2,973 matches
-
private acreditate se realizează conform procedurilor proprii și metodologiilor specifice elaborate în baza prevederilor legale în vigoare. Articolul 11 Activitatea de recrutare și selecție a personalului din aceste unități și instituții de stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară reprezintă sarcina consiliului de administrație și a conducerii unității/instituției respective. Articolul 12 Personalul didactic calificat în desfășurarea activității educative extrașcolare cu preșcolarii și elevii din unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară beneficiază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
recrutare și selecție a personalului din aceste unități și instituții de stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară reprezintă sarcina consiliului de administrație și a conducerii unității/instituției respective. Articolul 12 Personalul didactic calificat în desfășurarea activității educative extrașcolare cu preșcolarii și elevii din unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară beneficiază, potrivit Legii nr. 1/2011 , de dreptul de a participa la oricare dintre formele de organizare a perfecționării/formării continue prevăzute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
educativă extrașcolară reprezintă sarcina consiliului de administrație și a conducerii unității/instituției respective. Articolul 12 Personalul didactic calificat în desfășurarea activității educative extrașcolare cu preșcolarii și elevii din unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară beneficiază, potrivit Legii nr. 1/2011 , de dreptul de a participa la oricare dintre formele de organizare a perfecționării/formării continue prevăzute de legislația în vigoare. Articolul 13 Finanțarea unităților și instituțiilor de stat sau private acreditate care desfășoară activitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
potrivit Legii nr. 1/2011 , de dreptul de a participa la oricare dintre formele de organizare a perfecționării/formării continue prevăzute de legislația în vigoare. Articolul 13 Finanțarea unităților și instituțiilor de stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară se realizează în conformitate cu procedurile proprii și metodologiile specifice elaborate în baza prevederilor legale în vigoare. Articolul 14 Unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate în care se desfășoară activități educative extrașcolare pot obține venituri proprii din activități specifice, conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
stat sau private acreditate care desfășoară activitate educativă extrașcolară se realizează în conformitate cu procedurile proprii și metodologiile specifice elaborate în baza prevederilor legale în vigoare. Articolul 14 Unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate în care se desfășoară activități educative extrașcolare pot obține venituri proprii din activități specifice, conform prevederilor legale în vigoare. Articolul 15 Unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate în care se desfășoară activități educative extrașcolare pot pune la dispoziția unităților de învățământ preuniversitar, a palatelor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
de stat sau private acreditate în care se desfășoară activități educative extrașcolare pot obține venituri proprii din activități specifice, conform prevederilor legale în vigoare. Articolul 15 Unitățile și instituțiile de stat sau private acreditate în care se desfășoară activități educative extrașcolare pot pune la dispoziția unităților de învățământ preuniversitar, a palatelor și cluburilor copiilor, baza materială, în baza unui parteneriat sau a unui contract de închiriere. Articolul 16 Acreditarea unităților și instituțiilor de stat sau private care desfășoară activități educative extrașcolare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
extrașcolare pot pune la dispoziția unităților de învățământ preuniversitar, a palatelor și cluburilor copiilor, baza materială, în baza unui parteneriat sau a unui contract de închiriere. Articolul 16 Acreditarea unităților și instituțiilor de stat sau private care desfășoară activități educative extrașcolare se realizează în conformitate cu normele legale emise de Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar. --------
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264001_a_265330]
-
unitățile de învățământ cu personalitate juridică la data de 1 septembrie 2012, care se organizează și funcționează conform art. 19 din Legea educației naționale nr. 1/2011 , unitățile de învățământ conexe ale învățământului preuniversitar și unitățile de învățământ pentru activități extrașcolare, care se organizează și funcționează conform art. 99-100 din Legea educației naționale nr. 1/2011 . La decizia unităților de învățământ și a autorităților administrației publice locale se pot înființa consorții școlare, conform art. 62 din Legea educației naționale nr. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248655_a_249984]
-
și în municipiul București sunt organizate, ca servicii publice descentralizate ale ministerului, inspectorate școlare, ai căror conducatori au calitatea de ordonatori secundari de credite și care au în subordine unități de învățământ preuniversitar, unități conexe acestuia și unități pentru activitatea extrașcolară. ... Articolul 3 (1) Inspectoratele școlare județene și al municipiului București asigura activitatea de distribuire a manualelor școlare către unitățile de învățământ din subordine, ca activitate extrabugetara, prin contabilitate distinctă. ... (2) Veniturile înregistrate din activitatea extrabugetara prevăzută la alin. (1) pot
