809 matches
-
în prezentul Centralizator, │ │care îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic cu modificările și completările ulterioare. │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Învățământ special Clase/grupe/unități de învățământ special în care se utilizează curriculum-ul școlii de masă 1. Pentru clasele/grupele/unitățile de învățământ special în care se utilizează curriculum-ul școlii de masă, posturile/catedrele didactice se constituie pe discipline, conform planurilor - cadru în vigoare. 2. Pentru ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevăzător
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195800_a_197129]
-
privind Statutul personalului didactic cu modificările și completările ulterioare. │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Învățământ special Clase/grupe/unități de învățământ special în care se utilizează curriculum-ul școlii de masă 1. Pentru clasele/grupele/unitățile de învățământ special în care se utilizează curriculum-ul școlii de masă, posturile/catedrele didactice se constituie pe discipline, conform planurilor - cadru în vigoare. 2. Pentru ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevăzător), din învățământul special, se pot înscrie numai profesori nevăzători absolvenți ai instituțiilor de învățământ superior, care îndeplinesc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195800_a_197129]
-
cu apă 200 ─────────────────────────────────────────────────────── Reparații drumuri 200 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Budila Reparații drumuri 300 ─────────────��──────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Bunești Reparații drumuri 500 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Dumbrăvița Reparații drumuri 100 ─────────────────���───────────────────────────────────── Alimentare cu apă 300 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Sânpetru Reparații drumuri 400 ─────────────────────────────────────────────────────��──────────────────────── Reparații drumuri 200 ─────────────────────────────────────────────────────── Comuna Șercaia Reparații sediu primărie 80 ─────────────────────────────────────────────────────── Reparații școli 120 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Șinca Cămine culturale 130 ─────────────────────────────────────────────────────── Reparații drumuri 70 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Reparații drumuri 200 ─────────────────────────────────────────────────────── Comuna Șinca Nouă Cămine culturale 50 ────────────────────────────────────────────────────���── Reparații sediu primărie 150 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Municipiul Săcele Extindere rețea apa și canalizare 550 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Teliu Reparații sediu primărie 100 ─────────────────────────────────────────────────────── Cămine culturale 300 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193530_a_194859]
-
Orașul Mizil Reabilitare drumuri locale 1.500 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Chiojdeanca Reparații punți pietonale 150 ─────────────��────────────────────────────────────────── Reparații cămin cultural 85 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Alimentare cu apă sat Bucov 150 Comuna Bucov ──────────────────────────────────────────────────────── Asfaltare drumuri locale 150 ──────────────────────────────────────────────────────── Modernizare iluminat public 200 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Pietruire drumuri locale 100 Comuna Olari ──────────────────────────────────────────────────────── Reparații școli 80 ────���─────────────────────────────────────────────────── Modernizare iluminat public 70 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Alimentare cu apă 200 Orașul Boldești- ────────────────────────��─────────────────────────────── Scăeni Extindere rețea de canalizare 220 ──────────────────────────────────────────────────────── Reabilitare drumuri locale 150 ───────────────────────────────────────────────────────────────────���────────── Comuna Provița de Sus Consolidare drumuri locale 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Modernizare iluminat public 150 Comuna Teișani ──────────────────────────────────────────────────────── Cheltuieli curente 100 ──────────────────────────────────────────────────────── Consolidare școală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193530_a_194859]
-
