2,561 matches
-
sau se estimează că astfel de modificări se vor produce în viitorul apropiat, în mediul tehnologic, comercial, economic sau juridic în care entitatea își desfășoară activitatea sau pe piața căreia îi este dedicat activul. Dintre sursele interne de informații se exemplifică următoarele: pe parcursul perioadei au avut loc modificări semnificative, cu efect favorabil asupra entității, sau astfel de modificări se vor produce în viitorul apropiat în ceea ce privește gradul sau modul în care imobilizarea este utilizată sau se așteaptă să fie utilizată. Aceste modificări
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
normal de decontare. În ceea ce privește costul de producție, acesta cuprinde costurile directe aferente unităților produse, cum ar fi costurile cu manopera directă, precum Și alocarea sistematică a regiei de producție, fixă Și variabilă, generată de transformarea materialelor în produse finite. IAS 2 exemplifică tipuri de cheltuieli care pot fi considerate ca făcând parte din regia fixă sau variabilă, astfel: regia fixă de producție cuprinde acele costuri indirecte de producție care rămân relativ constante, indiferent de volumul producției, cum sunt: amortizarea, întreținerea secțiilor Și
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
pentru folosirea costului istoric ca bază de evaluare a activelor nete. Combinând cele patru concepte de menținere a capitalului cu cele patru reguli de evaluare a activului net rezultă următoarea matrice prezentată în tabelul de mai jos. În cadrul articolului, autorul exemplifică menținerea capitalului în unități putere de cumpărare, folosind fiecare din cele patru reguli de evaluare a activului net, însă nu dezvoltă conceptul de menținere a capitalului fizic. În scopul menținerii acestuia, autorul consideră că evaluarea capitalului trebuie să se realizeze
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
economico-financiare derulate de entitățile economice, în scopul evaluării, recunoașterii Și prezentării elementelor din situațiile financiare Și nu numai, să se țină seama atât de fondul economic al tranzacției, cât Și de forma juridică a acesteia. Ideea mai sus exprimată este exemplificată, din punctul de vedere al reglementării contabile, prin OMFP nr. 3055/2009, unde este nuanțată echitatea care trebuie realizată în scopul respectării atât a normelor juridice, cât Și a realității economice: „Pentru ca informațiile să prezinte în mod credibil evenimentele Și
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
materii, absentează de la orele oficiale și adeseori rezolvă mecanic problemele, urmând prescripțiile tutorilor. Meditațiile pot duce adeseori și la blocarea unor inițiative de reformă a învățământului, prin mobilizarea intereselor profesorilor care obțin venituri substanțiale din acestea. Bray și Kwok (2003) exemplifică această situație cu cazuri din România sau din Rusia, unde profesorii s-au opus modificării sistemelor de promovare între cicluri școlare pentru a nu pierde generatorul principal al meditațiilor - examenele de absolvire și cele de admitere. 5. Aplicația 1. Frecvența
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
valorii pentru o mare firmă cunoscută este focalizată doar pe un număr de elemente semnificative. Acestea redau aproape în exclusivitate doar elemente calitative. Pentru argumentarea afirmațiilor, este comentat modul în care Hax și Majluf (1996), într-o lucrare zisă „practică”, exemplifică utilizarea modelului Porter al analizei lanțului valorii în cazul firmei General Electric, ce numără mai multe zeci de mii de angajați implicați în mai multe zeci de afaceri principale. Analiza este focalizată pe sursele unei strategii de diferențiere susținute de
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
din considerente legate de natura deosebit de pretențioasă a modelelor care nu sunt subiectul principal de interes al acestei lucrării. În final, interesează modul în care se combină cele patru familii de strategii sugerate de logica instrumentului managerial. Majoritatea manualelor care exemplifică aplicarea analizei SWOT se concentrează asupra imaginii finale a matricei (caroiajului) completate cu listele S, W, O, T, ca și cu „soluția” logică a combinației SW și OT, concretizată în cele patru familii de strategii. Mai rar se adaugă explicații
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
dinamică pozitivă a cifrei de afaceri pentru, practic, toate firmele din grup, ceea ce explică dezvoltarea ca ansamblu și implicarea în afaceri de anvergură crescătoare. Unele sunt explicate prin conjuncturi nefavorabile sau ca efecte ale unor strategii trazitorii. Tabelul III.2 exemplifică dinamica cifrei de afaceri exprimate în euro (pentru a avea o perspectivă financiară și a diminua efectul inflației). Există o singura poziție în 2003 ce marchează o scădere punctiformă, iar firma ICCO Instal, apărută ultima în grup, nu este poziționată
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