EUR-Lex () [Corola-website/Law/111080_a_112409]
-
a adulților; ... k) asigura școlarizarea specializată și asistența psihopedagogica adecvate pentru elevi și tineri cu deficiențe fizice, senzoriale, mentale sau asociate; ... l) asigura funcționarea consiliilor și a comisiilor naționale și consultative proprii; ... m) coordonează și monitorizează buna desfășurare a activităților extrașcolare, cultural-artistice, sportive și turistice ale elevilor și studenților; ... n) comunica și colaborează cu celelalte structuri ale administrației publice centrale și locale și cu societatea civilă în domeniile care vizează conținutul procesului de educație și învățământ și asigură condițiile materiale și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179639_a_180968]
-
structura aprobată prin ordin al ministrului educației și cercetării. ... (4) Inspectorii școlari generali au calitatea de ordonator secundar de credite. ... (5) Inspectoratele școlare județene, respectiv al municipiului București, au în subordine unități de învățământ preuniversitar, unități conexe, unități pentru activitatea extrașcolara și cluburi sportive școlare. ... (6) Ministerul Educației și Cercetării poate constitui și alte structuri organizatorice necesare în vederea realizării reformei învățământului și cercetării, în conformitate cu Programul de guvernare, cu oblibațiile asumate prin acorduri cu organismele internaționale și prin programele pentru integrare europeană
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179639_a_180968]
-
unități subordonate ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Nr. crt. Denumirea unității Sursă de finanțare ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── I. Inspectorate școlare județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București Bugetul de stat - servicii publice deconcentrate ale Ministerului Educației și Cercetării în a caror subordine funcționează unitățile conexe, unități pentru activitatea extrașcolara și cluburi sportive școlare*) ÎI. Instituții de învățământ superior de stat: 1. Universitatea "Politehnica" din București Venituri proprii 2. Universitatea Tehnică de Construcții București Venituri proprii 3. Universitatea de Arhitectură și Urbanism "Ion Mincu" din București Venituri proprii 4. Universitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179639_a_180968]
-
pentru dezvoltarea abilităților și încurajarea talentelor etc. Pachetul educațional SCREAM produs de ILO-IPEC și avizat de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului este un instrument util pentru realizarea de activități de educație nonformală atât în școală, cât și în cadrul activităților extrașcolare din cluburile și palatele copiilor, precum și în cadrul centrelor de zi. SCREAM conține exerciții atractive pentru copii care țin de educație, artă și mass-media, prin care aceștia învață despre prevenirea și combaterea exploatării prin muncă. Exemple de exerciții: colaj, documentare, asociere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229896_a_231225]
-
instruire practică care predau la clasa respectivă. ... (2) Directorul unității de învățământ numește diriginții respectând principiul continuității și al performanței, după consultarea cu șefii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu șeful comisiei diriginților/coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... Articolul 2 (1) Funcția de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic învestit de director cu această responsabilitate. ... (2) Activitățile specifice funcției de diriginte sunt prevăzute într-o anexă la fișa postului cadrului didactic de predare și de instruire practică investit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
o anexă la fișa postului cadrului didactic de predare și de instruire practică investit cu această responsabilitate. ... (3) Pentru activitățile educative, dirigintele se află în subordinea directă a directorului sau a directorului adjunct care răspunde de activitatea educativă școlară și extrașcolară din unitatea de învățământ. ... Capitolul II Conținutul activităților specifice funcției de diriginte Articolul 3 (1) Dirigintele desfășoară activități de suport educațional, consiliere și orientare profesională pentru elevii clasei pe care o coordonează. ... (2) Activitățile cuprind teme stabilite de către diriginte pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
antidrog, educația împotriva traficului de persoane etc., în conformitate cu prevederile actelor normative și ale strategiilor naționale, precum și în baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării în colaborare cu alte ministere, instituții și organizații. ... (3) Dirigintele desfășoară și activități educative extrașcolare, activități pe care le stabilește după consultarea elevilor și în concordanță cu specificul vârstei și nevoilor identificate pentru colectivul respectiv de elevi. ... (4) Pentru a se asigura o comunicare constantă, promptă și eficientă cu părinții, dirigintele realizează activități de suport
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
educative și de consiliere; ... f) activități extracurriculare, în școală și în afara acesteia; 2. monitorizează: a) situația la învățătură a elevilor; ... b) frecvența elevilor; ... c) participarea și rezultatele elevilor la concursurile și competițiile școlare; ... d) comportamentul elevilor în timpul activităților școlare și extrașcolare; ... e) participarea elevilor la programe și proiecte, precum și implicarea acestora în activități de voluntariat; ... f) nivelul de satisfacție a elevilor și a părinților acestora în legătură cu calitatea actului instructiv educativ; ... 3. colaborează: a) cu profesorii clasei și coordonatorul pentru proiecte și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
