8,987 matches
-
de tablou care intervine ca o lovitură de teatru și întrerupe ospitalitatea primită este o dramă personală care îl determină să rescrie episodul biblic 322. "Farmecul" ideilor sale și ușurința pe care o mărturisește în a le reda323 este garanția reușitei agreabile a Levitului din Efraim, care "dacă nu este cea mai reușită din lucrările mele, va fi întotdeauna cea mai îndrăgită" și "freamătul unei inimi fără fiere, care departe de a se acri prin nefericirile ei, se mângâie cu ea
Despre ospitalitate: de la Homer la Kafka by Alain Montadon () [Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
țară a posibilităților nelimitate. America, cu spațiile ei imense, a devenit la sfârșitul secolului al XIX-lea țara modernității, a viitorului și a utopiei concrete. Imagine și miraj al unei civilizații care începe de la zero, a cărei extraordinară dezvoltare simbolizează reușita materială și tehnică a unui întreg popor, ea este și aceea a unei renașteri cu riturile ei inițiatice aproape necesare. Țară de primire pentru emigrantul aspirant la un nou Eldorado, ea reprezintă integrarea reușită pentru numitul self-made man. Unchiul lui
Despre ospitalitate: de la Homer la Kafka by Alain Montadon () [Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
strategii coerențe privind reforma sistemului juridic și accelerarea reformei constituționale și legislative. UE a acordat o mare atenție respectării drepturilor omului și implicit a libertăților civile fundamentale, în conformitate cu dreptul internațional, subliniind că soluția două state va putea avea șanse de reușită numai prin promovarea unei culturi a non-violenței în regiune, a toleranței și a înțelegerii reciproce. În acest sens, finalizarea punerii în aplicare a programului palestinian de reformă bugetară, transparentă fiscală, precum și implementarea unor măsuri anti-corupție în interiorul instituțiilor publice reprezintă doar
Diplomația Uniunii Europene și criza din Orientul Mijlociu la începutul secolului al XXI-lea by Ana-Maria Bolborici () [Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
trebuia să și le asume, preluându-le de la guvernul militar israelian și de la administrația lui civilă în următoarele sfere: educație, cultura, sănătate, asigurări sociale, turism și impozite.809 La 26 octombrie 1994 procesul de pace cu statele arabe înregistrează o reușită, după mai multe runde de negocieri 810 bilaterale (în baza premiselor create la summitul de la Madrid, 1991), reușindu-se stingerea conflictului dintre Iordania și Israel prin semnarea unui tratat 811 de pace. La 28 septembrie 1995 s-a încheiat acordul
Diplomația Uniunii Europene și criza din Orientul Mijlociu la începutul secolului al XXI-lea by Ana-Maria Bolborici () [Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
fost reformulat, fiind apreciat de către Cvartet 828 (16-17 septembrie 2003) că extrem de important în soluționarea conflictului și, totodată, agreat atât de Israel, cât și de OEP. În Foaia de Parcurs se sublinia că soluția două state poate avea șanse de reușită numai în condiții pașnice, lipsite de violență și acte de terorism și cu respectarea acordurilor deja încheiate, a rezoluțiilor ONU etc.; trei etape erau prevăzute în soluționarea conflictului israeliano-palestinian: în faza I (aprilie 2003 - mai 2003) se preciza imperativ încetarea
Diplomația Uniunii Europene și criza din Orientul Mijlociu la începutul secolului al XXI-lea by Ana-Maria Bolborici () [Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
din raporturile Israelului cu unele state arabe (de exemplu cu: Maroc, Tunisia, Qatar, Arabia Saudita,1113 Egipt)1114 și care ar fi anulate de asemenea evoluții rigide. Un alt argument, care conduce către concluzia că acest scenariu nu are șanse de reușită, îl reprezintă lipsa de unitate în rândul arabilor, evidențiat de eșecul pan-arabismului odată cu războiul din Golf și datorită posibilității înregistrării unui decalaj între statele arabe care nu au sucombat până la acest moment regimurilor radicale și cele care își mențin o
Diplomația Uniunii Europene și criza din Orientul Mijlociu la începutul secolului al XXI-lea by Ana-Maria Bolborici () [Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
