893 matches
-
se implică în activitățile școlare ale acesteia, susținând că nu are autoritate în acest sens. Școala - proiecții de viitor ale elevei. Clienta își dorește ca în viitor să urmeze o facultate, dar nu este hotărâtă încă în ce domeniu. Relația clientei cu persoana care o supraveghează: Din discuțiile avute cu eleva am constatat că persoana care se ocupă în prezent de educarea si supravegherea ei, este foarte îngăduitoare, permisivă cu aceasta. M.I. reprezintă pentru clientă o adevărată bunică cu toate că între cele
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
hotărâtă încă în ce domeniu. Relația clientei cu persoana care o supraveghează: Din discuțiile avute cu eleva am constatat că persoana care se ocupă în prezent de educarea si supravegherea ei, este foarte îngăduitoare, permisivă cu aceasta. M.I. reprezintă pentru clientă o adevărată bunică cu toate că între cele două nu există relații de rudenie. Informații despre familia clientei: Nume si prenume B.G.H (clienta) B.F.(tatăl) B.D. (mama) Data si locul nașterii 26.03.1989. Oraș S. 25.05.1965 com.I., Jud.
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
eleva am constatat că persoana care se ocupă în prezent de educarea si supravegherea ei, este foarte îngăduitoare, permisivă cu aceasta. M.I. reprezintă pentru clientă o adevărată bunică cu toate că între cele două nu există relații de rudenie. Informații despre familia clientei: Nume si prenume B.G.H (clienta) B.F.(tatăl) B.D. (mama) Data si locul nașterii 26.03.1989. Oraș S. 25.05.1965 com.I., Jud..S. 01.04.1967 Com.I., Jud.S. Domiciliu Str. S., nr.X (decedat) Str. S., nr.X
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
se ocupă în prezent de educarea si supravegherea ei, este foarte îngăduitoare, permisivă cu aceasta. M.I. reprezintă pentru clientă o adevărată bunică cu toate că între cele două nu există relații de rudenie. Informații despre familia clientei: Nume si prenume B.G.H (clienta) B.F.(tatăl) B.D. (mama) Data si locul nașterii 26.03.1989. Oraș S. 25.05.1965 com.I., Jud..S. 01.04.1967 Com.I., Jud.S. Domiciliu Str. S., nr.X (decedat) Str. S., nr.X Ocupația Elevă, șofer contabilă Educația Clasa
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
legal, iar în prezent lucrează ca menajeră la o familie de vârstnici. Veniturile pe care la câștigă lunar se ridică la suma de aproximativ 600 euro. B.D. păstrează legătura telefonică cu fiica, pe care o sună săptămânal. Informații despre locuință: Clienta locuiește împreună cu persoana care o supraveghează într-un apartament cu patru camere amenajat în mod corespunzător. Situația materială a clientei: Familie Venituri B.D. ± 7.000.000 lei B.G.N. 2.10.000 lei Total 7.210.000 lei Harta eco Legendă
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
la suma de aproximativ 600 euro. B.D. păstrează legătura telefonică cu fiica, pe care o sună săptămânal. Informații despre locuință: Clienta locuiește împreună cu persoana care o supraveghează într-un apartament cu patru camere amenajat în mod corespunzător. Situația materială a clientei: Familie Venituri B.D. ± 7.000.000 lei B.G.N. 2.10.000 lei Total 7.210.000 lei Harta eco Legendă : Femeie decedată Femeie relație de concubinaj Bărbat decedat Bărbat divorț căsătorie persoană care se implică mai mult relație solidă relație
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
neîncrezătoare în posibilitatea consolidării afective cu mama. Ea consideră că dacă apropierea afectivă nu a fost posibilă atâta timp cât cele două au locuit împreună, acum când mama se află la o distanță atât de mare, șansele sunt foarte reduse. Percepția problemei clientei de către cei din jur. Profesorii sunt încrezători în profesionalismul asistentului social si al echipei care acționează în direcția îmbunătățirii relației mamă - fiică, bazându-se si pe potențialul intelectual al elevei. Evaluarea inițială. Consolidarea relației afective mamă - fiică este absolut necesară
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
pe potențialul intelectual al elevei. Evaluarea inițială. Consolidarea relației afective mamă - fiică este absolut necesară. O relație eficientă ar contribui la restabilirea echilibrului în ceea ce privește rezultatele școlare ale elevei si la diminuarea tulburărilor comportamentale ale acesteia. Factori care favorizează rezolvarea problemelor clientei: * profesorii sunt încrezători în potențialul intelectual al elevei si sunt dispuși să organizeze ore de pregătire școlară suplimentară. Scopul intervenției - îmbunătățirea situației școlare a elevei si diminuarea tulburărilor comportamentale. Obiective. îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevei, consolidarea relației afective mamă - fiică
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