programe și proiecte, precum și implicarea acestora în activități de voluntariat; ... f) nivelul de satisfacție a elevilor și a părinților acestora în legătură cu calitatea actului instructiv educativ; ... 3. colaborează: a) cu profesorii clasei și coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare pentru informarea cu privire la activitatea elevilor, pentru soluționarea unor situații specifice activităților școlare și pentru toate aspectele care vizează procesul instructiv-educativ, care îi implică pe elevi; ... b) cu consilierul școlar, în activități de consiliere și orientare a elevilor clasei; ... c) cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
deosebite, apărute în legătură cu colectivul de elevi; ... d) cu părinții și comitetul de părinți al clasei, pentru toate aspectele care vizează activitatea elevilor și evenimentele importante în care aceștia sunt implicați, și cu alți parteneri implicați în activitatea educativă școlară și extrașcolară; ... e) cu Compartimentul secretariat, pentru întocmirea documentelor școlare și a actelor de studii ale elevilor clasei; ... f) cu persoana desemnată de conducerea unității de învățământ pentru gestionarea bazei de date, în vederea completării și actualizării datelor referitoare la elevii clasei; ... 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
unității de învățământ, iar ora respectivă se consemnează în condica de prezență a cadrelor didactice. ... (2) Planificarea activităților dirigintelui se realizează de către acesta semestrial și anual și se avizează de către directorul adjunct sau directorul unității de învățământ. ... (3) Planificarea activităților extrașcolare va conține minimum o activitate pe lună, activitate care va fi consemnată în condica de prezență a cadrelor didactice. ... (4) Planificarea activităților dirigintelui va conține o oră pe săptămână în care dirigintele va fi la dispoziția părinților pentru desfășurarea activităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/215898_a_217227]
-
6) Directorul are drept de îndrumare și control asupra activității întregului personal salariat al unității de învățământ; el colaborează cu personalul cabinetului medical și stomatologic. ... (7) Vizitarea unității de învățământ și asistența la orele de curs sau la activități școlare/extrașcolare, efectuate de persoane din afara unității de învățământ, se fac numai cu aprobarea directorului, cu respectarea prevederilor legale în vigoare. Fac excepție de la această prevedere reprezentanții instituțiilor cu drept de control asupra unităților de învățământ. ... Articolul 17 (1) Drepturile și obligațiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
consiliul profesoral, de comitetul local de dezvoltare a parteneriatului social în formarea profesională (pentru învățământul profesional, tehnic și postliceal), și aprobat de consiliul de administrație; ... f) numește învățătorii/diriginții la clase și coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, care este și șeful comisiei diriginților, în urma consultării șefilor de catedră/ai comisiilor metodice, cu respectarea principiului continuității și al performanței; ... g) stabilește componența formațiunilor de studiu; ... h) în baza propunerilor primite, numește șefii catedrelor și ai comisiilor metodice, comisia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
activitatea și îi acordă calificativul anual; acesta răspunde în fața directorului, a consiliului profesoral, a consiliului de administrație și a organelor de îndrumare, evaluare și control pentru activitatea proprie, conform fișei postului. (2) Directorul adjunct răspunde de activitatea educativă școlară și extrașcolară din unitatea de învățământ și îndeplinește atribuțiile delegate de director pe perioade determinate, precum și pe cele stabilite prin fișa postului și prin regulamentul intern al unității de învățământ și preia toate prerogativele directorului în lipsa acestuia. ... (3) În unitățile de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
unității de învățământ și preia toate prerogativele directorului în lipsa acestuia. ... (3) În unitățile de învățământ gimnazial, liceal și profesional (școlile de arte și meserii și anul de completare) directorul adjunct avizează activitatea coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, numit din rândul cadrelor didactice angajate ale școlii. ... Secțiunea a 3-a Consiliul profesoral Articolul 27 (1) Consiliul profesoral este alcătuit din totalitatea personalului didactic de predare și de instruire practică cu norma de bază în unitatea de învățământ respectivă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
prezintă în scris consiliului profesoral propunerile de notare mai mici decât 7,00 pentru elevii care au săvârșit abateri grave; n) felicită în scris părinții sau tutorii elevilor pentru rezultatele excepționale obținute de copiii lor la învățătură sau în cadrul activităților extrașcolare; înmânează elevilor diplome și premii la festivitatea organizată la sfârșitul fiecărui an școlar; o) organizează întâlniri și discuții cu părinții, care se pot desfășura pe grupe, individual sau în plen, se consultă cu aceștia în legătură cu cauzele și cu măsurile care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]