rețea de canalizare 220 ──────────────────────────────────────────────────────── Reabilitare drumuri locale 150 ───────────────────────────────────────────────────────────────────���────────── Comuna Provița de Sus Consolidare drumuri locale 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Modernizare iluminat public 150 Comuna Teișani ──────────────────────────────────────────────────────── Cheltuieli curente 100 ──────────────────────────────────────────────────────── Consolidare școală 150 ──────────────────────────────────────────────────────── Modernizare trotuare 150 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Plopu Cheltuieli curente 100 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Tomșani Reparații capitale școli 270 ──────────────────────────────────────────────────────── Reparații capitale cămin cultural 200 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Gherghița Reparații capitale școli 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Lipănești Modernizare iluminat public 80 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Șoimari Bază sportivă 225 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Provița de Jos Pod peste Provița 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Albești- Paleologu Reabilitare Grădinița Muru 70 ──────────────────────────────────────────────────────── Cheltuieli curente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193530_a_194859]
-
Sus Consolidare drumuri locale 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Modernizare iluminat public 150 Comuna Teișani ──────────────────────────────────────────────────────── Cheltuieli curente 100 ──────────────────────────────────────────────────────── Consolidare școală 150 ──────────────────────────────────────────────────────── Modernizare trotuare 150 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Plopu Cheltuieli curente 100 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Tomșani Reparații capitale școli 270 ──────────────────────────────────────────────────────── Reparații capitale cămin cultural 200 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Gherghița Reparații capitale școli 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Lipănești Modernizare iluminat public 80 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Șoimari Bază sportivă 225 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Provița de Jos Pod peste Provița 600 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Albești- Paleologu Reabilitare Grădinița Muru 70 ──────────────────────────────────────────────────────── Cheltuieli curente 50 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Comuna Poiana Alimentare cu apă 450 Câmpina ──────────────────────────────────────────────────────── Cheltuieli curente și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193530_a_194859]
-
au terminat școala medie și diferite institute de învățământ superior, 173.971 (12,63%) au școli profesionale, iar 31.931 (2,40%) își completează studiile medii. De asemenea, din totalul membrilor și candidaților de partid, 24.614 (1,80%) au școli de partid de 1-3 ani, 46.950 (3,41%) cursuri de partid de 3-6 luni, iar 24.755 (1,80%) universități și școli serale de marxism-leninism. În anul școlar 1964-1965 sunt încadrați în diferite forme de învățământ 1.207.000
Partidul şi securitatea : istoria unei idile eşuate : (1948-1989) by Florian Banu, Luminiţa Banu () [Corola-publishinghouse/Science/100961_a_102253]
-
Evul Mediu; medievală ? i romantică �alian?? dintre tron ? i altar�. Dar �? i f? cea apari? ia ? i altceva: a g? și un aliat �n romantism. Istoricii na? ionali? ți, mai ales cei ai na? iunilor mici, inspiră? i de romantism, au r? școlit arhive, studiind pergamente vechi ? i descoperind trecutul, m? re? ia uitat? a na? iunilor lor. Redescoperirea acestei m? re? îi trecute a devenit un strig? ț de lupt? �n b? ț? lia pentru a �nvia. Romantismul, democra? ia ? i na? ionalismul
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
complementare. Iorga a pornit de la literatura universal? �ntorc�ndu? se apoi la literatura rom�n? , c? l?torind ? i f? c�nd cercet? ri �n toat? Europa. Dup? c?l? toriile ? i studiile sale �n str? în? țațe, a petrecut mul? i ani r? școlind colec? iile rom�ne? ți, inscrip? iile biserice? ți, m? n?știrile din Rom�nia ? i propriet?? i particulare. Dup? opinia lui Iorga, un na? ionalist trebuie s? fie con? tient de faptul c? na? iunea lui (că ? i orice
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
regizori care au parcurs o etapă de formare în școala românească de film, dar și-au dat seama foarte repede, în timp ce învățau, că nu trebuie să învețe fără atitudine critică, nu trebuie învățate drumurile bătătorite. E via negativă a unei școli unde studentul vine nu ca să fie învățat, ci ca să poată experimenta singur, să se învețe să caute. E foarte important să observăm, în filmele românești prezentate la TIFF 8 și în unele din anii imediat anteriori, că autorii lor sînt
