1,844 matches
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : - sunteți vârstnic , aveți diabet zaharat de
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : - sunteți vârstnic , aveți diabet zaharat de
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : - sunteți vârstnic , aveți diabet zaharat de
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
somn , neliniște , comportament agresiv , tulburări de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : În astfel de cazuri , puteți să
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
ale zahărului în creier . 826 de concentrare , tulburări ale capacității de reacție , depresie , confuzie , tulburări de vorbire ( uneori pierderea totală a vorbirii ) , tulburări vizuale , tremurături , paralizie , senzație de furnicături ( parestezie ) , senzație de amorțeală și furnicături la nivelul gurii , amețeli , pierderea autocontrolului , incapacitate de a- și purta de grijă , convulsii și pierderea conștienței . Primele simptome care vă avertizează că se instalează hipoglicemia ( simptome de avertizare a hipoglicemiei ) pot fi modificate , mai slabe sau pot lipsi , dacă : - sunteți vârstnic , aveți diabet zaharat de
Ro_477 () [Corola-website/Science/291236_a_292565]
-
Critica se dedublează într-o teorie a criticii, însă nu într-o formă abstractă, ci într-una foarte personală. Spiritul critic este însoțit de un spirit autoreflexiv, reușind o echilibristică extrem de interesantă între metacritică și narcisism. E o formă de autocontrol și de automodelare. E. Lovinescu ține să-și arate în acest fel fidelitatea față de el însuși, în ceea ce are mai profund și mai personal ca psihologie și filosofie. Nu am folosit întâmplător noțiunea de fatalitate. E. Lovinescu însuși invocă de
E. Lovinescu - 125 - Bovarismul ideologic (II) by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/10598_a_11923]
-
înainte de a ajunge la destinație. Ca un bonus opțional, câteva prezervative în geantă sunt mereu apreciate. Dacă nu le puteți procura - de exemplu, se poate să nu fie sezonul lor -, atunci va trebui să vă descurcați cu mari cantități de autocontrol. Nu e mereu varianta ideală, dar funcționează. Serviți totul pe un pat, cu un bărbat arătos alături. Am urmat instrucțiunile la sânge. Am avut noroc să pot procura prezervative - mulțumită Laurei - ce femeie! Mă simțeam destul de bine. Nici nu m-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2114_a_3439]
-
A, am spus. Păi, ce vrei să zic? Felicitări? — Nu, mi-a răspuns el. Nu e nevoie de felicitări. Dar m-am gândit că ar fi mai bine să-ți spun de vreme ce data trecută ai făcut atâta tămbălău. Cu un autocontrol monumental, am reușit să nu închid telefonul. —Mulțumesc, James, am izbutit să rostesc. Ai fost foarte amabil. Și-acum te rog să mă scuzi, dar trebuie să plec. Dar nu vrei să afli totul despre ea? a zis el repede
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2114_a_3439]
-
județul. Oare acest fapt e puțin lucru? Eu cred că nu!... Eu? Nu m-am așteptat să fiu cel... preferat. Pe moment, m-am zăpăcit! Alegerea ei mă onora... Dar mă și tulbura. Mă obliga la un atent și permanent autocontrol. Să-mi impun anumite restricții. Să-mi controlez, pe cât posibil, și să-mi cenzurez vorbele, comportamentul, ținuta zilnică, dar, mai ales, orice comentariu cu dânsa și despre dânsa, dar nu numai... Totul!... De aceea, în zilele și nopțile ce-au
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
va depinde de: 1. canalele utilizate; 2. tipul senzorial al informației; 3. utilizarea rațională a transmisiei directe și indirecte. Recepția depinde la rândul său de: 1. integritatea senzorială-mentală; 2. fondul perceptiv; 3. interesele, motivația și efortul voluntar al studentului; 4. autocontrolul studentului. Analizând toate aceste date oferite de literatura de specialitate, ne permitem să afirmăm că în învățarea tehnicii jocului de fotbal (și nu numai) această metodă de învățare (metoda tradițională: profesorul explică, demonstrează și verifică) nu poate să dea randament
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
tehnici de învățare creativă: descoperirea și dezvoltarea potențialului creativ; dezinhibarea, deblocarea acestui potențial individual și de grup; crearea unui climat generator de idei originale, de schimburi de idei; transferul abilităților creative în procesul instructiv - educativ; abilitarea și exersarea capacității de autocontrol, metacogniție, echilibru emoțional, gândire pozitivă. În acest context, creativitatea s-a impus atenției educatorilor ca una din valorile formative esențiale, idealul educațional al școlii românești constând în „dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
