1,574 matches
-
umbrei mediastinale la examenul radiologic, cu sau fără puls paradoxal sau jugulare turgescente, ridică suspiciunea unei rupturi de aortă. La politraumatizatul aflat în șoc, lipsesc semnele clinice care indică prezența tamponadei cardiace. În această situație, radiografia toracică arată conturul cardiac lărgit, fără pulsații, iar PVC are valori de peste 16 cm H2O. Prezența insuficienței respiratorii grave, fără manifestări obiective toracice, alături de sensibilitate în etajul abdominal superior indică posibilitatea unei rupturi diafragmatice. Examenul clinic al toracelui este uneori deosebit de dificil, când pacientul prezintă
Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Dr. Marius Bârza () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1209]
-
de cronici, stampe de epocă, date statistice, fotografii ale vremii, mărturii contemporane etc. și în realizarea unor lecții model. Într-o duminică în calitate de secretar al Filialei Societății de Științe Istorice a Județului am fost invitat și am participat la Plenara lărgită a Comitetului Județean de Partid. Era prima oară când mă aflam în această ipostază. La sfârșit, soțul Ei ne-a mulțumit de participare și s-a scuzat că ne-a convocat și ne-a consumat din timpul nostru liber. S-
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
asigurând "învierea" subiectului și "trezirea colectivă". Am propus acest ocol contextualizant pentru a descifra tâlcurile proiectului transdisciplinar; fiindcă, e limpede, pe acest suport "crește" și ofensiva transmodemismului. Noul curent (ca nou mod de a privi Universul) pledează pentru o inteligență "lărgită", deschisă complexității lumii și plinătății ființei. Transdisciplinaritatea se vrea o metodologie a dialogului, nu o ideologie; în consecință, conștientizând "fărâmițarea ființei", propune legături (fapte, oameni, culturi, religii, discipline), corectând percepția fragmentaristă prin vizitarea formelor de intersecție, activând transculturalul "între" (vezi
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
scris din partea altor organe și fără rapoarte - și ele În scris - privind executarea ordinelor sau cererilor. Dar cu toate acestea, s-au păstrat foarte puține documente cu privire la misiunile și faptele Jandarmeriei În pogromul de la Iași. În timpul războiului au fost mult lărgite competențele Jandarmeriei și ale ofițerilor săi: pe timp de mobilizare de război, unitățile de jandarmi cu efectiv sporit sunt puse la dispoziția marilor unități operative și utilizate pentru paza și siguranța teritoriului, lucrărilor de artă, depozitelor, fabricilor și altele asemenea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2137_a_3462]
-
detenție, În timp ce executa pedeapsa de Închisoare pe viață cu muncă silnică. Până la căderea regimului comunist, materialul juridic legat de procesul lui a rămas strict secret și nimeni nu a avut acces la el. „Memoriile” erau de fapt versiunea a treia (lărgită) a celor două anchete la care a fost suspus Lecca XE "Lecca, Junius" , În 1946 și 1953, Se remarcă În ele amprenta grosolană ale agenților de securitate, care aveau pretenția că cunosc evenimentele istorice În care Lecca XE "Lecca, Radu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2137_a_3462]
-
ducând înțelepciunea Grădinii către un hedonism mai puțin riguros, mai puțin monahal, ca să folosim un termen nelalocul lui aici... Și, în acest scop, modifică orientarea doctrinei în două privințe: estetica și politica. El propune, pe de o parte, o teorie lărgită a artelor frumoase, iar pe de altă parte, un îndemn cetățenesc într-o opoziție mai puțin radicală cu cetatea. în chestiunea esteticii, Epicur îndepărtează artele frumoase ca fiind inutile pentru ajungerea la ataraxie. Dorințe naturale îmie îmi par a fi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2053_a_3378]
-
de dezintegrare a sistemului politic instaurat de otomani în nordul Dunării. Or, era de așteptat ca finalitatea lui să fie, dacă nu redobândirea deplinei lor independențe politice, cel puțin dobândirea unui statut de autonomie ale cărui coordonate să fie mult lărgite, iar conținutul juridic substanțial modificat în bine, în comparație cu cel existent la începutul secolului al XVIII-lea. Un statut care se spera să fie garantat de Rusia, marea putere ortodoxă ce lăsa să se întrevadă rolul deosebit de important pe care dorea