încrederea între părțile implicate și amenință perspectivele de pace. Conform proiectului de rezoluție, sponsorizat de circa 130 de state, "coloniile israeliene din Teritoriile Palestiniene Ocupate din 1967, inclusiv Ierusalimul de Est, sunt ilegale și reprezintă un obstacol major în calea reușitei unei păci drepte, durabile și globale".1147 Franța, Marea Britanie și Germania (membri permanenți ai Consiliului de Securitate al ONU), subliniind caracterul ilegal al colonizării și amenințarea reprezentată de această pentru soluția existenței a două state, au cerut revenirea la negocieri
Diplomația Uniunii Europene și criza din Orientul Mijlociu la începutul secolului al XXI-lea by Ana-Maria Bolborici () [Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
hepatică proprie, se poate practica TAE din artera hepatică comună. Dacă artera hepatică comună este obstruată de balon, fluxul sangvin se modifică în artera gastroduodenală orientându-se spre ficat și permite astfel embolizarea. Adoptarea cateterului cu balon poate determina o reușită de 97% (în cazurile în care nu se poate introduce un cateter obișnuit în artera hepatică dreaptă sau stângă, și chiar mai selectiv). Este de mult timp cunoscut faptul că oprirea fluxului sangvin în artera hepatică influențează evoluția cancerului hepatic
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Bogdan Valeriu Popa () [Corola-publishinghouse/Science/92145_a_92640]
-
informațiilor despre calitatea și dinamica rezultatelor școlare, de prelucrare și interpretare a acestora în vederea adoptării unor decizii semnificative finalităților educației și scopului acțiunilor de evaluare. 1.1. Scopul evaluării performanței elevilor Scopul evaluării performanței elevilor îl reprezintă estimarea șanselor de reușită ale elevilor la o treaptă de școlaritate, an de învățământ, la o disciplină școlară, într-o secvență instructiv-educativă; înțelegerea modalităților de învățare ale elevului; înțelegerea cauzelor insucceselor elevului; verificarea achizițiilor elevului; precum și obținerea de date în vederea perfecționării procesului educativ. 1
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
fost învățat, înțeles, reținut; a judeca o activitate sau un efort al elevului în funcție de anumite recomandări; a estima nivelul competenței unui elev; a situa elevul în raport cu posibilitățile sale sau în raport cu ceilalți; a reprezenta printr-un număr (notă) sau calificativ gradul reușitei unei producții școlare a elevului în funcție de diverse criterii; a da un verdict asupra cunoștințelor sau abilităților pe care le are un elev; a da un aviz asupra valorii unei prestații a elevului. 1.3. Funcții ale evaluării elevilor Evaluarea folosită
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
5) Funcția de prognoză Termenul de prognoză provine din meteorologie unde înseamnă prevederea timpului. Deși procesul de învățare este extrem de complex și capricios, totuși prin lucrări de control se reușește, uneori și în anumite limite, să se anticipeze șansele de reușită ale elevilor la examenele importante cum ar fi bacalaureatul sau admiterea în învățământul superior. Actul evaluării este îndreptat către viitor, stabilește evoluția și stările posibile, relevând căi de perfecționare a activității și eventualele modalități mai rapide și mai eficace de
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
grosier dar semnificativ, între suficienta și insuficienta performanță școlară. Esența strategii criteriale constă în stabilirea cu mai multă rigoare și finețe a ceea ce se numește în literatura de specialitate „standardul minim acceptat” sau „performanța minimă acceptată”, care exprimă pragul de reușită a unui elev într-o anumită situație educațională. Rodriguez - Dieguez, J.L., (1992) disting în cadrul strategiilor evaluative centrate pe obiective variante ale acestora, după modul diferit în care obiectivele se pot deriva, ierarhiza, defini, formula, operaționaliza. Se disting astfel: 1
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
