10,155 matches
-
la cifra de afaceri. România participa la Programul multianual pentru întreprinderi și antreprenoriat, în special pentru IMM (2001-2005), lansat de Comisia Europeană și a adoptat Carta Europeană a micilor întreprinderi. Obiectivele programului multianual au fost următoarele: ==> dezvoltarea afacerilor și creșterea competitivității în contextul globalizării; ==> promovarea antreprenoriatului; ==> simplificarea și îmbunătățirea mediului de afaceri; ==> îmbunătățirea accesului la finanțarea afacerilor ; ==> creșterea accesului la serviciile suport, programele și rețelele comunitare continuarea acțiunilor de susținere a rețelei EUROINFO CENTER; ==> accesul la instrumentele financiare comunitare. Dialogul cu
by Vasile Puşcaş [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
-urilor, conform Recomandărilor Comisiei. Raportul de țară 2004 În ceea ce privește politica IMM-urilor, a fost actualizată Strategia pentru IMM-uri (2004-2008) și a fost adoptată de Guvern în august 2004. Strategia conținea cinci priorități: crearea unui mediu de afaceri favorabil, creșterea competitivității IMM-urilor, îmbunătățirea accesului la finanțare, dezvoltarea accesului la piețe externe și promovarea antreprenoriatului și întărirea performanțelor manageriale. În ceea ce privește implementarea Cartei Europene a Întreprinderilor Mici, deși mai erau necesare progrese, România s-a angajat pentru cele mai bune practici în
by Vasile Puşcaş [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
asupra cadrului de reglementare în domeniul telecomunicațiilor. De asemenea, în 1999, a fost realizată o reevaluare a acquis-ului în domeniu. Ambele documente au arătat necesitatea de a adapta cadrul de reglementare în telecomunicații, în scopul de a răspunde cerințelor de competitivitate și convergență a piețelor de comunicații. Acquis-ul în domeniu a fost actualizat în februarie 2002, iar țările candidate trebuiau să transpună și să aplice, până la data aderării, legislația astfel modificată. Implementarea noului acquis presupunea evitarea oricărui conflict de interese, real
by Vasile Puşcaş [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
în ceea ce privește deschiderea pieței. Cu toate acestea, Comisia a fost de părere că, odată cu implementarea noii legislații în anii următori, România ar putea să se alinieze la reglementările UE, pe termen mediu. Comisia a tras concluzia că în acest sector creșterea competitivității va depinde, în principal, de accelerarea programelor de modernizare a rețelelor și serviciilor, de intensificarea investițiilor străine, precum și de un management flexibil și orientat spre piață din partea operatorului rețelei publice. Față de Opinia precedentă, România a înregistrat progrese importante, în ciuda adoptării
by Vasile Puşcaş [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
în diferite stadii de pregătire a atribuțiilor lor viitoare. Ținând cont de timpul scurt rămas la dispoziție, pregătirea tuturor nivelelor administrației necesita atenție deplină. O atenție imediată trebuia acordată în mod special MEC, în calitate de AM pentru Programul Operațional Sectorial pentru Competitivitate, și MMSS ca AM pentru Programul Operațional pentru Dezvoltarea Resurselor Umane. Desemnarea Organismelor Intermediare trebuia finalizată cât mai curând posibil, pentru a avea timp suficient pentru a aduce capacitatea acestor organisme la nivel operațional. În plus, trebuia proiectat transferul de
by Vasile Puşcaş [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
este un instrument care asigură o mai mare coerență între ea și politica de prețuri și piețe, încurajând actorii locali să se implice în acest proces. Procesul, în sine, are în vedere: modernizarea fermelor, siguranța și calitatea alimentelor, provocările mediului, competitivitatea agriculturii, produselor alimentare și a silviculturii. Dialogul social = procedură de concertare și consultare între partenerii sociali europeni: Uniunea confederațiilor industriei și angajatorilor din Europa (UNICE), Centrul European al Întreprinderilor Publice (CEEP) și Confederația Europeană a Sindicatelor (CES). Acest dialog a
by Vasile Puşcaş [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
printr-un ansamblu de activități și acțiuni înglobate în Sistemul de Asigurare a Calității SAC. Sistemul de asigurare a calității are în compunere structurile și funcțiile destinate: a) pentru produse / servicii: ridicării aptitudinii de folosire, satisfacerii cerințelor beneficiarului și creșterii competitivității pe piață; b) pentru producție: asigurării conformității față de documentație (având ca urmare creșterea reală a productivității muncii măsurată prin produsele “corespunzătoare” realizate), utilizării superioare a resurselor materiale, energetice, umane și financiare și creșterii eficienței economice a fabricației. Asigurarea calității văzută
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3150]
-
relațiilor dintre industrie și autoritățile publice. Evidența implementării unui SMM și aducerea la îndeplinire a programelor rezultate din politica de management sunt costisitoare, regăsindu-se în prețurile de vânzare a produselor, fapt ce conduce într-o oarecare măsură la scăderea competitivității pe piață. Aici este nevoie să intervină statul cu facilități financiare acordate celor care se aliniază la practicile europene.
