9,861 matches
-
Ministerul Administrației și Internelor și autoritățile administrației publice locale iau măsuri pentru popularizarea regulilor de circulație în rândul tuturor persoanelor care folosesc drumurile publice și în acest scop vor prevedea în planurile anuale fondurile necesare. ... (2) În unitățile de învățământ preșcolar, primar și gimnazial obligatoriu se desfasoara cel putin o oră de educație rutieră pe săptămână, pe parcursul anului școlar. (3) Mass-media poate sprijini acțiunile Ministerului Administrației și Internelor și ale autorităților administrației publice locale în legătură cu popularizarea regulilor de circulație pe drumurile
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 195 din 12 decembrie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind circulaţia pe drumurile publice**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/243413_a_244742]
-
drumurile publice. ... (4) Poliția rutieră din cadrul Inspectoratului General al Poliției Române se va implica în realizarea programelor de siguranța rutieră, stabilite de Comisia Economică pentru Europa a Organizației Națiunilor Unite. ... Articolul 130 Orele de educație rutieră din instituțiile de învățământ preșcolar, primar și gimnazial se desfasoara potrivit programei aprobate prin ordin comun al ministrului educației și cercetării și al ministrului administrației și internelor, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Capitolul X Dispoziții finale Articolul 131 În desfășurarea
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 195 din 12 decembrie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind circulaţia pe drumurile publice**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/243413_a_244742]
-
Articolul UNIC Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din clasele I-VIII din învățământul de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 631 din 26 august 2002, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările
ORDONANŢĂ nr. 9 din 25 iulie 2012 pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/243644_a_244973]
-
modifică și se completează după cum urmează: 1. Titlul se modifică și va avea următorul cuprins: "ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din învățământul primar și gimnazial de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore" 2. La articolul 1, după alineatul (1^1) se introduce un nou alineat, alineatul (1^2), cu următorul cuprins: "(1^2) La cererea motivată a părinților, copiii care
ORDONANŢĂ nr. 9 din 25 iulie 2012 pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/243644_a_244973]
-
Articolul 1 Începând cu data de 1 septembrie 2008 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 1,17 lei/elev, respectiv preșcolar. Articolul 2 Se aprobă conținutul/specificațiile tehnice al/ale caietului de sarcini pentru procedurile de atribuire a contractelor de furnizare a produselor lactate și de panificație pentru elevi și preșcolari, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre
HOTĂRÂRE nr. 714 din 2 iulie 2008 (*actualizată*) privind actualizarea limitei valorii zilnice pentru produsele lactate şi de panificaţie acordate pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore şi pentru aprobarea conţinutului/specificaţiilor tehnice ale caietului de sarcini pentru procedurile de atribuire a contractelor de furnizare a produselor lactate şi de panificaţie pentru elevi şi preşcolari**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245257_a_246586]
-
bisăptămânal sau săptămânal la destinatar: școală, grădiniță, conform prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din clasele I-VIII din învățământul de stat și privat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat și private cu program normal de 4 ore, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 16/2003 , cu modificările și completările ulterioare. Produsele alimentare distribuite vor respecta prevederile, criteriile și limitele prevăzute în lista din
HOTĂRÂRE nr. 714 din 2 iulie 2008 (*actualizată*) privind actualizarea limitei valorii zilnice pentru produsele lactate şi de panificaţie acordate pentru elevii din clasele I-VIII din învăţământul de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore şi pentru aprobarea conţinutului/specificaţiilor tehnice ale caietului de sarcini pentru procedurile de atribuire a contractelor de furnizare a produselor lactate şi de panificaţie pentru elevi şi preşcolari**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245257_a_246586]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Paradisul Copiilor", cu sediul în comuna Corbeanca, satul Ostratu, Str. Platanului nr. 5, județul Ilfov, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "normal și prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Paradisul Copiilor" din satul Ostratu, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național
ORDIN nr. 5.859 din 26 septembrie 2012 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Paradisul Copiilor" din satul Ostratu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245283_a_246612]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Centrul Educativ de Zi "Maria Ajutorul Copiilor", cu sediul în municipiul Focșani, str. Predeal nr. 20bis, județul Vrancea, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "normal și prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Centrul Educativ de Zi "Maria Ajutorul Copiilor" din municipiul Focșani, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1, este persoană juridică de drept privat și de interes public
