3,228 matches
-
posibilitatea acționării sau nu asupra lungimii fibrelor. Așadar, aria mare a secțiunii transversale a mușchiului, lungimea acestuia - deci masa musculară - sunt determinante pentru manifestarea puterii maxime alactacide, în eforturile de forță și viteză maximale. Atunci când analizăm structura mușchilor, ca factor limitativ al performanței anaerobe alactacide, trebuie să luăm în considerare următoarele componente (Apostol, 1998): -rezervele de acid adenozin trifosforic (ATP) și creatinfosfat (CP); -echipamentul enzimatic specific; -procentul de fibre rapide și -acumularea ionilor de amoniu Acidul adenozintrifosforic și fosfocreatina Cu cât
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
neuromusculare, ci crește rapid atingând maximul după circa 2 secunde, când se consideră că are loc apogeul proceselor intracelulare de degradare a ATP-ului (Gagea, 1994). Așadar, rezervele de ATP și CP precum și capacitatea lor de disociere rapidă sunt factori limitativi în efortul anaerob alactacid. Enzimele specifice metabolismului alactacid Enzimele sunt compuși de natură proteică, cu rol de catalizatori în reacțiile chimice ce au loc în organismul viu. În procesul anaerob alactacid, enzimele corespunzătoare fac posibilă scindarea rapidă a compușilor macroergici
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
fi dezaminat în inozinmonofosfat și ionul de amoniu. Această reacție are loc în eforturile deosebit de intense, iar cantitățile crescute de ion de amoniu vor determina creșterea acidozei locale, determinând scăderea semnificativă a puterii maxime alactacide. În concluzie, putem ilustra factorii limitativi ai puterii maxime anaerobe alactacide prin următoarea schemă (fig. 1): 1.3.2.Factori limitativi ai puterii maxime anaerobe lactacide a. Capacitatea organismului (îndeosebi a sistemului nervos) de a suporta datoria de oxigen Prin reacțiile chimice specifice glicolizei, produsul final
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
intense, iar cantitățile crescute de ion de amoniu vor determina creșterea acidozei locale, determinând scăderea semnificativă a puterii maxime alactacide. În concluzie, putem ilustra factorii limitativi ai puterii maxime anaerobe alactacide prin următoarea schemă (fig. 1): 1.3.2.Factori limitativi ai puterii maxime anaerobe lactacide a. Capacitatea organismului (îndeosebi a sistemului nervos) de a suporta datoria de oxigen Prin reacțiile chimice specifice glicolizei, produsul final de degradare (acidul lactic) se acumulează rapid în mușchi, de unde difuzează și în sânge. Necesitățile
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
1milimol/l. În timpul efortului fizic intens se constată creșterea rapidă a lactatului în mușchi, de unde difuzează în sânge, modificând echilibrul acido-bazic spre acidoză la nivelul mușchiului și a lichidelor organismului. Creșterea concentrației lactatului muscular, nu cel sanguin, reprezintă principalul factor limitativ al efortului de intensitate crescută (Asmussen, citat de Apostol, 1998). Cercetările au demonstrat faptul că un individ supus unor eforturi maxime repetate, va avea o creștere a lactatului sangvin de la o repriză la alta. Prin biopsie musculară s-a constatat
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
afinității proteinelor contractile pentru Ca2+ (Hermansen și Hill, citat de Apostol, 1998). Dacă în prima situație efectul imediat constă în limitarea producerii ATP-ului, în cea de-a doua rezultatul este reducerea interacțiunii dintre actină și miozină. Concluzionând, principalii factorii limitativi cunoscuți ai puterii maxime anaerobe lactacide sunt următorii (fig. 2): CAPITOLUL 2 SPECIFICUL MODIFICĂRILOR FIZIOLOGICE IMEDIATE ȘI TARDIVE DATORATE EFORTULUI FIZIC DIN ARTELE MARȚIALE 2.1.Modificări fiziologice imediate în timpul efortului specific artelor marțiale 2.1.1.Modificări cardio-respiratorii Activitatea
Elemente de ergofiziologie în artele marţiale by Adrian COJOCARIU () [Corola-publishinghouse/Science/100969_a_102261]
