1,896 matches
-
în situația dată (și apariția subiectului personal); coerența gândurilor elevului-actor în funcție de datele situației scenice (Ce spun? Cui mă adresez? Cu ce scop?). Un exercițiu esențial, premergător introducerii textului, este Conceptul. Acesta trebuie exersat în cadrul atelierelor de improvizație, astfel încât elevul să dobândească capacitatea de a asuma un nou mod de gândire (și toate comportamentele adecvate ce rezultă din această asumare). Arta actorului este, în primul rând, un mod de a gândi și abia în ordine secundă un
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
mijloacelor de expresie artistică și a acțiunilor fizice determinate de relațiile și descoperirile scenice. ... 4. reacție organică/organicitate în teatru se referă la capacitatea de a întruchipa veridic situații de viață cât mai diverse, a trăi cu adevărat alte vieți ... 5. improvizație presupune că soluțiile trebuie găsite în acel moment, în acel timp și spațiu, într-o condiționare psihologică ce ține de fiecare om-actor în parte. Temele nu trebuie niciodată rezolvate "la rece" de dinainte, adică "preparate". Un plan bine închegat
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
de la primele ateliere (publicul este chiar colegul/colegii de clasă ce participă personal, efectiv, la experiența comună); ... – construirea unei ambianțe confortabile emoțional și a unei atmosfere creatoare ce pune premisele performanței; ... – etapele desfășurării unui atelier: antrenament, jocuri teatrale, exerciții de improvizație nonverbale și verbale; ... – organizarea și îndrumarea studiului colectiv și individual, pe un parcurs cumulativ, de la simplu la complex (fără a sări etape, pentru a nu periclita dezvoltarea organică). ... În ce privește procesul de predare-învățare-evaluare în atelierul de teatru, profesorul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
în parte în funcție de necesitățile grupului și se va ține cont de parcursul propus de Stanislavski și concretizat de metoda Violei Spolin, exercițiile fiind, de asemenea, adaptate vârstei elevilor. ... ... 3. Metode și mijloace didactice specifice: – Jocuri teatrale, exerciții de improvizație, repertoriul personal; ... – Metodologia specifică atelierului de arta actorului (vezi Viola Spolin, op. cit., p. 66): Rezolvarea de probleme, Indicația pe parcurs, Echipele și prezentarea problemei, Evaluarea, Cadrul fizic al studioului de teatru (p. 80), Principii și Puncte de reper (p.
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
22. Nistor, Ana-Maria, Teatrokratia, Unatc Press, București, 2009 ... 23. Pandolfi, Vito, Istoria Teatrului Universal, Editura Meridiane, București, 1971 ... 24. Patlanjoglu, Ludmila, Regele Scamator Ștefan Iordache, Editura Curtea Veche, București, 2008 ... 25. Perrucci, Andrea, Despre arta reprezentației dinainte gândite și despre improvizație, Editura Meridiane, București, 1982 ... 26. Petrescu, Camil, Modalitatea estetică a teatrului, editura Enciclopedică română, București, 1971 ... 27. Popescu, Marian, Scenele teatrului românesc, 1945-2004. De la cenzură la libertate, Editura Unitext 2004 ... 28. Saiu, Octavian, Beckett. Pur și simplu, Editura Paideia
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
interdisciplinară, UNATC Press, București, 2018 ... 10. Darie Bogdana, Basme și povestiri românești, Dramatizări pentru copii și adolescenți, UNATC Press, București, 2019 ... 11. Gheorghiu, Mircea: Actorul și natura umană. Curs de arta actorului, UNATC Press, București, 2017 ... 12. Gîlea, Marius, Despre improvizație, UNATC Press, București, 2018 ... 13. Gîlea, Marius, Primii pași în arta actorului. Curs practic, UNATC Press, București, 2017 ... 14. Goleman, Daniel, Inteligența socială, Curtea Veche Publishing, București, 2007 ... 15. Lecoq, Jacques, Corpul poetic, Ed. ArtSpect, Oradea, 2009 ... 16. Lucaci, Liviu
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