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
al lui Lech Wałesa), Europa centrală se poate extinde oricât spre est, poate include la o adică țările baltice și chiar Ucraina, dar nu și spre sud, oricât de ciudat ar părea. [...] Dincolo de Europa centrală de succes și de cea lărgită (plus Slovenia, Balticele), începe cea de-a treia regiune a Europei“9. Al. Duțu acordă importanță factorului religios: „Europa nu se împarte geografic, ci după cum și-a construit existența politică: de o parte o societate permisivă, care îngăduie cetățeanului inițiative
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
subiectului capabilă să lumineze opinia, ba chiar să incite comunitatea internațională la acțiune”. (Palmer, 2003, p. 29) (4) În cartea sa dedicată reportajului, Jean-Dominique Boucher (1995) insistă pe importanța capitală a alternanțelor, ele regizând tot montajul textului. Alternanța planurilor: strâns/lărgit. Vizual/sonor. Stil direct/stil indirect. Fraze lungi/fraze scurte. Descriere/citare Acțiune/reflecție. Imagini/anecdote (întâmplare). Paragraf/bloc informativ. (5)Aceeași clasificare ne propune, în linii mari, și Michel Voirol (1992): 1. Informativ. 2. De opinie. 3. Portret. 4
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
punct de vedere delimitând clar conceptul de repertoriu comun. Astfel, așa cum putem remarca, repertoriul comun nu trebuie să privească doar o sferă de sinonimie a volumului de cuvinte pe care îl dețin cei doi comunicatori, ci să presupună un cod lărgit, comun de comunicare (aici putem include o mulțime de variabile ca: interesele elevilor, modul lor de ascultare, tipul dominant de feedback folosit, tipul de interrelaționări ale elevilor între ei și cu profesorul etc.). Decodarea presupune descifrarea sensului mesajului primit, fiind
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
lua o formă mult mai accentuată în cadrul unui conflict comportamental. Desigur că nici ordinea, nici modalitățile de dezvoltare pe care le-am propus aici nu sunt definitive; practic, conflictele despre care am vorbit pot apărea cu o sferă de simultaneitate lărgită sau, dacă este să introducem un alt criteriu de clasificare, și anume timpul, anumite tipuri de conflict pot să fie temporare, altele putând să dezvolte un registru cronic (spre exemplu, conflictul comportamental poate să nu persiste, elevul/studentul depășind etapa
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
în practică trei motive principale ale eficacității conflictului sociocognitiv: informația, activismul și creativitatea: 1) Informația. Suportul informațional oferit de către celălalt este deosebit de util în elaborarea propriului model de evoluție; astfel, latura socială a conflictului prezintă suport motivațional și câmp cognitiv lărgit; 2) Activismul. Conflictul sociocognitiv instituie un tip de comportament activ social și cognitiv (bazat pe sesizarea și rezolvarea „dilemelor”); 3) Creativitatea. Rezolvarea conflictului presupune apariția celei de-a treia soluții, care conține elemente din primele etape, dar le depășește ca
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
metodelor de interacțiune pentru formator este evidentă: cursantul (elev/student sau adult integrat în viața activă) posedă astăzi un cuantum de informație (dobândită dintr-o mare varietate de surse - să amintim aici doar impactul fără precedent al rețelei Internet) sensibil lărgit, gradul lui de expertiză, dar și experiența de viață fiind definite de alte coordonate decât în trecutul nu foarte îndepărtat. Pe de altă parte, sistemul acesta complex de surse informaționale la care cursanții au acces pare să se transforme treptat
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
pentru un stat tânăr, să ne părăsească. O altă caracteristică a lumii capitaliste este aceea a căutării, expansiunii și extinderii spre noi spații geografice. Michel Beaud 212 definește capitalismul ca pe o lume ,,antrenată de logica acumulării și a producției lărgite"213. Dorința de expansiune geografică va duce la confruntări, războaie, din ce în ce mai dure și mai distrugătoare 214. Acumularea de ordin economic are un corespondent geografic - expansiunea și extinderea. Născută sub semnul descoperirii Americii, lumea capitalistă caută în permanență noi teritorii. Stagnarea
[Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
doctrinei medievale despre societate și negoț și nu avea nimic de-a face la origine cu creștinismul și învățăturile sale. Condamnarea morală a cametei și prohibirea dobânzii a precedat creștinismul. Ele au fost preluate de la scriitorii și legiuitorii antichității și lărgite pe măsură ce se dezvoltă lupta dintre agricultori și comercianți și negustorii care se ridicau. Numai atunci au început oamenii să le susțină cu citate din Sfânta Scriptură. Nu se făcea opoziție la luatul dobânzii pentru că o cerea creștinismul, ci mai degrabă
[Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
și femei se crease o înțelegere solidă: cine găsește cumpără. Grija aprovizionării nu mai cădea numai pe umerii femeilor, pentru că situația devenise dramatică. Loialități transsexuale se exprimau prin ajutor reciproc în cadrul unei familii, dar și între prieteni sau în familia lărgită. Toate aceste lucruri puteau fi înțelese doar de cei care trăiau în Est. Într-o revistă poloneză, țin minte că apăruse o povestire privind nedumerirea unui străin care fusese invitat într-o familie la sărbătorirea zilei de naștere a capului
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
clădirile căminelor, clamând ideea de sprijin al protestatarilor. Alți câțiva studenți împart, în aceeași perioadă, manifeste în sprijinul muncitorilor. Se vor mai face câteva arestări (în total au fost 7), apoi studenții respectivi sunt exmatriculați și condamnați în ședințe universitare lărgite, după tipicul stalinist de odinioară. Studenții vor fi anchetați și mai apoi expediați în orașele de origine, fiind supravegheați și timorați împreună cu familiile lor. Securitatea a evitat să ia măsuri mai drastice, tocmai pentru a nu face vizibilă solidaritatea studenților
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
sesile ale pleurei viscerale sau tumorile localizate intraparenhimatos pot necesita lobectomie, bilobectomie sau chiar pneumonectomie. Tumorile sesile care se dezvoltă din pleura parietală a peretelui toracic, diafragmului sau mediastinului pot recidiva mai frecvent, motiv pentru care necesită excizie extrapleurală locală lărgită [15]. Embolizarea preoperatorie, a vaselor nutritive tumorale, este indicată în tumorile mari [11]. Complicațiile intra si postoperatorii includ sângerarea masivă în timpul disecției, infecția, insuficiența respiratorie, infarctul miocardic, embolismul pulmonar [13]. În timpul exciziei tumorii, modificările hemodinamice datorate decompresiei sau compresiei structurilor
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by CLAUDIU NISTOR, ADRIAN CIUCHE, TEODOR HORVAT () [Corola-publishinghouse/Science/92103_a_92598]
-
baza unei grile, comportamente care-i diferențiază pe cei recunoscuți ca eficienți de către subordonați de cei al căror comportament este mai puțin apreciat. 2.2. Ancheta Este o metodă de observație bazată pe un instrument, chestionarul, aplicat unui câmp social lărgit. În această abordare, nu se manipulează cauzele pentru a se observa efectele. Cercetătorul se mulțumește să înregistreze fenomene pe care le va pune ulterior în relație. Exemplu: se măsoară, cu ajutorul chestionarului, stilul ierarhic al responsabilului și nivelul de producție al
Psihologia socială a organizaţiilor by Claude Louche [Corola-publishinghouse/Science/879_a_2387]
-
pentru promovarea campionilor naționali și pentru protejarea industriilor în declin? 5. Prin ce se caracterizează politicile industriale orizontale și procompetitive? 6. Enunțați instrumentele politicii industriale utilizate după Tratatul de la Maastricht. 7. Care au fost provocările politicii industriale într-o Europă lărgită? 8. Prin ce se definește orientarea politicii industriale europene în prezent? Tema 6 Uniunea Economică și Monetară Obiective: Înțelegerea semnificației UEM pentru elaborarea politicilor în UE Prezentarea etapelor istorice ale trecerii la UEM Însușirea criteriilor de convergență nominală pentru trecerea
Politici economice europene by Ileana TACHE () [Corola-publishinghouse/Science/202_a_459]
-