-
ramuri, avea în capăt un smoc de frunze uscate. Thaw se uită îndelung și clefăi, apoi se depărtă cu un sentiment de triumf. Nu-și înțelegea acest sentiment. Poate că provenea din faptul că se identificase cu copacul, cu zidurile limitative sau cu ambele. După-amiaza au petrecut-o în catedra de modelaj, unde au făcut copia în lut a unei buze de ghips. La patru și jumătate s-a dus la dulap și l-a găsit gol. S-a uitat fără
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
furat” defunctului piesa de succes Omul cu mîrțoaga! În ceea ce-l privește pe Ciriviș, acesta apare ca un personaj cvasimitologic, șef al unei confrerii parodic-subversive care-și propune să reabiliteze libertatea poetică, inocentă, aparent absurdă, în fața „logicii” și a convențiilor limitative ale condiției umane reificate. Primul text despre Urmuz - semnat C. - apare ca un necrolog discret, în ziarul Dimineața din 26 noiembrie 1923, în ziua înmormîntării. George Ciprian, „Hurmuz” în Contimporanul, an III, nr. 45, 1925, pp. 4-5: „Un nume necunoscut
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2138_a_3463]
-
aceasta, fugi de aceea»” (GS 16). După o lectură atentă a afirmației conciliare se observă că imperativul pe care omul îl descoperă nu depinde de arbitriul său, nici nu este rodul creativității sale, provine din profunzimea persoanei sale, nu este limitativă a libertății, ci se propune ca fundament și condiție. În acest imperativ putem să identificăm un dublu nivel: unul mai general și fundamental, „iubește și fă binele și evită răul”, altul mai particular și concret, „fă aceasta și evită acela
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
în structura ei o dilatare și un gol cărora nu li se pot stabili granițe. Trecerile de limite se pot realiza fie în mod pozitiv, fie negativ. Exuberanța, entuziasmul, furia etc. sânt stări debordante a căror intensitate sparge orice bariere limitative și crește dincolo de echilibrul normal. Este un avânt pozitiv al vieții, rezultat dintr-un plus de viață, dintr-un exces de vitalitate și dintr-o expansiune organică. În stările pozitive, viața trece dincolo de determinările ei normale nu pentru a se
Amurgul gânduri by Emil Cioran [Corola-publishinghouse/Imaginative/295576_a_296905]
-
în art.30, alin.2 C.fam. se prevede că orice convenție ce se abate de la aceste prevederi legale este lovită de nulitate absolută. Prin derogare de la regimul comunității de bunuri, în art.31 C.fam. sunt prevăzute, în mod limitativ, principalele categorii de bunuri proprii ale soților. Aceste dispoziții legale sunt de strictă interpretare, astfel că sunt bunuri proprii ale fiecărui soț numai cele limitativ enumerate de acest text de lege. Din prevederile legale menționate, rezultă că în prezent bunurile
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
derogare de la regimul comunității de bunuri, în art.31 C.fam. sunt prevăzute, în mod limitativ, principalele categorii de bunuri proprii ale soților. Aceste dispoziții legale sunt de strictă interpretare, astfel că sunt bunuri proprii ale fiecărui soț numai cele limitativ enumerate de acest text de lege. Din prevederile legale menționate, rezultă că în prezent bunurile comune reprezintă regula, iar cele proprii excepția 1. Fiecare din cele două categorii de bunuri reglementate de lege exprimă, sub aspect patrimonial, pe de o
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
este o metodă fără condițiile materiale de aplicare? Ce reprezintă o metodă fără copiii și clasa cărora le-o aplicăm?”. Cu alte cuvinte, numai starea de bun metodician nu-i conferă cadrului didactic și succesul pedagogic... Alte puncte de vedere limitative sunt cele corespunzătoare „academismului pedagogic”, reprezentat de concepția vetustă conform căreia pregătirea științifică a cadrului didactic este o condiție necesară și suficientă pentru reușita didactică. „Profesorul trebuie să fie un munte deștiință” afirmă cu nonșalanță unele cadre didactice, numai că
