1,829 matches
-
Codreanu, ca într-un veritabil policier, leagă firele, încercând, și el reintegrarea, celor șase ani ai "eclipsei" în matca lor (cum cerea Ov. Vuia). Înlătură, meticulos, stratul gros de false informații acumulate în timp, începând cu diagnosticul oficializat (vezi "Războiul diagnozelor") supunându-l pe "bolnavul exemplar" (cf. Ilina Gregori), devenit cobai, unui tratament inadecvat (cura mercurială, dubla eroare a dr. Iszac etc.). Și, nu în ultimul rând, evidențiază aranjamentele de culise tentativele de descotorosire de inflexibilul gazetar conducând la moarte civilă: trădarea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
2. realizarea produselor și serviciilor de gospodărire a apelor; 5.3. urmărirea sistematică și completă a stării și evoluției vremii și apelor, realizarea schimbului internațional de date și integrarea în sistemul mondial de veghe meteorologică și hidrologica; 5.4. elaborarea diagnozelor și prognozelor asupra vremii și apelor și avertizarea în caz de producere a fenomenelor periculoase; 5.5. exploatarea lucrărilor de gospodărire a apelor, asigurarea desfășurării unitare și eficiente a acestei activități pe bazine hidrografice; 5.6. întreținerea cursurilor de apă
HOTĂRÎRE nr. 196 din 22 martie 1991 *** Republicată privind înfiinţarea Regiei Autonome a Apelor Române". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107728_a_109057]
-
în scopul satisfacerii la nivel înalt a necesarului de marfuri și servicii; - să contribuie la întărirea sănătății populației și la creșterea perioadei de viață creatoare, prin folosirea pe scară largă în sistemul ocrotirii sănătății a sistemelor medicale informatizate de expertiză, diagnoza, investigație și tratament; - să crească nivelul de cultură și calitatea învățămîntului, prin integrarea noilor tehnologii în activitățile educaționale; - să realizeze o evidență și o prognoză a populației și forței de muncă, precum și asistarea pe calculator a rezolvării cererii și ofertelor
HOTĂRÂRE nr. 490 din 16 iulie 1991 privind conceptia generală a informatizarii societatii româneşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107910_a_109239]
-
2. realizarea produselor și serviciilor de gospodărire a apelor; 5.3. urmărirea sistematică și completă a stării și evoluției vremii și apelor, realizarea schimbului internațional de date și integrarea în sistemul mondial de veghe meteorologică și hidrologica; 5.4. elaborarea diagnozelor și prognozelor asupra vremii și apelor și avertizarea în caz de producere a fenomenelor periculoase; 5.5. exploatarea lucrărilor de gospodărire a apelor, asigurarea desfășurării unitare și eficiente a acestei activități pe bazine hidrografice; 5.6. întreținerea cursurilor de apă
HOTĂRÎRE nr. 196 din 22 martie 1991 *** Republicată privind înfiinţarea Regiei Autonome a Apelor Române". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107727_a_109056]
-
societății românești. Obiectul de activitate al institutului constă în: - activități de cercetare-dezvoltare; - elaborarea de produse și sisteme informatice pentru diverse domenii de utilizare, cu prioritate pentru sectorul public; - dezvoltarea și implementarea de rețele utilizator de calculatoare; - elaborarea de studii de diagnoza și prognoză privind dezvoltarea domeniului; - servicii informatice pentru diverse domenii ale activității economico-sociale; - organizarea Bibliotecii naționale de programe și a producției de programe informatice; - organizarea perfecționării personalului din informatică, organizarea de forme de învătământ postuniversitar, doctorate, școli postuniversitare etc.; - elaborarea
HOTĂRÂRE nr. 936 din 23 decembrie 1998 privind înfiinţarea Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare în Informatica - ICI Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122612_a_123941]
-
energie electrică și termică la utilizatori, activități de DSM; 10. urmărirea și supravegherea lucrărilor de execuție și montaj; 11. elaborarea, proiectarea, dezvoltarea, implementarea, certificarea și evaluarea de produse informatice, modelare matematică și algoritmizare, procesare computerizată de texte și grafică; 12. diagnoza, determinări de performanțe, expertize și garanții; 13. efectuarea de analize, studii și bilanțuri de mediu, măsurători și probe termice, electrice, mecanice, chimice, hidrotehnice, geodezice, geologice; 14. activitate de cooperare tehnico-științifică cu instituții similare din țară și din străinătate, precum și cu
