20,130 matches
-
Forma de învățământ Număr de credite de studiu transferabile Nr. max. stud. ce pot fi școlarizați 1 Matematică Structuri matematice fundamentale* Oradea română IF 120 50 2 Informatică Sisteme distribuite în internet* Oradea română IF 120 50 3 Fizică Fizica explorărilor și terapiilor biomedicale** Oradea română IF 120 150 4 Chimie Chimie structurală și aplicativă** Oradea română IF 120 50 5 Geografie Gestiunea și planificarea teritoriului asistată de GIS* Oradea română IF 120 150 Tourism management and planning* Oradea engleză IF
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253850]
-
ORDIN nr. 80 din 12 mai 2022 privind aprobarea licenței de concesionare pentru explorare acordate în urma concursului public de oferte - Runda 99/2019, perimetrul Valea Leucii, județele Alba, Arad, Bihor EMITENT AGENȚIA NAȚIONALĂ PENTRU RESURSE MINERALE Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 16 mai 2022 Având în vedere art. 13 și art. 21
ORDIN nr. 80 din 12 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255469]
-
în temeiul art. 4 alin. (4) din Hotărârea Guvernului nr. 1.419/2009 privind organizarea și funcționarea Agenției Naționale pentru Resurse Minerale, cu modificările ulterioare, președintele Agenției Naționale pentru Resurse Minerale emite următorul ordin: Articolul 1 Se aprobă Licența de concesionare pentru explorare nr. 24.483/2022 privind explorarea resurselor de minereuri de elemente rare și disperse + minereu polimetalic din perimetrul Valea Leucii, județele Alba, Arad, Bihor, încheiată între Agenția Națională pentru Resurse Minerale, în calitate de concedent, și Societatea LEM RESOURCES - S.R.L., cu sediul
ORDIN nr. 80 din 12 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255469]
-
alin. (4) din Hotărârea Guvernului nr. 1.419/2009 privind organizarea și funcționarea Agenției Naționale pentru Resurse Minerale, cu modificările ulterioare, președintele Agenției Naționale pentru Resurse Minerale emite următorul ordin: Articolul 1 Se aprobă Licența de concesionare pentru explorare nr. 24.483/2022 privind explorarea resurselor de minereuri de elemente rare și disperse + minereu polimetalic din perimetrul Valea Leucii, județele Alba, Arad, Bihor, încheiată între Agenția Națională pentru Resurse Minerale, în calitate de concedent, și Societatea LEM RESOURCES - S.R.L., cu sediul în București, sectorul 1
ORDIN nr. 80 din 12 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255469]
-
originalitatea, încurajarea fuziunii formelor artistice tradiționale cu exprimările noi, inovatoare și experimentale, după caz; ... d) dimensiunea europeană, cooperare/coproducții locale, regionale, naționale și/sau internaționale, după caz; ... e) promovarea patrimoniului material și/sau imaterial; ... f) promovarea/aplicarea formelor noi de antreprenoriat cultural și creativ, explorarea noilor tehnologii; ... g) contribuția la interesul cultural al comunității: facilitarea/dezvoltarea accesului la cultură, atragerea publicului, contribuția la dezvoltarea sectorului turistic-cultural, după caz; ... h) importanța, reprezentativitatea sau valoarea culturală/artistică a proiectului, după caz. ... ... 6. Articolul 2 se modifică și va avea
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 83 din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256572]
-
și/sau abordează teme sociale; ... d) cooperarea între instituțiile culturale consacrate și grupurile sau artiștii în curs de afirmare, la nivel local și internațional; ... e) axarea pe valențele spațiului public și contribuția la deschiderea și accesibilizarea orașului; ... f) promovarea patrimoniului și explorarea noilor tehnologii, în concordanță cu Agenda Culturală Europeană: proiectele vor promova platforme deschise și comune pentru conținuturile culturale, oferind cetățenilor posibilitatea de a dobândi abilități avansate de producere, accesare și distribuire a produselor culturale; ... g) cultura ca promotor pentru dezvoltare
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 83 din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256572]
-
HOTĂRÂRE nr. 870 din 6 iulie 2022 privind menținerea valabilității Acordului de concesiune pentru explorare, dezvoltare și exploatare petrolieră în perimetrul XIX Neptun, încheiat între Agenția Națională pentru Resurse Minerale, pe de o parte, și Societatea Națională a Petrolului "Petrom" - S.A. București și Compania "ELF Aquitaine", pe de altă parte, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.