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
educației, întrucât mediul pedagogic a încurajat perpetuarea confuziilor și a neînțelegerilor, cu precădere în actuala etapă de reformă și restructurare a componentelor învățământului. Traducerea realizată în limba română este cu aproximare „conducere”, darîn limbajul curent termenul are un sens mai limitativ, desemnând mai ales aspectul acțional: coordonarea, decizia și controlul. Acțiune realizată încicluri spiralate, debutând cu analiza ciclului anterior, managementul implică toate aspectele ce decurg din actul conducerii și toate funcțiile specificeacestuia: Din perspectiva educațională, termenul de management apare în mai
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
al câmpului organizațional, al comunității sau al societății În ansamblu. Organizația este un sistem social În sine, dar acesta este la rândul lui implicat În sisteme sociale de ordin superior. Analiza organizațiilor ca sisteme raționale s-a dovedit și ea limitativă, fiind necesară lărgirea cadrului de analiză și considerarea unor variabile ecologice. Pe de altă parte, a considera organizația ca pe un actor În sistemul social total Înseamnă a Împrumuta premisele individualismului metodologic, „alterând” astfel analiza sistemică a organizațiilor. Problema nu
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
prin invocarea limitărilor cognitive inerente actorilor umani (March și Simon, 1958) și apoi introducând modele ce arată divergența obiectivelor participanților dintr-o organizație (Cyert și March, 1963). Teoria behavioristă a firmei avea să Înlocuiască concepțiile neoclasice și manageriale, mult mai limitative, asupra firmelor. Aceste dezvoltări au Însemnat recunoașterea caracterului specific al organizațiilor pe scena socială și mai ales delimitarea conceptului de organizație ca obiect de studiu al științelor sociale. Pe de o parte, În sociologie organizațiile sunt recunoscute ca actori sociali
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
rândul ei, contractului comercial clasic. O astfel de abordare consideră instituțiile ca temeiuri ale cooperării, dar care sunt În același timp, necesarmente eficiente În sensul maximizării raportului cost-beneficiu. Instituțiile sunt convenții reduse la dimensiunea tranzacțională, În dauna celei cognitive. Caracterul limitativ al acestor modele constă În incapacitatea de a explica persistența unor instituții ce nu generează eficiență, ci dimpotrivă au o balanță netă negativă Între costuri și benficii sociale. De asemenea, În aceste modele, instituțiile sunt reduse la componenta legală, cu
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
și sociologice diferă În ceea ce privește construcția și modul de acțiune a instituțiilor, ele converg totuși În privința consecințelor acestora. Instituțiile difuzează uniform În Întreg sistemul social și generează așteptări sociale omogene ce fac posibilă cooperarea Între actori. Modelele avansate până acum sunt limitative Întrucât nu iau În considerare decât determinările utilitariste și cognitive asupra acțiunii sociale, promovând mai degrabă concepții mecanicist-atomiste, fie utilitarist subsocializante (În cazul economiștilor), fie suprasocializante (În cazul sociologilor) asupra indivizilor. Astfel de modele ignoră determinările de ordin socio-structural asupra
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
socială poate fi reprezentată prin conexiunile dintre mai multe organizații, conexiuni determinate de varietatea relațiilor sociale și economice pe care acestea le stabilesc. Analiza economică realizată de teoria costurilor tranzacționale sau teoria agent - principal, precum și analiza neo-instituțională a organizațiilor sunt limitative prin faptul că urmăresc fie rațiunile economice, fie pe cele socio-culturale ale organizării economice. Modelul implicării acțiunii explică organizarea economică În cadrul rețelelor de organizații pornind de la acțiunea interesată a actorilor, dar plasată În context social-structural. Contextul social-structural se referă la