și pământ, văruiam pomii, le făceam baie bobocilor de rață. Mă mir că n- au murit, i- am spălat cu soda. Gutuiul zâmbea complice. Dragoste de copac. Îl iubeam, fără să știu, făcea parte din decor, era spectatorul nostru în improvizațiile zilnice din scenariile perfecte. Cred că aș fi putut să dau la teatru. Dar asta e o altă poveste. Copilăria mă aștepta cu un gutui înflorit dintr- o primăvară care nu- mi aduce aminte nimic altceva decât florile lui mari
GUTUIUL de DANIA BADEA în ediţia nr. 1933 din 16 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/380021_a_381350]
-
afară-i lună plină, Iar lângă mine, femeia divină, Fă Doamne ca această noapte, Plină de dăruiri și declarații în șoapte, Să țină o veșnicie, Iar acest pat, leagăn să ne fie... Ramona nu-l mai lăsă să-și termine improvizația și îl trase spre ea obligându-l să se ridice în picioare, rămânând cu recitarea neterminată. Îl cuprinse de după gât cu un braț, în celălalt ținând paharul cu șampanie și își sărută soțul cum poate nu o mai făcuse în
ROMAN de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1282 din 05 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/374373_a_375702]
-
ce vroia din spusele celuilalt. Eu nu știam în maghiară decât „Nem tudom magyar”[ „Nu înțeleg maghiara”(trad.)] și „Igen”[„Da”(trad.)], ea încerca să-mi povestească cum a fost în România, la Santa Maria în loc de Satu Mare și multe alte improvizații învățate de la soțul ei - șofer pe un autocar cu trasee internaționale, inclusiv România, cum am mai spus. Acest lucru îmi amintește de un incident petrecut în acea călătorie în gara Oradea, unde a oprit Balt Orient Expres-ul timp de
POVESTIRI PESCARESTI SI DE VIATA de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1498 din 06 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374718_a_376047]
-
de timpul nefizic precum neantul, ci de spiritul uman viu, precum veșnicia! Ea reînviorează acele sentimente ale omului care fie erau somnolente, fie fuseseră reduse la descurajare, fie nu se cunoșteau! Făptuirea aceasta miraculoasă nu are niciodată niciun ajutor de la improvizația de moment, deși vine și din resorturile talentului care nu-i altceva decât duhul fără legătură cu propria lucrarea, nici de la rațiunea rece de recompensă ci pur și simplu de la buna și echivalenta organizare a muncii cu harul și iubirea
NICOLETA VOICA. NEDEZBINARE ÎNTRE INIMĂ ŞI MINTE de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1632 din 20 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/372451_a_373780]
-
spectacolului a „defectat” și a rămas până azi în Franța. Asistând la repetițiile băieților, i-am auzit pe Iulian Negulescu - regizorul montării, pe Petrică Ionescu și Florin Tănase, discutând cu pasiune de importanța mișcării pe scenă a actorilor, de importanța improvizației în teatrul contemporan (în Happening theatre), de rolul tot mai periferic pe scenă al textului, devenit pretext pentru un spectacol de „sunet și lumini”, pentru agitația numită mișcare scenică! Etc... Deceniile de teatru care au urmat, atât în România cât
PETRICA IONESCU CA PEDEAPSĂ de ION COJA în ediţia nr. 2050 din 11 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/371086_a_372415]
-
în care se scaldă și asasinul, el, OMUL. Masacrul comis de acești tineri „occidentali” împotriva unor viețuitoare nevinovate, nu este altceva decât o barbarie săvârșită împotriva oricăror percepte umane și creștine. Românilor li se bagă pe gât tot felul de improvizații rentabile comercianților, sărbători păgâne și obiceiuri ciudate provenind din LUMEA CIVILIZATĂ. Comunitatea Europeană observă și condamnă anomaliile - reale - din România sau din alte state componente, de la „periferie”, dar nu observă că acolo, în chiar centrul civilizație, comiterea unor astfel de
MASACRELE MILENIULUI TREI de ION MĂLDĂRESCU în ediţia nr. 70 din 11 martie 2011 [Corola-blog/BlogPost/344853_a_346182]
-
în care se scaldă și asasinul, el, OMUL. Masacrul comis de acești tineri „occidentali” împotriva unor viețuitoare nevinovate, nu este altceva decât o barbarie săvârșită împotriva oricăror percepte umane și creștine. Românilor li se bagă pe gât tot felul de improvizații rentabile comercianților, sărbători păgâne și obiceiuri ciudate provenind din LUMEA CIVILIZATĂ. Comunitatea Europeană observă și condamnă anomaliile - reale - din România sau din alte state componente, de la „periferie”, dar nu observă că acolo, în chiar centrul civilizație, comiterea unor astfel de