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
tratat trebuie să conțină și reglementări specifice. Este cazul Tratatului de care ne vom ocupa în continuare. Diletantism, inconștiență, rea-credință sau poate, toate acestea la un loc? Sub influența unor interese nu tocmai greu de ghicit, cancelaria "diplomatică" de la Chișinău, școlită în bună parte la Moscova, pășește viguros pe urma precedentelor periculoase practicate de Kiev cu Bucureștiul și cere cu obstinație ca viitorul Tratat de bază ce se negociază cu România să nu conțină referiri la relațiile SPECIFICE care ar trebui
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
Capul Midia, ar exista un memorial al victimelor comunismului (cine să-l fi ridicat?), același duios președinte internaționalist l-ar vizita? Sîntem sceptici. Cum tot așa de sceptici sîntem că l-ar invita cineva. În timp ce actualul președinte de republică se școlea în țara socialismului victorios, în timp ce deslușea buchea activismului și se pregătea pentru, iată, o lungă carieră nomenclaturistă, România profundă se cufunda în subteranele umede ale terorii. În timp ce intelectualul de rang Gheorghe Brătianu era ucis în beciurile bolșevismului autohton, intelectualul de
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
După ce s-a ratat un moment cu care, ca nație, nu te întîlnești decît o dată la jumătate de secol, la un secol moment în care Estul făcuse implozie și cînd, cu voință maximă (dar de unde asta la "revoluționarii" din '89, școliți la Moscova?), Basarabia putea fi din nou a noastră politica externă românească nu are acum decît o singură șansă, cea a încheierii unor tratate urgente, și mai ales realiste, cu vecinii, fapt ce i-ar ușura integrarea în noile structuri
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
modern, cod asumat, la rîndul său, de Regele Mihai și, iată, după fractura sistemului totalitar și de formațiunile autentic democrate ale opoziției. În asentimentul unei mari părți a populației, cea care dorește desprinderea totală a României de regimul noilor Cațavenci, școliți la Lomonosov. Era în firea lucrurilor ca, de aceeași parte a liniei ce demarcă cele două Românii profunde, România reziduurilor comuniste și România revenirii la civilizație, să se situeze, după 1989, marele segment al opoziției, împreună cu milioanele ei de susținători
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
institut de învățămînt, menit să profesionalizeze la maximum pe cel ce vrea și începe să urce scara. Pare oarecum amuzant să aflăm că mai toți președinții Franței postbelice, dar și prim-miniștrii, parlamentarii de rang, primarii marilor orașe s-au școlit la ENA, dacă vreți (dar nu vreți, pentru că vă apucă rîsul) un fel de Academie Ștefan Gheorghiu, pre numele ei deconspirat "Școala Națională de Administrație", sursă autorizată și reputată de "cadre" (ascultați cîteva nume de "absolvenți": Chirac, d'Estaing, Rocard
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
Pudibonderia propagandei nu îngăduia ieșirea la suprafață a nenorocirilor zilei, populația învățase destul de repede că unul era calvarul ei, altul clișeul retușat ce i se punea zilnic în față. Literatura sterpului realism socialist opera în același fel. Prin mercenarii ei, școliți la Moscova sau în imundele academii autohtone ale partidului. În cazurile, rare, ale îndepărtării de canon, aparținînd unor condeie care nu renuțaseră total la demnitate, cenzura avea serios de lucru: croșeta discreționar textele sau topea materia în pragul tipăririi. Pictura
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
găseau? Subiecte nu găsea sagacele Mărgărit, preferatul lui Călinescu, în perioada lui ieșeană? Boema locului, încă autentică, în datele ei vetuste, era întreținută de fel de fel de figuri inimaginabile azi, literați aliniați sau mîrîitor-iconoclaști, pictori interbelici (unul din ei, școlit la Paris, întreba speriat și dezorientat: ce se mai pictează, dragă?), pictori tineri, în vogă (proletcultistă), universitari turbulenți (Cuciureanu avea teribil aplomb în a strica ștaiful cîte unei agape a "colegilor", la Casa Universitarilor, găsind frapierelor întrebuințări nu tocmai nobile
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
Ce-i de făcut? Să ne punem ștreangul de gît? Asta în nici un caz. Trebuie să privim în trecut! Păi, ei (congenerii n.n.) privesc în trecut și dau de Iliescu și de Ceaușescu... Mai departe! În țara noastră tinerii se școleau, plecau apoi la studii la Paris și la München și reveneau în România cu gîndul de a-i întrece pe Vianu ori pe Nae Ionescu, ori pe ceilalți care ne-au creat pe noi. Acum tinerii se refugiază în Apus
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