ORDIN nr. 5.898 din 27 septembrie 2012 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Centrul Educativ de Zi "Maria Ajutorul Copiilor" din municipiul Focşani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245284_a_246613]
-
luând în considerare prevederile Ordinului ministrului educației, cercetării și inovării nr. 4.107 din 11 mai 2009 *), prin care s-a acordat autorizarea de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași, pentru nivelul de învățământ preșcolar, ținând cont de dispozițiile Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.355 din 6 iunie 2012 *), prin care s-a acordat autorizarea de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, pentru nivelul
ORDIN nr. 5.827 din 26 septembrie 2012 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Lorelay" din municipiul Iaşi de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Lorelay" din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245327_a_246656]
-
4.355/2012 *), pentru nivelul de învățământ "primar", preia toate drepturile și obligațiile unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași, autorizată potrivit prevederilor Ordinului ministrului educației, cercetării și inovării nr. 4.107/2009 *), pentru nivelul de învățământ "preșcolar". ------- Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Lorelay" din municipiul Iași este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Lorelay" din municipiul Iași, pe bază de protocol de predare-primire. (2) În cazul desființării unității de
ORDIN nr. 5.827 din 26 septembrie 2012 privind fuziunea prin absorbţie a unităţii de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Lorelay" din municipiul Iaşi de către unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Lorelay" din municipiul Iaşi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245327_a_246656]
-
eficient prin hemodializă convențională; ... d) bolnavi cu comorbidități cardiovasculare sau cu diabet zaharat. ... Dializa peritoneală automată este indicată următoarelor categorii de bolnavi dializați peritoneal: a) bolnavi la care țintele de eficiență a dializei peritoneale continue ambulatorii (Kt/Vuree ... b) copii preșcolari la care hemodializa și dializa peritoneală continuă ambulatorie sunt dificil de aplicat din punct de vedere tehnic și cu multiple posibile accidente și complicații; ... c) bolnavi cu hernii sau eventrații abdominale, care nu suportă presiunea intraabdominală crescută din DPCA; ... d
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245126_a_246455]
-
eficient prin hemodializă convențională; ... d) bolnavi cu comorbidități cardiovasculare sau cu diabet zaharat. ... Dializa peritoneală automată este indicată următoarelor categorii de bolnavi dializați peritoneal: a) bolnavi la care țintele de eficiență a dializei peritoneale continue ambulatorii (Kt/Vuree ... b) copii preșcolari la care hemodializa și dializa peritoneală continuă ambulatorie sunt dificil de aplicat din punct de vedere tehnic și cu multiple posibile accidente și complicații; ... c) bolnavi cu hernii sau eventrații abdominale, care nu suportă presiunea intraabdominală crescută din DPCA; ... d
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (*actualizate*) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245124_a_246453]
-
a urgentelor, organizate în acest scop. Articolul 32 Asistență medicală de hemotransfuziologie, transfuzie sanguina sau alte servicii de asistență medicală și prestații autorizate se asigura prin unități specializate în acest scop. Articolul 33 Asistență medicală preventivă din colectivitățile de copii preșcolari, școlari și studenți se asigura prin cabinetele medicale organizate, conform legii, în unitățile de învățământ preșcolar, școlar sau universitar, publice ori private, sau prin cabinetele individuale ale medicilor de familie, după caz. Articolul 34 Activitățile de asistență de sănătate publică
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242930_a_244259]
-
servicii de asistență medicală și prestații autorizate se asigura prin unități specializate în acest scop. Articolul 33 Asistență medicală preventivă din colectivitățile de copii preșcolari, școlari și studenți se asigura prin cabinetele medicale organizate, conform legii, în unitățile de învățământ preșcolar, școlar sau universitar, publice ori private, sau prin cabinetele individuale ale medicilor de familie, după caz. Articolul 34 Activitățile de asistență de sănătate publică se finanțează de la bugetul de stat, de la bugetul Fondului național unic de asigurări sociale de sănătate
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/242930_a_244259]
-
privind participarea la proiecte - ponderea 10%; 4. criteriul privind creșterea prestigiului unității de învățământ/conexe - ponderea 40%. În baza punctajelor, stabilite în mod unitar, se elaborează câte o grilă specifică fiecărei categorii de candidați: a) educatori/institutori/profesori pentru învățământul preșcolar; ... b) învățători/institutori/profesori pentru învățământul primar; ... c) profesori; ... d) maiștri-instructori/profesori pentru instruire practică; e) cadre didactice din învățământul vocațional, din cluburile sportive școlare, palatele și cluburile copiilor și elevilor, din învățământul special; ... f) personal didactic de conducere din