MASACRELE MILENIULUI TREI de ION MĂLDĂRESCU în ediţia nr. 70 din 11 martie 2011 [Corola-blog/BlogPost/344853_a_346182]
-
reuși, ci un stil clar și concis, dublat de o rară capacitate de sinteză. Ce este epigrama, dacă nu o miniscriere care, în doar câteva cuvinte, poate spune mai multe decât o amplă retorică? Conciziunea este abilitatea (ultra)necesară epigramistului. Improvizația, spontaneitatea, subtilitatea, pot fi roadele unui antrenament îndelungat dar și al persuasiunii autorului. Am considerat necesare aceste minime precizări legate de epigramă, tocmai pentru a reaminti valențele sale curative, purificatoare, prin care se creează veselie, făcând realitatea mai ușor de
GHEORGHE A. STROIA: NOI APARIŢII EDITORIALE ARMONII CULTURALE [Corola-blog/BlogPost/347929_a_349258]
-
Sfântu Gheorghe - Florin Vidamski și Fatma Mohamed în special, cărora le mulțumesc sincer. Ce anume te-a fascinat din lumea teatrului? Cum a început această aventură? Frenezia, patetismul, poezia, iubirea, plăcerea, nebunia, ridicolul, comicul, penibilul, minciuna, sinceritatea, adevărul, comunicarea, descătușarea, improvizația, spontaneitatea, imaginația, conflictul, transformarea... și lista poate continua. Aventura a început în momentul în care am aflat de un concurs pe care îl organiza Teatrul Mic pentu a angaja 10 actori, 5 fete, 5 băieți. Concursul s-a desfășurat pe
O CONVERSAŢIE CU ŞTEFAN LUPU – ACTOR LA TEATRUL MIC DIN BUCUREŞTI de TATIANA SCURTU MUNTEANU în ediţia nr. 315 din 11 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345084_a_346413]
-
doar, să pună mâna pe vreun oropsit al sorții și să-l bage în rândul lumii, pentru a avea un bou de muls și mai mulți tauri pe lângă, care să compenseze minciuna și falsitatea unei așa zise conviețuiri. Prea multă improvizație, acolo, unde ar trebui ca viața să fie un spectacol cu profesioniști nu o piesă proastă de teatru jucată de actori netalentați. Peste toate acestea cortina unui cuvânt mut. Camelia C septembrie 2014 Referință Bibliografică: Unii ... unele / Camelia Constantin : Confluențe
UNII ... UNELE de CAMELIA CONSTANTIN în ediţia nr. 1348 din 09 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/377920_a_379249]
-
creativ pentru copii Ora 13.00- prânz Ora 14.00, 16.00 - teatru în aer liber Cocoane, mofturi, moftangii după I.L.Caragiale (prezintă trupa Școlii de Teatru ProfessArt Iași), partea I și a II-a Ora 15.00 - atelier de improvizație teatrală (cu actrița Luiza Cupceac de la Școala de Teatru ProfessArt Iași) Ora 19.00 - dineu festiv (invitat special Ștefania Mihăilescu) Ziua a II-a, Duminică, 7 septembrie Ora 11.00, 16.00- tur ghidat exteriorul Castelului Ora 12.00, 16
CASTELUL MICLĂUŞENI VĂ INVITĂ ÎNTR-O „CĂLĂTORIE LA 1900” de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 1322 din 14 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/372185_a_373514]
-
Are munca asta grea o poezie a ei! (pag. 17)” - constatare robustă, de om sănătos! Pe măsura desfășurării firului epic, autorul își amintește, cu multă exactitate, dar și cu o anumită candoare, și de jocurile copilăriei petrecute la țară - sărmane improvizații, ca și viața lor mereu bântuită de nevoi, din care cu greu puteau să rupă fărâma lor de bucurie (pag. 22), de “făcutul lemnelor” pentru foc (pag. 18), de cosit, de clacă (“Furca”!), de miturile și eresurile locale. Sunt pagini
JURNALUL „DEVENIRII PRIN SUFERINŢĂ” (GRIG GOCIU – “CĂMINUL RACOVIŢĂ”. CARTEA A III-A) de GABRIELA MIMI BOROIANU în ediţia nr. 2091 din 21 septembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379579_a_380908]
-
secția de Franceză și la Facultatea de Teatru a Universității Tel Aviv. După un an însă, din păcate, am părăsit teatrul, zicându-mi că sunt prea timidă, nu sunt în stare să fac toate exercițiile cerute, nu sunt bună la improvizații și precis nu sunt făcută pentru o carieră teatrală. Pe atunci nu mă gândeam că pot deveni, dacă nu actriță, cel puțin profesoara de artă dramatică și de istoria teatrului, doar eram bună la toate cursurile teoretice, ca și la