HOTĂRÂRE nr. 364 din 2 iulie 1998 privind înfiinţarea de societăţi comerciale prin reorganizarea unei subunitati din cadrul Regiei Autonome de Electricitate "Renel". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121189_a_122518]
-
didactic. I. 2. Competențe pentru profesia de cadru didactic A. Competențele de bază ale cadrului didactic Acestea sunt derivate din obiectivele, conținutul învățământului și din rolurile/funcțiile cadrului didactic, alcătuind "stratul prim" al formării personalului didactic. * Comunicativitatea * Empatia * Învățarea * Conducerea-analiza, diagnoza, prognoză (planificarea), proiectarea, organizarea, îndrumarea, dirijarea, evaluarea și decizia * Valorizarea conținutului * Cercetarea și inovarea practicii școlare și extrașcolare * Cunoașterea elevului * Creativitatea Aceste competențe necesită un curriculum comun, obligatoriu. B. Profilul de competență a cadrului didactic " Profilul de competență poate fi
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
contemporan; * de a înțelege concepția managementului didactic și educațional; * de a înțelege raporturile dintre psihologia pedagogica, didactica și didacticile speciale; * de a asimilă teoria și metodologia studierii personalității copilului și a cercetării procesului de învățământ. Planul operațional: ------------------- * de analiză și diagnoza a stării educaționale a grupului de elevi și a fiecărui elev; * de a analiza și decide, în cunoștință de cauză, modul de aplicare a teoriei psihopedagogice și metodice în situații educaționale specifice; * de a "personaliza" conținuturile în contexte educaționale determinate
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
activității educative școlare și extrașcolare și la formarea cadrelor didactice constituie, în acest sens, o componentă esențială a dezvoltării profesionale a acestora, ce poate fi înfăptuita de către casele corpului didactic printr-o oferta de programe alternative. Inițierea unor studii de diagnoza și prognoză asupra calității învățământului într-o unitate școlară, zona sau la nivelul județului, în colaborare cu inspectoratele școlare, cu organizații și instituții, cu alți parteneri în procesul educației, este o altă atribuție importantă a caselor corpului didactic, adaptarea și
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
efectelor negative; * realizarea unei coerențe relative între diferitele forme de inspecție școlară, de control și evaluare, realizate, la orice nivel de generalitate, si optimizarea pregătirii personalului didactic în funcție de calitatea și eficiența activității anterioare, de rezultatele obținute; inițierea unor studii de diagnoza și prognoză asupra situației învățământului la nivelul unității școlare, respectiv al județului; * elaborarea unor modele de formare a metodiștilor din inspectoratele școlare, liceele pedagogice, liceele de profil și de la universități, prin cooperarea dintre universități, inspectoratele școlare, Institutul de Stiinte ale
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
de evaluare a pregătirii cadrelor didactice, printr-o mai bună adecvare a metodelor și tehnicilor la natură obiectivelor, respectiv a rezultatelor, prin asigurarea complementarității instrumentelor de măsurare, prin realizarea corelata a funcțiilor de constatare, măsurare, apreciere, diagnosticare, decizie și ameliorare-stimulare. Diagnoza că temei pentru reglarea-autoreglarea activității instructiv-educative și, respectiv, a celei de perfecționare profesională a cadrelor didactice va constitui un factor central. Aprecierea se va transforma în autoapreciere. Fiecare cadru didactic va fi în măsură să raporteze rezultatele obținute și procesul
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
eficiența activității anterioare și a rezultatelor obținute, propunem o modalitate de valorificare a rezultatelor evaluării în acest scop. Factorii implicați în evaluarea activității cadrelor didactice dintr-un județ, dintr-o unitate școlară, cerc pedagogic etc. vor iniția periodic "studii de diagnoza și prognoză asupra stării învățământului" [art. 111 alin. (4)], cu concluzii și propuneri pentru ameliorare-dezvoltare. În acest sens, inspectorii din Ministerul Educației Naționale și inspectorii de la inspectoratele școlare județene vor organiza studii constatativ-ameliorative, pe anumite perioade: un trimestru, un an