demers pedagogic, este frecventă sub aspect temporal și are ca finalitate remedierea lacunelor sau erorilor săvârșite de elevi. Meyer G. afirmă că „evaluarea formativă nu-l judecă și nu-1 clasează pe elev. Ea compară performanța acestuia cu un prag de reușită stabilit dinainte”(Meyer G. De ce și cum evaluăm, p. 25). Evaluarea formativă trebuie să fie integrată în mod constant și operativ pe tot parcursul procesului instructiv. Ioan Cerghit concluzionează că „prin specificul ei, evaluarea formativă este o evaluare centrată pe
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
Se mai numește și „certificativă” întrucât vizează ce și cât au învățat elevii (Cardinet, Pour apprécier le travail des élèves, p. 72). Evaluarea formativă este concepută ca parte integrantă a procesului de învățare ca mijloc de informație cu destinații multiple. Reușita unui program de instruire depinde de modul în care se proiectează și se realizează acțiunile evaluative, fie ele formative sau sumative. În practica demersului pedagogic evaluarea formativă capătă o pondere mai mare, în condițiile unui învățământ cu anumite pretenții de
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
la performanță, iar cel mai clar se definește ca fiind măsura în care un individ rezolvă cu succes o problemă sau o sarcină; gradul însușirii anumitor conținuturi, priceperi, deprinderi, cunoștințe, atitudini. Scopul evaluării performanței elevilor îl reprezintă estimarea șanselor de reușită ale elevilor la o treaptă de școlaritate, an de învățământ, la o disciplină școlară, într-o secvență instructiv-educativă;înțelegerea modalităților de învățare ale elevului; înțelegerea cauzelor insucceselor elevului; verificarea achizițiilor elevului; precum și obținerea de date în vederea perfecționării procesului educativ. În
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
Urografin 20-30%) în arborele biliar, urmărindu-se precizarea sediului, a naturii obstacolului și a extinderii leziunii (operabilitate). Rata succesului metodei este de 90-100% în prezența căilor biliare dilatate, și de doar 60-80% dacă acestea nu sunt dilatate [1-3]. Șansele de reușită pot fi crescute prin înmulțirea tentativelor, fără creșterea însă a ratei complicațiilor. O variantă a tehnicii clasice, „oarbe” este folosirea ghidării ecografice pentru introducerea acului. Această tehnică este indispensabilă pentru evaluarea unor căi biliare intrahepatice izolat dilatate (litiază intrahepatică, colangita
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Marcel Tanţău () [Corola-publishinghouse/Science/92161_a_92656]
-
morfologic, a extinderii leziunilor și a invaziei vasculare. Precizarea acestor elemente este foarte utilă, atât în evaluarea rezecabilității unei tumori, cât și în alegerea unei metode de decomprimare a căilor biliare (protezare endoscopică, drenaj biliar extern) și aprecierea șanselor de reușită a acesteia. Ecografia armonică cu contrast vine să întregească această constelație de tehnici ultrasonografice și să ofere frecvent elementele decisive în diagnostic.
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Mircea Grigorescu, Mircea Dan Grigorescu () [Corola-publishinghouse/Science/92155_a_92650]
-
în același timp și posibilitatea schimbării. Respingerea dominației celor puternici se poate face printr un efort al celor aflați la periferia sistemului mondial. O coaliție a Lumii a Treia ar putea duce la o mișcare contrahegemonică, cu șanse mari de reușită în condițiile crizelor inevitabile ale capitalismului. Sintagma Teorie critică este cel mai adesea atașată cercetărilor care pornesc de la o altă tradiție marxistă, cea a Școlii de la Frankfurt, din care fac parte gânditori precum Max Horkheimer, Herbert Marcuse sau Theodor Adorno
Teorii marxiste ale Relațiilor Internaționale. In: RELATII INTERNATIONALE by Radu-Sebastian Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1512]
-
la 3-5 grade C; corneea este recoltată în momentul efectuării transplantului. Transplantul de cornee poate fi integral (complet), cu cele mai bune rezultate postoperatorii; rar pot apare glaucom, sinekie anterioară, coborârea parțială a grefei cu astigmatism sau opacifiere secundară. Pentru reușita operației se va urmări ca grefa să vină în contactul cu țesutul corneean sănătos în câteva puncte de pe circumferință (pentru a rămâne transparentă), vasele sanguine să nu invadeze grefa printr-o extindere exagerată și bineînțeles va trebui corect verificată compatibilitatea