TEATRUL ÎN VIAŢA MEA de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1498 din 06 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374710_a_376039]
-
Acasa > Stihuri > Nuante > IMPROVIZAȚIE DESPRE FERICIRE Autor: Luminița Cristina Petcu Publicat în: Ediția nr. 1439 din 09 decembrie 2014 Toate Articolele Autorului Uneori îngerii ne strigă din viitoarele zile răsucindu-se după soare de parcă ne-ar revela semnele unei călătorii inițiatice prin foșnetul inimii
IMPROVIZAŢIE DESPRE FERICIRE de LUMINIŢA CRISTINA PETCU în ediţia nr. 1439 din 09 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/369167_a_370496]
-
inimii. Ne-ntoarcem pe străzile din Alfama în timp ce sîngele învață lecția bătăilor în perete și vorbele de mîngîiere ce le trimite un om bolnav de iubire. Tu, unicul meu anotimp care abia acum tresare și începe să doară. Referință Bibliografică: Improvizație despre fericire / Luminița Cristina Petcu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1439, Anul IV, 09 decembrie 2014. Drepturi de Autor: Copyright © 2014 Luminița Cristina Petcu : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului publicat este permisă numai cu acordul
IMPROVIZAŢIE DESPRE FERICIRE de LUMINIŢA CRISTINA PETCU în ediţia nr. 1439 din 09 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/369167_a_370496]
-
Figura 16). Creativitate (ritmicitate și expresivitate). Nivelul creativității gimnastelor a fost stabilit prin adunarea notelor obținute la probele de expresivitate și ritmicitate motrică. Aceste testări s-au realizat prin execuția unor mușcări artistice de către gimnastă pe muzică în primă audiție improvizație. Media pe țară obținută la această probă este de 7,49, iar diferența mediei este de 2,51 puncte. Astfel CSS Focșani a obținut 7,25 puncte, LPS Onești - 7,57, CSS Galați - 7,66, CSS Ploiești - 7,33, CSS
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
responsabilității ucigașilor încrîncenați, anonimi, necontrolați. S-a plîns în fața unui fals osuar făcut cu morți adevărați care n-au avut nimic de a face cu evenimentele, așa cum striga un om îngenuncheat lîngă cadavre: Securitatea a făcut asta!" Panica, incoerența și improvizația au umplut spiritele, în timp ce situația era practic sub controlul noii echipe. Rămînea să se depășească momentul suprimării fizice a cuplului Ceaușescu. Echipa Iliescu, Roman, Brucan, Militaru, Voican, Stănculescu a luat hotărîrea. Cine a ucis? Asupra acestui punct, părerile sînt divergente
Istoria Românilor by CATHERINE DURANDIN [Corola-publishinghouse/Science/1105_a_2613]
-
de caz * portofoliu. 5. Dezvoltarea unor capacități interpretative Obiective de referință Activități de învățare 5.1. să interpreteze și să creeze diferite roluri utilizând tehnici specifice artei dramatice; 5.2. să transmită mesaje utilizând diferite modalități de comunicare. * exerciții de improvizație (inițierea unei situații în care să dialogheze, menținerea conflictului și încheierea, deznodământul acestuia); * prezentarea unui moment teatral inspirat din activitatea cotidiană a elevilor; * jocuri de rol; * improvizații scenice; * simulări; * dramatizări. III. CONȚINUTURILE ÎNVĂȚĂRII 1. Conflictul 67 • Termenul de conflict; • Apariția
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
dramatice; 5.2. să transmită mesaje utilizând diferite modalități de comunicare. * exerciții de improvizație (inițierea unei situații în care să dialogheze, menținerea conflictului și încheierea, deznodământul acestuia); * prezentarea unui moment teatral inspirat din activitatea cotidiană a elevilor; * jocuri de rol; * improvizații scenice; * simulări; * dramatizări. III. CONȚINUTURILE ÎNVĂȚĂRII 1. Conflictul 67 • Termenul de conflict; • Apariția conflictelor; • Tipuri de conflicte; • Arta de a face față conflictelor. 2. Medierea conflictelor școlare • De ce medierea?; Definiția medierii; • Scopul medierii; • Avantajele medierii; • Condițiile medierii; • Programul de mediere
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]