potențialul intelectual al elevei si sunt dispuși să organizeze ore de pregătire școlară suplimentară. Scopul intervenției - îmbunătățirea situației școlare a elevei si diminuarea tulburărilor comportamentale. Obiective. îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevei, consolidarea relației afective mamă - fiică, înlăturarea tulburărilor comportamentale ale clientei, gestionarea eficientă a veniturilor financiare, valorificarea abilităților socio culturale ale elevei în etapele ulterioare ale proiectului. Îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevei. Se încheie un parteneriat între elevă, profesori, asistent social, consilier școlar, mama elevei, prin care părțile se obligă să
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
cu mama,asistentul social intenționează să înființeze o linie telefonică în scopul consolidării relației familie - școală si îmbunătățirii legăturii elev - părinte plecat în străinătate. Discuțiile telefonice vor fi mediate de asistentul social în colaborare cu consilierul. Înlăturarea tulburărilor comportamentale ale clientei. Asistentul social, sprijinit de profesori si consilierul școlar va organiza o campanie de promovare a riscurilor consumului de tutun si a consecințelor fumatului asupra organismului, consilierul școlar va oferi servicii de consiliere elevei în scopul conștientizării de către aceasta a dezavantajelor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
socială, interviul si fișa de observație Evaluarea rezultatelor obținute până în prezent: Până în prezent nu s-a organizat decât o singură întâlnire a grupului de suport coordonată de asistentul social si care a avut ca obiectiv dezvoltarea abilităților sociale ale participanților. Clienta s-a implicat în acțiunile desfășurate de grup. Profesorii au organizat două sesiuni de pregătire școlară suplimentară la care a participat si B.G.N. În viitor, se urmărește punerea în practică a celorlalte strategii amintite anterior. Fișă de observație Numele si
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
de biologie si despre tatăl său pe care mărturisește că l-a iubit foarte mult. Tonul vocii este ridicat în timpul discuției. * non-verbală - B.G.N. a avut o atitudine degajată, am reușit să stabilesc cu ușurință contactul vizual cu aceasta pe parcursul discuției. Clienta inspiră o atitudine de superioritate si aroganță. Grad de adaptabilitate Eleva se adaptează cu ușurință la situații noi. A acceptat cu ușurință discuția si a fost deschisă si sinceră pe tot parcursul acesteia Grad de sociabilitate Ridicat, însă se constată
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
stabilirea nevoilor si așteptărilor clientului; o stabilirea unor strategii de intervenție în scopul sprijinirii elevilor cu părinți plecați în străinătate. Locul evaluării: Școala generală nr. X, județul S. Evaluator: C.A., sprijinită de consilierul școlii, G.G. Informații de identificare a clientei: Nume si prenume: R.C. Data si locul nașterii: 25.04.1991 Rangul nașterii: II, B.I.: xxxx, Starea civilă: necăsătorită, Studii: elevă în clasa a VII-a la școala generală nr. X, oraș S., Venituri: alocația, Starea de sănătate: favorabilă; Religie
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
elevă în clasa a VII-a la școala generală nr. X, oraș S., Venituri: alocația, Starea de sănătate: favorabilă; Religie: ortodoxă; Domiciliu : str. I.N., nr. X, Bl.X, Sc.X, Ap.X, Județ S., Etnie: română. Modalități de identificare a clientei de către asistentul social. R.C. a fost identificată inițial de profesoara de limba română care locuiește în vecinătatea acesteia. Cunoscând situația școlară, problemele familiale si dificultățile financiare cu care se confruntă eleva, aceasta a sesizat asistentul social interesat în identificarea unor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
în contact cu organele abilitate în păstrarea ordinii publice, ca urmare a reclamațiilor făcute de vecini. R.C. a fost contactată si de Poliție, fiind suspectată de furtul unor sume de bani de la colegii de clasă. Situația prezentă si motivul selectării clientei de către asistentul social. R.C. se găsește în situația de exmatriculare, ca urmare a frecvenței școlare reduse si a rezultatelor școlare slabe. Conflictele frecvente cu profesorii si colegii de clasă, situația școlară nefavorabilă, la care se adaugă problemele financiare si de
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
ca urmare a frecvenței școlare reduse si a rezultatelor școlare slabe. Conflictele frecvente cu profesorii si colegii de clasă, situația școlară nefavorabilă, la care se adaugă problemele financiare si de relaționare cu mama, respectiv sora, constituie motive suficiente pentru selectarea clientei de către asistentul social. Istoricul clientei si al familiei: R.M. si R.C. s-au căsătorit în 1987, locuind ulterior în apartamentul lui R.M. Din relația de căsătorie se nasc doi copii: R.N., respectiv R.C. Relațiile dintre soți sunt tensionate, deseori R.M.