METODOLOGIE ŞI CRITERII din 13 noiembrie 2012 (actualizate*) privind acordarea gradaţiei de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249415_a_250744]
-
specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, numit în continuare Centralizator, precum și absolvirea unui curs în domeniul psihopedagogic și metodic specific, dovedit prin foaia matricolă sau certificat de absolvire. ... (2) Posturile didactice din învățământul preșcolar pot fi ocupate de: ... a) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar; ... b) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
domeniul psihopedagogic și metodic specific, dovedit prin foaia matricolă sau certificat de absolvire. ... (2) Posturile didactice din învățământul preșcolar pot fi ocupate de: ... a) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar; ... b) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii postliceale pedagogice sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator, în concordanță cu Centralizatorul ori
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
sau certificat de absolvire. ... (2) Posturile didactice din învățământul preșcolar pot fi ocupate de: ... a) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar; ... b) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii postliceale pedagogice sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator, în concordanță cu Centralizatorul ori de absolvenți ai colegiului universitar pedagogic cu specializări în
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
postuniversitare de specializare, având înscrisă pe diploma de licență sau de absolvire a ciclului II de studii universitare de masterat ori de absolvire a studiilor postuniversitare una din specializările cuprinse în Centralizator, încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar, conform art. 248 alin. (4) din Legea educației naționale nr. 1/2011 . ... c) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii postliceale pedagogice sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator în concordanță
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durată de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licență, conform art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar; ... d) absolvenți cu diplomă ai colegiului universitar pedagogic cu specializări în concordanță cu Centralizatorul, care și-au echivalat învățământul universitar realizat prin colegiul universitar pedagogic, cu ciclul I de studii universitare de licență, conform art. 149 alin. (3) din Legea
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
Centralizatorul, care și-au echivalat învățământul universitar realizat prin colegiul universitar pedagogic, cu ciclul I de studii universitare de licență, conform art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar; ... e) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii postliceale pedagogice sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator în concordanță cu Centralizatorul care au dobândit atestatul de recunoaștere și echivalare a competențelor
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
în concordanță cu Centralizatorul care au dobândit atestatul de recunoaștere și echivalare a competențelor profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , încadrați în funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar; ... f) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii postliceale pedagogice sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator în concordanță cu Centralizatorul ori de absolvenți cu diplomă ai colegiului universitar pedagogic cu
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
prin colegiul universitar pedagogic, cu ciclul I de studii universitare de licență, încadrați în funcția didactică de institutor; ... h) absolvenți cu diplomă a unei instituții de învățământ superior și a unui curs specific în domeniul psihopedagogic și metodic pentru învățământul preșcolar, încadrați în funcția de institutor; ... i) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic, ai școlii postliceale pedagogice sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator în concordanță cu Centralizatorul care nu și-au recunoscut
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
sau ai unor școli echivalente având înscrise pe diploma de absolvire specializarea educatoare sau educator în concordanță cu Centralizatorul care nu și-au recunoscut și echivalat competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal în vederea dobândirii statutului de profesor pentru învățământul preșcolar, încadrați în funcția de educatoare. ... (3) Posturile didactice de profesor în învățământul primar, clasa pregătitoare și clasele I-IV, pot fi ocupate de: ... a) absolvenți cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
ai colegiului universitar pedagogic cu specializări în concordanță cu Centralizatorul care nu și-au recunoscut și echivalat competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, în vederea dobândirii statului de profesor pentru învățământul primar, încadrați în funcția de învățător. ... (4) În învățământul preșcolar și primar alternativ trebuie îndeplinite, după caz, condițiile de studii menționate la alin. (2), respectiv alin. (3), precum și parcurgerea și finalizarea, cu diplomă/certificat a modulului pedagogic specific alternativei educaționale. ... (5) Pentru cadrele didactice titulare cu studii medii/postliceale care
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]