HOTĂRÂRE nr. 870 din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257396]
-
2022 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, și al art. 34 alin. (5) din Legea petrolului nr. 238/2004, cu modificările și completările ulterioare, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. Articolul 1 Se aprobă menținerea valabilității Acordului de concesiune pentru explorare, dezvoltare și exploatare petrolieră în perimetrul XIX Neptun, încheiat între Agenția Națională pentru Resurse Minerale, pe de o parte, și Societatea Națională a Petrolului „Petrom“ - S.A. București și Compania „ELF Aquitaine“, pe de altă parte, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.
HOTĂRÂRE nr. 870 din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257396]
-
de: radiografie toracică standard; ECG; ecografie cardiacă transtoracică; cateterism cardiac drept cu măsurarea valorilor presionale pulmonare - în special presiunea medie, presiunea capilară, debit cardiac / indice cardiac şi rezistenţe vasculare pulmonare; este recomandabil efectuarea testului vasodilatator - de preferat cu NO inhalator explorare funcțională respiratorie prin spirometrie și recomandabil cu determinarea factorului de transfer prin membrana alveolo-capilară - DLco; tomografie computerizată torace cu substanță de contrast pentru excluderea pacienţilor cu HTP Cronică Postembolică; test de mers 6 minute; SaO2 în repaus şi la efort
ANEXĂ din 31 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255897]
-
La elaborarea programei s-a ținut cont, de asemenea, și de preocupările intense la nivel național în domeniul curriculumului, precum Repere pentru proiectarea, realizarea și evaluarea curriculumului național (anexa la Ordinul ministrului educației nr. 3.239/2021). COMPETENȚE GENERALE (CG) CG 1 Explorarea dirijată a unor elemente/procese/fenomene din realitatea înconjurătoare, corelarea și valorificarea acestora în contexte diferite ... CG 2 Formularea de opinii, răspunsuri și decizii privind situații-problemă simple, utilizând concepte și metode specifice diferitelor domenii de cunoaștere ... CG 3 Formarea abilităților și a
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
simple, utilizând concepte și metode specifice diferitelor domenii de cunoaștere ... CG 3 Formarea abilităților și a atitudinilor specifice în vederea orientării către o carieră în domeniul științelor spațiale ... COMPETENȚE SPECIFICE (CS) ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE (EAI) CG 1. Explorarea dirijată a unor elemente/procese/fenomene din realitatea înconjurătoare, corelarea și valorificarea a acestora în contexte diferite Clasa pregătitoare/clasa I/clasa a II-a Clasa a III-a/clasa a IV-a 1.1. Identificarea și descrierea primară a unor elemente/procese/fenomene din realitatea înconjurătoare, prin observare
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
scheme de reprezentare a elementelor/proceselor/fenomenelor din realitatea imediată - identificarea efectelor pozitive și negative produse de elemente/procese/fenomene din realitatea imediată - crearea unor produse pe baza caracteristicilor elementelor/proceselor/fenomenelor identificate (de exemplu: jurnale de observație, cărți creative, cărți electronice, filme scurte etc.) 1.2. Explorarea unor elemente/procese/fenomene specifice din realitatea înconjurătoare - gruparea elementelor/proceselor/fenomenelor după un anumit criteriu (de exemplu: mărime, formă etc.) - realizarea unor colecții în clase de obiecte după anumite caracteristici (de exemplu: plante, roci etc.) - analizarea, pe criterii prestabilite, a unor elemente/ procese/fenomene
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
a format Pământul? Cum s-a format Luna? etc.) - prezentarea unor produse pe baza unor povestiri/aplicații multimedia despre Univers (de exemplu: Diamante pe cer - constelații) 3.1. Dezvoltarea curiozității intelectuale, utilizând instrumente și metode de învățare specifice diferitelor domenii de cunoaștere - explorarea unor surse alternative de informare pentru lărgirea orizontului de cunoaștere privind spațiul și călătoria în spațiu (de exemplu: formularea de întrebări precum: Care este locul meu în univers? Cum ne hrănim în spațiu? etc., apoi exprimarea de opinii personale/de grup