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
reduse si a rezultatelor școlare slabe. Conflictele frecvente cu profesorii si colegii de clasă, situația școlară nefavorabilă, la care se adaugă problemele financiare si de relaționare cu mama, respectiv sora, constituie motive suficiente pentru selectarea clientei de către asistentul social. Istoricul clientei si al familiei: R.M. si R.C. s-au căsătorit în 1987, locuind ulterior în apartamentul lui R.M. Din relația de căsătorie se nasc doi copii: R.N., respectiv R.C. Relațiile dintre soți sunt tensionate, deseori R.M. reproșându-i soțului că nu
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
Chiar si atunci când eleva a fost amenințată cu exmatricularea, nu s-a constatat o sporire a interesului acesteia față de activitățile școlare. Eleva a fost dependentă întotdeauna de suportul altor persoane în îndeplinirea atribuțiilor școlare. Maniera de percepție a problemei de către clientă. R.C. recunoaște că nu este interesată de activitățile școlare si că singurul motiv care o determină să mai frecventeze școala sete alocația de stat (singura sursă de venit), care i-ar fi suspendată în cazul în care ar abandona școala
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
fi suspendată în cazul în care ar abandona școala. Eleva nu este de acord să locuiască în același apartament cu sora si concubinul acesteia, fiind intrigată de faptul că cei doi îi interzic să organizeze petreceri la sfârșit de săptămână. Clienta este conștientă de faptul că este dependentă financiar de sora sa, însă cu toate acestea nu este de acord să facă compromisuri. Maniera de percepție a problemei de către asistentul social. Asistentul social consideră că R.C. se confruntă cu probleme de
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
sora sa, însă cu toate acestea nu este de acord să facă compromisuri. Maniera de percepție a problemei de către asistentul social. Asistentul social consideră că R.C. se confruntă cu probleme de natură școlară, financiară si tulburări de comportament. El include clienta în categoria elevilor „problemă” ai școlii. Nici situația financiară a elevei nu este favorabilă. Clienta este dependentă de alocația de stat, care i-ar fi suspendată în cazul în care Consiliul școlii ar hotărî exmatricularea acesteia. Până în prezent, R.M. nu
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
percepție a problemei de către asistentul social. Asistentul social consideră că R.C. se confruntă cu probleme de natură școlară, financiară si tulburări de comportament. El include clienta în categoria elevilor „problemă” ai școlii. Nici situația financiară a elevei nu este favorabilă. Clienta este dependentă de alocația de stat, care i-ar fi suspendată în cazul în care Consiliul școlii ar hotărî exmatricularea acesteia. Până în prezent, R.M. nu a reușit să trimită fiicelor nici un venit, deoarece nu si-a găsit un loc de
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
trimită fiicelor nici un venit, deoarece nu si-a găsit un loc de muncă în Italia. La plecarea în străinătate aceasta a lăsat o sumă de bani copiilor si a desemnat-o p fiica cea mare ca responsabilă în administrarea ei. Clienta are probleme de relaționare nu numai cu sora, ci si cu concubinul acesteia care o acuză de cheltuirea unei părți semnificative din suma lăsată la plecare de R.M. Informații privind activitatea școlară a clientei: Relația clientei cu profesorii. Este tensionată
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
mare ca responsabilă în administrarea ei. Clienta are probleme de relaționare nu numai cu sora, ci si cu concubinul acesteia care o acuză de cheltuirea unei părți semnificative din suma lăsată la plecare de R.M. Informații privind activitatea școlară a clientei: Relația clientei cu profesorii. Este tensionată, majoritatea profesorilor susținând că eleva constituie o influență negativă asupra colegilor de clasă. R.C. este impulsivă, vorbește neîntrebată în timpul orelor, folosind un limbaj vulgar la adresa profesorilor. Eleva este foarte agitată, nu reușește să se
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
responsabilă în administrarea ei. Clienta are probleme de relaționare nu numai cu sora, ci si cu concubinul acesteia care o acuză de cheltuirea unei părți semnificative din suma lăsată la plecare de R.M. Informații privind activitatea școlară a clientei: Relația clientei cu profesorii. Este tensionată, majoritatea profesorilor susținând că eleva constituie o influență negativă asupra colegilor de clasă. R.C. este impulsivă, vorbește neîntrebată în timpul orelor, folosind un limbaj vulgar la adresa profesorilor. Eleva este foarte agitată, nu reușește să se concentreze si
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]
-
am aflat că la marea majoritate a colegilor de clasă le este frică să interacționeze cu R.C. Unii consideră că este mai bine să o ignore, pentru că în felul acesta se protejează de agresivitatea elevei, alți colegi se asociază cu clienta, adoptând o conduită asemănătoare cu a acesteia, fapt care la conferă un plus de siguranță si superioritate în raport cu ceilalți. Altă categorie de colegi, puțini la număr, au încercat să o înfrunte pe R.C., dar nu au reușit decât să amplifice
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3141]