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3150]
-
Ruperez, 2003251) Primul element piața a făcut posibilă crearea unui scenariu global pentru fluxul de capital, bunuri și servicii dar fenomenul globalizării la rândul lui facilitează încorporarea noilor agenți economici în acest scenariu, accentuând în acest fel competiția și competitivitatea la nivel internațional și național, stimulând creșterea productivității (vezi fig.1, fluxul 3-1.). Al doilea element informația și tehnologiile au facilitat comunicarea rapidă, interconectând agenți sociali și economici indiferent de distanțe, a stimulat internaționalizarea capitalului și a muncii reușind să
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
de politici sociale alături de creșterea influenței (economice, dar promovată politic) unor agenți internaționali ai globalizării (UE, Banca Mondială, ONU, SUA, FMI) care au putut impune țărilor mici modele de reformă și politici sociale. De asemenea, competiția economică globală pentru creșterea competitivității produselor care a condus automat la reducerea cheltuielilor sociale ale statului și care a generat cursa națiunilor pentru eficientizarea economică a politicilor sociale, îndepărtându-le de imperativele morale din dezbaterile anterioare pe temele reducerii inegalităților sociale. În acest context, globalizarea
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
Relevant pentru acest stadiu în care politicile și practicile educaționale au integrat globalizarea este analiza comparativă realizată de Steven Jordan și David Yeomans (2003) asupra unor inițiative privind educația științifică și tehnologică din Anglia și Noua Zeelandă. Credința că prosperitatea și competitivitatea între națiuni sunt strâns conectate la capacitatea de a dezvolta noi baze pentru învățământul industrial a generat reforme majore în educația științifică și tehnologică pe întregul glob. Studiul evaluează aceste schimbări ca răspunsuri politice la globalizare și creșterea importanței economiei
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
analiștilor este că: În timp ce globalizarea a devenit o potențială etichetă pentru politicieni, cele două politici examinate nu par să fi întâlnit provocările pe care acest concept le presupune" (Jordan, S., Yeomans, D., 2003 79). Așa cum sunt enunțate în documente, globalizarea, competitivitatea și stimularea economiei cunoașterii înseamnă premierea flexibilității și inovației în curriculum. În fapt, programul specializat al școlilor analizate a evoluat în favoarea rigidității și unui status quo în curriculum, promovând o abordare managerială centrată pe standarde, ieșiri și rezultate. Pe de
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
financiare a sectorului public, promovată ca o condiție a programului economic de către organismele financiare internaționale, sunt accentuarea inegalităților de acces la educație și de calitate. Un alt tip de reacție a sistemelor educative la globalizare o reprezintă reformele bazate pe competitivitate, destinate să amelioreze cantitatea și calitatea competențelor profesionale, accentul căzând pe promovarea științelor și pe evaluarea performanțelor elevilor. La baza acestei competitivități stă legătura între calitatea pregătirii forței de muncă și productivitatea economică. Practic, aceasta înseamnă adaptarea sistemului de învățământ
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
și de calitate. Un alt tip de reacție a sistemelor educative la globalizare o reprezintă reformele bazate pe competitivitate, destinate să amelioreze cantitatea și calitatea competențelor profesionale, accentul căzând pe promovarea științelor și pe evaluarea performanțelor elevilor. La baza acestei competitivități stă legătura între calitatea pregătirii forței de muncă și productivitatea economică. Practic, aceasta înseamnă adaptarea sistemului de învățământ la piața muncii în plină evoluție, chiar dacă aceasta necesită, spre exemplu, cheltuieli suplimentare pentru expansiunea învățământului obligatoriu și pentru mărirea salariilor profesorilor