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
cunoaștere privind spațiul și călătoria în spațiu (de exemplu: formularea de întrebări precum: Care este locul meu în univers? Cum ne hrănim în spațiu? etc., apoi exprimarea de opinii personale/de grup) - analizarea unor documentare, relatări, dovezi care demonstrează evoluția în explorarea spațiului - compararea unor date referitoare la misiunile spațiale (de exemplu: realizarea unei axe cronologice a misiunilor spațiale derulate din 1975 și până în zilele noastre etc., scopurile misiunilor) - realizarea unor produse referitoare la elementele spațiale (de exemplu: jurnalul nașterii și
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
și de grup, în investigarea unor elemente/fenomene/procese din spațiul cosmic - realizarea unor activități creative referitoare la aspectele dinamice din spațiu (de exemplu: „O călătorie palpitantă prin Univers“, „Misiunea noastră spațială“, „În căutarea unei planete“ etc.) - crearea unor povestiri, desene/machete despre explorarea spațiului de către om (de exemplu: posibile „așezări“ realizate de om pe alte planete, „Orașul capsulă, Adăpostul lunar, Bază pe Marte“ etc.) - prezentarea de produse realizate în diferite contexte de învățare, pe diverse căi de comunicare și cu audiență diversă
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
contexte de învățare, pe diverse căi de comunicare și cu audiență diversă (de exemplu: activități de tipul Quiz - întrebări și răspunsuri, vizionarea de interviuri/întâlniri cu specialiști în domeniu, oameni de știință) 3.3. Exprimarea dorinței de participare la activități care vizează explorarea profesiilor în domeniul științelor spațiale - identificarea unor caracteristici specifice carierelor din domeniul științelor spațiale (de exemplu: condiții esențiale ale vieții, activități de pregătire ale astronauților pentru călătoria în spațiu etc.) - realizarea unor experimente simple pentru simularea condițiilor de viață (de
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
viitorului (de exemplu: astrobiolog, astrofizician, controlor de zbor spațial etc.) - realizarea unor materiale de prezentare care promovează profesii în domeniul științelor/difuzarea lor pe canale mass-media (de exemplu: afișe, cărți poștale, semne de carte, broșuri) 3.3. Experimentarea unor activități care vizează explorarea profesiilor în domeniul științelor spațiale - prezentarea unor caracteristici specifice carierelor spațiale (de exemplu: supraviețuirea în spațiu, alimente/obiecte potrivite pe ISS - Stația Spațială Internațională, imponderabilitate etc.) - simularea unor condiții de viață în spațiu (de exemplu: mânuirea de obiecte, deplasarea corpului uman
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
produse lapbook/broșură/pliant etc. pentru ilustrarea profesiilor în domeniul științelor spațiale și promovarea/difuzarea lor pe canale mass-media - dezbateri privind avantajele și dezavantajele turismului spațial ... CONȚINUTURI Domeniu de conținut Conținuturi Clasa pregătitoare/clasa I/clasa a II-a Clasa a III-a/clasa a IV-a Explorarea Sistemului Solar • Timpul Ziua și noaptea Anotimpurile Vremea Adaptabilitatea faunei și florei la alternanța zi-noapte și la schimbarea anotimpurilor • Sistemul Solar Planetele Sistemului Solar Pământul Luna • Sunet, lumină Surse de lumină Poluarea luminoasă - cauze și efecte Viteza sunetului. Viteza
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
lucru asigurând îndeplinirea obiectivelor propuse; • utilizarea calendarului pentru planificarea activităților; • monitorizarea modului de desfășurare a activităților; • evaluarea permanentă a procesului de învățare. Recomandări - resurse educaționale online Clasa pregătitoare/clasa I/clasa a II-a Clasa a III-a/clasa a IV-a CG 1. Explorarea dirijată a unor elemente/procese/fenomene din realitatea înconjurătoare, corelarea și valorificarea acestora în contexte diferite • Sistemul Solar Planetele Sistemului Solar https://www.esa.int/kids/en/Multimedia/Paxi_animations/Romanian/Sistemul_Solar Ce este Soarele? - reprezentarea Sistemului Solar, Pământul https://spaceplace.nasa.gov/all-about-ea rth/sp/https://spaceplace.nasa.gov/stained-glass-earth/sp/ https://www.google.com/url?q=https://www.esa.int/Education/Teach_with_Rosetta/Our_Solar_System_Journey_to_other_celestial_objects_Teach_with_space_PR01&sa=D&source=docs&ust=1649779963682859&usg=AOvVaw33elNBjxd1EOVdqWu-fInX Luna https://spaceplace.nasa.gov/how-many-moons/sp/ • Sunet, lumină Surse de lumină Să cunoaștem
