1,236 matches
-
aici suferind procesul de maghiarizare. Școala și situația Învățământului În ultimele două veacuri Dacă pe raza actualei localități Gălăuțaș o școală propriu-zisă există doar din anul 1905, acest fapt nu poate dovedi că În sat, pe atunci, toți locuitorii erau analfabeți. Toplița care se află la o distanță de numai câțiva kilometri avea școală românească Încă din anul 1858, iar o școală confesională funcționează aici Între anii 1781 și 1790. Și În Subcetate puteau Învăța copiii din Gălăuțaș unde era școală
GĂLĂUȚAŞUL by IOAN DOBREANU () [Corola-publishinghouse/Science/1183_a_1894]
-
avea „origine socială sănătoasă”. Dar n a fost ca să fie, să am și eu niște părinți mai „ambițioși”, mai „băgăreți”, ca să trăiesc și eu mai bine în re gimul comunist. Așa cum au făcut alții, care au plecat de la țară ca analfabeții satului și au ajuns, în final, mari șefi la ora ș. Prin „meritele” lor, desigur! Dar nu pot să-i învinuiesc pe părinți, pentru că și eu, la rândul meu, am aflat mai târziu că... nu am „stof ă” de șef
Îngusta cărare către lumină by Marian Ciornei () [Corola-publishinghouse/Science/1225_a_2212]
-
pentru cineva care îl cunoștea pe acel om, Cayc e a declarat: „N-am putut să-i facem nici un bine în plan fizic. Totuși, informațiile care i-au fost date ( prin lectură ), au putut trezi întrucâtva spiritul acestui om considerat analfabet. Această entitate, în subconștientul său, devine treptat conștient ă d e faptul că înfruntă ea însăși aceste forțe distructive, pe care le-a folosit altădată, răsfrângându-le asupra omenirii, într-o altă perioadă din experiența sa terestră”. ( Lectura 900-295 ). În
Îngusta cărare către lumină by Marian Ciornei () [Corola-publishinghouse/Science/1225_a_2212]
-
copii prin programe nonformale de educație care oferă cunoștințe specifice de viață legate de sănătate, supraviețuire și angajare. Sub inițiativa Educației pentru Toți aparținând celor nouă țări cu populația cea mai mare, programele educaționale încearcă să eradice analfabetismul. 72% din analfabeții lumii și peste jumătate din populația lumii care n-a urmat nici o școala sunt localizate în nouă țări Bangladesh, Brazilia, China, Egipt, Indonezia, India, Mexic, Nigeria și Pakistan. Prin centrarea pe aceste nouă țări, initiațiva Educația pentru Toți a sperat
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
de educație. Cei care propun Educația pentru Toți presupun existența unei populații care cere educație fundamentală. Așa cum a afirmat Hallak, multe populații analfabete nu au timp să urmeze o școală. În multe țări un număr mare de copii și adulți analfabeți trebuie să muncească multe ore pentru a putea supraviețui. Dacă se ajunge la aceste populații, educația trebuie să fie organizată în funcție de programul lor la locurile de muncă și, chiar și atunci, mulți dintre aceștia ar putea să nu aibă energia
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
de a crea este caracteristică unui număr redus de indivizi și se poate manifesta doar după ce sunt satisfăcute celelalte nevoi. - A. Moles, în Sociodinamica culturii, formulând teoria nivelului cultural, vorbește de straturile culturale dintr-o populație, începând cu cel al analfabeților și terminând cu creatorii intelectuali, model ce reflectă ponderea creatorilor în raport cu instrucția sau nivelul cultural al diferitelor segmente sociale. Straturile culturale ¾ Analfabeți ¾ Cei care știu să citească, dar nu sunt supuși fluxului mass-media ¾ Cei care au conexiuni permanente cu un
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
în Sociodinamica culturii, formulând teoria nivelului cultural, vorbește de straturile culturale dintr-o populație, începând cu cel al analfabeților și terminând cu creatorii intelectuali, model ce reflectă ponderea creatorilor în raport cu instrucția sau nivelul cultural al diferitelor segmente sociale. Straturile culturale ¾ Analfabeți ¾ Cei care știu să citească, dar nu sunt supuși fluxului mass-media ¾ Cei care au conexiuni permanente cu un sistem de comunicații de masă, de educație în trepte ¾ Indivizii cu educație primară completă, educație tehnică; prezența cinematografului, radioului, televiziunii. ¾ Indivizii cu
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
a rămas vie din generație în generație, cu aceeași persistență și tensiune dramatică; a preocupat și continuă să obsedeze pe toată lumea, indiferent de poziția privilegiată sau precară pe care individul o deține prin destinul lui omenesc, de savant ori de analfabet, de „liber cugetător” ori de credincios „practicant”. Dovada că anonimul carpatic nu a vizat decît realitatea iremediabilă a morții o constituie tonalitatea elegiacă, de imposibilă întoarcere, tocmai cea care s-a pus sub semnul negației privind oportunitatea gestului de a
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
