9,839 matches
-
C. Cucoș, 1999. p. 214 - 217) evocă cele mai des întâlnite ipostaze ale îndoctrinării în învățământ din care le preluăm pe cele mei semnificative studiului nostru. 1. A preda o doctrină dăunătoare. Se face diferența între a preda o doctrină dăunătoare și a preda un lucru greșit. A preda ceva ce nu este corect nu este corect nu este îndoctrinare. Aceasta din urmă implică o eroare periculoasă, propagată în mod deliberat. De exemplu, nu este îndoctrinare când li se spune copiilor
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]
-
și aditivi nocivi puși pentru a le da un gust și un miros mai plăcute; substanțele chimice pot fi alterate prin Încălzire, sărare, congelare sau alte procese; pot fi contaminate de bacterii, ciuperci și alte organisme care pot produce metaboliți dăunători sănătății; pot fi poluate, În cursul creșterii, de chimicale și de alte produse create de om. Până la urmă, toate aceste chimicale intră prin gură În corp și produc stricăciuni. Confirmând Înțelepciunea chinezilor din vechime, din ce În ce mai multe studii occidentale moderne arată
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
bine dispuse și cu mai multă putere decât altele ce dorm mai mult este faptul că somnul lor e de mai bună calitate. Aceasta face mai mult decât să compenseze numărul de ore de somn. Cu alte cuvinte, visele sunt dăunătoare din punctul de vedere al sănătății. Cu cât visăm mai puțin, cu atât suntem mai sănătoși. În sistemul chinez de Îngrijire naturală a sănătății se afirmă că există o relație strânsă Între alimentație și somn. Cu alte cuvinte, ce anume
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
spălăm pe dinți În mod regulat, mai trebuie să Învățăm și modul corect de periere. Acest factor aparent nesemnificativ joacă un rol important În sănătatea danturii. Cei mai mulți oameni Își periază dinții orizontal, dintr-o parte În alta. Acest procedeu este dăunător dinților, distrugând smalțul. Se distruge mai ușor smalțul periind dintr-o parte În alta decât În sus și În jos. De asemenea, depinde cât de apăsat executăm perierea. Cu toate că smalțul este una dintre cele mai dure substanțe, nimic nu poate
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
poartă se deschide când cineva este excitat sexual, ca atunci când face dragoste sau când se cufundă În gândirea obsesivă sexuală sau pornografică. În sistemul chinez de Îngrijire naturală a sănătății, scurgerea energiei prin gândire pornografică și masturbare este chiar mai dăunătoare sănătății decât ejacularea fizică, În urma contactului sexual. Contactul sexual real dă o satisfacție temporară și, mai presus de aceasta, oferă compensație În multe alte feluri, așa cum veți vedea mai Încolo. Însă gândirea sexuală unilaterală nu primește nici o răsplată. Ea nu
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
provoca vătămări. Nu trebuie să urinăm imediat după o exersare intensă. Inima bate mai repede decât de obicei și rinichii sunt tensionați. La fel ca inima, și rinichii au nevoie de timp ca să se răcorească. Urinarea În acel moment este dăunătoare rinichilor și duce la scurgerea energiei vitale stocate În ei. Strămoșii chinezilor credeau că urinarea imediat după exersare - și mai ales după o exersare intensă - duce la o deteriorare subtilă a rinichilor și la leșin. Trebuie să bem o cană
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
duce la tânjirea după femeie, o gândire obsesivă unilaterală. Aceasta strică echilibrul energetic al organismului, ducând la scurgeri nedorite ale esenței sexuale, sub forma poluțiilor nocturne incontrolabile. Pierderea În acest fel a spermei și a energiei vitale este mult mai dăunătoare pentru sănătate decât ejacularea conștientă din timpul contactului sexual. Mai grav, nu există nici o compensare pentru pierderea de spermă și de energie prin implicarea În gândirea obsesivă la sex. Activitatea sexuală normală, armonioasă este bună pentru sănătate exact din aceleași
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
pedepse grele, printre care scăderea imediată a imunității. Pe lângă aceasta, chinezii din vechime interziceau ejacularea când sub influența alcoolului, cu stomacul gol sau plin ori la scurtă vreme după Însănătoșire. Trebuie să evităm ejacularea În aceste situații. Ignorarea regulii este dăunătoare pentru sănătate. Se consideră că pierderea spermei În acest fel este de o sută de ori mai nocivă decât pierderea ei În condiții normale. La puțină vreme după plăcerea trupească, persoanele care Încalcă regula ajung, invariabil, să se Îmbolnăvească din
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
care apar afecțiunile stomatologice este faptul că nu se efectuează cu consecvență și În mod corect perierea dinților. Folosirea unei periuțe dure și perierea orizontală, dintr-o parte În cealaltă, poate eroda smalțul dentar. Perierea prea intensă poate fi la fel de dăunătoare ca absența perierii. Sângerarea gingiilor este, de obicei, rezultatul igienei dentare necorespunzătoare, cum ar fi neglijarea perierii dinților sau perierea incorectă. (Vezi capitolul 5, „Secretele naturale ale sănătății: igiena fizică”, pentru modalitatea corectă de Îngrijire a dinților. O altă cauză