duc organizația spre o birocrație complicată și ineficientă. În realitate, organizația apare ca o birocrație weberiană care se mișcă rapid și se adaptează la semnalele mediului, chiar dacă acestea nu au implicații imediate în performanța financiară. Păstrarea „prospețimii” abordărilor manageriale este exemplificată de numeroasele subiecte care generează concepte și idei noi în practica firmei. Managementul riscului sau managementul talentului sunt, de exemplu, două domenii în care firma are preocupări materializate în elemente de structură organizațională. IV.9. Finanțeletc "IV.9. Finanțele" Analiza
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
cei care depun efectiv efortul respectiv. Acești Specialiști În Cunoaștere intervin atunci când altfel ar fi imposibil, fără constrângeri de natură birocratică. Diferența dintre cele două abordări poate fi descrisă ca echilibru Între procesul de Învățare și practică, astfel cum este exemplificat În figura 3.3.2 (a). Figura 3.3.2-a. Echilibrul dintre procesul de Învățare și practică Rolul Managementului Cunoașterii este de a construi un pod peste distanța care desparte procesul de Învățare de practică. Prin existența unui proces
Managementul Cunoașterii. In: Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
te întreabă ceva”. Textul acesta pune problema „deducției statistice”, anume: dacă eirōneia poartă cu sine aceste negativități înseamnă că Platon a folosit eirōneia, când s-a referit la Socrate, în același sens depreciativ. Nu așa stau lucrurile, spune Vlastos, și exemplifică printr-un fragment din Gorgias în care Callikles și Socrate se acuză reciproc cum că și-ar bate joc unul de altul, dar nu se vede la nici unul din ei intenția minciunii, a prefăcătoriei, a disimulării. Eirōneia însemna în epoca
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
această conștiință a ceea ce este esențial și ce este secundar Ă de aceea poate fi aplicată la o mare varietate de obiecte din aceeași clasă, spre deosebire de reprezentare, care e totdeauna concretă, specifică. Desigur, sunt foarte numeroase noțiuni ce pot fi exemplificate printr-o imagine (casă, arbore, om etc.) Ă acestea sunt așa-numitele noțiuni concrete. Dar nu-mi pot imagina decât un anume om: înalt sau scund, tânăr sau vârstnic, bărbat sau femeie ș.a.m.d., pe când conceptul de om cuprinde
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
abstracte (infinit, spiritualitate, absolut, libertate ș.a.). Profesorul trebuie să aibă mereu în vedere, când predă o nouă noțiune, să nu insiste doar asupra aspectelor comune categoriei respective. Pe lângă caracteristicile esențiale trebuie discutate și deosebirile posibile între membrii aceleiași specii. Am exemplificat, în paragraful închinat percepției, erori ale elevilor provenind din supraaprecierea aspectelor secundare, cum ar fi vegetația atunci când se descria o formă de relief. Mai ales când e vorba de noțiuni concrete și sunt specii întâlnite frecvent în viața zilnică, există
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
propune să înlesnească înțelegerea reprezentărilor și a proceselor ce stau la baza gândirii creative. În această direcție, există atât cercetări întreprinse pe subiecți umani, cât și simulări computerizate ale gândirii creative. Prototipuri de tehnici bazate pe studiul subiecților umani sunt exemplificate și în lucrările unor autori precum Finke, Ward și Smith (1992; vezi și contribuțiile lui Smith, Ward și Finke, 1995; Sternberg și Davidson, 1995). Finke și colaboratorii lui au propus așa-numitul model Geneplore, conform căruia există două mari etape
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
s-au observat la trei indicatori ai testelor de gândire divergentă, extinzându-se și asupra scorului total. În cazul testelor de vocabular și al matricelor progresive, efectele recompensei nu au fost semnificative. Rezumat Cercetarea operațională prezentată în subcapitolul de față exemplifică eficiența metodelor operaționale și argumentează elocvent modul în care se stabilesc relații cauzale între sistemul de recompensă și comportamentul inovator, original și diversificat (de exemplu, forme noi de comportament)5. Trebuie să evidențiem că studiul a semnalat prezența unei relații
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
și creativitatea; la fel stau lucrurile și cu recompensele care pun la dispoziție anumite lucruri - cele care implică mai mult timp, mai multă libertate sau mai multe resurse pentru a urmări idei entuziasmante. (Bursele „pentru genii” acordate de MacArthur Foundation exemplifică acest tip de recompensă.) În același mod, feedbackul rezultatului va întări motivația intrinsecă și creativitatea dacă este de tipul informativ-constructiv, nu reprezintă o amenințare și vizează munca, nu persoana. Conceptul de sinergie motivațională ne face să ne așteptăm ca întreaga
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
Ambele au fuzionat În 1937 cu Secția Biopolitică a Astrei 79. Unul dintre studenții lui Gusti, sociologul Traian Herseni, a devenit și el unul dintre susținătorii proeminenți ai eugeniei și un colaborator al publicațiilor editate de Moldovan. Împreună cu Făcăoaru, el exemplifică cel mai fidel trecerea asumată, fără dileme morale, de la susținerea deschisă a ideilor eugeniste la Înrolarea În Garda de Fier, pentru a realiza, În cele din urmă, o tranziție de succes către regimul comunist. După ce publicase la sfârșitul anilor ’30
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
