4,122 matches
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura bulgară maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura cehă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura croată maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura germană maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura italiană maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate ... 3. Tematica pentru Limba și literatura maghiară maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura neogreacă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura polonă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura română; ... 4. Tematica pentru Introducere în pedagogie - educație
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura rromani maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura rusă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura sârbă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura slovacă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura turcă maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
vedere al pedagogiei, cât și al curriculumului pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, dar și aplicarea noilor direcții ale metodicii desfășurării activităților instructiv-educative în creșă. De asemenea, presupune probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților instructiv-educative, demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional. Structura prezentei programe este următoarea: 1. Nota de prezentare; ... 2. Competențele cadrului didactic de specialitate; ... 3. Tematica pentru Limba și literatura ucraineană maternă; ... 4. Tematica pentru Limba și literatura
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
planului centrat pe persoană, în conformitate cu preferințele persoanei. ▪ Sprijină crearea sau menținerea unei vieți cu sens în comunitate (așa cum este definită de fiecare individ) ca un drept fundamental al omului și nu ca ceva ce trebuie câștigat prin demonstrarea „stabilității” sau prin acte de conformitate cu recomandările profesionale. ▪ Relațiile și activitățile de planificare se bazează pe respect și pe presupunerea că persoanele sunt competente și au dreptul de a controla deciziile care au impact asupra vieții lor. Practicienii sunt
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
metodico-practică se desfășoară după cum urmează: 1. Partea metodică constă în explicarea pașilor metodici de învățare/consolidare/perfecționare a elementelor/ procedeelor solicitate în biletul de examen extras și se notează cu note de la 10 la 1. ... 2. Partea practică constă în demonstrarea pașilor metodici de învățare/consolidare/perfecționare a elementelor/procedeelor solicitate în biletul de examen extras și se notează cu note de la 10 la 1. ... ● Durata probei metodico-practice nu va depăși 30 minute/concurent. ● Concurentul nu poate schimba subiectul. ● Pe parcursul desfășurării probei metodico-practice
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
2014. ... 66. În raport cu jurisprudența menționată și având în vedere preambulul actului normativ criticat, precum și nota sa de fundamentare, se apreciază că, prin adoptarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 104/2022, Guvernul s-a conformat exigențelor constituționale privind demonstrarea existenței unei situații extraordinare, a cărei reglementare nu poate fi amânată, precum și motivarea urgenței în cuprinsul ordonanței. ... 67. În ceea ce privește criticile formulate în raport cu atingerea adusă dispozițiilor art. 16 și 44 din Constituție, se arată că
DECIZIA nr. 76 din 14 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282643]
-
a capacităților existente la nivel national; - Lansarea unor apeluri de proiecte în cadrul PNCDI 2022 - 2027 dedicate exclusiv activităților de cercetare aplicativă și dezvoltare experimentală în parteneriat între operatorii economici și organizații de cercetare cu buget dedicat, având drept obiectiv demonstrarea funcționalității materialelor, metodologiilor și tehnologiilor inovative în condiții reale de funcționare (TRL7) și drept indicatori de rezultat brevetarea rezultate inovative la nivel european. - Utilizare Hub și Supersite Delta Dunării ca centru pentru C&I/educație pentru o viitoare generație de profesioniști și
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]
-
ciclul 1 s-a estimat că nu reflectă realitate. Măsurile propuse amonte de loc. Secășeni care constau în diguri locale la nivelul localităților au fost evaluate prin procesare GIS. Pe baza modelelor hidraulice construite a fost posibilă modelarea măsurilor cheie, demonstrarea eficienței hidraulice a acestora și realizarea de hărți de hazard în scenariul post-implementare măsuri. Figura 3: Limita de inundabilitate pre și post implementare proiect 0,1% ... 4.2. Analiza multi-criterială și analiza cost-beneficiu Pagube evitate prin măsurile propuse Nota: valorile prezentate în
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]
-
ani începând cu data intrării în proprietate - în cazul solicitării de echipamente noi. Sunt eligibile pentru activități de modernizare și platformele de depozitare a gunoiului de grajd ale unităților administrativ-teritoriale care dețin stații de compostare sau stații de biogaz. Pentru demonstrarea condițiilor de mai sus se vor depune documente justificative de către solicitant. ... 3.1.8. Solicitantul își asumă că proiectul respectă prevederile Ordinului ministrului sănătății nr. 119/2014 pentru aprobarea Normelor de igienă și sănătate publică privind mediul de viață al populației, cu
GHID SPECIFIC din 21 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274850]
-
activități desfășurate după 1 februarie 2020 Activitățile/lucrările efectuate după 1 februarie 2020 sunt considerate cheltuieli eligibile în cadrul PNRR, cu condiția ca Solicitantul să facă dovada că acestea au fost efectuate în scopul implementării proiectului de investiții, respectiv cu condiția demonstrării, înainte de finalizarea activităților proiectului, a îndeplinirii criteriilor de eligibilitate din prezentul ghid, inclusiv privind implementarea principiului "Do No Significant Harm" (DNSH), astfel cum este prevăzut la Articolul 17 din Regulamentul (UE) 2020/852 privind instituirea unui cadru care să faciliteze
GHID SPECIFIC din 21 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274850]
-
1 februarie 2020 și pentru care costurile au fost în integralitate realizate (înregistrate în contabilitate) după 1 februarie 2020, cu condiția ca Solicitantul să facă dovada că acestea au fost efectuate în scopul implementării proiectului de investiții, respectiv cu condiția demonstrării, înainte de finalizarea activităților proiectului, a îndeplinirii criteriilor de eligibilitate din prezentul ghid, inclusiv privind implementarea principiului "Do No Significant Harm" (DNSH), astfel cum este prevăzut la Articolul 17 din Regulamentul (UE) 2020/852 privind instituirea unui cadru care să faciliteze
GHID SPECIFIC din 21 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274850]
-
Regulamentul (UE) 2020/852 privind instituirea unui cadru care să faciliteze investițiile durabile, pe toată durata de implementare a proiectului. Se va vedea Declarația privind respectarea aplicării principiului DNSH în implementarea proiectului ( Anexa 5 ) și informațiile/documentele prezentate în implementarea proiectului pentru demonstrarea modului de aplicare a principiului DNSH. În situația în care solicitantul nu demonstrează implementarea principiului de "a nu prejudicia în mod semnificativ" (DNSH - "Do No Significant Harm") și nu prezintă documentele justificative, MMAP va emite decizii de reziliere a contractelor
GHID SPECIFIC din 21 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274850]
-
termenul de introducere a cererii de revizuire curge de la pronunțarea ultimei hotărâri nu împiedică accesul la justiție al părții și dreptul la apărare și nici nu contravine dispozițiilor art. 129 din Constituție referitoare la exercitarea căilor de atac, întrucât demonstrarea existenței motivului de revizuire prevăzut la art. 509 alin. (1) pct. 8 din Codul de procedură civilă nu presupune cu necesitate cunoașterea considerentelor dezvoltate de instanța care a pronunțat ultima hotărâre, ci implică doar argumentarea existenței identității de părți, obiect
DECIZIA nr. 441 din 11 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274842]