în scenă a unei interogații grave și obsedante (cu suport în abisalul arhetipurilor comune popoarelor de mare tradiție agro-păstorească) și care și-a găsit o formă de exprimare în spațiul carpatic. Nu trebuie să deruteze că mesagerul este un simplu analfabet. Moartea se arată aceeași pentru toți și nimeni nu-și poate dovedi vitejia în fața ei. Își schimbă doar fețele. La vîrsta mitică a ivirii și problematizării morții, mesagerul lua chip de zeu. Ca să repet, corespondentul de peste veac al păstorului mioritic
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
1,80 m. înălțime. „Ciudat”, mi-am zis, și am căzut pe gânduri. Ceva mai târziu aveam să aflu încă două chestiuni: că majoritatea dintre ei aveau ca studii numai patru clase primare și cam jumătate din ei erau chiar analfabeți și că toți erau fii de muncitori sau de țărani colectiviști. Niște gradați cu automatele cu țeavă scurtă atârnate de după gât, se plimbau printre noi și, deocamdată, ne lăsau mai ușor. Deschideam valizele pline de găini fripte și cu sticle
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
așa cum învățasem la școala populară de canto clasic și vocea mea semăna cu o vioară, cu timbrul de tenor liric. Când am terminat, le-am auzit oftând. Domnul Dumitru Ionescu, de care începusem a vă relata era un om blajin, analfabet, dar foarte isteț de la natură; era mai mult scund decât potrivit de înalt, cu ochii negri, musteața tăiată scurt, cănită cu negru și dată cu sirop de zahăr să stea țeapănă. În timpul săptămânii purta hainele de lucru, căci era tâmplar
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
țăranilor la viața politică; dispariția Partidului Conservator; s-a pus capăt rotativei guvernamentale; a crescut numărul alegătorilor; a crescut numărul partidelor politice; b) Carențele sistemului electoral în perioada interbelică absenteismul; nivelul scăzut al educației politice; jumătate din electoratul rural era analfabet; Parlamentul era o extensie a guvernului; abuzurile administrației în timpul alegerilor; frauda electorală; legea electorală din anul 1926 (prima electorală); c) Dinamica partidelor politice în perioada interbelică Principalele caracteristici din domeniul partidelor politice în perioada interbelică: dispariția Partidului Conservator; apariția unor
ISTORIA CONTEMPORANĂ by DANIELA RAMONA HOBJILĂ IONELA ADRIANA LEPĂRDĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1210_a_2074]
-
venit minim, șo-meri la sfîrșitul pe-rioadei de drepturi 50 40 13,3 38,8 Domiciliu problematic (mediu degradat, cămine de familiști, cartiere de bărăci, bordeie) 46,7 46,7 15 38,9 Fără pregătire profesională, fără diplome, cu puține studii, analfabeți 63,3 26,7 15 37,5 Fără o categorie socială anume, noii săraci 43,3 43,3 10 35 Lumea a treia 43,3 46,7 5 35 Fără drepturi 43,3 36,7 5 31,2 Dezorganizare familială
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
Nu pleca la drum fără o utopie în desagi. Stramoșii mei nu erau analfabeți. Citeau în stele. Misiunea tuturor utopiilior a fost să rectifice omul. Ce ne făceam dacă Arhimede găsea un punct de sprijin ? Si dacă totul nu este decât un planetar hohot de râs ? Iubirea și arta se străduiesc să facă utopiile
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
nu sunt în pericol. Circumstanțele atenuante pot ține loc de dosar, nu de operă. Suntem destul de inteligenți și de precauți ca să nu murim de prea mult adevăr. Americanii au înlocuit cărțile cu postere. Și se simt foarte bine. Orice lăutar analfabet se consideră un Bach al manelelor. Unii poeți scriu cu talent, alții țin bâzu literaturii. În general, viața e frumoasă. Dar există parcă prea mult rumeguș în ea. Trupul este grosierul, nu suculentul din noi. Fără stratul de ficțiune, viața
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
deja bustul pe balcon ori în spălătorie. Nimeni nu imploră dispensă de prostie. Fără proști, ar sucomba și umoriștii. Ne-am obișnuit ca adevărul să miroasă a hoit. Troglodiții cred că numai mușchii întrețin munca. Și proștii au simțul momentanului. Analfabeții vor să reinventeze o artă accesibilă nivelului lor „ intelectual ”. Imbecilul propulsat devine fiară. Mulți contemporani de-ai noștri prind muște cu steagul țării. Creierul unora nu face decât să irige vocea. Conversația imbecilului se cantonează în zona silabelor. Există probabil
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
e ca rotația anotimpurilor. Nu poate fi oprită. Doar ușor îmblânzită. În globalism, acasă poate fi pretutindeni. Adică - nicăieri. Omul contemporan tinde să devina o anexa a butoanelor. Ne apropiem de etapa în care vom fi doctori în știința și analfabeți în cultură. Marele „câștig” al modernizării este alienarea. Vreau să fiu european pe prispa mea și să mă delectez cu ce scriu alții despre tinda lor. Situațiile limită încep să devină tot mai frecvente borne ale epocii noastre. Globalizarea îl
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