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
urmare, poate trata o serie de afecțiuni, printre care durerile musculare, stresul, diareea, atacul cerebral, hipertensiunea și chiar cancerul. Principiul căii de mijloc: Este un principiu important În filosofia confucianistă. El afirmă că În aproape orice situație excesul este la fel de dăunător ca deficitul, așa cum „prea mult” este la fel de rău ca „prea puțin”. Acest adevăr este valabil pentru toate tipurile de probleme și activități ale oamenilor. Prin urmare, trebuie să respectăm În tot ce facem principiul căii de mijloc, aflată Între extremele
[Corola-publishinghouse/Science/2227_a_3552]
-
un birou sau dintr-o firmă mare, în cadrul cărora se îndeplinesc mai multe activități în același timp123. Acest concept nou al disciplinei i-a determinat pe unii autori să creadă că ordinea nu este necesară, mai mult, că este chiar dăunătoare; aceste afirmații sunt lipsite de orice suport, atât teoretic, cât și practic. Sala de clasă este un spațiu destinat învățării; orice distragere a atenției împiedică sau întrerupe experiențele educaționale, motiv pentru care nu trebuie tolerate. Ordinea este o necesitate; diferența
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
enigmă și este un pic paradoxală. Unde este aplicată cu înțelepciune, metoda controlului prin premii poate avea drept rezultat stabilirea unor relații optime între profesor și elevi. Unde metoda este aplicată fără înțelepciune, ea este ineficace și, în ultimă instanță, dăunătoare pentru elevi. Premiul trebuie să fie întotdeauna meritat și trebuie să fie întotdeauna discret, altfel standardele își pierd semnificația. Premiul "ieftin" jignește și dezamăgește în același timp, anulând distincția dintre performanță și mediocritate. Premierea trebuie să cunoască întotdeauna o scală
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
influență a lectorilor francezi asupra conținutului revistei, găsind în acest mod mijlocul de a întreprinde acțiuni de diversiune ideologică. Consider că această revistă trebuie să intre în preocupările problemei aspectelor legate de lectorii francezi, pentru a preveni o acțiune extrem de dăunătoare întreprinsă de lectorii francezi din Iași". Pe coloana din dreapta e apreciată informarea: "Prezentați propuneri de luare de măsuri față de suspecți". (SI). Există și un P.S.: " Cred că foarte bine e sesizat aspectul unei posibile influențe negative prin această publicație. Ea
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
nu mai are o semnificație deosebită pentru protecție sau poate avea un rol secundar; * copiatul și modificatul informațiilor se face foarte usor; * modificarea informațiilor nu lasă urme asupra originalului și implică costuri zero; * informațiile pot fi ușor manipulate în scopuri dăunătoare organizației; * constatarea unei infracțiuni privind informațiile nu se face examinând documentul original, ci examinând activitățile din sistem ce sunt legate de documentul respectiv; * un utilizator poate folosi abuziv informațiile fără să-și declare identitatea; * controlul accesului la informațiile în format
Asigurarea securităţii informaţiilor în organizaţii by Bogdan-Dumitru Ţigănoaia [Corola-publishinghouse/Science/894_a_2402]
-
de influență utilizate de către părinți pentru a-și atinge obiectivele educative au fost împărțite în patru dimensiuni: • Controlul, constînd în dirijarea conduitei copilului prin: obligarea lui în vederea implicării în activități considerate ca fiind dezirabile sau interzicerea activităților considerate ca fiind dăunătoare. Controlul e considerat ca fiind o tehnică exterioară, vizînd conformări imediate prin constrîngere (obligații și interdicții) și mai puțin modificarea psihismul subiectiv al copilului. • Motivarea, implicînd redefinirea, la nivel subiectiv, a costurilor și beneficiilor unei acțiuni, e o tehnică interioară
by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
în economie. Cine vrea să învețe are multe de învățat din actuala criză, denumită și lebădă neagră. În primul rînd, ne-am convins că nu toate "lebedele" sunt albe. În al doilea rînd, că și "lebedele negre" nu sunt integral dăunătoare, că pot fi de folos sistemului, depinde doar de înțelepciunea cu care sunt luate deciziile, de ceea ce vechii greci numeau phronesia, arta luării deciziilor, care în România e sublimă pot spune, dar lipsește cu desăvîrșire. De pildă, dacă te rătăcești
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
inerente limitelor cognitive și metodologice specifice oricărui model, convenționalismului și caracterului lui de aproximație. Există, adeseori, riscul unor simplificări nejustificate, duse până la exagerare sau pur și simplu eronate, efectuate cu multă stângăcie, care pot să meargă până la obținerea unei vulgarizări dăunătoare receptării și Înțelegerii corecte a obiectelor și fenomenelor luate În studiu. În general, raționamentul prin analogie este un raționament imperfect, dar util, bineînțeles, pentru parcurgerea unei etape de cunoaștere, de Învățare. Modelul oferă explicații incomplete, o cunoaștere aproximativă, nu relevă
