17,588 matches
-
și am învățat abc-ul vieții în grup, cu bunele și relele lui. Am spus și relele pentru că în universul copilăriei nu te întâlnești numai cu binele social - acceptat, cu optimumul moral, cu exemple pozitive. În grupul de copii și adolescenți, constituit aleator, am învățat să fumez țigări cu mătase de păpușoi, să înjur, să folosesc cuvinte și expresii vulgare, pentru a nu fi mai prejos de ceilalți băieți, să spun minciuni, pentru a ieși din încurcătură și chiar să iau
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
de legume, fie în parcela de vie, fie la animale. Duminica organiza, împreună cu ceilalți liceeni, jocuri de volei sau de fotbal la baza sportivă a școlii și se întorcea acasă transpirat, obosit, dar fericit. Creștea și se împlinea ca un adolescent sănătos și viguros, sprinten și îndemânatic, sociabil și politicos. Treburile mă mânau deseori la Bârlad, ocazie cu care îl vizitam pe Săndel la școală. Directorul, dirigintele și toți profesorii cu care stăteam de vorbă aveau numai cuvinte frumoase la adresa lui. Îl
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
activismul, hărnicia, ca și lenea, se învață. Nimeni nu se naște harnic sau leneș. Exemplul și exercițiul sunt principalele mijloace de educație prin și pentru muncă. Virtuțile educative ale muncii sunt puse în valoare numai prin participarea directă a copiilor, adolescenților și tinerilor la înfăptuirea ei. Oferiți copiilor o bună educație prin muncă și le veți da cea mai prețioasă avere! Nedumeririle Mălinei Când ochii copiilor se deschid tot mai larg spre lume, spre viață, în mintea lor încă puțină se
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
cu colegii, după 20 de ani de când ați spus rămas bun anilor de școală și v-ați avântat pe drumul anevoios dar fascinant al vieții și al profesiei... Dumitru Dascălu le vorbește celor prezenți dar pe ecranul minții îi apar adolescenții de acum 24 de ani care făceau atunci primii pași în realizarea idealului lor profesional, acela de a deveni învățători. Erau 36 de copii, băieți și fete, veniți din Iași și din celelalte orașe ale județului, dar mai ales din
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
ce urma să se constituie într-un microgrup școlar cu bineștiute rosturi formative și educative. Privindu-i acum, după atâția ani, lui Dumitru Dascălu îi vine greu să recunoască în femeile și bărbații pe care îi are în față pe adolescenții deșirați de acum aproape un sfert de veac, sau pe tinerii zvelți și atletici care părăseau școala normală cu 20 de ani în urmă. Nu-i vine să creadă că tânăra cu alură de doamnă stilată este aceeași cu adolescenta
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
să depășim răul. Cei ce nu au puterea și voința de a învinge dificultățile și neajunsurile care preced binele, nu vor ajunge niciodată la el. Este adevărul pe care nu-l înțeleg, sau nu vor să-l accepte mulți dintre adolescenții și tinerii de azi. După '89, a apărut mirajul străinătății. Tinerii și mulți dintre cei de vârstă medie pleacă peste mări și țări, atrași de câștiguri mai mari dar cu pagube sufletești nebănuite. Sunt măcinați de dorul de țară și
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
dramatic interesul pentru lectură și au condamnat librăriile la sufocare datorită numărului imens de volume aflate în depozite și pe rafturi. În mod firesc survin câteva întrebări: Este această stare de lucruri un câștig sau o pierdere pentru împlinirea personalității adolescenților și tinerilor de azi? Strădaniile scriitorilor își mai află importanța și utilitatea? Nu cumva în spatele acestor realități se ascund pericole vizând buna educație a copiilor și tinerilor? Cărturarii prestigioși ai prezentului, care sunt purtătorii stindardului culturii naționale, au îndrituirea să
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
copilăria Opțiunea pentru profesia didactică ar trebui să fie precedată de responsabile și înțelepte deliberări. Hotărârea de a deveni dascăl să fie luată în deplină cunoștință de cauză pentru că meseria de educator incumbă calități și aptitudini pe care nu toți adolescenții și tinerii le au. O verificare a însușirilor obligatorii pe care trebuie să le posede cei ce intenționează să devină cadre didactice ar fi un lucru necesar și benefic. Educatorii, indiferent de treapta de învățământ în care își desfășoară activitatea
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
treapta de învățământ în care își desfășoară activitatea, trebuie să fie animați de convingerea că au înalta menire de a modela suflete și conștiințe, de a le da strălucirea, acuratețea și transparența diamantelor, de a-i pregăti pe copii și adolescenți pentru muncă și pentru viață. Dintotdeauna am considerat munca învățătorilor ca fiind cea mai importantă, cea mai grea și de mai mare răspundere, pentru că în ciclul primar se pun bazele formării intelectuale, psihice și morale ale copilului. De calitățile sufletești