Capitolul 18: TRANSPLANTUL DE ORGANE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Eugen Târcoveanu, Dr. Cristian Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1226]
-
frecvent este efectuat pentru cardiomiopatiile idiopatice (50% din cazuri). Mai rar se practică pentru valvulopatii, cardiopatii congenitale, miopatii și extrem de rar pentru cardiotoxicitate secundară administrării de Doxorubicină, boala Chagas, tumori cardiace, amiloidoză, aritmii refractare la tratament. O condiție importantă pentru reușita transplantului este ca pacientul să aibă un bun echilibru psihic și să poată urma postoperator terapia imunosupresoare indicată. Dacă până nu demult limita de vârstă se situa la 55 ani, la ora actuală această limită a ajuns la 70 ani
Capitolul 18: TRANSPLANTUL DE ORGANE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Eugen Târcoveanu, Dr. Cristian Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1226]
-
risc de decompensare sub corticoterapia necesară pentru imunosupresie). Bolile sistemice ireversibile și disfuncțiile organice, contraindicații ale transplantului cardiac, nu includ și azotemia prerenală și congestia hepatică pasivă care sunt considerate reversibile. Donatorul trebuie să îndeplinească anumite condiții care influențează considerabil reușita transplantului: vârsta sub 45 ani; greutate corporală cu maxim 25% mai mică decât a donatorului pentru a nu exista diferențe foarte mari între mărimea și forța cardiacă; existența unei funcții cardiace normale demonstrată prin examene clinicoparaclinice, la nevoie chiar și
Capitolul 18: TRANSPLANTUL DE ORGANE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Eugen Târcoveanu, Dr. Cristian Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1226]
-
premisele lor. Un suflu de temeinicie trece astfel prin cultura noastră, întrun moment în care avea atâta nevoie de o asemenea înrâurire. Junimea și cercurile ei Junimea rămâne, în memoria istoriei culturale și poli tice românești, un exemplu clasic de reușită în con stituirea unei direcții și în influențarea spațiului public. Prin conferințe („Prelecțiunile populare“), prin reviste (Convorbiri literare), prin influența pe care o exercită în selecția elitei academice și intelectuale, prin implicarea în acțiunea politică și prin opera de guvernare
Junimismul și pasiunea moderației by Ioan Stanomir () [Corola-publishinghouse/Science/584_a_1243]
-
Aleksandr Stykalin, argumentul care a cântărit decisiv în alegerea variantei românești de către Moscova l-a constituit faptul că România era considerată un aliat mai de încredere. Posibilitățile de intervenție ulterioară a sovieticilor ar fi avut mult mai puține șanse de reușită dacă aceștia ar fi dat curs ofertelor de azil venite de la Belgrad și chiar Varșovia. Răcirea relațiilor sovieto-iugoslave în urma crizei ungare a obligat Bucureștiul la niște manevre politice foarte complicate, pentru a nu compromite succesele obținute în relațiile cu cele
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
an pentru eliminarea contestatarilor „staliniști” din conducerea PCUS și recuperarea controlului asupra propriului partid. O dată rezolvate lucrurile pe plan intern, Hrușciov și-a concentrat atenția spre obiectivele externe. Consfătuirea de la Moscova din noiembrie 1957 trebuia să încununeze eforturile sale, dar reușita nu a fost decât parțială. Prin declarația adoptată la sfârșitul reuniunii a fost recunoscut rolul de lider al Uniunii Sovietice în lumea comunistă. A fost instituită, de asemenea, o nouă formulă de agregare a mișcării comuniste: consfătuirea periodică multipartită. Deși
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
Generalul Phleps avea să moară în spațiul transilvan la 19-20 septembrie 1944, în condiții misterioase. încercarea sa de a organiza rezistența contra forțelor sovietice și române, bazându-se pe organizațiile paramilitare ale etnicilor germani din Transilvania, avea puține șanse de reușită, dacă ținem cont de faptul că elita acestor formațiuni era deja răspândită de-a lungul și de-a latul Europei, în diverse unități militare germane. Cât despre autoritățile române, acestea aveau să afle despre misiunea generalului Phleps abia în vara
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]