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
și evitarea tendințelor de interferență (apariție a confuziilor); - dezvoltarea unor capacități și aptitudini intelectuale și fizice, a unor calități morale și trăsături de voință și de caracter, În cursul proceselor de Învățare; - Învingerea rezistenței opuse de deprinderile și obișnuințele incorecte, dăunătoare, ineficiente etc., constituite deja Într-o practică anterioară, și elaborarea altora noi, În raport cu complexitatea noilor sarcini de Învățare etc. De altminteri, Întreaga activitate școlară are semnificația unui Îndelungat și asiduu exercițiu, care, dincolo de formarea unor capacități și deprinderi specifice, urmărește
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
pentru viața sau confortul uman.” De fapt, hipnoza aplicată adecvat de către clinicienii cu experință poate fi benefică multor persoane aflate în suferință și poate îmbunătăți bunăstarea umană. Nu există nici o dovadă a faptului că hipnoza ar fi în vreun fel dăunătoare vieții umane. Este adevărat că de-a lungul timpului hipnoza a fost prost înțeleasă. Oricum, în ciuda controverselor care o înconjoară, ea a prezentat un interes reînnoit, mai ales în a doua parte a secolului douăzeci, atît în aplicațiile științifice cât
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
stresul extern din mediu ca stresor (de exemplu problemele la serviciu, conflictele în familie, mutareaă, răspunsul la stres este numit stres sau distres și conceptul de stres implică modificări biochimice, psihologice, comportamentale și fiziologice. Cercetătorii au diferențiat de asemenea stresul dăunător și care produce lezini (distresă de eustres, care este pozitiv și benefic (Ogden, 2000, p. 232Ă. Hanson (2004Ă vorbește despre „stresul drăguț” și „stresul rău”. Autoarea scrie: Stresul drăguț include probabil conducerea lumii, câștigarea unei averi, programul aglomerat, cunoașterea a
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
de stres. Dacă evenimentul este evaluat ca stresor atunci apar schimbări psihofiziologice (Figura 2.2Ă. Unele din efectele psihofiziologice ale stresului pot fi privite ca fiind adaptative, prin faptul că pregătesc persoana să răspundă, sau neadaptative, prin faptul că sunt dăunătoare sănătății. Stresul a fost de asemenea conceptualizat ca rezultat al capacității de auto-eficiență a persoanei (Lazarus și Folkman, 1987Ă, rezistență (Maddi și Kobasa, 1984Ă și îndemânare (Karasek și Theorell, 1990Ă. Înseamnă că adaptarea cu succes și autogestionarea reduce stresul, în timp ce
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
1990; Conner, Fitter și Fletcher, 1999Ă; practicile sexuale nesigure (Irons și Schneider, 1997Ă; abuzul de substanțe psihoactive. La nivel mai general, cerectările sugerează că individul care experiențiază nivele înalte de stres prezintă o tendință mai mare de angajare în comportamente dăunătoare care potențează boala sau lezarea (Wiebe și McCallum, 1986; Irons și Schneider, 1997Ă. În particular, individul poate crește consumul de alcool, țigări, cafea și bomboane, precum și să reducă exercițiile fizice. Toate aceste comportamente sunt legate de dezvoltarea variatelor boli (Baer
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
explorate orice experiențe anterioare cu un clinician, în grup sau cu autohipnoza, precum și următoarele mituri legate de hipnoză: hipnoza este identică cu somnul; hipnotizatorul deține controlul total asupra pacientului; hipnoza este o experiență neobișnuită și anormală și astfel poate fi dăunătoare (Udolf, 1981Ă; pacientul poate începe să vorbească spontan și să divulge informații personale sau confidențiale; pacientul va pierde orice conștiență asupra mediului înconjurător și s-ar putea să nu își amintească nimic din experiența hipnotică (Krogers, 1977Ă; pacientul nu va
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
nu își amintească nimic din experiența hipnotică (Krogers, 1977Ă; pacientul nu va putea ieși din transa hipnotică; pacientul s-ar putea angaja în comportamente stranii sugerate de hipnoterapeut. Nu pare să existe nici o dovadă a faptului că hipnoza ar fi dăunătoare în vreun fel, deși persoanele prost informate și nepregătite pot folosi hipnoza în mod neadecvat. Găsesc că normalizarea hipnozei și a fenomenelor hipnotice este utilă, informând pacienții că acele comportamente care apar în „transă” apar adesea în mod natural. De
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
general, tot ceea ce crează dezordine. Unele “incivilități” se produc deschis, În timp ce altele Îmbracă forme mai subtile și sunt resimțite ca atare doar de victimă. Chiar dacă aceste fapte nu sunt la fel de spectaculoase, de șocante precum agresiunile fizice, ele pot fi la fel de dăunătoare deoarece, prin numărul lor mare, afectează profund climatul unei societăți, sentimentul de siguranță al cetățeanului, care, În esență, țin de ceea ce se numeste calitatea vieții. Desigur, nici pe departe nu se poate considera că aceste tipologii epuizează toate criteriile de
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]