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
vârsta de trei ani, au de luptat, deseori, cu urmări ale greșelilor săvârșite de părinți în creșterea și educația propriilor copii. După apetitul nepotolit pentru o viață libertină, pentru desfrâu și dezmăț, apetit dobândit și practicat în anii democrației postdecembriste, adolescenții și tinerii contestă prevederile regulamentelor școlare și universitare care, în opinia lor, le-ar limita drepturile și libertățile de manifestare. Așa-zisele constrângeri impuse de aceste acte normative nu sunt decât niște palide încercări de instaurare în instituțiile școlare și
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
liniștit, a devenit eveniment de proporții cosmice stârnind imaginația și curiozitatea multora dar mai ales a tânărului care în sinea lui trăia frământările căutării drumului propriu pentru viitor. Privindu-i pe cei doi cum lucrează zi de zi, în sufletul adolescentului s-a născut dorința de a adopta o astfel de profesie mai ales că cea de preot nu-l atrăgea, cu toate insistențele paterne. Astfel la îndemnul zugravului Nicolau și la promisiunea acestuia de a-l lua ucenic, tânărul Stahi
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
activitățile de citire, lectură și au performanțe mai bune la testele cu variante multiple decât elevii cu un stil cognitiv dependent de câmp. Într-un studiu efectuat În Statele Unite și Iugoslavia, Altshuler, Deming, Vollenweider, Rainer & Tendler (1976) au descoperit că adolescenții deficienți de auz prezintă un control mai slab al impulsivității față de colegii lor auzitori. Aceste cercetări nu au fost adresate preferințelor elevilor de a relaționa cu ceilalți colegi În cadrul actului de Învățare sau de a relaționa cu diverse metode ori
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
sugera că atât profesorii cât și elevii au expectanțe și abordări similare asupra temelor studiate, iar elevii s-ar putea adapta mult mai ușor la mediul de Învățare În cauză (Andrews, 1981). Au existat o serie de cercetări asupra percepției adolescenților deficienți de auz vis-a-vis de metodele de predare. Kluwin & Lindsay (1984) au examinat relația dintre anumite metode și comportamente prezente În actul de predare și măsura În care elevii deficienți de auz au o percepție pozitivă asupra mediului instructiv educativ
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
performanțelor școlare; *sinele prospectiv (P) autoaprecierea capacității de integrare În lumea adultă, de afirmare a sinelui, de angajare În construirea propriului viitor. În țara noastră Crăiun Adriana a efectuat o etalonare În anul 1999 pe o populație de 360 de adolescenți români (17-20 de ani), În funcție de sex și de statutul lor școlar. Scopul cercetării Scopul cercetării este acela de a identifica modalitățile și mijloacele de Îmbunătățire a stimei de sine la deficienții de auz. Obiectivul cercetării Evidențierea influenței diferitelor tipuri de
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
cazul anumitor formații speciale, create în strânsă dependență cu un context sociocultural sau politic. Am urmărit aceste probleme într-o serie de utilizări din literatură, din presa scrisă, din limbajul site-urilor și al forumurilor sau din exprimarea zilnică a adolescenților. Am aplicat, în acest sens, unui grup de 70 de elevi de gimnaziu și de liceu un scurt chestionar, pe care l-am reprodus în final 3. 3. FUNCȚIONAREA TIPARULUI (DET) N1 de N2 ÎN ROMÂNA ACTUALĂ Am urmărit în
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
cele două nominale componente, modalitățile de realizare a acordului intern și extern), natura semantică și caracteristicile morfologice ale elementului din prima poziție, mecanismele de interpretare a sensului și uzul propriu-zis al tiparului la nivelul unei categorii foarte dinamice de vorbitori, adolescenții (frecvență și productivitate). 3.1. Studiul corpusului 3.1.1. Comportamentul sintactic Ambii constituenți pot fi modificați prin adjective. De multe ori alegerea este relativ liberă, adjectivele calificative și unele adjective categoriale însoțind fie primul component, fie pe cel de-
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
aici cu o calificare depreciativă: nenorociții/neisprăviții de dușmani. 3.2. Analiza chestionarului Dacă în textele recente, selectate din literatură, din presă sau de pe internet, au fost urmărite în special aspecte legate de comportamentul sintactic al structurii, chestionarul conceput pentru adolescenți (cu vârsta cuprinsă între 12 și 18 ani) a urmărit cu predilecție chestiuni legate de frecvență și de productivitate a structurii, modalități de decodare a sensului, aspecte privind dinamica formațiilor lexicale recente introduse în poziția N1 (posibilități de derivare, schimbări