și în subconștient, a imundului activist la noblețea coroanei. Ar fi putut da lovitura și să rămînă personaj autentic al istoriei: să reinstaureze monarhia, să-i redea României statutul ei legitim, anulat brutal de invazia țării în care s-a școlit; da, dar pentru asta ar fi trebuit să aibă inteligența și caracterul unui Franco. De unde!) Descinderea acestuia, de ziua Regelui, în curtea Palatului Elisabeta, nu se poate sustrage simbolului. Ieșit din mașină și făcîndu-și indispensabilele mlădieri de cadînă de cartier
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
sanitare cu paturi a1) Spitale generale b) Alte cheltuieli în domeniul sănătății b1) Alte instituții și acțiuni sanitare 9. Cultură, recreere și religie: a) Servicii culturale a1) Biblioteci publice județene a2) Muzee a3) Instituții publice de spectacole și concerte a4) Școli populare de artă și meserii a5) Centre pentru conservarea și promovarea culturii tradiționale a6) Consolidarea și restaurarea monumentelor istorice a7) Alte servicii culturale b) Servicii recreative și sportive b1) Sport c) Servicii religioase d) Alte servicii în domeniile culturii, recreerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184143_a_185472]
-
paturi a1) Spitale generale b) Alte cheltuieli în domeniul sănătății b1) Alte instituții și acțiuni sanitare 9. Cultură, recreere și religie: a) Servicii culturale a1) Biblioteci publice comunale, orășenești, municipale a2) Muzee �� a3) Instituții publice de spectacole și concerte a4) Școli populare de artă și meserii***) a5) Case de cultură a6) Cămine culturale a7) Centre pentru conservarea și promovarea culturii tradiționale a8) Consolidarea și restaurarea monumentelor istorice a9) Alte servicii culturale b) Servicii recreative și sportive: b1) Sport b2) Tineret b3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184143_a_185472]
-
trece însă în scripte cu numele Popescu, pe care îl va purta de aici înainte. Mama, Safta (n. Tofan), nu deprinsese azbuchea, dar tatăl, care atunci când muncile câmpului îi lăsau răgaz se îndeletnicea cu croitoria și știa carte. P. se școlește, din 1871, în sat la el, apoi la Oancea. În 1878 e înscris la Seminarul din Galați, dar dă concurs pentru o bursă la instituția similară de la Socola din Iași. Ca să se întrețină, se angajează cântăreț la biserica Sf. Gheorghe
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288944_a_290273]
-
DEVA Deva, str. Griviței, nr. 37 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Emgi com SRL Alexeni ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────���────────────────── SC Bibicu prod SRL Fetești, Romilor 6 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Alex Iido SRL Țăndărei, lunca 31 ─────────────────────────────────────────────────────────────────���─────────────────────────────── AF Mihai Brătianu Fetești, Teilor 10 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Natalia SRL Gh.Lazăr ───────────────────────────────────────────────────────��───────────────────────────────────────── SC Fluturaș SRL Fetești, Școlii 31 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Zmeurar SRL Fetești, Eternității 9 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Grinter SRL Fetești, Teilor 10 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Remat SĂ Ialomița Slobozia, Amară 1 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Agricoserv SRL Țăndărei, București, bl. 182 A ────────────────────────────────────────────────────────────────���──────────────────────────────── IALOMIȚA SC Com auto sport Țăndărei, București, SRL bl 160 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── SC Mecantu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211148_a_212477]
-
august 1918 în târgușorul Glodeni, jud. Bălți, dintr-o familie răzeșească. Școala primară a urmat-o în satul Malăești, același județ, între anii 1925-1929. La dorința mamei sale s-a înscris la Seminarul Teologic din orașul Edineț, dar în urma desființării școlii trece la Seminarul din Iași. După absolvirea Seminarului Teologic se înscrie la facultatea de Teologie din Chișinău, apoi trece la Cernăuți și, după ocupația sovietică, trece la Iași. Licența în Teologie o obține în 1942, la Cernăuți,termină Facultatea de
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
ar afecta activitatea și, deci, profitul acelor firme, nu? La stat, desigur, e mai comod să stai! Dorin Popa: Da, băiatul meu Andrei, student la Design, lucrează la o asemenea firmă în care patronul, înainte de a-l angaja, l-a școlit pur și simplu, dându-i mereu teste, indicându-i materiale pe care să le consulte și bibliografii occidentale. Așa se face că, în 2005, pentru a-i aduce cărțile dorite, mi-am lăsat smochingul în State, că depășeam greutatea permisă
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]