ei iubesc, În primul rînd, acele lucruri care servesc intereselor și mentalităților lor. De aceea se spune că cei care gîndesc numai ceea ce vor ei să creadă, ajung să știe numai ceea ce vor ei să știe. Situația aceasta poate fi exemplificată cu psihologia „Înfumuratului”, care va măsura valoarea lucrurilor și a situațiilor nu prin ele Însele, ci după gradul orgoliului și al invidiei personale. * „Este iertat să se spună și o minciună cînd e În joc viața.” (Pisander) O concesie asemănătoare
Aforismele din perspectivă psihologică by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2317_a_3642]
-
oameni „onoarea” este Însăși rațiunea lor de a fi: „Singura cetate ce nu se poate lua cu sila e sufletul omului” (N. Iorga). * „Bunul-simț se compune din adevăruri care trebuie spuse și adevăruri ce nu se spun.” (A. Rivarol) Voltaire exemplifică: „Multe greșeli se nasc dintr-un adevăr de care se abuzează”. La rîndul său Aristotel precizează: „Omul să-și Îngăduie a spune numai ceea ce Îi place lui Însuși să asculte”. * „Vrei să cunoști un om? Învestește-l cu o mare
Aforismele din perspectivă psihologică by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2317_a_3642]
-
urmă. Prin contrast, o abordare holistică vede dinamica întregului ca perpetuându-se de la sine (Ibidem, p. 367). Aceste criterii se pot aplica unei tipologii care vizează explicit și integral ansamblul de teoretizări realiste. Ea distinge între realismul clasic, realismul structural (exemplificat prin contribuțiile lui Waltz și Mearsheimer și, în secolul al XVIII-lea, ale lui Rousseau) și două reacții contemporane față de realismul structural: realismul neoclasic și realismul alegerii raționale (Dunne și Schmidt, 2005, p. 166). Distincția între realismul clasic și cel
Manual de relații internaționale by Ionuț Apahideanu, Radu Sebastian Ungureanu, Andrei Miroiu () [Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]
-
Comerțului), de liberalizare a piețelor altor țări; soluții pentru acoperirea datoriei publice, care a ajuns la 84% din PIB.<footnote Idem. footnote> Capitolul 3 Piața produselor și serviciilor în spațiul economic globalizat Istoria comerțului este foarte veche și originile se exemplifică în literatura de specialitate<footnote Botez, O., Militaru, M., Comerțul internațional și comerțul exterior al României, Editura Fundației România de Mâine, București, 2004, pp. 13, 17-135. footnote> prin forma primară de „comerț mut” sub care se desfășura schimbul de mărfuri
GLOBALIZAREA. Manifestări şi reacţii by Florina BRAN,Gheorghe MANEA,Ildikó IOAN,Carmen Valentina RĂDULESCU () [Corola-publishinghouse/Science/228_a_334]
-
CUVINTE CHEIE Psihologia muncii Psihotehnică Design științific al metodelor și procedeelor de lucru Cercetările Hawthorne Ergonomie Principii etice în cercetare și practica psihologilor ÎNTREBĂRI DE AUTOEVALUARE Analizați obiectul psihologiei muncii și descrieți sarcinile specifice psihologiei muncii și organizaționale. Enumerați și exemplificați prin sarcini specifice cinci domenii de aplicare a psihologiei muncii și organizaționale. Descrieți legătura dintre domeniile fiziologiei și igienei muncii și domeniul psihologiei muncii. Exemplificați importanța acestei legături prin situații concrete în care informațiile specifice acestor domenii trebuie avute în
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
de a controla influența unor variabile terțe și prin dependența crescută a rezultatelor de contextul anchetei (prin poștă, prin telefon, față în față) ori de cel al modului de formulare a întrebărilor din chestionar. Această strategie de cercetare poate fi exemplificată apelând la studiul lui Elenkov (2002). Studiul investighează, printre altele, efectul stilului de conducere tranzacțional vs. transformațional asupra performanței organizațiilor rusești orientate spre profit (este vorba de companii mici, cu capital 100% privat). Utilizând datele de la Institutul Național de Statistică
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Precizați care sunt condițiile interne și externe care contribuie la estimarea nevoilor de resurse umane într-o organizație. Care sunt concluziile studiului lui Mathew și Redman (1998) în domeniul recrutării? Prezentați etapele unui studiu de validarea unui sistem de selecție. Exemplificați. Analizați diferitele metode de selecție din perspectiva validității acestora. Realizați un program de integrare într-o organizație industrială în domeniul textil pentru un proaspăt angajat pe postul de manager financiar. BIBLIOGRAFIE Barrick M.R., Mount, M.K. (1991). The Big Five personality
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
abilității de a reuși, sau chiar a schimbării de atitudini. Dacă interesează completarea de cunoștințe, obiectivele vor fi astfel formulate încât să evidențieze noile informații ce urmează a fi stăpânite (de ex. „La sfârșitul acestui curs, participanții vor putea să exemplifice avantajele aplicării noii legislații privind reinvestirea profitului...”), programul accentuând, prin conținutul său, latura informativă. Dacă scopul este acela de ameliorare a deprinderilor sau abilității de a reuși, obiectivele învățării vor fi formulate în termeni de comportamente (de ex. „Cursanții vor
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]