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
farmacologice preclinice); - cercetare analitica în vederea dezvoltării metodelor analitice pentru controlul calității; - cercetări pentru obținerea de reactivi puri și substanțe farmaceutice; - elaborarea de studii și cercetări aplicative în vederea restructurării, retehnologizării și modernizării sectorului industriei de medicamente; - elaborarea de strategii, studii de diagnoza și prognoza privind dezvoltarea domeniilor științei și tehnologiei; - elaborarea de standarde referitoare la calitatea produselor care intră în sfera de activitate a societății comerciale; b) activități conexe activității de cercetare-dezvoltare: ... - asistența tehnica de profil, în vederea experimentarii și aplicării tehnologiilor elaborate
HOTĂRÂRE nr. 696 din 8 octombrie 1998 privind înfiinţarea Societăţii Comerciale "Centrul de Cercetări pentru Medicamente de Sinteza" - S.A. şi a Societăţii Comerciale "Centrul de Cercetări pentru Antibiotice" - S.A.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121938_a_123267]
-
18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. a) realizarea inspecției școlare generale, pe obiective, și a inspecției de specialitate; ... b) evaluarea procesului de învățământ, precum și a activităților auxiliare și extrașcolare; ... c) efectuarea analizei de diagnoza și stabilirea prognozei resurselor umane și materiale specifice; ... d) evaluarea activităților de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice; e) evaluarea îndeplinirii contractului de management al directorului unității școlare. ... (2) Constatările și aprecierile inspecției școlare în unitățile de învățământ
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. (3) Procesele-verbale consemnate de inspectorii școlari în registrele unice de inspecție sunt considerate documente oficiale, cu toate consecințele prevăzute de lege. ... (4) Inspecția școlară se finalizează, periodic, cu studii de diagnoza și de prognoza asupra stării învățământului, cu concluzii și propuneri pentru executiv și legislativ. ... (5) Inspectorii școlari își desfășoară activitatea pe baza regulamentului de inspecție școlară și a normelor metodologice, potrivit conștiinței profesionale proprii. ... (6) Drepturile inspectorilor de la inspectoratele școlare
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
produse chimice). Servicii pentru protecția plantelor (depistări, avertizări și prognoze de dăunători și boli la plante, tratamente fitosanitare: stropiri, prăfuiri uscate și umede, gazări, tratamente cu aerosoli, tratarea semințelor). Servicii de carantină fitosanitara (carantină fitosanitara vamală și internă, lucrări de diagnoza în laborator, lucrări în câmpul și seră de carantină, analiza calitativa a pesticidelor). 0142 Servicii de reproducție și selecție în creșterea animalelor Servicii de reproducție și selecție a animalelor (însămânțări artificiale cu material seminal refrigerat sau congelat, monte naturale, închirieri
ANEXA nr. 656*) din 6 octombrie 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/119432_a_120761]
-
stâlpii de susținere ai regimului. În ciuda conștiinței acute a necesității prefacerilor sistemice, marca distinctă a tranziției postcomuniste românești a fost caracterul său retardat, dat de lentoarea cu care s-au urnit lucrurile în sensul reformării moștenirii regimului comunist. "Studiul de diagnoză" comandat de ministrul Andrei Marga și apărut sub titlul Învățământul românesc azi identifica faptul că "programele de modernizare a învățământului lansate după 1990 au produs efecte superficiale la nivelul curriculei, materialelor didactice sau procedurilor de evaluare a elevilor. Cu excepția introducerii
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
Eminescu". Ministerul Muncii, Sănătății și Ocrotirilor Sociale. (1931). Populațiunea actuală a României. Cifrele preliminare ale Recensământului general dela 29 decembre 1930. București: Publicațiile Direcțiunei Recensământului General al Populațiunei. Miroiu, A., Pasti, V. și Ivan, G. (1998). Învățământul românesc azi: studiu de diagnoză. Iași: Polirom. Pascu, Ș. (coord.). (1983). Istoria învațământului din România, Vol. I. De la origini până la 1821. București: Editura Didactică și Enciclopedică. R.P.R. Ministerul Învățământului Public. Institutul de Științe Pedagogice. (1952). Istoria: programa școlară pentru clasele V-VII. București: s.n. R.P.R.