dintr-un suflet răvășit o catedrală. Contează ce cânți, dar și la ce balcon. Muzica - încă o liturghie a speranței. Unii trec prin cultură fără urmări grave. Îmi cad uneori în mână cărți atât de slabe, încât îi invidiez pe analfabeți. Sunt cărți pe care le citești parcă ai mânca pește : mai mult scuipi. În curând oamenii nu vor mai citi decât facturi. Nu mințiți tineretul ! Avertizați - l că cea mai nerentabilă prestație a speciei umane este cultura. O carte poate
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
nu pot fără să scrie. Opulența are oroare de înțelepciune. Speranța haosului rămâne hazardul. Oportuniștii au mirosul foarte dezvoltat. Simt de la distanță aburii fripturii. Există și clasici ai calomniei. Iago a ajuns secretarul general al lumii moderne. Se plictisesc și analfabeții. Dar și aristocrații spiritului. Bărbații respinși de femeile frumoase urăsc și pietrele din jurul lor. Viciile anesteziază procesele de conștiință. În exces, și prudența poate fi ticăloasă. Vanitatea proștilor este pur și simplu superlativă. Radicalizarea anunță rinocenizarea. Prea multe dintre cărările
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
este subvenționată. Stă la îndemâna oricui să zugrăvească cu noroi o valoare. Ne mâncăm cu atâta poftă unii pe alții, de parcă am fi din turtă dulce. Doamne, de ce ne - ai lăsat pe mână semenilor ? Niciodată semenii nu te scuipă dezinteresat. Brațul analfabetului călău izbește din porunca unei foarte rafinate semnături. Imbecilul zugrăvește cu noroi tot ce nu poate demola. Răutatea țâșnește din noi, precum noroiul strâns în pumn. Din păcate, răutatea este și viguroasă și longevivă. Orice băț visează să fie avansat
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
-o cu foarte mulți copii. Cei care au scos limba în fața valorilor, au fost nevoiți, până la urmă, să și-o înghită. Când libertatea este bezmetică, unii consumă și cota celor care vor veni după ei. Fără artă, vom deveni niște analfabeți ai sinelui. Găinațul păsărilor de pe chelia statuilor este, uneori, singurul omagiu adus clasicilor. In artă și în iubire, cumințenia poate semăna a castrare. De-a lungul istoriei, au fost arse uneori cărțile, alteori autorii. Există și profesori naționali de idei
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
pragul morții, precum fluviul la vărsarea în mare. Moartea este un drept al tuturor, nu doar "o premiere" a celor păcătoși. Deși sufletul este vinovat, sinuciderea pedepsește doar trupul. Testul oricărei filosofii este atitudinea în fața morții. Și aici toți suntem analfabeți. Marii artiști convertesc și moartea în artă. În testament a precizat că vrea o moarte modestă : un dric tras de doi cai și un popă. Face, uneori și moartea un lucru bun : amplifică gloria. Cobori ceva mai liniștit în pământ
Chef pe Titanic by Vasile Ghica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/528_a_1305]
-
simpla exactitate a termenilor. N-am întîlnit nici un semn de înțelegere și de interes pentru un text poetic. Cât despre imensa masă - treizeci din patruzeci de lucrări - pur și simplu ți se făcea rușine că ești om. Ce căutau acești analfabeți la un examen al facultății noastre? De unde-au ieșit? 290 Ce e cu aceste generații de după '89, din ce în ce mai troglodite, mai incapabile să-și vorbească propria limbă și să-și înțeleagă propria cultură? Am numărat douăzeci de lucrări în care Arghezi
Pururi tânăr, înfășurat în pixeli by Mircea Cărtărescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295573_a_296902]
-
El așa povestea, după reîntoarcerea acasă. Totuși, câștigase ceva, cunoștea și Bacăul, al doilea oraș în care trăise o perioadă mai îndelungată. *** Odată terminat stagiul militar, se stabili în Chișinău, reședința Regiunii Chișinău. Era tare nedumerit fiindcă deși existau mulți analfabeți în țară, deși numeroși absolvenți ai școlilor normale erau ca și el, șomeri. Așteptau, în general, trei- patru ani până să fie numiți, cu titlu provizoriu de Ministerul Învățământului, pe undeva, pe la țară. Unii mai norocoși, erau numiți suplinitori în
Regăsirea înstrăinării by Ştirbu Mihai () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91672_a_92367]
-
iar încercările de a altera aceste ajustări se justifică prin necesitatea de a armoniza incompatibilitățile dintre prezent și acea genealogie. Falsificările sînt minciuni scrise, iar intenția conștientă de a înșela poate fi mai degrabă atribuită unui falsificator decît unui orator analfabet care oferă o versiune proprie asupra arborelui genealogic; acesta din urmă crede cu mai multă sinceritate în ceea ce spune. Absența unor texte scrise reduce drastic posibilitatea de a dezminți versiuni oficiale asupra trecutului prin confruntarea lor cu dovezi aparținînd contemporaneității
Sociologia minciunii by J. A. Barnes () [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]