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
motive (Carnoy, M, 1999 51). În primul rând aceste reforme cresc rentabilitatea relativă a nivelurilor superioare de calificare în măsura în care avem în vedere complementaritatea între reformele bazate pe competență și cele pe echitate (vezi cap.1.2.2.). Ori, promotorii reformelor competitivității și-au găsit deja o justificare în planul echității pentru transferul fondurilor publice ale învățământului superior către nivelul de bază. Astfel, economiștii argumentează că rentabilitatea socială a investițiilor în prima treaptă de educație este mai ridicată decât la nivelele superioare
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
statelor membre și altor actori economici și sociali mijloace să investească mai eficient în oameni și, consecvent cu aceasta, într-o prosperitate durabilă. Unul din următorii pași trebuie să fie dezvoltarea rețelelor transeuropene de cunoaștere și știință, pentru a întări competitivitatea resurselor noastre umane. (UE, Activities of the European Union. Education/ 2004/ European area of lifelong learning ) Pentru a face acest pas esențial în viziunea Uniunii Europene, a fost adoptat noul program Comunitatea E-Learning (2004-2006). Prin promovarea acțiunilor de folosire eficientă
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
celui de-al treilea val, prin oferirea de burse și crearea de rețele interuniversitare. 2.3.5. Crearea spațiului european liber pentru educație Așa cum se afirmă în documentele Comisiei Europene, problema calității în educație și formare a devenit vitală pentru competitivitatea Uniunii Europene și pentru conservarea modelului cultural. Acțiunile în domeniul educației încearcă să răspundă câtorva provocări fundamentale pentru spațiul european. În primul rând, este vorba despre necesitatea restructurării sistemelor educaționale astfel încât să poată face față schimbărilor permanente pe piața globală
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
sociale reprezintă, în viziunea apărătorilor comunității, țelul ultim al acesteia. Miza o reprezintă însăși crearea prosperității " Deși activitatea economică se împletește cu o largă varietate de norme, reguli, obligații morale și obiceiuri, o singură caracteristică culturala cuprinzătoare condiționează bunăstarea și competitivitatea unei națiuni: nivelul încrederii sociale." (Fukuyama, F., 1996115) Soluțiile oferite pentru dezvoltarea încrederii sociale, participării democratice și colaborării în cadrul comunității aduc în discuție conceptul de capital social 13, înțeles ca și capacitate a oamenilor de a lucra împreună în
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
fost inițiate peste tot în lume. Multe dintre aceste schimbări regizate de organisme internaționale și guverne sunt orientate spre îmbunătățirea contextelor școlare și practicilor educaționale urmărindu-se creșterea calității interne și, mai nou, răspunzând la preocuparea privind acomodarea la public, competitivitatea de piață și eficiența organizațională, vizând creșterea "calității de interfață" a școlii (Cheng, 2000) relativ la comunitate. Cele mai multe țări promovează în prezent managementul fundamentat pe școală drept reformă școlară majoră. În confruntarea cu forțele globalizării, multe dintre aceste inițiative par totuși
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
trebuie să înțeleagă faptul că strategia orientată spre aspectele financiare ale firmei nu vine în contradicție cu strategia de personal orientată spre resurse (Bühner, apud Manolescu, 2001). Politicile de personal constituie o problemă de actualitate deosebit de importantă, fără de care asigurarea competitivității și succesului unei organizații nu este decât o iluzie. Politicile de personal se fundamentează pe strategiile de personal, care stabilesc limitele viitoare în care se vor încadra toate demersurile cu privire la personal în cadrul companiei. Astfel, politicile de personal au un orizont