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
Constantin, mi-a făcut o vizită la birou la Casa Studenților, în care mi-a spus că el e noul șef al Securității, că Iașul e scanat de Securitate întrucât are studenți străini; venind din Orient, mi-a făcut o diagnoză OK pe ce înseamnă conflictele de acolo. A stat 2-3 ore la noi și mi-a cerut să colaborăm din momentul ăla, pentru că el știa ce se va întâmpla, a venit și cu niște predicții, unele dintre ele chiar s-
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
informarea studenților, dar și formarea și educarea acestora, mobilizarea colectivelor de studenți la atingerea și realizarea parametrilor și exigențelor învățământului superior actual"37. Mai departe, spuneți că dominantele activității de presă s-au structurat pe cele ale activității ASC astfel: "diagnoza procesului de învățământ"; "evidențierea mutațiilor calitative în democrația universitară"; "formarea multilaterală a studentului, de informare și formare conștient activă, politică, patriotică, civică, culturală"; "întărirea activităților politico-educative în rândul studenților prin mijloacele specifice presei scrise și adecvată la personalitatea acestora"; "atingerea
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
unei mai bune înțelegeri a interacțiunii între mediul social și fizic și sănătate, incluzând cercetarea bolilor și a alergiilor legate sau influențate de mediu și cercetări pentru tratamentul și prevenirea lor; - studii epidemiologice și cercetări patologice; - dezvoltarea noilor metode de diagnoza, evaluare a riscurilor și de prevenire a lor; - dezvoltarea proceselor de identificare și, unde este posibil, reducerea efectelor dăunătoare asupra sănătății și cauzele acestora. (v) Agricultură, piscicultura și silvicultura durabile și dezvoltarea integrată a zonelor rurale Scopul este de a
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126848_a_128177]
-
a patogenezei bolilor pentru care există mai mult decât o cauză interactivă (genetică, de mediu, stil de viata, de morbiditate ridicată - de exemplu: boli cardiovasculare, cancer, diabet - sau joasă de exemplu, boli rare). Există o nevoie urgentă de a îmbunătăți diagnoza, tratamentul, prevenirea și supravegherea prin epidemiologie și aplicarea progreselor din tehnologia modernă, care reclamă o abordare multinațională. - Cercetarea genomurilor și a bolilor de origine genetică Scopul acestei activități este de a identifica funcțiile fiziologice ale genelor și de a îmbunătăți
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126848_a_128177]
-
pe sprijin economic și competitivitate, planificare urbană și arhitecturală, integrare socială, securitate, eficiența energetică și conservarea energiei (în special la clădiri și în transportul urban) și rețelele informaționale (conceptul de "orașe digitale"); ● dezvoltarea și demonstrarea de tehnologii și produse pentru diagnoza, protecția, conservarea, restaurarea și exploatarea rațională a moștenirii culturale europene, punându-se accent atât pe promovarea valorilor culturale fixe, cât și mobile și pe calitatea vieții; ● dezvoltarea și demonstrarea unor tehnologii pentru conservare, recuperare, renovare și construcție, care sunt sigure
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126848_a_128177]
-
obiective de control introduse pe parcursul derulării planului de audit intern de către instituția publică ierarhic superioară; ... c) modificări legislative sau organizatorice importante, de natură să modifice gradul de semnificație a auditării anumitor operațiuni, activități sau acțiuni ale sistemului; ... d) necesități de diagnoza ad-hoc ale conducerii instituției publice respective. ... 15. Problemă verificărilor tematice ordonate de Ministerul Finanțelor Ministerul Finanțelor poate stabili anumite tematici generale de control, derivate din necesitățile proprii de analiză, evaluare și diagnosticare a activității instituțiilor publice. În aceste cazuri ordonatorii
NORME METODOLOGICE GENERALE din 25 februarie 2000 pentru organizarea şi funcţionarea auditului intern în baza prevederilor Ordonanţei Guvernului nr. 119/1999 privind auditul intern şi controlul financiar preventiv. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127296_a_128625]
-
unei mai bune înțelegeri a interacțiunii între mediul social și fizic și sănătate, incluzând cercetarea bolilor și a alergiilor legate sau influențate de mediu și cercetări pentru tratamentul și prevenirea lor; - studii epidemiologice și cercetări patologice; - dezvoltarea noilor metode de diagnoza, evaluare a riscurilor și de prevenire a lor; - dezvoltarea proceselor de identificare și, unde este posibil, reducerea efectelor dăunătoare asupra sănătății și cauzele acestora. (v) Agricultură, piscicultura și silvicultura durabile și dezvoltarea integrată a zonelor rurale Scopul este de a
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125214_a_126543]