru depistarea deficiențelor de auz la nou-născut normoponderali: 22 lei; ... b) cost mediu/screening pentru depistarea deficiențelor de auz la nou-născut prematuri: 40 lei; ... 3) Indicatori de rezultat: ... a) testarea a peste 80% din nou-născuții în unitățile în care se efectuează screening-ul. Unități care derulează intervenția: a) Institutul de Fonoaudiologie și Chirurgie Funcțională O.R.L. "Prof. dr. Dorin Hociotă
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
DE SĂNĂTATE A FEMEII 1.2│profilaxia anemiei feriprive la gravidă 1.5│profilaxia anemiei feriprive la sugar 1.6│profilaxia rahitismului carențial al copilului 2.│Subprogramul de sănătate a copilului 2.3│screening pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz 2.8│screening pentru depistarea precoce a scoliozei la copii 3.│Subprogramul de sănătate a femeii 2.2│Subprogramul de supraveghere și control al infecției HIV 2.3│Subprogramul de supraveghere și control al tuberculozei PROGRAMUL NAȚIONAL DE MONITORIZARE A
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]
-
1.4│profilaxia malnutriției la copiii cu greutate mică la naștere 1.5│profilaxia anemiei feriprive la sugar 1.6│profilaxia rahitismului carențial al copilului 2.│Subprogramul de sânâtate a copilului 2.3│screening pentru depistarea precoce a deficiențelor de auz 2.8│screening pentru depistarea precoce a scoliozei la copii 3.│Subprogramul de sănătate a femeii 2.2│Subprogramul de supraveghere și control al infecției HIV 2.3│Subprogramul de supraveghere și control al tuberculozei PROGRAMUL NAȚIONAL DE MONITORIZARE A
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239347_a_240676]