mare încordare, cât de mare, nici eu nu mi-am dat seama până ieri. Chiar dumneavoastră ați remarcat mai demult că sunt un om violent. Îmi recunosc această vină și recunosc că mi-am supraestimat, după cum constat acum, capacitatea de autocontrol. A fost o nefericită și nedreaptă întâmplare ca dumneavoastră - care nu aveați nici o vină - să fiți ținta acestei violențe. Când v-am spus aseară că mi-ați făcut numai rău, am vorbit necontrolat. Acțiunile dumneavoastră, îmi dau seama acum, erau
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1892_a_3217]
-
aspecte chiar trebuie analizate mai serios, dar nu găsiți că propunerea aceasta e o exagerare? Mi-am Întors capul ca s-o privesc. Părea la fel de calmă și de reținută ca de obicei; chiar și atunci când râdea, Rachel Își păstra cumva autocontrolul. Era normal ca ea să fie singura persoană de față care să poată lua distanță pentru a vedea toată pădurea, nu doar copacii. — Mda, e ca și cum am arunca și copilul odată cu apa din copaie, nu? spuse cineva pe care nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2136_a_3461]
-
autoreglare din natură funcționau, fiind în ajutorul societății umane. Astăzi însă acestea au efecte tot mai atenuate, fiindcă în funcționalitatea lor nu mai putem conta. Una dintre sistemele de autoreglare este posibilitatea de regenerare a naturii și a mediului înconjurător. Autocontrolul și proprietatea de acomodare a naturii este preluată într-o măsură mai mare sau mai mică de toate organismele vii, care-l formează. Această putere de a se acomoda, a organismelor la noile solicitări la care sunt expuse de către noile
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3158]
-
dificile ale vieții, modul în care ne întristăm, dar și modul în care ne bucurăm de reușitele noastre, sunt definitorii pentru noi ca persoane fericite, în acord cu noi și cu lumea. Caracterul este cel care trebuie să ne dea autocontrolul în bătălia pentru fericire, autocontrol care ne diferențiază de lumea animală și tot prin caracter aflăm și conștientizăm bucuria împlinirii, a atingerii scopurilor unei etape. Fără caracter, lupta în care ne aflăm devine una surdă, fără noimă, fără sens, în
[Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
care ne întristăm, dar și modul în care ne bucurăm de reușitele noastre, sunt definitorii pentru noi ca persoane fericite, în acord cu noi și cu lumea. Caracterul este cel care trebuie să ne dea autocontrolul în bătălia pentru fericire, autocontrol care ne diferențiază de lumea animală și tot prin caracter aflăm și conștientizăm bucuria împlinirii, a atingerii scopurilor unei etape. Fără caracter, lupta în care ne aflăm devine una surdă, fără noimă, fără sens, în care uităm începutul și nu
[Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
culoare și consistență, noțiuni de direcție și orientare în spațiu, noțiuni de mișcare; b) orientarea organizarea-structurarea temporală: noțiuni de ordine și succesiune, noțiuni de discriminare a duratei unei acțiuni, noțiuni de ritm și de succesiune în timp; c) relaxarea și autocontrolul mișcărilor: relaxarea globală, relaxarea segmentară, controlul mișcărilor, autocontrolul postural și al mișcărilor; d) relaxarea mișcărilor/activității prin limbaj: executarea mișcărilor/acțiunilor după comanda verbală, după autocomandă și după comenzi interpersonale. 4. Cunoașterea corpului uman și configurarea imaginii despre sine: a
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
în spațiu, noțiuni de mișcare; b) orientarea organizarea-structurarea temporală: noțiuni de ordine și succesiune, noțiuni de discriminare a duratei unei acțiuni, noțiuni de ritm și de succesiune în timp; c) relaxarea și autocontrolul mișcărilor: relaxarea globală, relaxarea segmentară, controlul mișcărilor, autocontrolul postural și al mișcărilor; d) relaxarea mișcărilor/activității prin limbaj: executarea mișcărilor/acțiunilor după comanda verbală, după autocomandă și după comenzi interpersonale. 4. Cunoașterea corpului uman și configurarea imaginii despre sine: a) identificarea schemei corporale proprii; b) identificarea schemei corporale
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
și jocul, sunt forme de activitate prin care copilul își poate valorifica disponibilitățile sale în raport cu grupul și cu aportul său la desfășurarea acțiunii. Se va stimula dezvoltarea sentimentelor de cooperare și întrajutorare, formarea spiritului de stăpânire de sine și de autocontrol, de antrenare în activități care să-i aducă copilului satisfacție și să-l ajute să înțeleagă succesul. Efectele optime ale recuperării se apreciază în condițiile formării unor calități fizice și psihice, care permit copiilor să ajungă la: un anumit nivel
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]