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
numai la alții, iar 5 au declarat că nu folosesc deloc acest tipar de construcție (dintre aceștia din urmă, 3 au precizat că l-au auzit totuși la alții). Realizăm în continuare o selecție a exemplelor mai interesante furnizate de adolescenți, răspunsuri care ne vor permite în final formularea concluziilor. 3.2.2. Răspunsuri ● Observații cu privire la o persoană, un băiat/o fată: foarte frumos/oasă: o bunăciune de băiat, șukărimea de fată, o bombă de fată foarte urât/ă: pocitul de
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
pe ciobanul de Becali într-un mediu rafinat ?!!! Credeți că s-ar simți bine cu un Picasso pe perete ??!!! (www.academiaderas.ro, 2006) În exemple ca emoistul de X (AD; sintagmă referitoare la curentul Emo, de dată recentă în rândul adolescenților, care promovează o atitudine de dezgust existențial, stări de tristețe și de dezamăgire, singurătate) sau căpșunarul de profesor (AD), sensul global al sintagmelor nu este neapărat în strânsă legătură cu semnificația lexemului de pe prima poziție: cuvintele sunt în general marcate
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
autismului, însă cauzele genetice nu pot explica toate cazurile, de aceea oamenii de știință continuă să caute posibile cauze declanșatoare. Persoanele specializate în recunoașterea problemelor developmentale (de dezvoltare a copilului) sunt: • medicul pediatru • psihiatrul (medicul specializat în psihiatria copilului și adolescentului) • logopedul Aceștia pot face testări suplimentare. Simptomele și manifestările autismului se pot combina în multe feluri și pot fi variabile din punct de vedere al severității. În plus, simptomele și manifestările aceleiași persoane se pot modifica în cursul timpului. Din
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
a învață pacientul comportamente alternative care să le înlocuiască pe cele aberante existente ( să dea mâna în loc să atingă pe cineva într-un mod nepotrivit atunci când îi salută ). Antrenamentul pentru aptitudinile sociale este destul de folositor pentru copii care deja pot vorbi, adolescenți și adulți cu autism. Rezultate importante s-au obținut și în încercarea de a oferi și menține un adult autist într-un loc de muncă plătit.Se pare că și anumite medicamente au un efect benefic în problemele de comportament
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
să oblige medicii de familie să efectueze testul M-chat, folosit cu succes în foarte multe tari din lume, la copii cu vârsta de 18 luni", a afirmat Milena Pruna. Președintele Societății Naționale de Neurologie și Psihiatrie a Copilului și Adolescentului din România. prof. dr. Mircea Tiberiu este de părere că: "Autismul este o afecțiune subdiagnosticată, care are efecte îngrijorătoare în timp și de aceea este bine că părinții să fie informați și să se adreseze medicului specialist odată ce observă simptomele
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
lung și cele pe termen scurt și am ajuns la concluzia că pe termen lung l-ar ajuta să se echilibreze și să-și găsească singur o mulțime de răspunsuri la întrebări existențiale". E fascinat de copilul lui. "E un adolescent vesel și deschis, sensibil și afectuos, cu o minte sclipitoare uneori, foarte muncitor, un pic dezordonat și abramburit, pe alocuri copilăros și un pic naiv, compensând însă cu o putere analitică extrem de profundă". Radu s-a recuperat în proporție de
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
500 de euro, apelându-se la terapeuți aduși din afară. ' Ar fi mult mai simplu să pregătești niște terapeuți' în acest sens, a adăugat Manuela Hărăbor. Actrița a mai subliniat că există centre pentru copii, dar nu există centre pentru adolescenți și adulți. Părinții copiilor cu autism sunt zilnic umiliți, puși la colț, de foarte multe ori sunt numiți părinți care nu au știut să-și educe copiii', a conchis actrița. Autismul, această ciudată tulburare de dezvoltare, a ajuns să afecteze
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
vom stârni interesul pentru practicarea unor astfel de sporturi care să creeze o altă dimensiune a petrecerii timpului liber în condițiile în care calculatorul personal și internetul tinde să devine principala cale de petrecere a timpului liber a tinerilor și adolescenților din țara noastră. Importanța lucrării constă în faptul că structurează unele informații tehnice extrase de pe unele site-uri specializate, într-un volum accesibil și util pentru toți aceea care doresc să își petreacă timpul liber prin activități sportiv - recreative cum
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]