încredințarea unui copil către o persoană sau o familie (alta decât familia biologică), cu sau fără consimțământul părinților naturali ai acestuia. Familia de primire își asumă responsabilitățile pentru creșterea și educarea acestuia și poate face parte din familia de origine lărgită sau din comunitatea căreia îi aparține copilul. Copilul primit în plasament nu devine, din punct de vedere juridic, membru al familiei de primire, acesta continu^nd să aparțină familiei de origine. Plasamentul familial este un demers specific pentru care este
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
mamelor în situații de risc, al prevenirii nașterilor nedorite, a abandonului nou‑născutului și a deficiențelor la naștere; - centre de pregătire și sprijinire a integrării și reintegrării copilului în familie - sunt destinate pentru pregătirea reintegrării copilului în familia naturală sau lărgită și pentru promovarea alternativelor de tip familial atunci când reintegrarea nu este posibilă (servicii de adopție și servicii de plasament în familii substitutive); - centre de zi pentru îngrijirea, educarea și recuperarea copiilor cu nevoi speciale - oferă servicii de îngrijire, terapie, recuperare
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
contextuali - factori care, împreună (mediul și factorii personali), constituie contextul complet al vieții unui individ. factori facilitatori - factori din mediul unei persoane care, prin absența sau prezența lor, ameliorează funcționarea și reduc dizabilitatea; exemplificări: existența ambilor părinți, familie nucleară, familie lărgită, familie organizată (căsătorie), relații intrafamiliale armonioase, familie percepută ca mediu securizant de către copil, stare de sănătate bună a familiei, condiții materiale suficiente care asigură minimul de calitate vieții, mediul educațional favorizant, participare și integrare în viața comunitară, accesul la servicii
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
normalizarea raporturilor și relațiilor sociofamiliale, în care copilul este sau trebuie implicat, în interesul său. 3. Definiția ocupației; atribuțiile din cadrul ocupației: 3.1. Definiția ocupației - Consilierii pentru integrarea sociofamilială și prezervarea relațiilor familiale asistă, avizează și sprijină copilul, familia naturală, lărgită sau substitutivă, familia adoptivă, alți profesioniști care se ocupă de copil cu atribuții operaționale (educator specializat, asistent maternal etc.) sau decizionale, pentru a stabili, dezvolta sau normaliza raporturile și relațiile socio‑familiale în interesul copilului, pentru a menține copilul în
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
Data nașterii .................. Locul nașterii ............................................................................ Domiciliul/Centrul de plasament ........................................................................................ Școala ............................................................................................................................... Numele părinților și data nașterii: - tata ............................................................................... - mama ............................................................................ Pregătirea școlară, ocupația și locul de muncă: - tata ............................................................ - mama ......................................................... Reprezentantul legal ............................................................................................................. II. Date privind istoria personală a copilului (descriere succintă) Date relevante privind familia lărgită ..................................................................................... Date relevante privind jurnalul/biografia copilului ................................................................... Traseul instituțional (dacă este cazul) ..................................................................................... III. Evaluarea psihologică (descriere succintă): Date relevante privind evaluarea psihologică a copilului și, în funcție de caz, a părinților ......... ......................................................................................................................................... Concluziile și recomandările psihologului/psihopedagogului .................................................... IV. Starea de sănătate a copilului și
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]