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
marca serviciului, instrucțiunile și condițiile de realizare, garanțiile și termenele de realizare, costurile serviciului, serviciile și beneficiile colaterale etc. Crearea, introducerea și dezvoltarea de noi servicii financiar-monetare reprezintă un deziderat important al oricărei instituții financiar-monetare, ca o garanție a menținerii competitivității pe piețele financiar monetare. În funcție de nivelul sau gradul de introducere a noilor servicii (produse) pe piața financiar-monetară, instituțiile financiar-monetare se grupează În două categorii<footnote Iuliana Cetină, Marketing financiar-bancar, Editura Economică, București, 2005. footnote>, respectiv: • instituții financiar-monetare proactive, care, În
Marketing financiar-monetar by Lefter CHIRICĂ () [Corola-publishinghouse/Science/235_a_185]
-
bolilor și dăunătorilor din culturile agricole. În România însă, datorită sistemului de agricultură practicat, frecvența, intensitatea și extinderea atacurilor de boli și dăunători, a atins un prag atât de ridicat, încât controlul și combaterea lor este greu de realizat. În ceea ce privește competitivitatea, studii realizate de Comisia Europeană, au arătat, că agricultura românească poate deveni competitivă în puține domenii, așa cum este,, producția vegetală (în special porumb și oleaginoase), însă, privind nivelul dezvoltării actuale a agriculturii, se evidențiază și un alt mod de valorificare
COMBATEREA INTEGRATĂ A AGENŢILOR PATOGENI by ISABELA ILIŞESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91491_a_93091]
-
intermediar (middle management). Pornind de la acest eșalon median, se dezvoltă o abordare orientată În sus și În jos (up and down). Managementul intermediar determină soliditatea și consolidează dinamica ansamblului, asigurând participarea tuturor În slujba finalităților urmărite de Fujitsu. Sursă de competitivitate esențială, cunoașterea este sistematic acumulată și Împărtășită pe tot parcursul derulării proiectelor și misiunilor, căci calitatea serviciilor rezidă În calitatea sa. La Fujitsu, gestionarea cunoașterii ține de o strategie corporativă prioritară, ce se regăsește sub forma programului SolutionNET pentru inginerii
[Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
poate intra În comunicare cu un altul. Construirea unei vaste memorii centrale digitale, distribuită și accesibilă tuturor, constituie un sistem nervos flexibil și vital pentru grup. Fiecare membru Îl utilizează și Îl Îmbogățește zilnic. Gestionarea cunoașterii este un factor de competitivitate integrat În activitățile zilnice. Web-managementul pentru crearea de cunoștințe și logica hipertextuală sunt instrumente puternice În slujba acestei finalități. Fujitsu se ocupă de gestionarea cunoașterii de peste 20 de ani, Însă În manieră japoneză, centrată mai mult pe tacit decât pe
[Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
afaceri În România cadrul strategic este definit de Programul de Guvernare al Guvernului României, care cuprinde obiective specifice medului de afaceri, urmărite prin mai multe direcții de acțiune. Se are în vedere ” Crearea unui mediu de afaceri care să stimuleze competitivitatea firmelor și dezvoltarea de abilități și competențe antreprenoriale ridicate, capabile să facă față competiției atât pe piața unică europeană, cât și în exteriorul UE”. La baza Strategiei guvernamentale pentru dezvoltarea mediului de afaceri au stat șase principii: Principiul participării și
Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Nicoleta Mihăilă, Flavian Clipa, Raluca Irina Clipa, Lăcramioara Daniela Rotariu, Magdalena Negruţiu, Aurelia Stela Toader () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2358]