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
Ex: Acetaminofen, Ibuprofen, Naproxen) poate preveni apariția sau ameliora simptomele sindromului pseudo-gripal. ... Explorări paraclinice necesare înainte de inițierea tratamentului – Analize de sânge: Hemoleucogramă, AST, ALT, GamaGT, Bilirubină, Creatinină, markeri de inflamație, TSH, test de sarcină (pentru pacienții de sex feminin) ... – Explorare imagistică prin rezonanță magnetică (cerebrală/spinală): conform procedurilor obișnuite pentru diagnosticul sclerozei multiple ... Explorări paraclinice necesare pentru monitorizarea pacienților – Analize de sânge: Hemoleucogramă, AST, ALT, GamaGT, Bilirubină, Creatinină - la o lună de la inițierea tratamentului cu Peginterferon - beta - 1a, ulterior o
ANEXĂ din 19 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254428]
-
AST, ALT, GamaGT, Bilirubină, Creatinină - la o lună de la inițierea tratamentului cu Peginterferon - beta - 1a, ulterior o dată/3 luni pe parcursul primului an de tratament, ulterior o dată/6 - 12 luni în funcție de particularitățile individuale ale pacientului. ... – TSH - periodic ... – Explorare imagistică prin rezonanță magnetică (cerebrală/spinală): conform procedurilor obișnuite pentru managementul pacienților cu scleroză multiplă ... • Teriflunomidum Indicații la inițierea terapiei: – Scleroză multiplă recurent-remisivă cu scor EDSS la inițierea tratamentului între 0 - 5,5 și la pacienții cu un singur eveniment clinic (CIS
ANEXĂ din 19 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254428]
-
1) În sensul prezentei legi, locurile de muncă în condiții speciale sunt cele din: a) unitățile miniere, pentru personalul care își desfășoară activitatea în subteran cel puțin 50% din timpul normal de muncă în luna respectivă; ... b) activitățile de cercetare, explorare, exploatare sau prelucrare a materiilor prime nucleare, zonele I și II de expunere la radiații; ... c) abrogată; ... d) aviația civilă, pentru personalul navigant prevăzut în anexa nr. 1; ... e) activitățile și unitățile prevăzute în anexele nr. 2 și 3; ... f
DECIZIA nr. 901 din 16 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/254623]
-
DECIZIE nr. 8 din 22 noiembrie 2022 privind încetarea administrării acordate prin Licența de dare în administrare pentru explorare nr. 23.772/2021 privind explorarea resurselor de apă geotermală din perimetrul Giarmata, județul Timiș, încheiată între Agenția Națională pentru Resurse Minerale și comuna Giarmata, aprobată prin Ordinul președintelui Agenției Naționale pentru Resurse Minerale nr. 148/2021 privind aprobarea unor licențe de dare
DECIZIE nr. 8 din 22 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261823]
-
DECIZIE nr. 8 din 22 noiembrie 2022 privind încetarea administrării acordate prin Licența de dare în administrare pentru explorare nr. 23.772/2021 privind explorarea resurselor de apă geotermală din perimetrul Giarmata, județul Timiș, încheiată între Agenția Națională pentru Resurse Minerale și comuna Giarmata, aprobată prin Ordinul președintelui Agenției Naționale pentru Resurse Minerale nr. 148/2021 privind aprobarea unor licențe de dare în administrare pentru explorare
DECIZIE nr. 8 din 22 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261823]
-
explorarea resurselor de apă geotermală din perimetrul Giarmata, județul Timiș, încheiată între Agenția Națională pentru Resurse Minerale și comuna Giarmata, aprobată prin Ordinul președintelui Agenției Naționale pentru Resurse Minerale nr. 148/2021 privind aprobarea unor licențe de dare în administrare pentru explorare EMITENT AGENȚIA NAȚIONALĂ PENTRU RESURSE MINERALE Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 1151 din 29 noiembrie 2022 Având în vedere: – art. 34 lit. a) și art. 37 alin. (1) din Legea minelor nr. 85/2003, cu modificările și completările ulterioare; ... – Referatul Direcției
DECIZIE nr. 8 din 22 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261823]