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
și dispariția durerii aflată posibil într-o suprapunere somato psihică reală a procesului morbid. Pentru a înțelege demersul gnostic al existenței lumii vii trebuie să aflăm câteva noțiuni anatomo fiziologice, ce nu pot lipsi dintr-un context explicativ oricât de limitativ. Astfel, trebuie să știm, că sub numele de sistem limbic este inclus inelul de substanță cenușie situat pe fața internă a emisferelor cerebrale, în jurul hilului cerebral. Mai este numit rinencefal sau creier visceral și este format din zone ale scoarței
VII. Viziune fundamental nouă asupra sitemului limbic și a integrării centrale a durerii boală/fericirea plăcere. In: Fitoterapie clinică by Olga I Botez, Gabriela Anastasiu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2098]
-
ca act terapeutic, putem compara actul educațional petrecut În școlile obișnuite și În școlile speciale: Educație școli obișnuite Educația și terapie școli speciale 1. se utilizează strategii ample și de durată (planuri de Învățământ, programe școlare, planificări) 1. intervenția este limitativ situațională, centrată pe copil, motivată de o cauză, stabilită În urma unor evaluări 2. situațiile de Învățare sunt create În scopul Însușirii unor conținuturi 2. reprezintă un act de restituție, nu face ci reface, compensează, remodelează personalitatea 3. se adresează În
TERAPIA PRIN TEATRU MODALITATE DE ADAPTARE ŞI INTEGRARE A ELEVILOR CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Elena MIHAILOVICI, Sabina PREDUCHIN,Cristina FARZIKHOSROUSHAHI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2117]
-
indeterminare. A fi conștient de faptul de a fi se aplică deopotrivă unui zeu, unui înger sau unui om. A fi conștient de faptul că ești - cum? Infinit, sempitern sau finit? Finitudinea este, alături de ființă și conștiență, a treia condiție limitativă a libertății ca libertate gravitațională. A fi, a fi conștient că ești și, în speță, a fi conștient că ești finit circumscriu condiția libertății gravitaționale ca libertate umană. Dar faptul de a fi om continuă să rămână o pură indeterminare
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
a eroului, de la Goethe până la Shelley și Spitteler. Prometeu funcționează cu adevărat ca agent al depășirii, ca unul care vrea să mute din loc limita umanului, și înlănțuirea lui pare să fie, până la urmă, o simbolică rememorare a cuvenitului statut limitativ. Așadar, privirea zeiței Atena skeptomene este îndreptată asupra limitei. Dar nu asupra limitei pe care o vedem cu toții privind obiectele din jur. Privirea Atenei vede limita încă-nevăzutului, în virtutea căreia obiectul vizibil (opera) va deveni ceea ce el este. Ea privește către
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
concepții de viață și de conduită intransigente, vetuste, totalitare, patriarhale, părintele putea dispune de copilul său după bunul plac, fără ca acesta, mai ales când era de sex feminin, să vocifereze realmente sau să se opună. Probabil că acestor viziuni înguste, limitative, li s-au opus atât Geoffrey Chaucer, cât și Giovanni Boccaccio prin oferirea unor modele de personaje mai libere în mișcări și în decizii, mai conștiente de dorințele și aspirațiile proprii, mai doritoare de a dispune de propriile vieți după
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
dispozițiile înscrise în Capitolul IV din Titlul I, C. fam. reglementează expres încetarea căsătoriei prin moartea unuia dintre soți, sau prin divorț, iar dispozițiile din art.19 C.fam. reglementează nulitatea căsătoriei în anumite situații prevăzute de lege în mod limitativ. Sintetizând, actul juridic al căsătoriei diferă de contractul civil în mod esențial deoarece este un act juridic condiție și, odată încheiat, trebuie respectat, conform legislației familiei în vigoare. Legea folosește termenul de căsătorie în două sensuri si anume: căsătoria înseamnă
[Corola-publishinghouse/Science/1532_a_2830]